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第關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話(22篇)
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話(精選22篇)
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的主題是:《尊敬師長(zhǎng)》。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)&&韶山,請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。
不僅如此,毛澤東青年時(shí)代聽過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí),他還特意寫信向徐老祝賀。信中說(shuō):您是我20__年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生。
是的,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。
我們尊重老師,因?yàn)樗麄兡亍o(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴(yán)寒酷暑地忙碌著,日復(fù)一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。
老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下一片片光明,在我們前進(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁。
同學(xué)們,老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。
平時(shí),我們做錯(cuò)事,受了老師的批評(píng),有的同學(xué)不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說(shuō)他們壞話。要知道,老師批評(píng)我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當(dāng)老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學(xué)。心里是多么傷心呀!所以,我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在此,我代表大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望你們?cè)谡n堂上,用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,用文明的語(yǔ)言表示出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。
讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:您好!我們敬愛的老師!
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的主題是:《尊敬師長(zhǎng)》。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。
我們尊重老師,因?yàn)樗麄兡?、無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴(yán)寒酷暑地忙碌著,日復(fù)一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。
老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下一片片光明,在我們前進(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁。
同學(xué)們,老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。
平時(shí),我們做錯(cuò)事,受了老師的批評(píng),有的同學(xué)不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說(shuō)他們壞話。要知道,老師批評(píng)我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當(dāng)老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學(xué)。心里是多么傷心呀!所以,我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在此,我代表大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望你們?cè)谡n堂上,用專心致志的目光表示出對(duì)老師的理解與支持;在校園里,用文明的語(yǔ)言表示出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對(duì)老師教導(dǎo)的回報(bào)。
讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:您好!我們敬愛的老師!
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下的主題是“愛護(hù)環(huán)境美校園”。
3月12日,是全國(guó)植樹節(jié),愛護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們生活的'地球家園,需要每一個(gè)人的共同參與和不懈努力。愛我校園環(huán)境,就是愛護(hù)地球大家園的實(shí)際行動(dòng)。
校園環(huán)境是與師生的外表形象和文化素養(yǎng)同等重要的“文明工程”。我們每一位老師和同學(xué),要全員動(dòng)手,共同創(chuàng)造一個(gè)整潔文明、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境。
作為學(xué)生的我們,應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地去保護(hù)環(huán)境,維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)公物,這些行為都是學(xué)生應(yīng)具有的最基本品德。我們常說(shuō)“文明、衛(wèi)生能代表一個(gè)人的品質(zhì),也能代表一個(gè)學(xué)校的形象”,可是我們學(xué)校的一小部分同學(xué)沒有做到保護(hù)環(huán)境的最基本要求。在學(xué)校里,我們可以看到這樣的現(xiàn)象:有人隨意踐踏草坪,攀折樹木,采摘花朵;有人零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有人隨地吐痰,亂扔紙屑;有人在課桌椅子上亂涂亂畫,有人在雪白的墻上留下了腳印……還在破壞我們校園校貌的同學(xué),你們醒醒吧!小草在呻吟,花兒在落淚,墻壁在抗議,你們都注意到了嗎?
我們每一個(gè)人都渴望在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方學(xué)習(xí)和生活,在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),讓我們學(xué)會(huì)做人,更加文明。
可優(yōu)美的環(huán)境不是從來(lái)就有的,我們要把學(xué)校的一樓一室、一桌一凳、一磚一石、一草一木當(dāng)作是自己的物品愛護(hù),呵護(hù)。作為學(xué)校的一員,我們應(yīng)該為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量,共同營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、青春健康、積極向上的優(yōu)美環(huán)境。
同學(xué)們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓我們共同保護(hù)我們共同的家園,我深信:校園會(huì)因?yàn)槟銈兌用利悺?/p>
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是勿以善小而不為,勿以惡小而為之這句話是三國(guó)時(shí)劉備臨死前給他兒子劉禪留下的遺囑。這句話的意思是:不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯膊灰驗(yàn)閴氖滦?、不?yán)重而去做。這句話對(duì)幫助我們這些剛剛懂事的中學(xué)生樹立正確的對(duì)錯(cuò)觀很有意義。
在我們身邊有許多不道德的人,他們小小年紀(jì),好吃懶做,在校不遵守紀(jì)律,在家欺騙父母,有的還染上社會(huì)上的不良習(xí)氣,對(duì)同學(xué)敲詐勒索,在學(xué)校拉幫結(jié)伙,恃強(qiáng)凌弱。這些看起來(lái),都不是大錯(cuò),沒有構(gòu)成犯罪,但他們?nèi)绻麖男〔桓恼?,不以犯小錯(cuò)為恥,長(zhǎng)大了就會(huì)犯大罪。想想,有好多犯人都是從小錯(cuò)犯起,最后卻越犯越大,被抓到公安局里去的。當(dāng)他們第一次做壞事時(shí),一定覺得這不重要,沒有什么關(guān)系。可他們是否想過(guò),這就是使他們走向犯罪道路的罪魁禍?zhǔn)祝侥菚r(shí),那些人只能流下悔恨的淚水,悔恨自己以前所做的一切??赡且呀?jīng)于事無(wú)補(bǔ),因?yàn)闀r(shí)間只能向前走,人生不售來(lái)回票。
所以,我們從小要記住勿以惡小而為之。有時(shí)候,在生活中去做些小小的善事也是件很開心的事。例如,在公共汽車上遇見老人和孕婦,給他們讓座;在路上撿到錢后,交給老師;在同學(xué)遭到惡人欺負(fù)時(shí),勇敢地出來(lái)伸張正義。這方面我們要好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔一生中并沒有做什么驚天動(dòng)地的大事,只是做一些像送老爺爺回家,車上讓座位、幫別人補(bǔ)衣服等等的小事。他沒有因?yàn)檫@些事很小而沒有去做,可是他的小事做多了,漸漸也就變成了大事。他永遠(yuǎn)活在人們心中,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們一定要記住勿以善小而不為。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們無(wú)意中忽視了一些小事,如在教室翻窗戶、亂丟垃圾、講臟話;在花壇摘花、踏草坪,這些雖然都是不起眼的小事,卻反應(yīng)了一個(gè)人的公德、素質(zhì)。可見,美化我們的環(huán)境,構(gòu)建和諧社會(huì)需要的是全社會(huì)共同重視和努力,從我做起,從每一件小事做起。
世界上無(wú)論大事業(yè)還是小事情,都要人去做。學(xué)會(huì)了做人才能學(xué)會(huì)做事,做好了人才能做好事。事情做不好,可以從頭再來(lái),人做不好,很難重新來(lái)。要讓我們的祖國(guó)永葆青春,蓬勃發(fā)展,就要在我們青少年中褒獎(jiǎng)?wù)嫔泼溃H斥假丑惡,伸張正氣,抵制邪氣,樹立正確的榮辱觀,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,謝謝!
