2023-2024學(xué)年浙江省兩校生物高二上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年浙江省兩校生物高二上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．基因型為AaBb個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交，按自由組合定律遺傳，F(xiàn)l的表現(xiàn)型比例是（）A.9∶3∶3∶1 B.1∶1∶1∶1C.3∶l∶3∶l D.3∶12．小明因亂闖紅燈差點(diǎn)被汽車撞上，動(dòng)脈血壓突然升高，此后出現(xiàn)的應(yīng)急反應(yīng)是A.副交感神經(jīng)興奮，心排血量增加 B.副交感神經(jīng)興奮，心排血量減少C.交感神經(jīng)興奮，心排血量增加 D.交感神經(jīng)興奮，心排血量減少3．DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個(gè)比值的敘述，正確的是()A.堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同B.前一個(gè)比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高C.當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí)，可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈D.經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子，后一比值等于14．下圖是縮手反射的反射弧模式圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)．誤．的是A.圖中所示反射為非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓B.端燙碗而不縮手說明低級(jí)中樞受到了高級(jí)中樞的控制C.在②所在的神經(jīng)元上能夠完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換D.刺激④處所引起的該部位膜外電位的變化是由負(fù)變成正5．下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)（或飼養(yǎng)）兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)的敘述正確的是（）A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖乙所示B.圖乙中b生物對(duì)a生物的進(jìn)化有害無益C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān)系D.圖丙中實(shí)驗(yàn)初期，只有種間競爭，后期X的種內(nèi)斗爭加劇6．利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑，用于降解某種農(nóng)藥的殘留，基本流程如圖。下列敘述正確的是A.過程①的反應(yīng)體系中需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶和核糖核苷酸B.過程②需使用限制酶和DNA聚合酶，是基因工程的核心步驟C.過程③需要使用NaCl溶液制備感受態(tài)的大腸桿菌細(xì)胞D.過程④可利用PCR技術(shù)鑒定CarE基因是否成功導(dǎo)入受體細(xì)胞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要意義，回答下列與此相關(guān)的問題。（1）人體的血糖調(diào)節(jié)中樞位于_，當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島B細(xì)胞能夠接受的信號(hào)有_。（2）胰島素的作用是_，人類的糖尿病有Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病，Ⅰ型糖尿病是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞受損造成，Ⅱ型糖尿病其中一個(gè)原因是患者胰島功能正常，但是患者的血糖濃度仍高于正常值，推測(cè)Ⅱ型糖尿病可能是_導(dǎo)致體內(nèi)的胰島素變得不敏感。無論哪種糖尿病，患者都表現(xiàn)為多尿，其原因是_。（3）下圖是給健康鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率，曲線a和b分別表示_，胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，血糖濃度在較長時(shí)間內(nèi)能否維持動(dòng)態(tài)平衡，請(qǐng)說明原因_。8．（10分）小黑麥為二倍體生物，1個(gè)染色體組中含有7條染色體，分別記為1~7號(hào)，其中任何1條染色體缺失均會(huì)造成單體，即共有7種單體。單體在減數(shù)分裂時(shí)，未配對(duì)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極，產(chǎn)生的配子成活率相同且可以隨機(jī)結(jié)合。利用單體遺傳可以進(jìn)行基因的定位。回答下列問題：（1）若需區(qū)分7種不同的單體，可以利用顯微鏡觀察____________進(jìn)行判斷。（2）每一種單體產(chǎn)生的配子中，含有的染色體數(shù)目為___________條。（3）已知小黑麥的抗病（B）與不抗?。╞）是--對(duì)相對(duì)性狀，但不知道控制該性狀的基因位于幾號(hào)染色體上。