Unit 2 I think that mooncakes are delicious!Section A Grammar Focus-4c 課件(共32張PPT)2023-2024學(xué)年人教版英語九

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Unit2

Ithinkthatmooncakesaredelicious!

SectionA

(GrammarFocus-4c)

ThestoryofChang’e

isoneoftraditionalfolkstories

abouttheMid-AutumnFestival.

Chang’eFlyingtotheMoon

Chang’eFlyingtotheMoon

JadeRabbitPoundingMedicine

WuGangCuttingtheLaurel

themosttouching

DoyouknowwhoisthefirstChineseastronaut(宇航員)

Ourteachertoldusthattheearthgoesaroundthesun.

Pleasetellmewhereshehasgone.

Idon’tknowifhewillcometonight.

Let’sfindoutwhat’sontonight.

FindouttheObjectClauses.

Ilovetheraces.

IbelievethatAprilisthehottestmonthinThailand.

主語

謂語

賓語

主語

謂語

引導(dǎo)詞

簡單句

賓語從句

含有賓語從句的復(fù)合句

主句

在復(fù)合句中充當(dāng)賓語的從句叫賓語從句

1.賓語從句的定義

Readthefollowingsentencesandfindoutthecommonfeatures.

MostpeoplethinkthatthestoryofChang’eisthemosttouching.

Hefoundthatthemoonwassobrightandround.

賓語都是完整的句子

在復(fù)合句中，作賓語的從句叫賓語從句。引導(dǎo)賓語從句常見關(guān)聯(lián)詞有that，if，whether等。

GrammarFocus

GrammarFocus

Readthefollowingsentencesandfindoutthecommonfeatures.

IknowthattheWaterFestivalisreallyfun

Iwonderifthey’llhaveheracesagainnextyear.

IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisiteHongKong.

IbelievethatAprilisthehottestmonthinThailand.

主語+謂語

that/if/whether

賓語從句

+

+

一、語序

【例句】

1.Ithink(that)mathisdifficult.

2.Idon’tknowwhether/ifIshouldtakehisadvice.

不管主句是陳述句還是疑問句，賓語從句都用陳述語序，即“關(guān)聯(lián)詞+主語+謂語+其他”。

主系表

主謂賓

Let’slearn.賓語從句：陳述句

Canyoufindtheobjects

Ibelieve（that）Icanfly.

主語

謂語

連接詞

賓語

賓語從句是什么？

一個(gè)句子構(gòu)成主句的賓語，并由連接詞引導(dǎo)。

二、引導(dǎo)詞

that

【例句】

1.Ithink(that)mathisdifficult.

Shesaid(that)shewouldleaveanoteonthedesk.

【結(jié)論】

陳述句作賓語時(shí)，賓語從句用that引導(dǎo)。that只起連接作用，沒有實(shí)際意義，在從句中不充當(dāng)成分，因此常可省略。

賓語從句的引導(dǎo)詞

引導(dǎo)詞

從句為陳述句時(shí)

從句為一般疑問句時(shí)

從句為特殊疑問句時(shí)

特殊疑問詞：what,who,where,

when,why,how,howmany…

that在一般情況下可省略

Grammar

whether/if

賓語從句的引導(dǎo)詞

一般情況下，whether與if可以互換，但有例外：

1.Idon’tknowwhetherhewillcomeornot.

2.Itdependsonwhetheritisgoingtorain.

3.Hewonderedwhethertostayherethenextweek.

4.Whetherhewillcomeisnotdecided.

與ornot連用只能用whether

介詞后只能用whether

與todo不定式連用只能用whether

作主語只能用whether

Canyoufindtheobjects

Ibelieve(that)

Ibelieve(that)

Ibelieve(that)

當(dāng)句子是陳述句時(shí)，連接詞用_________,非正式可省略。

Icanfly.

Icantouchthesky.

Icansoar.

陳述句

that

【Objectclauses】二、由if/whether引導(dǎo)的賓語從句

當(dāng)賓語從句具有疑問意義時(shí)，可用if或whether引導(dǎo)。它們在句子中的意思是是否,不能省略。

Ⅰ.if和whether引導(dǎo)賓語從句時(shí)，作“是否”講，一般情況下，二者沒有區(qū)別，可以換用。但if常用于口語中，whether比較正式。

如：Millieaskedif/whetherhelikedthissweater.

米莉問他是否喜歡這件羊毛衫.

Ⅱ.由于if和whether連接的是一般疑問句，因此要注意把從句語序改為陳述句語序。

如：DoesMrZhaoliveinRoom208Couldyoutellme

→Couldyoutellmeif/whetherMrZhaolivesinRoom208

Idon’tknowifIcanbelieve.

這句話怎么來的呢？

Idon’tknow.

CanIbelieve

Idon’tknow

if

Icanbelieve.

主語

謂語

連接詞

賓語

當(dāng)句子是一般疑問句時(shí)，連接詞用_________。

從句用__________(疑問語序/陳述語序)。

if/whether

陳述語序

只用whether不用if的情況

1.當(dāng)whether后緊跟ornot時(shí);

Idon’tknowwhetherornotthestarwillcome.

2.與動詞不定式連用時(shí);

Mr.Liwilltelluswhethertohaveatest.

3.做介詞的賓語時(shí)。

Everythingdependsonwhetherwehaveenoughtime.