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇5
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全時(shí)刻伴我行》。
六月的陽(yáng)光已漸漸毒辣起來(lái),炎炎夏日,面對(duì)涼爽的河水的誘惑,我們不得不直面一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題——安全。
隨著假期的臨近,有不少的同學(xué)都會(huì)有外出消暑的打算。然而也有很多同學(xué)不顧老師家長(zhǎng)的叮囑,在無(wú)人看守的的情況下到臨近的河、湖、水塘中戲水,將自己的生命置于危險(xiǎn)之中。
可能你會(huì)認(rèn)為,只是玩一下,沒有什么大不了的。但是我希望同學(xué)們不要心存僥幸。據(jù)統(tǒng)計(jì):我國(guó)每年有14460名中小學(xué)生在各種意外事故中死亡,大約每月死亡1200多人,每天死亡39人。而溺水死亡人數(shù)居于首位,占死亡人數(shù)的70%。由此可見,當(dāng)你獨(dú)自一人在外游泳或戲水時(shí),你無(wú)疑是將你的生命棄之顧。
20__年6月9日,山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡;湖南省邵陽(yáng)市隆回縣桃洪鎮(zhèn)文昌村5名小學(xué)生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時(shí)溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)7名學(xué)生在松花江邊游玩時(shí),4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡,令人十分痛心。用生命換來(lái)教訓(xùn),這是一個(gè)永不對(duì)等的交換。所以,不要輕易拿生命來(lái)開玩笑。
在我看來(lái),生命安全重于泰山。它歷來(lái)是都是我們家庭和睦,生活辛福的最重要的保障一次,當(dāng)我們那些潛在的危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)加強(qiáng)防范,杜絕傷害的發(fā)生。
因此,我在這里向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不知誰(shuí)清貨比較危險(xiǎn)愜意發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須有組織并在大人或舒適睡醒的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。
3、要對(duì)自己的水性有自知之明,下水后不能逞強(qiáng),不要貿(mào)然挑水喝潛泳,更不能互相打鬧,以免溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
一旦溺水請(qǐng)按下列步驟自救或施救:
1、就近呼叫大人,學(xué)生不能隨意私自下水救人。
2、抓緊有利救生物體求生,撥打110報(bào)警,等待他人或110營(yíng)救。
3、將落水人員營(yíng)救起來(lái)后,就近求助附近大人做人工呼吸,同時(shí)盡快呼叫120救護(hù)車。
生命只有一次,一個(gè)人的生命關(guān)系著親人和家庭的幸福。所以,為了自己和家人幸福,我們更應(yīng)該珍愛我們的生命。
最后祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得理想的成績(jī),度過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假!
我的講話到此結(jié)束。
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇6
老師們、同學(xué)們:大家好:
看著電視欄目中山區(qū)孩子們糊滿泥巴的雙手,與他們那因?qū)λ目是蠖兊米茻岬难凵?,你的心中可曾為之震撼?/p>
在你的耳邊,水龍頭中的水滴嗒滴嗒,你難道不覺得這每一聲都有穿石的力量一滴一滴深深地打在自己的心上?
同學(xué)們,節(jié)約——這是來(lái)自生命的呼喚!但是在校園里,我們還是經(jīng)常看到亂倒剩飯剩菜現(xiàn)象。看到教室里亮堂堂的時(shí)候電燈卻還亮著??吹揭粡垗湫碌淖鳂I(yè)紙才寫一行就揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙筒里等等等等現(xiàn)象。節(jié)約的意識(shí)想必大家都有,其實(shí)節(jié)約做起來(lái)并不難,當(dāng)路過(guò)走廊看到燈光和太陽(yáng)爭(zhēng)輝時(shí),走過(guò)教室看到吊扇孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停時(shí),你如果能夠抬起手將他們關(guān)掉,那么節(jié)約用電有何難?
