內(nèi)蒙古杭錦后旗陜壩中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考語文試題

陜壩中學(xué)2023-2024學(xué)年第一學(xué)期八年級語文教學(xué)質(zhì)量階段性測試注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息;

2．請將答案正確填寫在答題卡上;卷I（選擇題）一、單選題（本題共計5小題，每題3分，共計15分）下列加點字注音全部正確的一項是

（

）（3分）A.潰退（kuì）

遺囑（shǔ）

頒發(fā)（bān）仲裁（cái）B.剎那（shà）

翹首（qiáo）

悄然（qiǎo）屏息（bǐng）C.凜冽（liè）

著艦（zhuó）

嫻熟（xián）鐫刻（juān）D.巨額（é）咆哮（páo）

軌跡（guǐ）艦艉（wēi）2.下列各組詞語中書寫無誤的一項是（）（3分）A.映稱眨眼艦艉轟鳴迎風(fēng)招展B.揪心定格塔臺跟蹤夢想成真C.封鎖緊繃資態(tài)凌波默默奉獻D.咔嚓咆哮屏幕風(fēng)采振耳欲聾3.下列句子中沒有語病的一項是（

）（3分）A.通過組織開展“青春百年”主題活動，使我們樹立了為青春踔厲奮發(fā)的信心。B.數(shù)據(jù)中心在服務(wù)于社會數(shù)字化轉(zhuǎn)型的同時，也將不斷加強自身數(shù)字技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用。C.雙減政策的推廣與實施，撬動了新時代教育教學(xué)改革，也讓學(xué)校找到了一條特色育人之路。D.神舟十四號載人飛船成功發(fā)射，開啟了中國空間站在軌建造，是我國太空探索的又一次飛躍。4.下列說法錯誤的一項是（

）（3分）A.《我三十萬大軍勝利南渡長江》這則消息報道了渡江戰(zhàn)役第一天的情況，它的語言高度凝練，又極具震撼力，堪稱消息中的經(jīng)典之作。B.簡要和迅速地報道新聞事實，是新聞特寫與消息的共同點所在，但消息主要是描寫新聞事件中的片段，新聞特寫往往要報道新聞事件的全過程。C.通常律詩每首八句，每兩句成一聯(lián)，共四聯(lián)，分別是：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。D.“但少閑人如吾兩人者耳”中的“閑”字耐人尋味，它含蓄地表達了作者復(fù)雜的心境，既有賞月的閑情雅致，又有郁郁不得志的惆悵情懷。5.下面句子劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）（3分）A.我們從小就要好好學(xué)習(xí)，不錯失良機。不要等到老了一事無成，才如夢初醒。B.與他人交往時，要站在對方的立場，身臨其境地為對方著想，不能只顧自己。C.這位老戲骨雖已年過半百，但風(fēng)采依舊，修長的身形在參會的人群中顯得鶴立雞群。D.事實證明，文學(xué)評論家常能見人所未見，言人所未言，且一語中的、入木三分。卷II（非選擇題）二、默寫題（本題共計1小題，共計10分）6（1）樹樹皆秋色，_______________。（2）征蓬出漢塞，_______________。（3）月下飛天鏡，_______________。（4）亂花漸欲迷人眼，_______________。（5）《答謝中書書》中表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是：_______________，_______________。（6）王維《使至塞上》中，描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾的詩是：_______________，_______________。（7）李白在《渡荊門送別》中，借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達對故鄉(xiāng)思念之情的語句是：_______________，_______________。三、綜合讀寫（本題共計2小題，共計4分）7班級開展“美育課堂”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成下列任務(wù)。本報天津1月19日訊為確保師生度過一個快樂而有意義的假期，天津全面推出“寒假線上美育實踐課堂”，為學(xué)生陸續(xù)推出65場美育實踐課堂，通過微信公眾平臺持續(xù)播出。據(jù)了解，天津市教委印發(fā)《關(guān)于做好寒假及2022年學(xué)校美育工作的通知》，提出通過美育線上藝術(shù)資源體驗活動，以文化人。天津市教委要求，各區(qū)教育局和各高校高度重視學(xué)生假期生活安排，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生視疫情防疫情況，利用假期就近就便開展美育實踐體驗活動。

