2023年捐贈(zèng)書本倡議書(15篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年捐贈(zèng)書本建議書(15篇)捐贈(zèng)書本建議書篇一金陽(yáng)縣即將迎接義務(wù)教育根本平衡省州督導(dǎo)評(píng)估和國(guó)家驗(yàn)收，對(duì)照驗(yàn)收指標(biāo)，該縣義務(wù)教育階段學(xué)校的圖書裝備還未到達(dá)15冊(cè)/生的標(biāo)準(zhǔn)，且缺口較大，希望我校捐贈(zèng)至少1萬(wàn)冊(cè)圖書。在此，我們發(fā)出“扶貧有我，愛心捐書”活動(dòng)建議，希望廣闊教職工和即將返校的畢業(yè)生，積極為金陽(yáng)縣捐贈(zèng)書籍，獻(xiàn)出愛心。同時(shí)，請(qǐng)大家將“扶貧有我，愛心捐書”活動(dòng)建議分享到朋友圈、微信群、qq群等媒體平臺(tái)，發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)更多的愛心人士參與到捐贈(zèng)行動(dòng)中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)為開展我國(guó)深度貧困地區(qū)根底教育事業(yè)、阻斷貧困代際傳遞獻(xiàn)出愛心，為打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)奉獻(xiàn)力量！一本書，一份愛。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，用我們滿滿的愛心和真誠(chéng)的行動(dòng)，為金陽(yáng)縣的脫貧攻堅(jiān)獻(xiàn)上綿薄之力！詳細(xì)捐贈(zèng)方法如下:一、捐贈(zèng)圖書范圍具有知識(shí)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、參考性、安康向上的書籍?？破?、文學(xué)藝術(shù)、教學(xué)教輔、中小學(xué)生作文、少兒百科、國(guó)內(nèi)外名著等各類讀物均可。圖書品相較好。整理、分類、登記造冊(cè)、各單位和個(gè)人捐贈(zèng)情況匯總等相關(guān)工作。建議人：捐贈(zèng)書本建議書篇二尊敬的教職工和親愛的同學(xué)們：在全校教職工和同學(xué)們的的共同關(guān)心努力下，校區(qū)自20xx年開場(chǎng)，以泛在通識(shí)教育理念為指導(dǎo)，以書院—學(xué)院協(xié)同育人為特色，以八交融為形式建立具有哈工大特色的學(xué)生書院，目前已經(jīng)擁有丁香、雅荷、梧桐、勁松、竹賢、海棠六大書院，覆蓋全部本碩博學(xué)生公寓。書院整合、挖掘各類通識(shí)教育資，聘請(qǐng)了140余位校內(nèi)外書院導(dǎo)師，擁有近百個(gè)書院學(xué)生社團(tuán)，打造了一批深受學(xué)生歡送的書院通識(shí)培訓(xùn)課程和講座，開展了一系列豐富多彩的書院活動(dòng)，為學(xué)生的全面開展努力打造泛在通識(shí)教育平臺(tái)。書院的成長(zhǎng)開展離不開全體教職工的關(guān)心支持。過(guò)去的兩年里，學(xué)校工會(huì)結(jié)合校團(tuán)委、大學(xué)生明德踐行會(huì)開展了面向我校廣闊師生征集通識(shí)教育類圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，全校師生積極參與，踴躍捐書，大大增加了書院圖書資，更好地發(fā)揮了書院對(duì)學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng)作用。在今年的這個(gè)隆冬時(shí)節(jié)，我們?cè)俅蜗蛉熒l(fā)出捐書建議，希望通過(guò)您的愛心捐書，讓關(guān)愛學(xué)子成長(zhǎng)的暖流在書院永遠(yuǎn)傳遞，為書院的建立開展、為工大的書香文化增磚添瓦。1、內(nèi)容安康、積極向上，書籍保持完好，可以正常閱讀的合法正幅員書；2、科學(xué)、歷史、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、管理、心理等人文社科等類別的內(nèi)容積極安康的書籍，包括傳統(tǒng)文化、人物傳記、世界名著、歷史撰著、藝術(shù)賞析、科學(xué)探究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。