當(dāng)用過(guò)水后,如果你能夠及時(shí)將水龍頭關(guān)好,那么節(jié)約用水有何難?舉手之勞,我們能做的還有很多。
有道是,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。每當(dāng)我們做了一件節(jié)約的事的時(shí)候,我們就是做了一件好事。當(dāng)然,節(jié)約不是校園的專利,在家中,在生活中,在每一個(gè)角落里,節(jié)約都有用武之地;節(jié)約也不是學(xué)生的專利,每個(gè)人都要以行動(dòng)影響周圍的人共同節(jié)約,節(jié)約,屬于每一個(gè)人。
我們可以設(shè)想一下:如果每個(gè)人都不在乎每一滴水,每一度電,每一元錢,那么,將有多少寶貴的財(cái)富憑空蒸發(fā)掉;如果每個(gè)人都能珍惜每一滴水、每一度電、每一元錢,那么,結(jié)果又是怎樣呢?天壤之別,只源于一念之間。俗話說(shuō)得好:勤勞是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手,希望我們都能擁有這樣一雙寶貴的手。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本,節(jié)約辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,力求居安思危、戒奢倡儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源,利在當(dāng)代,功在千秋。學(xué)校是民族希望的搖籃,在建設(shè)節(jié)約型、環(huán)保型社會(huì)過(guò)程中更應(yīng)當(dāng)發(fā)揮率先模范作用,現(xiàn)在我校正積極創(chuàng)建節(jié)約型校園,就開展創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)作出部署。在這個(gè)時(shí)候,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、節(jié)約每一份耗材
1、在超市,如果只購(gòu)買少量物品能不拿塑料袋就應(yīng)盡量不去拿;
2、在寢室中,對(duì)多余的塑料袋應(yīng)盡量利用,減少白色污染,減少紙張使用量,提倡雙面用紙。
二、節(jié)約每一滴水
1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,做到人走水?dāng)啵?/p>
2、控制出水量,避免“長(zhǎng)流水”,提倡用臉盆洗臉洗手;
3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動(dòng)擰緊,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修。
三、節(jié)缺每一度電
1、充分利用自然光照,盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量,杜絕長(zhǎng)明燈,做到人走燈滅;
2、減少電腦等大功率電器的使用時(shí)間,合理控制電器使用功率;
3、學(xué)生公寓不使用違章電器,不使用不相關(guān)電器,離開房間及時(shí)關(guān)閉所有電器電源。
四、節(jié)約每一粒米
愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一盆菜,減少剩飯剩菜。
五、宿舍、校園等公共場(chǎng)所應(yīng)整潔干凈,不隨意丟扔廢棄物
六、互相監(jiān)督,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園,作到勤儉節(jié)約人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé),關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一處浪費(fèi)漏洞,把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺的行動(dòng)。
同學(xué)們,資源是人類生存之本,是社會(huì)發(fā)展之基,“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,讓我們行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個(gè)反對(duì)鋪張浪費(fèi)、提倡勤儉辦校的新高潮,以實(shí)際行動(dòng)迎接我校教學(xué)水平評(píng)估,齊心合力,共建節(jié)約型、環(huán)保校園。
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇7
同學(xué)們,再過(guò)今天就是我們的20--新年――元旦節(jié)了.每年的1月1日為元旦,是新年的開始.為了迎接新年的到來(lái),人們通過(guò)各種方式方法來(lái)表示.為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的生活.大家都會(huì)舉行不同的慶祝活動(dòng).
同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝呢?有的同學(xué)說(shuō),我們把教室打掃的干干凈凈來(lái)迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn),更多的同學(xué)還準(zhǔn)備自己的個(gè)性特長(zhǎng)表演給老師、同學(xué)看呢!總之,同學(xué)們,你們可以動(dòng)起腦筋來(lái),想一想、做一做,讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂、祥和的新年.相信每個(gè)孩子在新的一年里都有自己美好的愿望,老師也有一個(gè)愿望:希望我們白路完小所有的孩子都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子.所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)做人.
學(xué)會(huì)做人,這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題.不管一個(gè)人有多少知識(shí),有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福.人,從本質(zhì)上講,是社會(huì)的人,因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì).就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人.我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年.
學(xué)會(huì)做人,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都非一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn).活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情.主席講過(guò)“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事.”“學(xué)校是我家,美麗靠大家”.在這里,我真誠(chéng)的向大家呼吁:行動(dòng)起來(lái),全體同學(xué)們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生.遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠左行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!
同學(xué)們,俗話說(shuō):人心齊,泰山移.只要大家參與學(xué)校管理,人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,你的素質(zhì)一定會(huì)有新的提高,你的行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化,你的生活空間一定會(huì)有新的擴(kuò)充,你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的新的樂趣.最后,我祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锍煽?jī)進(jìn)步,身體健康,祝愿的老師們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂.孩子們,讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!
謝謝大家!
