2023年保護(hù)校園環(huán)境提建議二十一篇(實(shí)用)

第頁(yè)共頁(yè)2023年保護(hù)校園環(huán)境提建議二十一篇(實(shí)用)保護(hù)校園環(huán)境提建議篇一一走進(jìn)校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在得意美麗的校園里，學(xué)習(xí)在這寬闊的教室里，怎能不保護(hù)學(xué)校的一草一木，怎舍得去破壞學(xué)校的公共設(shè)施，怎能不認(rèn)真讀書呢…美麗的校園離不開花草樹木的裝點(diǎn)，得意的學(xué)校離不開學(xué)校教學(xué)設(shè)施，我們要像對(duì)待好朋友一樣對(duì)待它，就像對(duì)待我們自己一樣保護(hù)它、尊重它、保護(hù)它，不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?①樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人保護(hù)它。②在校園中行為要標(biāo)準(zhǔn)，見到老師、同學(xué)要問好。③改正不良行為，不亂扔紙塊，自覺進(jìn)步環(huán)保意識(shí)。④從小事做起，不亂踏草坪，保護(hù)花草。⑤遵守學(xué)校規(guī)章制度，一切從學(xué)校的利益出發(fā)。⑥用實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)并保護(hù)我們的校園環(huán)境。從今天開場(chǎng)，從保護(hù)學(xué)校的一草一木做起，成為學(xué)校的小主人，愛華一切公共設(shè)施，熱愛大自然，文明守紀(jì)，希望同學(xué)互相監(jiān)視，敢于和破壞行為作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做花草保護(hù)者，保護(hù)公物的小衛(wèi)士，攜起手來，共同建立我們美麗的崇文街小學(xué)。保護(hù)校園環(huán)境提建議篇二尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我是我校六年級(jí)七班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學(xué)校，晚上，伴著習(xí)習(xí)吹來的涼風(fēng)，伴著夕陽(yáng)的余暉，我走在回家的路上。由于長(zhǎng)達(dá)六年的校園生活使我非常熱愛這個(gè)美麗的校園。我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競(jìng)相開放。學(xué)校的風(fēng)光很美。春天，萬物復(fù)蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱;夏天，學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好似鋪上了地毯，金黃色的，美極了;冬天，整個(gè)校園好似穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不一會(huì)兒就成了一個(gè)童話般的世界，操場(chǎng)里走廊上到處是雪人，一個(gè)個(gè)胖胖的。假如大家留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對(duì)付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢?其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)不保護(hù)校園環(huán)境。我還經(jīng)常看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)飛過的紙“飛機(jī)”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔?？墒遣]有人動(dòng)手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場(chǎng)臭氣熏天的場(chǎng)面。或許多過不了多久我們的校園也會(huì)和垃圾場(chǎng)一樣。我非常擔(dān)憂我們校園的環(huán)境會(huì)變得非常差。環(huán)境問題是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的問題，而保護(hù)校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰(shuí)也不想生活在一個(gè)不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，所以我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：1。在學(xué)校開展“校園環(huán)保小先鋒”活動(dòng)。但凡在學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生做一些不文明、不環(huán)保的事情，可以舉報(bào)，而且舉報(bào)有獎(jiǎng)。而被捉住的同學(xué)要讓班主任進(jìn)展批評(píng)教育。一周后誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的不文明現(xiàn)象最多，誰(shuí)就會(huì)被評(píng)為“環(huán)保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。2。校領(lǐng)導(dǎo)把校園的幾個(gè)衛(wèi)生死角找出來，并每天派一名老師在那兒視察。發(fā)現(xiàn)不文明現(xiàn)象立即進(jìn)展批評(píng)、教育。被抓到次數(shù)最多的學(xué)生，校長(zhǎng)將在星期一升旗好好“表?yè)P(yáng)”。讓班主任每周利用一節(jié)課來宣傳環(huán)保知識(shí)。學(xué)校每周利用播送臺(tái)宣傳一次環(huán)保知識(shí)。4。進(jìn)展一次“環(huán)保知識(shí)大比拼”的比賽，發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張關(guān)于環(huán)保知識(shí)的單子，看誰(shuí)背得最多。并經(jīng)常抽查使學(xué)生們永遠(yuǎn)不忘記。希望校園領(lǐng)導(dǎo)可以看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。想改善校園環(huán)境光領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)導(dǎo)有方是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要同學(xué)們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個(gè)人都去自覺維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗!保護(hù)校園就是保護(hù)我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒，保護(hù)我們校園的清潔。保護(hù)校園環(huán)境提建議篇三親愛的同學(xué)們：每當(dāng)你跨入中心街小學(xué)的大門，步入二年級(jí)一班的教室時(shí)，你是否感覺到自己好似走進(jìn)了另外一個(gè)家一樣?是啊，校園就是我們的家!我們要在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每個(gè)同學(xué)都是校園的一份子，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。大家都知道，環(huán)境對(duì)于我們的安康是非常重要的，誰(shuí)不想生活在溫馨舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪、干凈的走廊、潔白的墻壁、鮮艷的花朵、清新的空氣……這不正是我們向往和期待的環(huán)境嗎?可是在我們的周圍，卻有著許多與保護(hù)環(huán)境格格不入的現(xiàn)象：有些同學(xué)在辦公樓道里高聲喧嘩，追逐打鬧，影響老師辦公;隨地亂扔紙屑，讓剛剛清掃過的教室混亂不堪;在墻上亂涂亂畫，潔白的墻壁頓失榮耀;隨意折斷校園里的花草，讓給我們奉獻(xiàn)新穎空氣的“養(yǎng)料”失去了活力。