若某品種小黑麥為抗病純合子（無b基因也視為純合子），且為7號(hào)染色體單體，將該抗病單體與_________雜交，通過分析子一代的表現(xiàn)型可以判斷抗病基因是否位于7號(hào)染色體上。①若子一代___________________________，則該基因位于7號(hào)染色體上。②若子一代__________________________，則該基因不位于7號(hào)染色體上。（4）若已確定抗病基因位于7號(hào)染色體上，則該抗病單體自交，子一代表現(xiàn)型及比例為_____9．（10分）人體的體溫調(diào)定點(diǎn)在正常生理狀態(tài)下為37℃。流感病毒感染會(huì)使體溫調(diào)定點(diǎn)上升，引起機(jī)體發(fā)熱。發(fā)熱過程一般分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為發(fā)熱體溫上升期，機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖。請(qǐng)回答問題：（1）圖中激素甲的名稱是_________________。激素乙隨________運(yùn)輸?shù)饺?，但僅作用于甲狀腺細(xì)胞，這與甲狀腺細(xì)胞細(xì)胞膜上具有特定的______有關(guān)。（2）人感染病毒后，致熱性細(xì)胞因子刺激下丘腦中的____中樞，一方面通過_____調(diào)節(jié)的方式促進(jìn)甲狀腺激素分泌量的增加，增強(qiáng)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱；另一方面?zhèn)鞒錾窠?jīng)末梢釋放的________作用于效應(yīng)器，從而調(diào)節(jié)機(jī)體產(chǎn)熱或散熱。在高溫持續(xù)期，機(jī)體的產(chǎn)熱量________（填寫“大于”、“等于”或“小于”）散熱量。（3）體溫上升期，患者還伴有肌肉酸痛和頭痛，產(chǎn)生痛覺的部位是________。高溫持續(xù)期，人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，并伴隨尿量減少，推測(cè)此過程中，垂體釋放的抗利尿激素含量________。請(qǐng)寫出一條物理降溫的方法________。10．（10分）下圖表示某種高等生物（含2對(duì)染色體）的幾個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：（1）A圖表示________時(shí)期，此細(xì)胞稱為________細(xì)胞。此細(xì)胞中有________對(duì)同源染色體，該圖細(xì)胞分裂一次后形成的子細(xì)胞中有染色體________個(gè)，DNA分子________個(gè)。（2）B圖表示的是________期，此細(xì)胞中含有________對(duì)同源染色體。（3）C圖表示________期，此細(xì)胞有________對(duì)同源染色體，此細(xì)胞分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是________細(xì)胞。11．（15分）下圖表示反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，根據(jù)圖示和相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的知識(shí)回答下列問題。（1）人的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和____________，組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞包括神經(jīng)元和____________。（2）興奮在突觸處以_________傳導(dǎo)，在突觸小體上的信號(hào)變化為__________。（3）興奮在4上的傳導(dǎo)方向是________，原因是_________________________________。（4）效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢所支配的肌肉或______等。（5）刺激A處5會(huì)收縮不是反射，原因是___________________。（6）健康成年人可以有意識(shí)的控制排尿和“憋尿”，說明低級(jí)中樞和高級(jí)中樞的關(guān)系_____________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代?；蜃杂山M合定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合；發(fā)生的時(shí)間為減數(shù)分裂形成配子時(shí)。【詳解】基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb個(gè)體雜交，Aa×aa→1Aa、1aa，Bb×Bb→1BB、2Bb、1bb，按自由組合定律遺傳，所以它們的后代表現(xiàn)型比例為（1∶1）×（3∶1）=3∶1∶3∶1。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，需要考生能夠從一對(duì)基因出發(fā)推知多對(duì)基因。2、B【解析】交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的區(qū)別是：兩者對(duì)同一器官的作用不同。交感神經(jīng)興奮時(shí)，腹腔內(nèi)臟及末梢血管收縮，心跳加快加強(qiáng)；支氣管平滑肌擴(kuò)張；胃腸運(yùn)動(dòng)和胃分泌受到抑制；新陳代謝亢進(jìn)；瞳孔散大等。