卓越職業(yè)生涯規(guī)劃

時間管理——管理者篇〔新華信指點力提升系列課程〕培訓師：胡斌培訓提供：教育培訓中心培訓承辦：培訓地點：廣州培訓時間：2004年07月21日

杰出職業(yè)生涯規(guī)劃10/19/20231.職業(yè)生涯規(guī)劃的意義3/26/20222.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？個人動機對現(xiàn)實茫然平安感與歸屬感更高成就感目的:為未來投資作好及時應對預備,心里踏實個人:“明天我嫁給他嗎？〞3/26/20223.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃？企業(yè)動機企業(yè)目的尊重人用人人才捍衛(wèi)戰(zhàn)高歸屬感、高效率留人3/26/20224.歷史上勝利職業(yè)生涯規(guī)劃范例李斯,楚國小吏,后官至秦皇朝丞相呂不韋,陽翟商人,后官至秦國丞相蘇秦,一介書生,而后掛六國相印劉邦,一個小混混,后為漢帝諸葛亮,隆中一村夫,成為中華民族智慧代言人3/26/20225.當今勝利職業(yè)生涯規(guī)劃范例李欣:從保姆到百萬富翁蘇志剛:從“豬肉佬〞到億萬富翁張近東:我對沃爾瑪還不屑一顧呂彬:千萬次地修煉黃小喜:用一枝筆打造一個四億元王國馬云:做公司是把故事變?yōu)楝F(xiàn)實3/26/20226.談一談他的看法3/26/20227.如何選擇職業(yè)的領域3/26/20228.先思索一下吧……他如今的職業(yè)為何?他為何選擇他如今的職業(yè)?假設可以重新選擇,他還會選擇他如今的職業(yè)嗎,為何?3/26/20229.認識自我他的職業(yè)興趣他的職業(yè)性格他的職業(yè)氣質(zhì)他普通才干他的特殊才干他的職業(yè)發(fā)明才干3/26/202210.認識職業(yè)所處的社會環(huán)境對中國社會文化環(huán)境的認識對中國經(jīng)濟開展的認識對中國企業(yè)開展的認識對中國人力資源現(xiàn)狀的認識3/26/202211.認識職業(yè)所處的行業(yè)環(huán)境對行業(yè)價值鏈轉(zhuǎn)移情況的認識對行業(yè)中五力相互作用情況的認識行業(yè)開展現(xiàn)狀目前行業(yè)優(yōu)勢及問題所在對行業(yè)的國家宏觀調(diào)控情況的認識行業(yè)開展前景預測3/26/202212.認識職業(yè)所處的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境企業(yè)的文化與價值觀企業(yè)的開展戰(zhàn)略企業(yè)的人力資源政策與制度企業(yè)的實力企業(yè)指點人的素質(zhì)與價值觀3/26/202213.運用SWOT分析法對職業(yè)時機進展評價優(yōu)勢優(yōu)勢時機要挾3/26/202214.關于職業(yè)錨為美國著名職業(yè)指點專家埃德加.施恩教授提出的,指的是個人任務過程中依循個人需求、動機和價值觀經(jīng)過不斷探求,所確定的長期職業(yè)奉獻區(qū)和職業(yè)定位.是人們選擇和開展本人職業(yè)時所圍繞的中心.3/26/202215.關于職業(yè)錨技術/職能型職業(yè)錨管理型職業(yè)錨自主/獨立型職業(yè)錨平安/穩(wěn)定型職業(yè)錨發(fā)明/創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨效力型職業(yè)錨挑戰(zhàn)型職業(yè)錨生活型職業(yè)錨3/26/202216.技術/職能型職業(yè)錨假設他的職業(yè)錨是技術/職能型,他一直不肯放棄的是在專業(yè)領域中展現(xiàn)本人的技藝,并不斷把本人的技術開展到更高層次的時機.他希望經(jīng)過發(fā)揚本人的技藝以獲取他人的認可,并樂于接受來自于專業(yè)領域的挑戰(zhàn),他能夠情愿成為技術/職能領域的管理者,但管理本身不能給他帶來樂趣,他竭力防止全面管理的職位,由于這意味著他能夠會脫離本人擅長的專業(yè)領域.3/26/202217.管理型職業(yè)錨假設他的職業(yè)錨是管理型,他一直不肯放棄的是升遷到組織中更高的管理職位,這樣他可以整合其他人的任務,并對組織中某項任務的績效承當責任.他希望為最終的承當責任,并把組織的勝利看做是本人的任務.假設他目前在技術/職能部門任務,他會將此看成積累閱歷的必經(jīng)過程;他的目的是盡快得到一個全面管理的職位,由于他對技術/職能部門的管理不感興趣.3/26/202218.自主/獨立型職業(yè)錨假設他的職業(yè)錨是自主/獨立型,他一直不肯放棄的是按照本人的方式任務和生活,他希望留在可以提供足夠的靈敏性,并由本人來決議何時及如何任務的組織中.