以上的這些行為，都不符合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的要求。我們應(yīng)該怎么做，才能使我們的校園環(huán)境更加文明優(yōu)雅呢?我們應(yīng)該做到：樹立“校園是我家”的思想，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、保護(hù)校園里的一草一木;要象愛惜自己的新衣服一樣保護(hù)我們生活的環(huán)境。校園是我家，人人保護(hù)它。同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)校園環(huán)境的模范，共同營(yíng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境吧!讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活更加美妙!謝謝大家!保護(hù)校園環(huán)境提建議篇四尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛，更知道了如今的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。學(xué)校的草地特別多，本來是用來欣賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使本來綠油油的小草變得枯黃和無精打采。還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著，而且教室里空無一人。以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個(gè)美麗的校園我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。2、通過播送對(duì)那破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)展適當(dāng)?shù)淖屚瑢W(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。5、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美妙。保護(hù)校園環(huán)境提建議篇五親愛的老師們、同學(xué)們：您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?那么讓我們攜手同行，保護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美妙的家園。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，表達(dá)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;假如走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;假如我們看到散落在操場(chǎng)的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的老師辦公樓遍地灰塵……。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“熱愛學(xué)?！?。在此，校團(tuán)委發(fā)出如下建議：1、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不在校園內(nèi)抽煙，不隨地吐痰。珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。2、提倡“彎腰精神”，發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起，確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋，不亂扔、亂倒。3、不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。4、節(jié)儉節(jié)約，保護(hù)公物。5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，保護(hù)公共衛(wèi)生。校園的“美麗”需要我們大家齊心裝扮、共同保護(hù)。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，一同攜起手來，杜絕不文明行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!保護(hù)校園環(huán)境提建議篇六親愛的同學(xué)們：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們建議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。一、保護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，保護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一株幼苗。二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;四、節(jié)約能，用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。五、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相監(jiān)視;從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)校園環(huán)境，珍愛我們共同的家。保護(hù)校園環(huán)境提建議篇七尊敬的校長(zhǎng)：您好。最近，我發(fā)現(xiàn)，在校園里，有許多同學(xué)不保護(hù)我們美麗得意的校園，這樣非常不好，我提出以下幾點(diǎn)建議：1、在校園設(shè)計(jì)幾個(gè)與眾不同、造型獨(dú)特、新穎的垃圾桶，因?yàn)檫@樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的好奇心，他們會(huì)把垃圾投到垃圾桶里。2、在學(xué)校組織一個(gè)揀紙小分隊(duì)，專門負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的紙，把撿到的紙放到垃圾站里。3、多植樹，因?yàn)橐豢镁褪且慌_(tái)制氧機(jī)——一棵中等大小的樹，每小時(shí)可以放出氧氣1。8千克，每天消費(fèi)的氧氣可以滿足64個(gè)人的需要。尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的意見。讓我們手拉手，共同保護(hù)我們美麗、得意的校園吧!保護(hù)校園環(huán)境提建議篇八各少先隊(duì)中隊(duì)及全體同學(xué)們：金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)明麗的秋天，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。再過幾天就是共和國(guó)63華誕。為了美化環(huán)境，凈化校園，營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、和諧、文明的校園。學(xué)校少先隊(duì)特提出：“學(xué)校是我家，清潔靠大家”口號(hào)，從我做起，從小事做起，從如今做起，爭(zhēng)做校園文明先鋒。向全體師生提出以下建議：1、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)做模范中學(xué)生。2、保護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，保護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅，不成心損壞門窗、平安指示、開關(guān)及其他公物。3、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說贓話、粗話，不在走廊內(nèi)追逐打鬧，使用禮貌用語(yǔ)。4、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”。