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇8
德國(guó)的心理學(xué)家研究認(rèn)為,自言自語(yǔ)是消除緊張的有效方法,有利于身心健康。
倘若我們稍加留意一下,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)有某個(gè)人坐在某處旁若無(wú)人地自言自語(yǔ),你便會(huì)覺得他是在發(fā)神經(jīng)。殊不知,正是由于這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)而誤導(dǎo)了一種健康地解決問(wèn)題的方法。其實(shí),同自我很好地交談可以有效地發(fā)泄心中的不滿、郁悶、憤怒及悲傷等不良情緒,有助于消除緊張,恢復(fù)心理平衡。當(dāng)你思慮重重時(shí),若有機(jī)會(huì)聽聽自己的談話,并對(duì)自己提一些問(wèn)題時(shí),那么你只從一個(gè)角度看問(wèn)題或鉆牛角尖的可能性就減少了。
因此,心理學(xué)家們認(rèn)為自言自語(yǔ)有如下作用:
1、自己的音調(diào)有一種使人鎮(zhèn)靜的作用,有一種安全感和人際交往的感受。
2、自我大聲對(duì)話可以調(diào)整大腦中紊亂的思緒,尤其是在緊張勞累時(shí)。
3、自言自語(yǔ)對(duì)一些個(gè)人問(wèn)題可以較輕松地自我解決。就像對(duì)待朋友,澄清一起矛盾沖突,把問(wèn)題擺到桌面上來(lái)解決,各自發(fā)表見解,在說(shuō)的過(guò)程中,各種錯(cuò)誤的見解和解決問(wèn)題的可能性一目了然,最后決定就比較容易了。
4、將自我擔(dān)心和憂慮的事情,自己講出來(lái)就沒什么問(wèn)題了,壓在心中的石頭就會(huì)被搬掉,趕走煩愁,從而達(dá)到心理平衡。
5、可以改善睡眠。因?yàn)橼に伎嘞雽儆诨靵y的內(nèi)心對(duì)話,而自言自語(yǔ)擺明真理就可終止思慮,從而會(huì)使睡眠安定少做惡夢(mèng)。
同學(xué)們,不要以為一個(gè)人自言自語(yǔ)是一種毛病哦,上面可是心理學(xué)家們研究得出的結(jié)果。其實(shí)從實(shí)際情況來(lái)看,我們并不是有非常多的時(shí)間常常要求別人來(lái)關(guān)注你的生活甚至你的內(nèi)心世界,所以關(guān)心自己的最好的選擇當(dāng)然就是自己。所以,如果你有什么問(wèn)題,不方便請(qǐng)求其他人的幫助的時(shí)候,不妨試試上面的辦法!
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇9
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
緊張的高考剛剛結(jié)束,再過(guò)11天,我們就要在期末考試的考場(chǎng)上和徐州地區(qū)同年級(jí)的考生同場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
期末考試是一種教學(xué)評(píng)價(jià)手段,其目的在于了解過(guò)去,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,以便改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法,為提高學(xué)習(xí)效率提供可靠的依據(jù);當(dāng)然,期末考試也是對(duì)每位學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對(duì)學(xué)生們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的考驗(yàn)。所以,我希望全體同學(xué)要提高對(duì)本次考試的認(rèn)識(shí),真正把它作為一次很好的檢測(cè)自我的機(jī)會(huì)。
為了動(dòng)員同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí),力爭(zhēng)在期末檢測(cè)中取得更好成績(jī),利用這個(gè)時(shí)間給大家提幾點(diǎn)建議和要求:
第一、合理安排,定好計(jì)劃。
除去中考的三天半,我們的復(fù)習(xí)時(shí)間只剩下短短的8天。同學(xué)們要根據(jù)學(xué)科和自身的特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。
當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,同學(xué)們還要拾起零碎的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。要“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)等等。保持這樣“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔。
第二、講究方法,提高效率。
數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀書的真功夫在于“既能把薄的書讀成厚的,又能把厚的書讀成薄的”。我想,學(xué)習(xí)也是這樣。復(fù)習(xí)過(guò)程中就要把“厚書讀薄”。同學(xué)們要清醒地認(rèn)識(shí)到考前復(fù)習(xí)不僅僅是對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù)、回顧和記憶,更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)地整理、歸納,深入地理解掌握,要注意知識(shí)間的比較、聯(lián)系,注意知識(shí)的靈活運(yùn)用,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
復(fù)習(xí)時(shí)還要抓牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖;基礎(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn)。要從課本上的例題入手,從簡(jiǎn)單的入手,千萬(wàn)別眼高手低:大事做不來(lái),小事不愿做;大題不會(huì)做,小題不愿做。
復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),要狠抓易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)不放松,反復(fù)練,練反復(fù),直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止,做題后要善于總結(jié)、反思,讓技巧、方法熟爛于心。
要重視規(guī)范,不犯以下低級(jí)的錯(cuò)誤。如做題會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全;答題不規(guī)范、不會(huì)用學(xué)科語(yǔ)言答題、不重視步驟、做題不嚴(yán)密;審題不清,無(wú)良好讀題、審題習(xí)慣;不善記憶,記憶題得分不高;做題速度慢,做題分配時(shí)間不均;書寫質(zhì)量不高等。我們?cè)谌粘S?xùn)練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡(jiǎn)練。
第三、實(shí)事求是,誠(chéng)信應(yīng)考
考試還是一次人格品行的檢測(cè)??荚囀菄?yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,考試作弊只是一種掩耳盜鈴、自欺欺人的做法,只能麻痹自己,欺騙父母、師長(zhǎng)。在此我號(hào)召大家實(shí)事求是,誠(chéng)信應(yīng)考,自尊自愛,讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學(xué)們,期末考試在即,我希望每位同學(xué)都能真正理解學(xué)習(xí)的意義與價(jià)值。要知道,今天學(xué)習(xí)用功與否,必將反映在未來(lái)高考考場(chǎng)的答卷上。我們今天的學(xué)習(xí)不僅僅是收獲成績(jī),更是為自己的人生多一份選擇:高考的分?jǐn)?shù)決定著你大學(xué)夢(mèng)的選擇,素質(zhì)與學(xué)歷決定你職業(yè)規(guī)劃的選擇。同學(xué)們,奮力拼搏吧,今天多付出的一份努力,明天就會(huì)多一份選擇,未來(lái)就多一份成功,人生就多一份快樂!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇10