假設他無法忍受任何程度上的公司約束,就會去尋覓一些足夠自在的職業(yè),如教育、咨詢等.他寧可放棄升職加薪的時機,也不愿喪失本人的自主獨立性.為了能有最大程度的自主和獨立,他能夠創(chuàng)建本人的公司,但他的創(chuàng)業(yè)動機是與后面表達的創(chuàng)業(yè)家的動機是不同的.3/26/202219.平安/穩(wěn)定型職業(yè)錨假設他的職業(yè)錨是平安/穩(wěn)定型,他一直不肯放棄的是穩(wěn)定的或終身雇用制的職位.他希望有勝利的覺得,這樣他才能夠放松下來.他關注財務平安和就業(yè)平安.他對組織忠實,對雇主言聽計從,希望以此換取終身雇用的承諾.雖然他可以到達更高的職位,但他對任務的內(nèi)容和在組織內(nèi)的等級位置并不關懷.任何人都有平安和穩(wěn)定的需求,在財務負擔加重或面臨退休時,這種需求會更加明顯.這種類型的人總是關注平安和穩(wěn)定問題,并把自我認知建立在如何管理平安與穩(wěn)定上.3/26/202220.發(fā)明/創(chuàng)業(yè)型職業(yè)錨假設他的職業(yè)錨是發(fā)明/創(chuàng)業(yè)型,他一直不肯放棄的是憑仗本人的才干和冒險愿望,掃除妨礙,創(chuàng)建屬于本人的公司或組織.他希望向世界證明他有才干創(chuàng)建一家企業(yè),如今他能夠在某一組織中為他人任務,但同時他會學習并評價未來的時機,一旦他以為時機成熟,就會盡快開場本人的創(chuàng)業(yè)歷程.他希望本人的企業(yè)有非常高的現(xiàn)金收入,以證明他的才干.3/26/202221.效力型職業(yè)錨假設他的職業(yè)錨是效力型,他一直不肯放棄的是做一些有價值的事情,比如:讓世界更適宜人類居住,處理環(huán)境問題,增進人與人之間的調(diào)和,協(xié)助他人,加強者們的平安感,用新產(chǎn)品治療疾病等.他寧愿分開原來的組織,也不會放棄對這些任務時機的追求.同樣,他也會回絕任何使他分開這些任務的調(diào)動和提升.3/26/202222.挑戰(zhàn)型職業(yè)錨假設他的職業(yè)錨是挑戰(zhàn)型,他一直不肯放棄的是去處理看上去無法處理的問題,戰(zhàn)勝強硬的對手或抑制面臨的困難.對他而言,職業(yè)的意義在于允許他戰(zhàn)勝不能夠的事情.有的人在需求高智商的職業(yè)中發(fā)現(xiàn)這種純粹的挑戰(zhàn),例如僅僅對高難度,不能夠?qū)崿F(xiàn)的設計感興趣的設計師.有些人發(fā)現(xiàn)處置多層次的,復雜的情況是一項挑戰(zhàn),例如戰(zhàn)略咨詢師僅對面臨破產(chǎn),資源耗盡的客戶感興趣,還有一些人將人際競爭看成挑戰(zhàn).新奇多變和困難是挑戰(zhàn)的決議要素,假設一件事情非常容易,它馬上會變得令人厭倦.3/26/202223.生活型職業(yè)錨假設他的職業(yè)錨是生活型,他一直不肯放棄的是平衡并整合個人的,家庭的和職業(yè)的需求.他希望生活中的各個部分可以協(xié)調(diào)一致向前開展,因此他希望職業(yè)有足夠的彈性充許他來實現(xiàn)這種整合.他能夠不得不放棄職業(yè)中的某些方面.他與眾不同的地方在于過本人的生活,包括居住在什么地方,如何處置家庭事務及在某一組織內(nèi)如何開展自已.3/26/202224.確定他的職業(yè)錨職業(yè)錨的等級順序(以問卷為根底)等級一等級二等級三等級四等級五等級六等級七等級八3/26/202225.如何進展職業(yè)定位3/26/202226.目的是行動的導航燈,是未來的現(xiàn)實確立目的是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,是首要的內(nèi)容.有效的生涯設計需求真實可行的目的,以便排除不用要的猶疑與干擾,全心努力于目的的實現(xiàn).有了目的,便有了人生斗爭的方向.明確他的職業(yè)目的,規(guī)劃他的職業(yè)藍圖.3/26/202227.如何對個人的職業(yè)目的按時間進展分解人生目的,指的是人生的開展目的,時間長至40年左右.長期目的,時間為五年以上的目的,它通常比較粗、不具體,能夠隨著企業(yè)內(nèi)外部情勢的變化而變化,在設計時以畫輪廓為主.它的主要特征有:目的有能夠?qū)崿F(xiàn),具有挑戰(zhàn)性;對現(xiàn)實充溢盼望;非常符合本人的價值觀,為本人的選擇感到驕傲;目的是仔細選擇的,和社會開展需求相結合;沒有明確規(guī)定實現(xiàn)時間,在一定范圍內(nèi)實現(xiàn)即可;立志改造環(huán)境.3/26/202228.