捐贈(zèng)書本建議書篇三親愛的同學(xué)們：你們?cè)谕托〉膶W(xué)習(xí)生活，快樂(lè)、幸福：這里有敞亮的教室，有和藹親切的老師，有活潑得意的同伴，更有一個(gè)偌大的圖書館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的閱讀書吧。豐富有趣的書籍成為你們課外最貼心的朋友，它拉起你們的手，遨游在知識(shí)的天空里。你們?cè)趫D書的陪伴下拔節(jié)生長(zhǎng)，獨(dú)立、自信，博愛，擔(dān)當(dāng)。你們可知道?在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——海南白沙黎族自治縣，那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書”!他們很多人寄宿在學(xué)校里，學(xué)校里沒(méi)有適宜、豐富的圖書，家里更是寥寥無(wú)幾!他們呼吸不到充滿書香的空氣，無(wú)法體味閱讀的甜蜜，更感受不到圖書的溫暖、智趣和不盡的新穎。親愛的同學(xué)們，今天，讓我們伸出“博愛”之手，拉起白沙黎族自治縣小朋友的手，拿出我們閱讀過(guò)的最喜歡的一本書，穿越萬(wàn)水千山，與他們一起捧書共讀!讓我們和他們一起，閱讀，成長(zhǎng)，甜蜜，幸福!捐贈(zèng)要求(請(qǐng)班主任關(guān)注圖書質(zhì)量)：1、每生捐贈(zèng)一本自己閱讀過(guò)的、最喜歡的書。2、圖書要求：(1)內(nèi)容有意義、有價(jià)值。(2)八成新以上。(3)學(xué)生在扉頁(yè)上寫上自己的閱讀感受。同時(shí)，可寫上對(duì)捐贈(zèng)對(duì)象的祝福;也可寫上自己的班級(jí)、姓名和聯(lián)絡(luò)方式，通過(guò)書結(jié)識(shí)那里的小朋友。3、圖書上交時(shí)間：周五下午下周一下午2點(diǎn)前。4、地點(diǎn)：以班級(jí)為單位派代表,交到一樓竹蜻蜓門廳位置。建議人：xxx時(shí)間：xxxx年xx月xx日捐贈(zèng)書本建議書篇四親愛的全體畢業(yè)生同學(xué)：光陰荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼又至桃李芬芳季，你們將開場(chǎng)新的人生征程。溫馨的校園里曾留下你們青春的腳步，亮堂的教室里曾記錄你們成長(zhǎng)的軌跡，書香四溢、舒適寧?kù)o的圖書館更見證了你們無(wú)數(shù)長(zhǎng)卷在握、伴燈苦讀的光陰。在你即將分開母校走上工作崗位，開啟你人生新篇章之際，你是否有意將你多年珍藏的幾本好書作為感恩的禮物留給你深愛的母校，留給你的學(xué)弟、學(xué)妹們呢？我們?cè)谶@里向全體畢業(yè)生同學(xué)發(fā)起書香飄校園感恩母校情的捐書建議活動(dòng)，請(qǐng)你把閱讀過(guò)的好書籍，作為感恩的禮物留給你深愛的母校，以此為載體，把一份份愛心傳遞給你的學(xué)弟、學(xué)妹，當(dāng)他〔她〕們擇來(lái)翻閱時(shí)，不僅從中學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)才干，一定還能從中體會(huì)到你曾經(jīng)的揮斥方遒，求學(xué)上進(jìn)的精神，更能感受到你對(duì)母校誠(chéng)摯的感恩情懷！我們將會(huì)在你捐贈(zèng)的書籍首頁(yè)上加蓋紀(jì)念印章，注明你所在的院系及姓名，并集中登記管理，或充實(shí)圖書館館藏，或納入學(xué)校的愛心圖書漂流站，或分批援助貧困地區(qū)的學(xué)子們，讓你的書籍煥發(fā)出新的活力！踐行報(bào)恩之舉，傳承大愛之心！我們堅(jiān)信在全體畢業(yè)生的踴躍參與和支持下，捐贈(zèng)的書籍定可匯成一片知識(shí)的海洋，讓畢業(yè)學(xué)子對(duì)母校的綿綿感恩之情得以升華！書香飄校園感恩母校情捐書活動(dòng)，真誠(chéng)地期盼您的參加！此致敬禮！姓名：日期：年月日捐贈(zèng)書本建議書篇五全校教職員工、同學(xué)們：xxx中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日獲得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的開展，更需要你們的關(guān)愛和支持。