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家早上好。
今天,我來(lái)和同學(xué)們談一談習(xí)慣的話題。大家可能聽說(shuō)過(guò)葉圣陶先生說(shuō)過(guò)的一句話:“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!毙袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持者,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們這些世界觀、人生觀、價(jià)值觀正在形成中的中學(xué)生來(lái)說(shuō),尤為重要。
隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的提高,同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)條件也發(fā)生了很大變化,出現(xiàn)了一些不該有現(xiàn)象:比吃、比穿、比闊氣成了部分同學(xué)們之間的重要話題;不認(rèn)真做好作業(yè)、不認(rèn)真值日和勞動(dòng);在公共場(chǎng)所無(wú)所顧忌地大聲喧嘩、起哄、說(shuō)臟話;隨地吐痰、亂丟果皮雜物;同學(xué)之間為一些雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓,甚至大動(dòng)干戈;有少數(shù)人,以羞辱別人為快樂,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上;更有甚者,在學(xué)校的教室里,新裝修的墻壁上留下了“試比高”的腳印,剛剛安裝的觸控開關(guān)不斷被損壞,甚至修好之后不到一天再次損壞。
我們應(yīng)該如何改正自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是用好習(xí)慣代替壞習(xí)慣,這里給大家?guī)c(diǎn)建議:
1、要樹立正確的生活態(tài)度。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和審美觀。比如我問(wèn)有些喜歡奇裝異服的同學(xué),什么是美,他們大多回答不上來(lái)。標(biāo)新立異不都是壞事,但是學(xué)生的美應(yīng)該在于整潔大方。
2、要防微杜漸?!氨鶅鋈?,非一日之寒。”不好的行為習(xí)慣往往不是一朝一夕形成的,而是潛移默化、日積月累、逐漸養(yǎng)成的。比如上課說(shuō)話,有的同學(xué)覺得偶爾說(shuō)一句有什么關(guān)系,卻不知道學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑都是從那一句兩句開始的,要改正就應(yīng)該從每次上課想說(shuō)話開始。
3、加強(qiáng)意志力的鍛煉,加強(qiáng)意志力的鍛煉。人往往有較大惰性,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,必須有決心、有恒心、有毅力,堅(jiān)持與惰性作斗爭(zhēng)。而堅(jiān)強(qiáng)的意志是靠刻苦磨煉、培養(yǎng)而來(lái)的。例如,養(yǎng)成早起鍛煉的好習(xí)慣,也須靠堅(jiān)強(qiáng)意志,如果對(duì)自己稍一放松和遷就,就會(huì)“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,良好習(xí)慣就難以養(yǎng)成。
4、制訂切實(shí)可行的制度,互相監(jiān)督。訂立制度,有章可循,便于對(duì)照落實(shí),嚴(yán)格遵守,好的行為習(xí)慣就容易養(yǎng)成。結(jié)合自我提醒,自我監(jiān)督,可請(qǐng)有好習(xí)慣好行為的朋友、家長(zhǎng)和老師嚴(yán)格監(jiān)督自己,請(qǐng)他們隨時(shí)挑毛病,也有助于壞習(xí)慣的糾正,好習(xí)慣的培養(yǎng)。
昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天,我在國(guó)旗下講話的題目是&&《努力的你最美麗》。同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。
美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。
世上每一件東西,每一個(gè)人都有自身存在的價(jià)值,我們既不要因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處而驕傲自大,也不要因?yàn)樽约涸谀承┓矫孢d色于人而太過(guò)自卑,只要恰到好處地利用自己本身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮自己的作用,做一個(gè)有用的人。
中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親卻將她好好責(zé)罵了一頓。她消沉了好長(zhǎng)時(shí)間,后來(lái)她分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。最終她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力了,就是一名好學(xué)生!基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步了,就是一種成功!如果自己盡力了,向著正確的方向努力了,那么天生我才必有用我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!我的講話完了,謝謝大家!
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇12
大家好!我是來(lái)自五(一)班的李婉欣,今天我要演講的主題是——傳承中華傳統(tǒng)美德。說(shuō)到這里大家應(yīng)該都會(huì)問(wèn)“我們?yōu)槭裁匆獋鞒兄腥A傳統(tǒng)美德呢?有什么作用呢?”今天我就來(lái)給大家講講!
青少年學(xué)習(xí)和繼承中華傳統(tǒng)美德有十分重要的意義,我們青少年是祖國(guó)的建設(shè)者,是祖國(guó)未來(lái)的希望.中華傳統(tǒng)美德是我們中國(guó)的精神食糧。我們身為中國(guó)人應(yīng)該把中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,而我們之所以要學(xué)習(xí)并傳承中華美德是因?yàn)檫@是提高我們自身思想道德素質(zhì)的需要.我們作為祖國(guó)美德的傳承者應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一.尊老愛幼
古往今來(lái)尊老愛幼一直是中華傳統(tǒng)美德,尊老愛幼正是我們中國(guó)人擁有的重要品質(zhì)說(shuō)到這里我想給大家講一個(gè)小故事,河南鄭州一位老人乘坐公交車時(shí),走路顫顫巍巍,上車十分困難,車長(zhǎng)見到立即下車攙扶,車長(zhǎng)將老人家安頓好,老人家再三抱拳感謝。到站后,車長(zhǎng)主動(dòng)背老人下車。尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德,尊重是相互的,你對(duì)別人的好,會(huì)被看見。
二.勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”,漢時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉給國(guó)力帶來(lái)了強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)上的繁榮。而我們小學(xué)生要做到的是不隨意花錢不比吃喝穿戴。
三.愛國(guó)、氣節(jié)
列寧說(shuō):“愛國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情。”只有知之深才能愛知切.古往今來(lái)有許多人為維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)而為后人做出了榜樣,而我們小學(xué)生要做到關(guān)心祖國(guó)大事,會(huì)唱國(guó)歌就行.