如何對個人的職業(yè)目的按時間進展分解中期目的,普通為三到五年,它相對長期目的要詳細一些,它的主要特征有:通常與長期目的堅持一致;是結合本人的志愿與企業(yè)的環(huán)境及要求來制定的目的;用明確的言語來定量闡明;對目的實現(xiàn)的能夠性做出評價;有比較明確的時間,且可做適當?shù)恼{(diào)整;根本符合本人的價值觀,充溢自信心,情愿公布于眾.3/26/202229.如何對個人的職業(yè)目的按時間進展分解短期目的,通常是指時間在一至兩年內(nèi)的目的,是中期目標與長期目的詳細化,現(xiàn)實化和可操作化,是最清楚的目標.它的主要特征有:目的具備可操作性;明確規(guī)定詳細的完成時間;對現(xiàn)實目的有把握;服從于中期目的;目的能夠是本人選擇的,也能夠是上級或企業(yè)安排的;目的需求適用環(huán)境;目的要切合實踐.3/26/202230.案例:下面是一從事物流管理任務的張先生在2002年制定的職業(yè)目的,其目的分解明晰,方向致且具有很強的可實現(xiàn)性.目的中包括有短期目的,中期目的,長期目的.職務目的:2003年6月為本公司物流經(jīng)理2004年6月專業(yè)公司高級物流經(jīng)理2021年6月跨國公司首席物流總監(jiān)成果目的:2003年6月第三方物流工程正式啟動2004年6月?lián)碛斜救说墓煞?期權公司2021年6月引進最先進國家的物流工程經(jīng)濟目的:2003年6月年薪10萬2004年6月年薪30萬2021年6月年薪50萬3/26/202231.請回答以下問題他的人生目的是什么?什么時候開場構成這個目的的?為什么設定這個目的?下個十年他有哪些詳細目的?如今起五年內(nèi)他會做些什么?溫馨提示:目的的期限表達著一個人的心思成熟程度3/26/202232.個人職業(yè)目的的性質(zhì)分解外職業(yè)生涯目的:任務內(nèi)容目的任務環(huán)境目的經(jīng)濟收入目的任務地點目的職務目的內(nèi)職業(yè)生涯目的:任務才干目的心思素質(zhì)目的觀念目的任務成果目的3/26/202233.實際練習:下面的目的為某公司部門經(jīng)理設計的職業(yè)目的,請按性質(zhì)對他們的目的進展歸類:發(fā)明每年1000萬的利潤具有同公司決策層無妨礙溝通的才干年底前建立公司新的培訓管理制度爭取年底提升為主管銷售的副總年薪到達15萬提高本人管理團隊的才干進展心思學方面的學習,掌握根本知識三年內(nèi)具備一個企業(yè)家的全面素質(zhì)和才干出版一本關于企業(yè)文化方面書籍其中:屬于內(nèi)職業(yè)目的的有:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿屬于外職業(yè)目的的有:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3/26/202234.如何選擇個人職業(yè)目的的實現(xiàn)道路職業(yè)生涯道路是指一個人選定職業(yè)后從什么方向上實現(xiàn)本人的職業(yè)目的,是向?qū)I(yè)技術方向開展,還是向行政管理方向開展.職業(yè)生涯道路實踐上包括一個個職業(yè)階梯,個人由低至高拾階而上,這一過程描畫了在一種職業(yè)中個人開展的普通道路或理想道路,但它僅是一種流動方式而不是縱向,橫向流動或穩(wěn)定的硬性規(guī)定.3/26/202235.如何選擇個人職業(yè)目的的實現(xiàn)道路在選擇職業(yè)道路時,首先要對職業(yè)生涯要素進展系統(tǒng)的分析.可以思索以下四個方面的問題.(1)希望向哪條道路開展?主要根據(jù)個人的喜好興趣、價值觀、理想和成就動機等客觀要素,方案出本人希望朝哪條道路開展,如是向?qū)I(yè)技術方向開展,還是向行政管理方向開展?以便確定本人的目的取向.(2)適宜往哪條道路開展?指的是分析個人適宜向哪一條道路開展,主要思索本人的性格、閱歷、專長、學歷、家庭影響等一些客觀條件對職業(yè)道路選擇的影響,確定本人的才干取向.(3)可以朝哪條道路開展?個人可以向哪一條道路開展,主要思索本身所處的社會環(huán)境、經(jīng)濟文化環(huán)境和組織環(huán)境等,取定本人的時機取向.(4)哪條道路可以獲得開展?選擇本人希望和適宜的開展道路后,進一步綜合分析各方面的要素,判別本人的這條職業(yè)目的的實現(xiàn)道路能否可以獲得開展.3/26/202236.個人職業(yè)生涯道路圖(副科級)26歲(正科級)31歲65歲(正局級)55歲(副局級)46歲(正處級)41歲(副處級)36歲26歲(初級職稱)31歲(中級職稱)65歲55歲(院士)46歲(正高職稱)41歲36歲(副高職稱)3/26/202237.實際練習:結合本人的實踐情況,畫一份他的職業(yè)目的實現(xiàn)道路圖.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