新人教版（新插圖）二年級下冊數(shù)學(xué) 第7單元測試卷（含答案）

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第7單元綜合素質(zhì)達標一、我聰明，我會填。（每空1分，共15分）1.

寫數(shù)。2.從899起，一個一個地數(shù)，數(shù)4個數(shù)是899、()、()、()。3.最大的四位數(shù)是()，最小的三位數(shù)是()。4.

999前面相鄰的一個數(shù)是()，后面相鄰的一個數(shù)是()。5.

9900再添1個百是()，990再添1個()是1000。6.媽媽買了一臺冰箱，價格是2599元，還買了一臺吸塵器，價格是608元。買這兩樣商品大約需要()元。7.用兩個6和兩個0組成的四位數(shù)中，只讀一個“零”的數(shù)是()、()。二、我自信，我會選。（把正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共10分）1.已知9□53＜9465，那么□里最大能填()。①9 ②4 ③32.估一估，596＋387的結(jié)果一定()。①小于800 ②大于900 ③小于9003.

，

里應(yīng)該填()。①3000 ②3099 ③30904.一個四位數(shù)，只有百位上是0，這個數(shù)最大是()。①9999 ②9099 ③99905.下面三個點中，最有可能表示2862的是()。三、我細心，我會算。（共15分）1.直接寫出結(jié)果。（每題1分，共9分）400＋600＝ 900－400＝ 1300－700＝280＋80＝ 980－260＝ 8000－4000＝170＋80＝ 5700－3000＝ 1800＋3000＝2.

里應(yīng)填什么數(shù)？（每題1分，共6分）600＋＝14004500－＝4300

－70＝80700＋＝47001000－＝300

＋500＝6600四、我智慧，我會動。（共19分）1.連一連。（10分）2.

畫一畫。（每題3分，共9分）五、我挑戰(zhàn)，我會想。（共41分）1.某飲品店飲料銷售情況如下表。（9分）（1）飲品店每月賣出飲料的數(shù)量各接近幾千杯？一月： 二月： 三月： 四月：（2）賣出飲料數(shù)量最多的一個月比最少的一個月大約多銷售多少杯飲料？2.《新華字典》可能有多少頁？在合適的答案下面畫“√”。（4分）3.春天小學(xué)、華府小學(xué)和實驗小學(xué)各有五百多名學(xué)生。如果這三所小學(xué)的學(xué)生同時去體育館參加運動會，坐得下嗎？（6分）4.果園里種了許多果樹。（8分）（1）蘋果樹和梨樹共有多少棵？（2）石榴樹比蘋果樹多多少棵？5.下圖是商場五一期間部分商品大促銷活動標價牌。（14分）（1）哪種商品降價最多？（2）天天家要買一臺冰箱和一個微波爐，五一期間買比原來買，便宜多少錢？