學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與程度。近年來(lái)，毛嘴中學(xué)圖書館的建立與開展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。但由于歷史原因，校圖書館館藏資匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣闊讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”建議：全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來(lái)，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建立、開展中得以充分表達(dá)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的開展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建立和學(xué)校全面開展奉獻(xiàn)出自己的力量！在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大！xxx中學(xué)團(tuán)委捐贈(zèng)書本建議書篇六同學(xué)們：5月12日汶川地震，不僅給災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，也讓災(zāi)區(qū)的青少年朋友失去了課堂、失去了書桌、失去了書包、失去了課本。他們這鮮花般燦爛的年紀(jì)，本該享受著父母、老師的關(guān)愛，開心學(xué)習(xí)，安康成長(zhǎng)，卻因突如其來(lái)的災(zāi)難，遠(yuǎn)離了這些本該屬于他們的快樂(lè)，遠(yuǎn)離了助他們遠(yuǎn)大理想實(shí)現(xiàn)的課堂，忍受著生活的磨難和心靈的煎熬。如今，在等待回到課堂的日子里，他們受傷的身體需要治療，他們受到驚嚇的心靈需要撫慰，他們更需要從一本好書中，汲取知識(shí)的力量，點(diǎn)燃生命的希望。親愛的同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們趕快參加到全國(guó)“捐贈(zèng)一本好書撫慰一顆心靈”情系汶川災(zāi)區(qū)愛心捐書活動(dòng)的行列中，把閑置的書籍捐獻(xiàn)出來(lái)，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，為災(zāi)區(qū)的孩子們帶去另一片新的成長(zhǎng)天空！捐書活動(dòng)相關(guān)說(shuō)明：1、每位學(xué)生捐贈(zèng)至少一本6成新的'青少年讀物，謝絕雜志和教科書。2、捐贈(zèng)活動(dòng)從即日起至明天下午2點(diǎn)前。3、各班將所捐書籍用繩子捆扎好后統(tǒng)一放到行政樓階梯教室前?！怖K子由年段主任到總務(wù)處領(lǐng)取〕捐贈(zèng)書本建議書篇七親愛的同學(xué)們：食品學(xué)院勤工自強(qiáng)書庫(kù)于20xx年9月22日正式掛牌成立，其根本目的有；希望在物質(zhì)方面可以為有需要幫助的，特別是約占我院總?cè)藬?shù)17%的貧困生同學(xué)提供足夠而珍貴的學(xué)習(xí)教輔書，以減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓他們能更好的完成學(xué)業(yè)；其次，在支持環(huán)保方面，舊書的循環(huán)利用可以減少資的浪費(fèi)，進(jìn)步資利用率。為此，書庫(kù)的成立得到了學(xué)院的大力支持。在20xx和20xx年的2次捐書活動(dòng)中,全院同學(xué)積極響應(yīng)參加捐書，讓書庫(kù)有了新穎血液的輸入。但仍有些書籍存在數(shù)量缺乏，種類貧乏，有些教科書也已經(jīng)改版而不適用于新生等等的情況，以致其遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)院同學(xué)們的需求。因此，自強(qiáng)隊(duì)再一次向?qū)W院全體同學(xué)特別是大四的師兄師姐們發(fā)出建議，希望你們能積極參與本次的捐贈(zèng)活動(dòng)，義務(wù)捐贈(zèng)書籍充實(shí)我們食品學(xué)院勤工人的“自強(qiáng)書庫(kù)”，以支持學(xué)院的貧困生工作。