以上這幾點(diǎn)就是中華傳統(tǒng)美德的重點(diǎn),我們小學(xué)生應(yīng)該從生活中的小細(xì)節(jié)來(lái)遵守。孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,不隨意花錢,不比吃喝穿戴,關(guān)心國(guó)家大事,會(huì)唱國(guó)歌等一些細(xì)節(jié)。讓我們傳承中華傳統(tǒng)美德,做合格小學(xué)生吧!我的演講完畢謝謝大家!
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇13
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是:尊師守紀(jì),文明有禮。在生活當(dāng)中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對(duì)老師來(lái)說(shuō),我們是學(xué)生;對(duì)父母來(lái)說(shuō),我們是兒女;對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。作為一位光榮的小公民,我們?cè)鯓硬拍茏龅健白饚熓丶o(jì)、文明有禮、從小立志、學(xué)會(huì)做人”呢?
首先,我們要樹立信念,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面發(fā)展。學(xué)習(xí)是終身大事,而老師卻不可能伴我們終身。因此,大家要主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握“捕魚”的技巧,懂得“點(diǎn)石成金”的“法術(shù)”,做到“好學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”。只有從小播下自主成長(zhǎng)的“希望的種子”,才能踏上成功的階梯。
其次,我們要遵守紀(jì)律,文明有禮,從小立志,學(xué)會(huì)做人。有句名言是這樣說(shuō)的:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)?!钡拇_,良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路!為了爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民,從身邊的小事做起,我們必須“從自我做起,加強(qiáng)自護(hù)自律,爭(zhēng)做文明雛鷹?!崩纾诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門,對(duì)值日的同學(xué)點(diǎn)頭致意,平時(shí)見到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好,這是尊重別人的表現(xiàn);誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn).
親愛的同學(xué)們,我們正是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們身上洋溢著無(wú)限的青春與活力,美麗的校園正因我們而更加充滿生機(jī)!更加靚麗多姿!我們一定要珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),豐滿自己的雙翼,在不久的將來(lái)飛向理想的天空!讓我們行動(dòng)起來(lái),去做文明有禮的一代新人!
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇14
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我叫范嘉平,來(lái)自附小。我很榮幸能站在這里和大家一起分享我對(duì)足球的感受。今天是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。我首先祝各位同學(xué)節(jié)日愉快!
我們都來(lái)自五湖四海,因?yàn)樽闱蜃叩搅艘黄?。踢足球的好處有很多,它能使我們?qiáng)身健體,令我們養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),讓我們接受陽(yáng)光的沐浴。因此足球無(wú)愧于“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美稱。
六月是足球的海洋,因?yàn)樵谶b遠(yuǎn)的南非,會(huì)舉辦一屆舉世矚目的世界杯。我們?cè)谛蕾p足球盛宴之時(shí),也應(yīng)仔細(xì)想想,為什么我們一個(gè)人口有13億的泱泱大國(guó),卻選不出11個(gè)優(yōu)秀的足球人才?所以我們要背負(fù)起足球的重?fù)?dān),踢球時(shí),我們心中要裝著祖國(guó),要有一種責(zé)任感和使命感。訓(xùn)練時(shí),我們絕不能敷衍了事,要貫徹教練意圖,提高效率;比賽時(shí),我們要集中注意力,踢好每一腳球。
沒有刻苦訓(xùn)練就不會(huì)成功。同學(xué)們,我們要捍衛(wèi)足球的榮譽(yù),要讓足球永遠(yuǎn)屹立在人民的心中!
我的完了,謝謝大家。
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇15
有人說(shuō)人生是艱辛的,有人說(shuō)人生是幸福的,有人說(shuō)人生是充滿愛的,而我說(shuō)人生是充滿挫折的,因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢藲g樂,因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢诵腋?,因?yàn)榇煺畚覀兠靼琢顺晒Φ拿烂钭涛丁?/p>
縱觀歷史,受到挫折而走向成功的人可真不少。美國(guó)的發(fā)明大王愛迪生,小的時(shí)候因?yàn)樵诨疖嚿献鰧?shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi),被列車長(zhǎng)扇了兩巴掌而雙耳失聰,但他沒有所以放棄研究,而是選擇了繼續(xù)堅(jiān)持自我喜愛的研究發(fā)明,最終給我們帶來(lái)了電燈,讓我們看見了光明。一生創(chuàng)造了近五千件發(fā)明。
漢武帝時(shí)期的司馬遷,因?yàn)楣⒅钡男愿?,惹怒了漢武帝,而被關(guān)入大牢,他沒有所以聽天由命,而是寫出了《史記》這部史書。
蒲松齡以往四次落榜,但卻寫出了曠世佳作《聊齋志異》。
這一切的一切都說(shuō)明---挫折困擾了我們的同時(shí)也磨練了我們。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
挫折就像是一塊石頭,讓你一不細(xì)心絆倒,之后讓你明白,下次再看到石頭是要懂得繞路。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們一些道理。
挫折美麗是因?yàn)樗麑⑽覀円蛄顺晒Α?/p>
挫折美麗使用為他教會(huì)了我們要勇往直前永不退縮。
挫折美麗是因?yàn)樗虝?huì)了我們處事的道理。
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)圓滿的日子里,我們迎來(lái)了學(xué)校第一屆體育節(jié)。這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)、友誼的盛會(huì)、成功的盛會(huì)、完滿的盛會(huì)。
在高潮迭起的體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們拼搏,我們向上。即使失敗,即使傷痛,也永不言棄。1500米,6圈啊,那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,似乎總也跑不到盡頭,但老師伸出的數(shù)字告訴我們:勝利的目標(biāo)就在前方!盡管跑道的里程是那么遙遠(yuǎn),盡管跳高的橫竿在一厘米又一厘米的增加,但我們不畏懼、不害怕,我們努力堅(jiān)持、努力拼搏!