5、校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿起別人丟在地上的垃圾。6、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。7、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。8、少用一次性制品――節(jié)約能，維護(hù)環(huán)境整潔。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，讓知識(shí)在安康的環(huán)境中傳播，讓美妙的青春在純潔中飛揚(yáng)!讓我們一同努力，唱響文明的主旋律!保護(hù)校園環(huán)境提建議篇九親愛的同學(xué)們：我們的校園里，由于一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校師生的形象。同時(shí)，我們也欣喜的看到，一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾，同學(xué)們，你扔下的是骯臟，而他撿起的卻是品德啊!方寸綠地，滋潤(rùn)人心。請(qǐng)大家讓我們的校園更加干凈吧。為此，我代表少先隊(duì)向全校師生發(fā)出如下建議：1、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，人人有責(zé)，積極參加各種美化、凈化校園的活動(dòng)。2、不要隨地吐痰，不要隨意亂扔食品袋、紙屑等垃圾，保持地面的清潔衛(wèi)生。3、請(qǐng)同學(xué)們養(yǎng)成彎腰撿紙的習(xí)慣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了果皮、紙屑、食品袋、塑料瓶等，無論是不是你班的衛(wèi)生區(qū)，都要撿起并扔進(jìn)垃圾箱。4、同學(xué)們要保護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏花壇，不攀折樹枝。5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相監(jiān)視。拾起一片廢紙，留下一方干凈。我們真誠(chéng)希望全校師生積極響應(yīng)我們的建議，以主人翁姿態(tài)積極參與到“美麗校園，從我做起”主題活動(dòng)中，各班積極開展以“凈為榮、臟為辱、保護(hù)環(huán)境從我做起”的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，爭(zhēng)做“環(huán)境美、情感美、語(yǔ)言美、行為美”的踐行者，讓一個(gè)美麗的中國(guó)、美麗的校園如約而至!保護(hù)校園環(huán)境提建議篇十親愛的老師：你好!我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，汲取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。假如長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;保護(hù)每一片綠葉，保護(hù)每一株幼苗;2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約榮耀”的道理更加深化人心;3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從如今做起。5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大出色環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。保護(hù)校園環(huán)境提建議篇十一：我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿活力的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：一、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報(bào)，并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼，維護(hù)校園宣傳欄的標(biāo)準(zhǔn)與整潔;不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。三、保護(hù)公共設(shè)施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施。四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，分開時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應(yīng)及時(shí)清洗，以免提供滋生細(xì)菌的溫床。七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個(gè)美麗的校園。各位同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，保護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相監(jiān)視。拾起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!保護(hù)校園環(huán)境提建議篇十二親愛的同學(xué)們：當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美妙的將來而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望安康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是進(jìn)步我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身開展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)立綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下建議：1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成局部。2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，保護(hù)公共綠地。3、保護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。4、節(jié)約用水，珍惜水資，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，防止“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?、生活節(jié)省，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)立綠色和諧校園出自己的一份力?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承當(dāng)各自的使命，樹立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!保護(hù)校園環(huán)境提建議篇十三親愛的同學(xué)們：教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí),一定會(huì)感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了可以使我們的學(xué)習(xí)更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情，特向全校師生發(fā)出如下建議：一、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。二、保護(hù)學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，保護(hù)花草樹木。三、保護(hù)學(xué)校公物，保護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場(chǎng)、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。