古人云：“送人玫瑰，手有余香”，你們的一個(gè)小小善舉,將為你們帶來(lái)一個(gè)個(gè)感謝的眼神!只需要你們一個(gè)簡(jiǎn)單的伸手，可以足不出戶，就能把愛心傳遞，把知識(shí)放飛。讓我們一起為廣闊有需要的同學(xué)建立和完善一個(gè)學(xué)習(xí)的良好平臺(tái)!最后祝你們身體安康,工作順利,生活愉快！附：捐書方式:請(qǐng)?jiān)?0xx年3月13日晚七點(diǎn)前把要捐的書籍、學(xué)慣用具等放在各自的宿舍門口。屆時(shí)，我們會(huì)在宿舍進(jìn)展上門收書，把搜集到的書籍或用作滿足學(xué)院同學(xué)們的需要，或捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)校。此致敬禮建議人：xxx20xx年x月x日捐贈(zèng)書本建議書篇八親愛的老師、同學(xué)們：圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，豐富的藏書捐給學(xué)校專業(yè)建立，有利于教學(xué)和科學(xué)研究活動(dòng)的順利，有利于學(xué)生來(lái)豐富自己的知識(shí)、開闊視野，提供讀者效勞，是學(xué)校的基石是評(píng)價(jià)的程度。學(xué)校是我們的家，建立開展靠大家捐書活動(dòng)建議書。把你的書捐贈(zèng)給圖書館有局部，讓他們找到更多讀者，讓更多讀者與你分享您在書中邀請(qǐng)情節(jié)，先進(jìn)的語(yǔ)言和典型人物，并與您一起去探究神秘的書和智慧，而你留給書評(píng)的世界!捐贈(zèng)的書籍、社會(huì)、學(xué)校、老師、學(xué)生、文化的保護(hù)和繼承具有特殊的意義。作為當(dāng)代大學(xué)生，除了照顧，研究學(xué)生的職責(zé)之外，更重要的是在大學(xué)校園里建立一個(gè)資本“人”的骨干。有些人說(shuō)你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換每個(gè)人或蘋果;但是你有一種思想，我有一種思想，在一起，每個(gè)人都有兩種思想。所以是書籍的交流，我們希望捐書通過(guò)這種方式讓老師和學(xué)生有更多思想的交流，也讓我們知道贈(zèng)人玫瑰，保存真理。因此，在4月23日“世界讀書日”的臨近，我們醫(yī)院圖書館倡導(dǎo)發(fā)起的主題為“一個(gè)天空，一本好書”捐書活動(dòng)，對(duì)于我們所有人的精神的豐富的食物，并逐步進(jìn)步我們的閱讀才能。親愛的老師、同學(xué)們，每一個(gè)卷捐書，都代表著你的學(xué)校，一個(gè)真正的，和一個(gè)感受!大樓巍然雷射光束被高舉。也許一個(gè)人做出的奉獻(xiàn)是有限的，但涓涓細(xì)流，聚集到海邊，所有的學(xué)生和老師們參與，它還會(huì)使知識(shí)的海洋。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，為學(xué)校的開展做出奉獻(xiàn)。如今將被釋放形式的活動(dòng)如下：1、類型書籍內(nèi)容積極安康向上、【摘要】：^p和外國(guó)版權(quán)作品(完美的頁(yè)面，損壞了)，大學(xué)生對(duì)教材(畢業(yè)班學(xué)生)目的地，任何類別，任何新老書，任何版本。2，無(wú)限的數(shù)量3，捐書方式：(1)學(xué)生在類作為一個(gè)單元，班主任組織搜集，填寫注冊(cè)申請(qǐng)表捐書，將搜集的書到學(xué)校圖書館和發(fā)送到統(tǒng)一和圖書館聯(lián)絡(luò)。(2)員工個(gè)人或?qū)W生也可以直接到圖書館借閱捐贈(zèng)第三層前臺(tái)。1，所有的學(xué)生都捐書，所有的圖書館應(yīng)當(dāng)?shù)怯?，作為歷史的一局部圖書館，永久保存。2，捐書所有十份以上(含10冊(cè))捐助者在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布施行;捐書超過(guò)30名學(xué)生這個(gè)問(wèn)題榮譽(yù)借閱證。3、學(xué)生捐書50或更多拷貝的過(guò)程，圖書館將開的目錄清單捐書活動(dòng)建議書，僅一本書我保存所捐贈(zèng)的，另一個(gè)博物館圖書館作為一個(gè)歷史材料拯救;報(bào)告公揭發(fā)布了對(duì)學(xué)校和榮譽(yù)證書。