——選自《中國教育報》（1）請為上面新聞擬寫一個標題。（2）這則新聞的導(dǎo)語是四、名著閱讀（共計6分）8（1）《紅星照耀中國》是一部由_______________（國籍）_______________所寫的紀實文學(xué)作品。（2分）（2）下列關(guān)于《紅星照耀中國》的表述，有誤的兩項是（

）（1分）A.書名的含義：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西部，而且必將照耀全中國。B.《紅星照耀中國》實際寫了兩個層面的事實：一是作者1936年6月至10月采訪“紅色中國”的過程；二是“紅色中國”的歷史、現(xiàn)狀和未來。C.“在西安進行的這場軍事政變時機抓得好，執(zhí)行得也十分利落……”“使中國最終站到了即將來臨的世界斗爭的反法西斯一邊?！薄斑@場軍事政變”指西安事變。D.“純粹知識分子、書生出身的造反者”是作者對彭德懷的評價。E.作者根據(jù)采訪和考察得來的第一手資料，寫成了《紅星照耀中國》，當時為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名為《西行漫記》。（3）讀了《紅星照耀中國》，其中光輝的歷史人物一定給你留下了深刻的印象，下面有三句詩，請你從中選一句來點贊書中一人，并說明理由。（3分）

①天命之年圓夙愿，獻身教育捧丹心。

②南昌起義驚寰宇，圣地聯(lián)合懾敵魂。

③東北易幟金甌整，平息中原戰(zhàn)火燒。（注：“金甌”，金盆，這里指國土。）

我用第_______________句，點贊_______________，因為_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。五、文言文閱讀（共計12分）9.【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（《東坡志林·記承天寺夜游》）【乙】余嘗寓居惠州嘉祐寺，縱步松風(fēng)亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何得到？良久忽曰：“此間有甚么歌不得處！”由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此雖兵陣相接鼓聲如雪霆，進則死敵，退則死法，當恁么時也不妨熟歇。（《東坡志林·記游松風(fēng)亭》）【注】①木末：樹。②死敵：死于敵手。③死法：死于軍法。④恁么：如此，這樣。（1）解釋下列句中畫橫線詞的意思。（4分）