答案一、1.3525052002.9009019023.99991004.99810005.10000十6.32007.60606006：這兩個零要么在十位和百位上，要么在個位和百位上。二、1.②2.②3.③4.②5.②三、1.10005006003607204000250270048002.80020015040007006100四、1.2.五、1.（1）2000杯3000杯2000杯4000杯（2）4000－2000＝2000（杯）答：賣出飲料數(shù)量最多的一個月比最少的一個月大約多銷售2000杯。2.1800頁1700頁780頁√3.500＋500＋500＝1500（人）答：坐不下。：3個五百多相加，和肯定比1500多，所以坐不下。4.（1）320＋400＝720（棵）答：蘋果樹和梨樹共有720棵。（2）600－320＝280（棵）答：石榴樹比蘋果樹多280棵。5.（1）電視：4000－3500＝500（元）冰箱：2000－1800＝200（元）微波爐：800－700＝100（元）100＜200＜500答：電視降價最多。（2）200＋100＝300（元）答：便宜300元。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第7單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第7課時萬以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)目標:1.使學(xué)生能夠用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大??；結(jié)合現(xiàn)實素材，讓學(xué)生感受大數(shù)的意義。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，養(yǎng)成認真、仔細的好習(xí)慣。3.讓學(xué)生在主動獲取知識的同時，感受到數(shù)學(xué)知識就在身邊，體驗到成功的喜悅，并產(chǎn)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)重點:使學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。教學(xué)難點:使學(xué)生學(xué)會正確使用比較符號。教學(xué)方法:演示法課前準備:教師準備：多媒體課件教學(xué)過程:一引入新課2640＝（2000）+（600）+（40）3531＝（3000）+（500）+（30）+（1）5185＝（5000）+（100）+（80）+（5）8007＝（8000）+（7）師：今天我們來學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的大小比較。[板書：萬以內(nèi)數(shù)的大小比較]二課前檢測師布置任務(wù)：1.學(xué)生自查、互查預(yù)習(xí)單。2.預(yù)習(xí)存疑，二次探究。3.通過預(yù)習(xí)，收獲了什么？還有哪些疑問？針對課前預(yù)習(xí)的預(yù)習(xí)單進行簡單的梳理，并讓全班同學(xué)互相解決預(yù)習(xí)存在的問題，教師適時引導(dǎo)。三探索新知出示教材P90例9。師：任選兩種電視機，比一比它們的價格。小組同學(xué)互相討論，老師找?guī)酌瑢W(xué)來說一說，你是怎么比的。生1：我是用1號和2號比的，1號是三位數(shù)，2號是四位數(shù)，所以2號貴一些。師：很正確，940是三位數(shù)，不夠一千，1899是四位數(shù)，超過一千，所以940<1899。生2：1號和2號，3號，4號相比，1號都是最小的。940<1350940<2365師：這名同學(xué)說得非常好，位數(shù)不相同的兩個數(shù)相比，位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)。[板書：位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)。]生3：我是用3號和4號相比的，它們都是四位數(shù)，3號是1350，4號是2365，4號千位上的數(shù)大，所以4號貴一些，即1350<2365。生4:我是用2號和3號相比的，它們都是四位數(shù)，2號是1899，3號是1350，它們千位上的數(shù)相同，但2號百位上的數(shù)比3號百位上的數(shù)大，所以2號貴一些，即1899>1350。小結(jié)：四名同學(xué)比的結(jié)果都是正確的，位數(shù)相同的四位數(shù)的大小比較，誰千位的數(shù)大，誰就大。如果千位的數(shù)相同，就看百位上的數(shù)，百位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，以此類推。[板書：位數(shù)相同，從最高位開始比起。]歸納總結(jié)：萬以內(nèi)的數(shù)比較大小的方法和千以內(nèi)的數(shù)比較大小的方法一樣，先看位數(shù)，位數(shù)多的大于位數(shù)少的；位數(shù)相同，先比較最高位上的數(shù)，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一位上的數(shù)，以此類推，直到比較出大小為止。四當堂檢測1.[完成教材P90做一做]2.誰家離學(xué)校遠？890<960答：小麗家離學(xué)校遠。3.有三名小朋友，他們?yōu)槿齻€數(shù)排了隊請你看看他們排得對不對。小羽：1010＞936＞963小舟：1010＞963＞936小?。?36＞963＞1010答：只有小舟排對了，小羽和小健排得都不對。五課堂總結(jié)萬以內(nèi)的數(shù)比較大小的方法和千以內(nèi)的數(shù)比較大小的方法一樣，先看位數(shù)，位數(shù)多的大于位數(shù)少的；位數(shù)相同，先比較最高位上的數(shù)，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一位上的數(shù)，以此類推，直到比較出大小為止。六課后作業(yè)1.請完成教材P92練習(xí)十八第1、2、3題。2.請完成相關(guān)習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。板書位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù).位數(shù)相同，從最高位開始比起.課后反思整節(jié)課學(xué)生始終處于層層探索之中，在課堂教學(xué)中我注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)。教學(xué)設(shè)計中，在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上，通過多種形式的練習(xí)，讓學(xué)生類推出“相同位數(shù)的數(shù)的大小比較方法”和“不同位數(shù)的數(shù)的大小比較