(和榮譽(yù)借閱證借款權(quán)限)4，推出進(jìn)一步的活動(dòng)中，組織才能，成就類，投了特別獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，該組織是一個(gè)，校園網(wǎng)站公布施行，提交給學(xué)校報(bào)告和問(wèn)題團(tuán)體捐贈(zèng)榮譽(yù)證書。捐贈(zèng)書本建議書篇九尊敬的教職工和親愛的同學(xué)們：在全校教職工和同學(xué)們的的共同關(guān)心努力下，校區(qū)自201年開場(chǎng)，以泛在通識(shí)教育理念為指導(dǎo)，以書院-學(xué)院協(xié)同育人為特色，以八交融為形式建立具有哈工大特色的學(xué)生書院，目前已經(jīng)擁有丁香、雅荷、梧桐、勁松、竹賢、海棠六大書院，覆蓋全部本碩博學(xué)生公寓。書院整合、挖掘各類通識(shí)教育資，聘請(qǐng)了140余位校內(nèi)外書院導(dǎo)師，擁有近百個(gè)書院學(xué)生社團(tuán)，打造了一批深受學(xué)生歡送的書院通識(shí)培訓(xùn)程和講座，開展了一系列豐富多彩的書院活動(dòng)，為學(xué)生的全面開展努力打造泛在通識(shí)教育平臺(tái)。書院的成長(zhǎng)開展離不開全體教職工的關(guān)心支持。過(guò)去的兩年里，學(xué)校工會(huì)結(jié)合校團(tuán)委、大學(xué)生明德踐行會(huì)開展了面向我校廣闊師生征集通識(shí)教育類圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，全校師生積極參與，踴躍捐書，大大增加了書院圖書資，更好地發(fā)揮了書院對(duì)學(xué)生化素質(zhì)培養(yǎng)作用。在今年的這個(gè)隆冬時(shí)節(jié)，我們?cè)俅蜗蛉熒l(fā)出捐書建議，希望通過(guò)您的愛心捐書，讓關(guān)愛學(xué)子成長(zhǎng)的暖流在書院永遠(yuǎn)傳遞，為書院的建立開展、為工大的書香化增磚添瓦。1內(nèi)容安康、積極向上，書籍保持完好，可以正常閱讀的合法正幅員書；2科學(xué)、歷史、學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、管理、心理等人社科等類別的內(nèi)容積極安康的書籍，包括傳統(tǒng)化、人物傳記、世界名著、歷史撰著、藝術(shù)賞析、科學(xué)探究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。1教職工捐書：〔1〕機(jī)關(guān)部處：將在學(xué)校主樓一樓大廳顯眼位置擺放捐書箱。同時(shí)鼓勵(lì)各個(gè)部門集體捐書，捐書后可直接聯(lián)絡(luò)書院捐書負(fù)責(zé)人上門取書?！?〕學(xué)院：由各書院對(duì)應(yīng)建立的各學(xué)院自行擬定捐書方式并將本學(xué)院教工捐贈(zèng)的圖書到學(xué)院對(duì)應(yīng)的書院。2校友及校外企業(yè)單位捐書可以直接聯(lián)絡(luò)校團(tuán)委負(fù)責(zé)老師。學(xué)生集體及個(gè)人捐書學(xué)生如以班級(jí)或?qū)W生組織〔社團(tuán)〕形式捐書可以直接聯(lián)絡(luò)書院捐書負(fù)責(zé)人〔明德踐行會(huì)同學(xué)〕上門取書；各學(xué)生公寓樓下也將設(shè)立募捐點(diǎn)承受個(gè)人捐贈(zèng)圖書。予人好書，手有余香。捐出一本好書，讓感動(dòng)傳遞。感謝您對(duì)書院建立做出的奉獻(xiàn)！捐贈(zèng)書本建議書篇十為了豐富我校圖書館館藏，充分表達(dá)“科學(xué)致用，德業(yè)立身”的校訓(xùn)，活潑同學(xué)們讀書氣氛，學(xué)校圖書館建議開展捐書活動(dòng)。希望廣闊師生盡己所能，積極向我校圖書館捐贈(zèng)圖書資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資，豐富圖書館館藏，為建立我校文獻(xiàn)資保障體系，為學(xué)校開展作奉獻(xiàn)!捐贈(zèng)書本建議書篇十一親愛的員工：您好！為了培養(yǎng)廣闊員工良好的閱讀習(xí)慣，創(chuàng)造深沉的企業(yè)文化氣氛，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，鍛造高素質(zhì)員工隊(duì)伍。