在體育節(jié)上,還有許許多多奮勇向前的鏡頭,感染著我們,激勵(lì)著我們。盡管體育節(jié)已經(jīng)圓滿謝幕,但這樣的場(chǎng)景,這樣的精神,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!這種拼搏的精神和頑強(qiáng)的毅力,融入了我們年輕向上的生命。
行走在丹桂飄香、書香滿園的美麗校園,我們的奮斗目標(biāo),已經(jīng)鎖定,我們的人生旅途,已經(jīng)揚(yáng)帆。在今后的日子里,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)非常艱巨,期中考試就在面前,但我們會(huì)像體育節(jié)上那樣,越過(guò)一道道橫竿,奮力沖擊每一個(gè)目標(biāo),頑強(qiáng)爭(zhēng)取每一分成績(jī)!
同學(xué)們,讓我們一起努力,永不言棄,我們有理由堅(jiān)持,我們有信心堅(jiān)持,我們有能力贏得勝利!
謝謝大家!
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇17
一顆種子,長(zhǎng)成參天大樹,這期間需要有各種各樣的因素的參與,會(huì)有很多的磨礪,對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)也是一樣的,成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,正因?yàn)槿绱耍晕铱鞓?。風(fēng)雨后的天空會(huì)變得更加湛藍(lán);風(fēng)雨后的波濤會(huì)變得更加和藹;風(fēng)雨后的人會(huì)變得更加快樂……
風(fēng)微微掠過(guò)啪啪作響的水面,那是它在見證我成長(zhǎng)的快樂。這是在學(xué)游泳后的第一次任務(wù),也算上是一次成長(zhǎng),一次成長(zhǎng)使我自信滿滿。
表妹剛說(shuō)要和我學(xué)游泳時(shí),我要說(shuō)有多高興就有多高興。教練耶!那可是教練耶!我只有被教練教過(guò),從來(lái)就沒有當(dāng)教練的,能有幸成為表妹的教練,我還真是想都沒想過(guò)呢!就像夢(mèng)一樣的不真實(shí)。
可我還是很高興的試著去教表妹學(xué)游泳,很耐心的開導(dǎo)她。表妹其實(shí)一點(diǎn)都不難教,只是太懶了,不愿白白付出自己的努力,喜歡浸在水里享受飄飄欲仙的感覺。面對(duì)這種情況,我采取的是:誘導(dǎo)教學(xué)。只有這樣,表妹才會(huì)甘心的被騙在其中。
從我擔(dān)任表妹的第N任教練后,表妹在我的指導(dǎo)下泳技大大的提高,雖然沒有像游泳冠軍那樣游得正規(guī),但也有模有樣,看得表妹的'上一任教練兩只眼珠都快瞪出來(lái)了。笑煞我也,哈哈。
陽(yáng)光灑在冷冰冰的水上,水也變得暖烘烘的呢!是嗎?它也在見證我成長(zhǎng)的快樂。成長(zhǎng)的路上,不管成功還是失敗,都是一個(gè)收獲,都是一種快樂,一種不同的快樂。它將載著你對(duì)成長(zhǎng)的希冀展翅高飛……飛向充滿陽(yáng)光的天堂……
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇18
美是什么?是人在剎那間的錯(cuò)覺?還是那五顏六色的漂亮衣服還是說(shuō),這世間根本就沒有美,只是人們空空地想象罷了?我所感受的美是一瞬間,這個(gè)瞬間是我了解美的開始。
有一次天氣實(shí)在太熱了,所以意外地放學(xué)很早,我獨(dú)自走在回家的路上,偶然瞥見路上的一個(gè)小賣部旁站著一個(gè)女孩。我忽眼前一亮,這女孩不是&&&&&&我聽說(shuō)過(guò)她&&她家不算貧窮,但也不富裕。她和她爺爺奶奶住在一齊,爸爸媽媽出去打工了,但她生活地很幸福。想到這,我瞇起眼笑了。這時(shí)候,她爺爺拿出了一塊錢。我心想:“這一塊錢能買到什么好東西呢?”只見她買了一個(gè)冰激凌,高興地吃著,并坐在自行車后面向爺爺擺擺手,她爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的腳步隨著自行車緩緩前進(jìn)。忽然,我看到她爺爺臉上浮起一絲微笑,那是滿足,幸福的微笑。我的心在剎那一顫,停了下來(lái)。
自行車的背影越來(lái)越遠(yuǎn),我卻一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。我為那時(shí)的想法而后悔,不是因?yàn)樗靡辉X買到了冰激凌,而是因?yàn)槟莻€(gè)冰激凌給他們帶來(lái)了幸福,而那個(gè)微笑就是最好的證明。
美就在于那一個(gè)眇小的動(dòng)作,微笑。美就在那一瞬間,就在你底頭失落或轉(zhuǎn)身離去的瞬間,在你看得見和看不見的地方。
美的瞬間,用心感受,就能發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇19
夢(mèng)境和來(lái)世超越現(xiàn)實(shí)客觀存在于人們的腦海里,前者讓人們忘記現(xiàn)實(shí)的殘酷與煩惱,后者讓人們忽略此生的遺憾,期待轉(zhuǎn)世的福音。
可是,從人出生的那一刻起,到臨終時(shí)閉上眼為止,這世上一遭,便匆匆走完,人的一生,注定無(wú)法來(lái)一個(gè)輪回。