當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)，賓語從句的時(shí)態(tài)不作限制，我們可以根據(jù)句子的意思來使用需要的任何一種時(shí)態(tài)。

三、賓語從句中時(shí)態(tài)的變化

Ihear(that)

Jimwenttoworkanhourago.

heisinterestedinEnglish.

shewillcometomorrow.

TomhasbeentoLondontwice.

主句

從句

主現(xiàn)從隨便！

Let’slearn.賓語從句結(jié)構(gòu)：一般疑問句

Idon’tcarewhoyouare.

這句話怎么來的呢？

Idon’tcare.

Whoareyou

Idon’tcare

who

youare.

主語

謂語

連接詞

賓語

當(dāng)句子是特殊疑問時(shí)，連接詞用_________。

從句用__________(疑問語序/陳述語序)

特殊疑問詞

陳述語序

賓語從句的語序

Tomsaid.Heisreadingabook.

陳述句

“Doyoulikethesong”sheasks.

Sheaskswhether/ifIlikethesong.

陳述句

一般疑問句

“WhendidTomleave”Doyouknow

特殊疑問句

DoyouknowwhenTomleft

陳述句

Tomsaidthathewasreadingabook.

無論主句是陳述句還是疑問句，賓語從句都是運(yùn)用陳述句的語序，即是“主語在前，謂語在后”的順序。

用來表達(dá)喜、怒、哀、樂等強(qiáng)烈感情的句子叫感嘆句。

感嘆句一般用what或how引導(dǎo)，句末用感嘆號。

what修飾名詞，how修飾形容詞或副詞。

感嘆句

what引導(dǎo)的感嘆句:

What+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)(+主謂語)!

What+adj.+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(+主謂語)!

What+adj.+不可數(shù)名詞(+主謂語)!

how引導(dǎo)的感嘆句:

How+adj./adv.+主語+謂語!

How+主語+謂語！

what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！她是個(gè)多么好的一個(gè)女孩??！

what+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語多么糟糕的天氣！

what+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語+謂語!他們是多么好的學(xué)生啊！

What引導(dǎo)的感嘆句

Whatagoodgirlsheis!

Whatbadweatheritis!

Whatgoodstudentstheyare!

How引導(dǎo)的感嘆句

How+形容詞+主語+謂語！今天多么冷呀！

How+副詞+主語+謂語！他跑得多么快呀！

How+主語+謂語（陳述句）！光陰似箭！

Howcolditistoday!

Howfastheruns!

Howtimeflies!

What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞（+主語+謂語）！

What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞（+主語+謂語）！

Whatbeautifulflowerstheyare!

Whatalovelycatitis!

1.What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+(主語+謂語)！”

或“What+不可數(shù)名詞！

Whatacleverboy(heis)!（他是）多么聰明的孩子呀！

Whatfun!多好玩呀！Whatapity!多可惜呀

2.What+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+（主語+謂語）！

Whatbeautifulflowers(theyare)!

3.What+形容詞+不可數(shù)名詞+（主語+謂語）！

Whatfineweather(itis)!

Workouttherules:以what引導(dǎo)的感嘆句

其它注意點(diǎn)

1）在how引導(dǎo)的感嘆句中，句中的主語和謂語可以省略：

Howfast！多快呀！

Hownice！多好呀！

Howbeautiful！多美呀！

Howniceofyoutocome！你來了真好！

其它注意點(diǎn)

2）在感嘆句中，Whata/an常用來修飾單數(shù)可數(shù)名詞，若其前面的形容詞為元音開頭，則用an。what是用來修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。但有些不可數(shù)名詞，如rain,surprise,breakfast,lunch等，當(dāng)前面有形容詞修飾，使抽象名詞具體化時(shí)，則要用whata/an，如：

Whataheavyrainitis!多大的一場雨??！

Whatagreatsurpriseitis!這多么令人驚奇啊！

Whatarichbreakfastitis!多么豐盛的一頓早餐啊！

Writesentencesusingthewordsgiven.

1.think/LanternFestival/beautiful

IthinkthattheLanternFestivalisbeautiful.

2.don’tknow/whether/he/comehome/forthefestival

________________________________________________________

3.believe/WaterFestival/most/fun

________________________________________________________

4.wonder/if/mooncakes/delicious

________________________________________________________

5.how/exciting/races

________________________________________________________

6.what/interesting/city

________________________________________________________

Idon’tknowwhetherhewillcomehomeforthefestival.

Whataninterestingcity!

Iwonderifmooncakesaredelicious.

IbelievethattheWaterFestivalisthemostfun.

Howexcitingtheracesare!

4a

4bReadthepassagebelowandunderlinetheobjective

clauses.Ifpossiblewriteyourownsentencesabout

Mother’sDayandFather’sDayusingobjectiveclauses.

DearXiaYu,

DoyouknowthattherearetwospecialdaysforparentsinAmericaOneisMother’sDayonthesecondSundayofMay,andtheotherisFather’sDayonthethirdSundayofJune.Onthesetwodays,Americanchildrenoftengivegiftstotheirparentsortakethemoutforlunchordinner.

Whichfestivaldoyoulikebest

Askyourgroupandreporttotheclass.

4c

Reportlikethis:

Inourgroup,David’sfavoritefestivalis...Hethinksthat...

Ⅰ.用正確的形式填空。

1.Theradiosaysit__________cloudytomorrow.(be)

2.Theheadmasterhopeseverything______well.(go)

3.Tomsaysthatthey___________(play)basketballat

sixo’clockyesterdayevening.

4.Ihearthey________________(r