淺談故事教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用

淺談故事教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用故事是人類最古老的傳播方式之一，自古以來就被用來傳承文化、傳播價值觀，同時也是兒童學(xué)習(xí)語言和文化的理想工具。故事教學(xué)是一種融合了情感、思維和語言的有效教學(xué)方法，它能夠吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和創(chuàng)造力。本文將探討故事教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用，以及如何有效地運(yùn)用故事教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語言能力。

一、故事教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的意義

1.1培養(yǎng)學(xué)生的聽力和口語能力

故事是一種自然而有趣的語言輸入方式，通過聽故事可以培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解能力，同時也為學(xué)生提供模擬真實(shí)對話的機(jī)會，幫助學(xué)生提高口語表達(dá)能力。

1.2培養(yǎng)學(xué)生的文化意識

故事中蘊(yùn)含著豐富的文化元素，通過故事教學(xué)可以向?qū)W生介紹和傳遞英語國家的文化和習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識和寬容心態(tài)。

1.3培養(yǎng)學(xué)生的思考和創(chuàng)造能力

故事是一個完整的故事體驗，通過聽故事學(xué)生可以理解故事情節(jié)，分析人物性格和動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)生也可以通過編寫和講述自己的故事來展示自己的創(chuàng)造力。

二、如何進(jìn)行故事教學(xué)

2.1故事的選擇

在選擇故事時，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、英語水平和興趣愛好來選取合適的故事。故事應(yīng)具有趣味性和可讀性，同時也要注意故事中是否蘊(yùn)含適合學(xué)生的價值觀。

2.2故事的講述

故事的講述方式應(yīng)活躍有趣，簡單明了。教師可以運(yùn)用肢體語言、語音語調(diào)等手段增加故事的生動性和吸引力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，教師也可以引導(dǎo)學(xué)生共同參與故事的講述，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。

2.3故事的討論和表演

在故事講述結(jié)束后，教師可以與學(xué)生進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生思考故事中的人物性格、情節(jié)發(fā)展等問題，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和分析判斷能力。同時，教師還可以組織學(xué)生進(jìn)行故事的角色扮演，讓學(xué)生親身體驗故事中的情節(jié)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和情感投入。

三、故事教學(xué)的案例分析

以下是一個具體的案例分析，以展示故事教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用。

以《TheEnormousTurnip》為例，教師可以選擇這個經(jīng)典的英語繪本故事來進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過程中，教師可以采用以下步驟：

3.1引入故事

教師可以通過展示繪本封面和標(biāo)題來引起學(xué)生的興趣，然后通過提問來激發(fā)學(xué)生的思考，例如“Doyouknowwhataturnipis?Haveyoueverseenoreatenaturnip?”

3.2講述故事

教師可以根據(jù)繪本內(nèi)容來講述故事，通過適當(dāng)?shù)耐ｎD和重復(fù)來提高學(xué)生的聽力理解能力。教師可以用圖片和肢體語言來輔助講述，增加故事的生動性。

3.3討論故事

教師可以針對故事中的情節(jié)和人物進(jìn)行提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和分析。例如，“Whoarethecharactersinthestory?Whatdidtheydotopullouttheturnip?Howdoyouthinkthecharactersfeltwhentheyfinallypulledouttheturnip?”

3.4故事表演

教師可以分配學(xué)生角色并組織學(xué)生進(jìn)行故事的表演，讓學(xué)生親身體驗故事中的情節(jié)和角色。這可以有效提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和情感投入。

故事教學(xué)是一種寓教于樂的教學(xué)方式，在小學(xué)英語教學(xué)中具有重要的意義和應(yīng)用價值。通過有效的故事教學(xué)，可以提高學(xué)生的聽力和口語能力，培養(yǎng)學(xué)生