最近，集團(tuán)建立了職工圖書閱覽室。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也予以高度重視，安排有關(guān)部門武裝圖書室。為了使前期圖書室的建立更有意義和贏得廣闊員工的關(guān)注，我們向全體員工建議開展“閱讀文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)。自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)。讀書是我們掌握知識(shí)的法寶，英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書使人明智，讀詩(shī)使人聰明，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，物理學(xué)使人深入，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！边@段話精辟地說(shuō)出了讀書對(duì)進(jìn)步個(gè)人修養(yǎng)的好處。您只需舉手之勞，就能讓您手中的一本書發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)，也為豐富圖書室的文獻(xiàn)資，做出自己的奉獻(xiàn)。您的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰，手留余香，您的大方捐贈(zèng)會(huì)讓別人受益，也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。這次捐書活動(dòng)，集團(tuán)辦公室將登記捐書者姓名和所捐書籍名稱及數(shù)量，并在集團(tuán)公告欄予以公布?！伴喿x文化經(jīng)典，共建書香企業(yè)。自己最喜歡讀的一本書”捐書活動(dòng)將會(huì)長(zhǎng)期舉辦，從一個(gè)側(cè)面不斷創(chuàng)新，豐富和活潑企業(yè)員工的文化生活，為構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氣氛積極努力，逐步做到一走進(jìn)**集團(tuán)就能聞到企業(yè)撲面而來(lái)的書香氣息！山東**集團(tuán)XXX*年四月二十八日捐贈(zèng)書本建議書篇十二親愛的同學(xué)們：當(dāng)你拾掇房間的時(shí)候，一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己，給予自己知識(shí)的書籍。到哪都帶著它們，是那么笨重；扔掉又非?？上?；當(dāng)作廢紙賣掉，自然是對(duì)知識(shí)的褻瀆。那么，就把你們手中那些凝聚著人類智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的輔導(dǎo)資料、參考書以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些還沒(méi)有看過(guò)的同學(xué)們吧，讓它們的價(jià)值得以充分表達(dá)?！皶?yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈??！鄙斐瞿銈兊氖郑璜I(xiàn)一書本，讓書本充實(shí)我們的生活，讓知識(shí)的小溪在我們的校園每個(gè)角落里流淌。等到你們分開這充滿活力的美麗校園時(shí)，也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶；當(dāng)你們走向世界尋找新的人生坐標(biāo)時(shí)，也為之后的學(xué)弟學(xué)妹留存一份奉獻(xiàn)的精神?！百?zèng)人玫瑰之手，歷久尤有馨香?！币槐臼褂眠^(guò)的書，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微缺乏道。但是，我們相信聚少成多，聚沙成塔，萬(wàn)涓成流，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，最后必將匯成愛的海洋。今天，憧憬于將來(lái)，你們將從安徽中加出發(fā)，展翅翱翔。在這里請(qǐng)承受我們對(duì)你們深深的祝福：祝福你們明天更美妙！全體在校生。1、輔導(dǎo)資料；2、課外讀物；3、科普性書籍和雜志；4、其它積極向上、安康有益的書籍。