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文檔簡(jiǎn)介

(湘教版)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元小蝌蚪

豐子愷（1898.11.9－1975.9.15）原名豐潤(rùn)，又名豐仁，浙江桐鄉(xiāng)石門鎮(zhèn)人。我國(guó)現(xiàn)代畫家,散文家,美術(shù)和音樂(lè)教育家、翻譯家，是一位多方面卓有成就的文藝大師。解放后曾任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、美協(xié)上海分會(huì)主席、上海中國(guó)畫院院長(zhǎng)、上海對(duì)外文化協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。被國(guó)際友人譽(yù)為“現(xiàn)代中國(guó)最像藝術(shù)家的藝術(shù)”。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛(ài)。他的作品內(nèi)涵深刻，耐人尋味。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)生字，并要求會(huì)寫。

2.同學(xué)們要能夠正確流利地朗讀課文，背誦課文第7自然段。詞語(yǔ)寶寶yǎngchéngnezěnyā

養(yǎng)花成績(jī)呢怎么壓下dànkēdǒuqiāojùzhòu淡藍(lán)色小蝌蚪悄悄聚集皺眉頭

朗讀課文、整體感知：同學(xué)們默讀課文，思考課文寫了一件什么事？思考問(wèn)題：1.孩子們捉蝌蚪干什么？

2.蝌蚪在臉盆里是怎樣活動(dòng)的？

3.我和孩子們是怎樣做的？孩子們喜歡蝌蚪的句子

“輕輕的，莫壓傷他們”。一個(gè)孩子尋了許久。皺著眉頭說(shuō)“會(huì)不會(huì)都?jí)核懒?？”他把手伸到水里，輕輕拿開(kāi)一塊泥。捉蝌蚪觀察蝌蚪挖池喂養(yǎng)（捧泥招待）（細(xì)心呵護(hù)）（繼續(xù)觀察）課文結(jié)構(gòu)：

作業(yè)：不

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