副交感神經(jīng)興奮時(shí)，心跳減慢減弱；支氣管平滑肌收縮；胃腸運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)促進(jìn)消化液的分泌；瞳孔縮小等。一般內(nèi)臟器官都有交感和副交感神經(jīng)雙重支配，這兩種神經(jīng)對(duì)同一器官的作用通常是拮抗的，但在整體內(nèi)兩類神經(jīng)的活動(dòng)是對(duì)立統(tǒng)一互相協(xié)調(diào)的?！驹斀狻啃∶饕騺y闖紅燈差點(diǎn)被汽車撞上，動(dòng)脈血壓突然升高，此后出現(xiàn)的應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)使血壓下降才能保持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。副交感神經(jīng)興奮，心跳減慢，心排血量減少，會(huì)使血壓降低，A錯(cuò)誤，B正確；交感神經(jīng)興奮，血管收縮，外周阻力增大，血壓會(huì)升高，不利于血壓突然升高后的應(yīng)急反應(yīng)，CD錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】由于雙鏈DNA堿基A數(shù)目等于T數(shù)目，G數(shù)目等于C數(shù)目，故（A+C）/（G+T）為恒值1，A錯(cuò)。A和T堿基對(duì)含2個(gè)氫鍵，C和G含3個(gè)氫鍵，故（A+T）/（G+C）中，（G+C）數(shù)目越多，氫鍵數(shù)越多，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高，B錯(cuò)。（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個(gè)比值相等，這個(gè)DNA分子可能是雙鏈，也可能是單鏈，C錯(cuò)。經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子，是雙鏈DNA，（A+C）/（G+T）=1，D正確?！军c(diǎn)睛】明確雙鏈DNA的堿基互補(bǔ)配對(duì)的數(shù)量關(guān)系是解題關(guān)鍵。4、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中，由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制．靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示感受器，②表示傳入神經(jīng)，③表示神經(jīng)中樞，④表示傳出神經(jīng)，⑤表示效應(yīng)器?！驹斀狻緼、縮手反射屬于非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓，A正確；B、縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，所以端燙碗而不縮手說明低級(jí)中樞脊髓受到了高級(jí)中樞大腦皮層的控制，B正確；C、由于傳入神經(jīng)與神經(jīng)中樞之間通過突觸傳遞興奮，所以在②所在的神經(jīng)元上，軸突末端能夠完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換，C正確；D、刺激④處，Na+通道打開，Na+內(nèi)流，因此所引起的該部位膜外電位的變化是由正變成負(fù)，D錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】據(jù)圖分析，甲圖兩種生物的數(shù)量變化一致，屬于互利共生的關(guān)系；乙圖中兩種生物一種增多(減少)，另一種也隨著增多(減少)，屬于捕食關(guān)系，其中a為被捕食者，b為捕食者；丙圖中兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡，屬于競爭關(guān)系?！驹斀狻緼、甲圖是互利共生的關(guān)系圖，豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系是互利共生，A錯(cuò)誤；B、乙圖是捕食關(guān)系圖，b生物與a生物起著共同進(jìn)化的作用，B錯(cuò)誤；C、甲圖是“同生共死”的互利共生關(guān)系，乙圖表示“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食，丙圖表示“你死我活”的競爭關(guān)系，C正確；D、圖丙初期種內(nèi)互助與競爭都會(huì)存在，后期因消失了一種，X種內(nèi)斗爭會(huì)加劇，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】分析圖解：圖中過程①表示利用mRNA通過反轉(zhuǎn)錄法合成相應(yīng)的DNA；過程②表示構(gòu)建基因表達(dá)載體；過程③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；過程④表示通過篩選獲得工程菌?！驹斀狻窟^程①表示通過反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶和脫氧核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；過程②需使用限制酶和DNA連接酶構(gòu)建基因表達(dá)載體，是基因工程的核心步驟，B錯(cuò)誤；過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細(xì)胞，C錯(cuò)誤；過程④可利用DNA分子雜交技術(shù)鑒定CarE基因是否成功導(dǎo)入了受體細(xì)胞，D正確。