四、保護(hù)學(xué)校資，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費(fèi)。五、愛惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)節(jié)儉節(jié)約。六、遵守公德，團(tuán)結(jié)友愛，舉止文明，行為標(biāo)準(zhǔn)，共同維護(hù)校園秩序。在這方屋檐下共同學(xué)習(xí)，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng)。讓我們從自己做起，從如今做起，爭(zhēng)做建立和諧校園的先行者!讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣，讓校園更加和諧!保護(hù)校園環(huán)境提建議篇十四同學(xué)們：你們好!我們的生活中到處用到電池，電池對(duì)我們?nèi)祟惖膸椭荒苷f不在，可是，它給人類帶來方便的同時(shí)，也給我們帶來了危害。廢電池?zé)o論是裸露在大氣中，還是深埋在地下，其中含有的汞、鎘、鎳、鉛等重金屬，都會(huì)隨滲液一起流出，造成對(duì)地下水、地壤的再污染，最終都會(huì)通過農(nóng)作物進(jìn)入人體。舉個(gè)例子來說吧，一粒比小指的的指甲還要小的鈕扣電池，可污染60萬升水，等于一個(gè)人一生的飲水量。人飲用了這種受污染的水，會(huì)影響智力，遺害子孫，各種怪病也會(huì)接踵而至。廢電池里的有害物質(zhì)進(jìn)入人體后，會(huì)使人骨胳疏松、骨痛，會(huì)使人神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞，重者還會(huì)發(fā)瘋致死。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，本市每年消耗電池達(dá)20__噸，約1.5億節(jié)，但每年回收量只有幾噸，只占年消耗量的百分之零點(diǎn)幾，同學(xué)們可以想象這將近20__噸的廢電池被散在我們的臺(tái)州大地上，會(huì)造成怎樣的后果呢?會(huì)給子孫后代帶來怎樣的危害呢?同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)建立美妙家園的愿望，我們每個(gè)都是不可或缺的的一分子，不要無視身邊的小環(huán)境，要堅(jiān)持倡導(dǎo)綠色生活，因?yàn)槭虑殡m小，卻說明了我們熱愛家園、熱愛地球的態(tài)度。最后，我們建議，請(qǐng)同學(xué)們把家中的廢電池可或者在路上看見的廢電池?fù)炱饋?，放進(jìn)學(xué)校的廢電池回收箱里，再由學(xué)校統(tǒng)一妥善處理。同學(xué)們，為了我們共同的家園，行動(dòng)起來吧!建議者：書生小學(xué)大隊(duì)部保護(hù)校園環(huán)境提建議篇十五尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花會(huì)聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)得意的小綠頭;夏天，綠樹成蔭，是大局部學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過，令人神清氣爽。但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛?。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾搜集起來，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。2.組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來清掃教學(xué)樓，清掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。3.舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!保護(hù)校園環(huán)境提建議篇十六尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。如今我在校園里漫步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。4、在學(xué)校通過播送、雜志、貼畫等方式進(jìn)展宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。第一作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的單元作文，希望大家可以喜歡。保護(hù)校園環(huán)境提建議篇十七校園，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志?？墒?，在我們的校園仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。為了創(chuàng)立一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境，老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，保護(hù)好我們的環(huán)境。我們向全校師生建議：一、從自身做起，做好個(gè)人衛(wèi)生，穿著整潔大方。二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資，減少污染，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。②在校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰。③不毀壞花草樹木。④不毀壞課桌椅。三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，確保地面整潔。四、倡導(dǎo)文明行為、綠色生活，從我做起：1、節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染;2、節(jié)約用電放學(xué)或上體育課分開時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電，光線充足時(shí)，不要開燈，做到人走燈滅;3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品;4、不制造影響別人的噪聲，維護(hù)安定環(huán)境。老師們、同學(xué)們，“校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份活力，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識(shí)，摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式。一、樹立綠色文明的觀念，自覺關(guān)心活動(dòng)中心的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成局部。二、保護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩?？吹嚼髴?yīng)立即撿起來扔進(jìn)垃圾桶里。為保護(hù)校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。三、節(jié)儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資。做到隨手關(guān)閉電燈、電，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。四、保護(hù)教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。保護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，保護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改進(jìn)我們周圍的生存環(huán)境。同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從如今做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。