今天,我們同為懷揣夢(mèng)想的高三學(xué)子,不久之后,我們就要迎接各自的未來(lái)?;蛟S,六月之后,等待我們的是一張名牌大學(xué)通知節(jié),或許,是自我的埋怨,也可能是就此踏入社會(huì)的無(wú)奈。
記得初中要畢業(yè)的時(shí)候,班主任問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題,她說(shuō),倘若給你兩枚硬幣,讓整個(gè)世界從你眼前消失,你會(huì)怎樣做?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,用兩枚硬幣擋住眼睛,世界就像消失了一樣。
這個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大,我想起很多人,因?yàn)檎谧×俗约旱碾p眼,走入無(wú)法自拔的泥淖。后果我明白,看不見世界的存在,只是因?yàn)榉忾]了自己的心。
海子曾用驚世駭俗的文字,描寫廣袤的草原,荒蕪的島嶼,以及四月高遠(yuǎn)的藍(lán)天,他常說(shuō),面朝大海,春暖花開,意在鼓勵(lì)人們?nèi)プ非蠼阱氤叩男腋?。然而,正值不惑之年的他,卻把自己的頭顱,放在鐵軌上,山海關(guān)外,笛聲嗚咽,他的一生,就這樣走到了盡頭。多年之后的今天,人們對(duì)他文字的崇拜,對(duì)他英才早逝的嘆惜,依然沒有停止。
從小到大,我們常聽到家長(zhǎng)們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)孩子時(shí)說(shuō):這孩子,好好一塊材料,就這樣毀了,真是可惜啊。事實(shí)上,相對(duì)于他們的經(jīng)歷成為自己茶余飯后的談資,大人們更希望的是,他們能夠勤奮讀書,不甘平庸,有所作為。
我們很快就將站在人生的十字路口,通往未來(lái)的道路有很多,一定要找到合適自己的那一條,不要蒙蔽了自己的雙眼,錯(cuò)過(guò)人生旅途中美麗的風(fēng)景。
那么最后,就讓我們竭盡全力,沖向高考,放飛自己的夢(mèng)想。
讓這個(gè)夏天,成為生命中最燦爛的季節(jié),也讓青春,沒有遺憾。
關(guān)于尊重的國(guó)旗下講話篇20
在八月五日,的上午八點(diǎn),我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了我的考級(jí)地點(diǎn),準(zhǔn)備考級(jí)。
雖然我嘴上說(shuō)不緊張,但心里卻很害怕,教師把我排在了第十八,看著我前面的小朋友一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)了,我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳,最終輪到我了,我深吸了一口氣,定了定神,就從容不迫地走進(jìn)了考級(jí)教室。教室里有一張桌子,一個(gè)大沙發(fā),桌子對(duì)面坐著一個(gè)阿姨!我簡(jiǎn)便的架起小提琴,拿好弓,調(diào)整好姿勢(shì),開始以平穩(wěn)的節(jié)奏拉一曲練習(xí)曲,拉著拉著,我的腦海中浮現(xiàn)出以往拉琴的情景,三年來(lái),我不論嚴(yán)寒酷暑,每一天都堅(jiān)持拉兩三個(gè)小時(shí)琴,拉的腰酸背痛,但聽著我拉出的優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,還是感到十分欣慰,每個(gè)星期六日上午,我都去練琴,
我邁著輕快的步伐走出了考級(jí)教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝爸爸和媽媽做了一個(gè)勝利的手勢(shì),在午時(shí),李教師宣布我考級(jí)成功。我很高興這次考級(jí)讓我明白了一個(gè)道理:“只要有付出,就會(huì)有收獲!”
在八月五日,的上午八點(diǎn),我和爸爸媽媽一齊來(lái)到了我的考級(jí)地點(diǎn),準(zhǔn)備考級(jí),雖然我嘴上說(shuō)不緊張,但心里卻很害怕,教師把我排在了第十八,看著我前面的小朋友一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)了,我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳,最終輪到我了,我深吸了一口氣,定了定神,就從容不迫地走進(jìn)了考級(jí)教室。教室里有一張桌子,一個(gè)大沙發(fā),桌子對(duì)面坐著一個(gè)阿姨!我簡(jiǎn)便的架起小提琴,拿好弓,調(diào)整好姿勢(shì),開始以平穩(wěn)的節(jié)奏拉一曲練習(xí)曲,拉著拉著,我的腦海中浮現(xiàn)出以往拉琴的情景,三年來(lái),我不論嚴(yán)寒酷暑,每一天都堅(jiān)持拉兩三個(gè)小時(shí)琴,拉的腰酸背痛,但聽著我拉出的優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,還是感到十分欣慰,每個(gè)星期六日上午,我都去練琴,我邁著輕快的步伐走出了考級(jí)教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝爸爸和媽媽做了一個(gè)勝利的手勢(shì),在午時(shí),李教師宣布我考
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