故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記基因工程的操作步驟，通過操作步驟確定圖中各標(biāo)號(hào)表示的生理過程；識(shí)記目的基因?qū)胛⑸锏姆椒ǖ龋y度不大，屬于考綱中識(shí)記、理解層次的考查。二、綜合題：本大題共4小題7、①.下丘腦②.神經(jīng)遞質(zhì)、血糖濃度變化③.促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖④.靶細(xì)胞膜上受體異常⑤.在排出大量糖的同時(shí)，帶走大量水分⑥.血糖補(bǔ)充速率、血糖消耗速率⑦.不能，當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，血糖補(bǔ)充速率低于血糖消耗速率【解析】1、人體正常血糖濃度：0.8-1.2g/L（低于0.8g/L：低血糖癥；高于1.2g/L；高血糖癥、嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)糖尿病。）2、人體血糖的三個(gè)來源：食物、肝糖元的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；三個(gè)去處：氧化分解、合成肝糖元肌糖元、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等。3、血糖平衡的調(diào)節(jié)：唯一的降血糖的激素是胰島素，升血糖的激素有胰高血糖素、腎上腺素等。①血糖調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)（激素調(diào)節(jié)），其次是神經(jīng)調(diào)節(jié)（神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)）。②低血糖：血糖濃度50-60mg/dl，長期饑餓或肝功能減退；導(dǎo)致血糖的來源減少、頭昏、心慌。高血糖：血糖濃度高于130mg/dl時(shí)，高于160mg/dl出現(xiàn)尿糖。3、糖尿病：胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌太少；缺乏胰島素的降血糖作用，使血糖過高，超過腎糖閾。表現(xiàn)：高血糖、多食、多尿、多飲、身體消瘦（三多一少）。4、圖中隨著血漿胰島素含量的增加，血糖消耗速率應(yīng)該逐漸增加，而血糖補(bǔ)充速率應(yīng)該逐漸降低，因此圖中a表示血糖補(bǔ)充速率，b表示血糖消耗速率?！驹斀狻浚?）血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，能夠直接作用于胰島B細(xì)胞，同時(shí)血糖濃度升高時(shí)，血糖感受器興奮，傳導(dǎo)至下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞，再通過傳出神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞，因此胰島B細(xì)胞還能接受神經(jīng)遞質(zhì)。（2）胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度。據(jù)題干信息分析，Ⅱ型糖尿病患者胰島B細(xì)胞功能正常，說明體內(nèi)不缺乏胰島素，但是對(duì)胰島素不敏感，則可能是靶細(xì)胞膜上受體異常，導(dǎo)致胰島素不能正常發(fā)揮作用。糖尿病患者血糖濃度高，超過腎糖閾從而導(dǎo)致尿中含有大量糖類，因此在排出大量糖的同時(shí)，帶走大量水分，患者表現(xiàn)為多尿。（3）據(jù)題干信息分析，給小鼠注射胰島素，隨著胰島素濃度增加，小鼠消耗血糖的速率增加，而血糖補(bǔ)充的速率降低，因此a表示血糖補(bǔ)充速率，b表示血糖消耗速率。分析曲線，當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，血糖補(bǔ)充速率是1mg/kg·min，血糖消耗速率3.8mg/kg·min，血糖補(bǔ)充速率低于血糖消耗速率，因此血糖濃度不能維持相對(duì)穩(wěn)定?！军c(diǎn)睛】本題考查了血糖調(diào)節(jié)的過程，糖尿病的病因等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并結(jié)合圖示考查血糖平衡的調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，主要考查了學(xué)生理解血糖調(diào)節(jié)的過程，理解胰島素和胰高血糖素的作用，難度不大。8、①.染色體的形態(tài)（和大小）②.6或7③.不抗病的正常二倍體④.出現(xiàn)抗病和不抗病兩種類型⑤.均為抗病類型⑥.抗病∶不抗病=3∶1【解析】分析題意可知：某品種小黑麥為抗病純合子，且為7號(hào)染色體單體，如果抗病基因B位于7號(hào)染色體上，基因型可以表示為BO；如果抗病基因B不在7號(hào)染色體上，則抗病植株的基因型為BB，再利用基因的分離定律進(jìn)行后代基因型、表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)?！驹斀狻浚?）可以在有絲分裂中期時(shí)觀察染色體形態(tài)、數(shù)目等，并且一個(gè)染色體組中的每條染色體的形態(tài)、大小均不同，因此若需區(qū)分7種不同的單體，可以利用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和大小進(jìn)行判斷。（2）單體的體細(xì)胞染色體數(shù)目為14－1=13條，并且單體在減數(shù)分裂時(shí)，未配對(duì)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極，因此每一種單體產(chǎn)生的配子中，含有的染色體數(shù)目為6或7條。（3）要判斷抗病基因是否位于7號(hào)染色體上，可將該抗病單體與不抗病的正常二倍體雜交，通過分析子一代的表現(xiàn)型即可判斷。