一件小事，往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)程度。曾幾何時(shí)，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭，常常出如今我們眼前，而我們對(duì)那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，喪失了標(biāo)準(zhǔn)的道德。我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不成心損壞公物，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動(dòng)，都是道德!其實(shí)，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒，永不懈怠。親愛的同學(xué)們，今天，我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起建議，行動(dòng)起來吧!看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們?cè)跄軅λ?保護(hù)環(huán)境，珍惜樹木，從今天開場(chǎng)，從如今開場(chǎng)，從自己開場(chǎng)，我們還要去監(jiān)視別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)建議人：xx年x月x日保護(hù)校園環(huán)境提建議篇十八尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好!我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生，在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深沉的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都非常理解。我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場(chǎng)令人向往，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動(dòng)感。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。同學(xué)們都在樓上上課，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過時(shí)，看見空中好象有什么東西掉下來，認(rèn)真一看原來是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋，后來這樣的事情不斷的發(fā)生，有時(shí)還會(huì)有什么水果皮從空中落下來，有時(shí)還會(huì)落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會(huì)發(fā)生哪?在與同學(xué)的日常生活中，有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了答復(fù)，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在非常鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。這里平時(shí)就有風(fēng)，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要分開這里，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場(chǎng)變成了這樣那?在咨詢同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒有垃圾桶，所以同學(xué)們就在吃完?yáng)|西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了如今的風(fēng)一起，垃圾滿天飛。以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：1.在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶，或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。2.操場(chǎng)上的環(huán)境問題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。3.先在社會(huì)都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)門爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。保護(hù)校園環(huán)境提建議篇十九親愛的同學(xué)們：外院教室深受同學(xué)們的喜歡。良好的設(shè)備設(shè)施和濃重的學(xué)術(shù)氣氛使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)的理想之地。然而，一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率，例如一人獨(dú)占教室，借用教室舉辦活動(dòng)卻未使用。在此我們呼吁杜絕資浪費(fèi)，抵抗不文明的現(xiàn)象，進(jìn)步教室資的整體利用率!針對(duì)教室資利用率相對(duì)較低、生活中普遍存在資浪費(fèi)的現(xiàn)狀，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院全體學(xué)生提出建議：一、同學(xué)們盡可能集中使用自習(xí)教室;二、自習(xí)人數(shù)較少時(shí)，只翻開局部照明燈具，學(xué)生分開教室自覺關(guān)閉空調(diào)和照明開關(guān)，做到人走燈熄、人離電停;遇有風(fēng)雨時(shí)，關(guān)好門窗，以免門窗玻璃打碎;三、長(zhǎng)時(shí)間分開的同學(xué)請(qǐng)整理好你們的物品帶走，以留給后來借用教室自習(xí)的同學(xué);四、各班、部門因舉辦報(bào)告會(huì)、講座、補(bǔ)課等需要使用流動(dòng)教室者，須提早向?qū)W院辦公室提出借用申請(qǐng)。任何人不得自行安排，擅自借用;五、教室內(nèi)的課桌椅和電教設(shè)備不得隨意挪動(dòng)或搬出，不準(zhǔn)亂接、亂拉照明線路，須提早向?qū)W院辦公室提出借用申請(qǐng);六、假設(shè)發(fā)現(xiàn)教室設(shè)施有破損或遺失時(shí)，負(fù)責(zé)管理的班級(jí)學(xué)生應(yīng)及時(shí)上報(bào)，對(duì)有違背教室管理規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有權(quán)制止，上報(bào)相關(guān)部門按價(jià)賠償;七、靜以修身，儉以養(yǎng)德，同學(xué)們互相合作組織開展提倡節(jié)約、減少浪費(fèi)的圖文宣傳活動(dòng)，盡一己之力踐行;八、教室需要我們的合理利用，寢室需要我們的節(jié)能;九、從我做起，從小事做起，節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境提建議篇二十尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要辭別這所母校，辭別那寬闊亮堂的教室，辭別那你追我趕的賽場(chǎng)，辭別那百花齊放的后花園，辭別那天真得意的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美妙的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。雖然校園鳥語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟假設(shè)無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份奉獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诓ニ屠镯灠l(fā)“十大出色環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們