①念無與為樂者（

）

②懷民亦未寢（

）

③余嘗寓居惠州嘉祐寺（

）

④思欲就亭止息（

）（2）請用“/”給文中畫線句子斷句。（斷兩處）（2分）

若人悟此雖兵陣相接鼓聲如雷霆（3）將下列句子譯成現(xiàn)代文。（4分）

①但少閑人如吾兩人者耳。

②由是如掛鉤之魚，忽得解脫。（4）甲、乙兩文分別為蘇軾被貶黃州、惠州期間所作，雖然時間不同，地點不同，但所展露的胸懷卻有共同之處，請寫出來。（2分）六、現(xiàn)代文閱讀（共計13分）10.閱讀《棉花里的父親》，完成下面小題。棉花里的父親章中林①回家的時候，大門緊鎖著，只有那條癩皮狗還在門前吐著舌頭。我左右喊了幾聲，沒有人應(yīng)聲，這人都去哪兒了呢？他們應(yīng)該知道我回來呀，突然看到場院里如雪的棉花。是撿棉花去了？趕到大叔家一問，他說父親去前山撿花去了。②我放下行李，奔向棉花地。正午的太陽火辣辣的，曬在身上毛毛刺刺的，像是有蟲子在爬，十分不自在，還沒走幾步就汗流浹背了?？諘绲奶镆袄餂]有風(fēng)，也沒有一個人影。是啊，這樣的毒日，誰不愿意窩在家里，躺在電扇下面？可是，父親呢？不知說過多少回：棉花少種點，有事情做就行?？墒撬麉s非要拉上上十畝棉花，還說，自己動得，不要我們負擔。但是你也不要這樣拼命哪。③我循聲站進棉田里。父親正弓著背撿著棉花，腰間系著蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移動一步都顯得吃力。兩只手卻不閑著，熟練地抓住盛開的棉花隨手塞進袋里。父親看著走近的我笑著，打著招呼。黢黑的臉上深深的皺紋顫抖著：白發(fā)凌亂地貼在額前；衣服就像從水里撈上來的一樣，還結(jié)出了鹽花。④陽光下，父親的背影濺起凄慘的白光，堅硬而嶙峋——一種說不出來的酸楚涌上心頭。父親的一生都是在這片潔白的棉花中佝僂著前行的。一天天，一年年，他就像一個倔強的牧民看護著自己的羊群，就像一個固執(zhí)的漁民守望著自己的魚塘，不眠不休，不離不棄。父親啊，父親?、菝藁?，就是父親的花朵，就是父親的攢錢罐。父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花——育秧，移苗，間苗，施肥，打藥，鋤草，每一個環(huán)節(jié)他都一絲不茍，就像培育著襁褓中的嬰兒。那些歲月，父親就是用自己堅定的腳步，羸弱的肩膀種下繁華的棉花，背起一家豐滿的希望——我們的學(xué)費，過年的新衣，噴香的豬肉，還有久違的微笑?，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)成家，他也應(yīng)該停下奔跑的腳步，和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活?？墒?，山一樣的父親依然像一頭倔強的老牛一樣默默守護著，堅持著。父親啊，父親?、抟稽c多鐘我們才回到家。父親草草地扒了幾口飯，就又坐到了簸箕前剝起棉花。也許是太疲勞了，還沒一會兒，父親就躺在棉花上睡著了——頭枕著棉花一動不動地睡著了。他睡得是那么酣暢，睡得是那么沉靜。⑦他側(cè)著身子，躺在灰色的棉花殼上，頭枕著雪白的棉花。頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼：一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫：青筋暴突的手就像枯樹枝，上面是道道血口?？粗諠u蒼老的父親，我真想摸一摸他粗糙的手，撫一撫他的白發(fā)，對著他的耳朵說說心里話，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕驚擾了他的清夢。⑧靜靜地睡著的父親，臉上露出淡淡笑意，粲然如盛開的棉花。他是看到了桃紅李白的絢麗，還是聞到了油菜芝麻的濃香？是嘗到了大米麥子的綿軟，還是摸到了蠶繭棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父親一定在惦記著他的春種秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么會飄來絲絲的甜呢？⑨也許怕打擾了父親，風(fēng)頑皮地小跑來；也許怕驚醒了父親，太陽躲進了云里。在這里，除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌，再也聽不到一點聲響。⑩這個世界仿佛成了一種永恒——因為有一朵厚實、熱烈的棉花在我的心里霍然盛開。（選自《思維與智慧》2013年第4期，略有改動）（1）下列對文章的賞析，不正確的一項是（

）（2分）A.第②段中的畫線句是環(huán)境描寫，極寫天氣之熱，以襯托父親的勤勞。B.第④段加點的“一天天，一年年”運用疊詞，更能表現(xiàn)父親的堅毅。C.第⑥段中的畫線句運用反復(fù)的修辭手法，寫出父親勞作之后睡得很熟。D.第⑧段連用幾個反問引發(fā)讀者的思考，強調(diào)父親熱愛勞動的美德。（2）從修辭的角度品味下列句子的表達效果。（3分）

頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫；青筋暴突的手就像枯樹枝，上面是道道血口。（3）請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析第⑩段的作用。（3分）（4）請你聯(lián)系全文內(nèi)容，說說你對標題的理解。（2分）（5）第②自然段中“不知說過多少回：棉花少種點