①若該基因位于7號(hào)染色體上，則親本基因型可以表示為BO、bb，兩者雜交產(chǎn)生的后代的基因型及比例為Bb∶bO=1∶1，即子一代表現(xiàn)為抗病和不抗病兩種類型。②如果該基因不位于7號(hào)染色體上，則親本基因型為BB、bb，雜交后代基因型將全為Bb，即子一代均表現(xiàn)為抗病類型。（4）若已確定抗病基因位于7號(hào)染色體上，則該抗病單體（BO）自交，子一代基因型及比例為1BB∶2BO∶1OO，即表現(xiàn)型及比例為抗病∶不抗病=3∶1?！军c(diǎn)睛】本題考查了染色體變異以及基因分離定律的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記染色體組的概念，掌握減數(shù)分裂的過程，能夠利用假說—演繹法確定雜交后代的表現(xiàn)型及比例。9、①.促甲狀腺激素釋放激素②.體液（血漿、血液）③.（促甲狀腺激素）受體④.體溫調(diào)節(jié)⑤.體液⑥.神經(jīng)遞質(zhì)⑦.等于⑧.大腦皮層⑨.增加⑩.溫水擦拭、適當(dāng)減少衣物【解析】據(jù)圖分析，圖示為體溫調(diào)節(jié)過程，包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體分泌的促甲狀腺激素，圖中增加產(chǎn)熱的方式有骨骼肌收縮和甲狀腺激素調(diào)節(jié)使代謝增強(qiáng)，減少散熱的方式是皮膚血管收縮?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙促甲狀腺激素隨體液（血漿、血液）運(yùn)輸?shù)饺恚珒H作用于甲狀腺細(xì)胞，這與甲狀腺細(xì)胞細(xì)胞膜上具有特定的促甲狀腺激素的受體有關(guān)。（2）人體感染病毒后，致熱性細(xì)胞因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，一方面，下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素增多，提高機(jī)體的細(xì)胞代謝水平，增加產(chǎn)熱，這是體液調(diào)節(jié)。另一方面，下丘腦還通過傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于效應(yīng)器，使皮膚毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少、立毛肌收縮，減少散熱，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)。在高溫持續(xù)期，體溫不變，機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量。（3）大腦皮層為感覺中樞，體溫上升期，患者還伴有肌肉酸痛和頭痛，產(chǎn)生痛覺的部位是大腦皮層。高溫持續(xù)期，人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，細(xì)胞外液滲透壓升高，垂體釋放的抗利尿激素含量增加，腎小管和集合管的重吸收增多，尿量減少。物理降溫的方法有溫水擦拭、適當(dāng)減少衣物?！军c(diǎn)睛】本題考查機(jī)體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題。10、（1）①.減數(shù)第一次分裂后期②.初級(jí)精母細(xì)胞③.2④.2⑤.4（2）①.有絲分裂后②.4（3）①.減數(shù)第二次分裂后期②.0③.精細(xì)胞【解析】A處于減數(shù)第一次后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此該生物為雄性，B為有絲分裂后期，C為減數(shù)第二次分裂后期，為次級(jí)精母細(xì)胞。【小問1詳解】A圖細(xì)胞中同源染色體分離，表示減數(shù)第一次分裂后期；細(xì)胞質(zhì)均等分裂，該生物為雄性，A為初級(jí)精母細(xì)胞；此細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體（上下一黑一白的為一對(duì)同源染色體）；該圖細(xì)胞分裂一次后形成的子細(xì)胞中染色體減半，有2條染色體；每條染色體上有2個(gè)DNA分子，因此DNA分子有4個(gè)?！拘?詳解】B圖細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開形成子染色體分別移向兩級(jí)，且含有同源染色體，B圖表示的是有絲分裂后期，B圖中染色體數(shù)目為8條，此細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體?！拘?詳解】C圖細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開形成子染色體分別移向兩級(jí)，且沒有同源染色體，C圖表示減數(shù)第二次分裂后期；此細(xì)胞中沒有同源染色體；此細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，分裂結(jié)束后形成的子細(xì)胞是精細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題主要考慮減數(shù)分裂和有絲分裂，要求學(xué)生有一定的理解分析能力。11、（1）①.外周神經(jīng)系統(tǒng)②.神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞（2）①.化學(xué)信號(hào)（神經(jīng)遞質(zhì)）②.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)（3）①.單向的②.神經(jīng)遞質(zhì)只能從前膜釋放作用于突觸后膜