經(jīng)挑選，適宜的書籍將直接編錄進(jìn)入學(xué)校圖書系統(tǒng)，提供同學(xué)借閱。自建議之日起至長(zhǎng)期有效。：校圖書館聯(lián)絡(luò)人：*老師聯(lián)絡(luò)：152*****************學(xué)校圖書館20xx-10-30捐贈(zèng)書本建議書篇十三親愛的教職工、同學(xué)們：“書是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開課外書的時(shí)候，當(dāng)你在圖書館找尋自己喜歡的小說(shuō)時(shí)，當(dāng)你輕輕____鼠標(biāo)閱讀五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，就在我院扶貧開發(fā)對(duì)口幫扶村小學(xué)——普寧市云落鎮(zhèn)田心小學(xué)，有這樣一群學(xué)生：他們沒(méi)有自己的圖書室，他們會(huì)把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù)，他們渴望通過(guò)與書的對(duì)話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)！贈(zèng)人玫瑰，手有余香！我們?cè)谶@里發(fā)出建議：將您手中閑置且合適小學(xué)生閱讀的圖書捐贈(zèng)出來(lái)，為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等安康向上、知識(shí)性強(qiáng)，合適小學(xué)生閱讀的圖書，新書舊書皆可〔教科書、雜志除外〕，書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。捐書時(shí)間：zz捐書地點(diǎn)：zz捐贈(zèng)書本建議書篇十四親愛的老師們：書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往可以影響一個(gè)人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識(shí)和快樂(lè)?？墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書時(shí)機(jī)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書可讀……東華大學(xué)陽(yáng)光效勞隊(duì)經(jīng)常去民工子弟學(xué)校開展愛心支教活動(dòng)，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書以外沒(méi)有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長(zhǎng)的好朋友，隨著孩子一天天長(zhǎng)大，老師們的家里總有一些舊書。請(qǐng)一起參加我們的獻(xiàn)愛心行列吧！讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！趕快行動(dòng)起來(lái)吧，得閑把家里的舊書找出來(lái)，3月4日〔周二〕帶到學(xué)校，東華大學(xué)信息學(xué)院陽(yáng)光效勞隊(duì)的志愿者們會(huì)在一、二食堂門口設(shè)立捐書點(diǎn)收書，把所捐書籍交給松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)的孩子們，在那里成立“東華大學(xué)老師愛心捐贈(zèng)圖書角”。每人捐出一本舊書，讓那些貧困孩子和我們一起暢游知識(shí)的海洋！手拉手，心連心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香！一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)旨在為松江區(qū)馬湯村小學(xué)和陳春小學(xué)捐獻(xiàn)書籍，籌建“愛心圖書角”，讓民工子弟學(xué)校的孩子們有書可看，看上好書。二、捐書要求合適中小學(xué)生閱讀的書籍，如學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、科普讀物、文學(xué)、漫畫、童話等。三、捐書時(shí)間20ｘｘ年3月4日