小學(xué)一年級(jí)語文《中秋節(jié)的晚上》教案

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)一年級(jí)語文《中秋節(jié)的晚上》教案教材分析：

這是一篇篇幅短小，語言美麗，富有生活情趣的小散文。文章生動(dòng)地描繪了中秋節(jié)的晚上，全家人團(tuán)聚在花園里，吃月餅看月亮的情景。

教學(xué)目標(biāo)：

1、熟悉本課的12個(gè)生字和一個(gè)筆畫：(臥鉤)，會(huì)寫6個(gè)一類生字。

2、朗讀課文，積累詞匯和美麗的語句。能敘述關(guān)于月亮的傳奇和故事，或能背誦關(guān)于月亮的古詩。

3、讓兒童感受生活的甜美，激活同學(xué)對(duì)美妙生活的憧憬。

4、培育同學(xué)的觀看力量，口語表述力量，進(jìn)展同學(xué)創(chuàng)新思維和想象力。

教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字與寫字

教學(xué)預(yù)備：生字卡片、多媒體

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

1、初步認(rèn)識(shí)課文大意。

2、識(shí)字教學(xué)。

教學(xué)過程：

一.談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，在我國(guó)有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，你知道哪些?

這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一篇和中秋節(jié)有關(guān)的課文《中秋節(jié)的晚上》。

中秋節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?一起來看看中秋節(jié)的晚上發(fā)生了什么?

二.初讀課文，學(xué)習(xí)生字

1、老師范讀課文，感知課文大意。

2、小組內(nèi)練習(xí)讀課文，找出不熟悉的字，不懂的詞語。

3、說一說，這篇課文講的是什么事?

4、學(xué)習(xí)一類、二類生字。

(1)本課6個(gè)一類字都是獨(dú)體字，留意強(qiáng)調(diào)“心”“也”的筆順。

(2)用擴(kuò)詞和說句子的方法強(qiáng)化記憶。

(3)認(rèn)識(shí)“中”“心”的象形含義。

三.理解課文，朗讀訓(xùn)練。

1、自由讀課文，找出你認(rèn)為寫的好的句子或者不明白的句子。

(1)“天上的月亮又大又圓，媽媽的月餅又香又甜。”練習(xí)用“又……又……”說話。

(2)“月餅就像天上的月亮!”按例說幾句話。

2、想一想：為什么“每個(gè)人的心里都那么甜美?！?

同學(xué)綻開合抱負(fù)象，體會(huì)美妙的生活給溫馨的家庭帶來的幸福感受。

3、有感情地朗讀課文，老師相機(jī)指導(dǎo)。

(3)輕聲——“晚上”、“我們”“月亮”“天上”“看著”“吃著”“那么”。

(4)感嘆句——月餅就像天上的月亮!天上的月亮也是個(gè)大月餅。

(5)重音——又大又圓;又香又甜。

板書設(shè)計(jì)：

看月亮：又大又圓

心里甜美

吃月餅：又香又甜

布置作業(yè)：調(diào)查其它傳統(tǒng)節(jié)日還有哪些節(jié)日食品?

其次課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

1、復(fù)習(xí)生字，熟讀課文。

2、指導(dǎo)書寫。

3、完成課后練習(xí)。

教學(xué)過程：

一.復(fù)習(xí)鞏固

1)練習(xí)讀課文，讀好重點(diǎn)句。

2)讀生字卡片和詞組。

3)溝通布置作業(yè)內(nèi)容。

二.寫字練習(xí)，指導(dǎo)書寫

中：豎在豎中線的位置。

心：留意三個(gè)點(diǎn)的位置以及臥鉤的寫法。

也：掌控好筆畫間的結(jié)構(gòu)。

三.完成課后練習(xí)

1、讀一讀，會(huì)寫的寫下來。

2、把帶點(diǎn)的字讀精確?????。留意區(qū)分平翹舌讀音，和輕聲的讀法。

3、說一說。練習(xí)用“又……又……”說話;會(huì)說比如句，表述完整的意思。

4、讀一讀。

(1)老師范讀，幫忙同學(xué)