新人教版（新插圖）三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔第3單元復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教學(xué)導(dǎo)航：【教學(xué)內(nèi)容】復(fù)式統(tǒng)計(jì)表（教材第36~37頁例１及“做一做”）?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．讓學(xué)生在具體的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)收集的數(shù)據(jù)正確填寫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能對(duì)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析。2．讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過程中，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)方法，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3．讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。【重點(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)，會(huì)填寫、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。教學(xué)過程：【情景導(dǎo)入】談話：同學(xué)們，老師發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象，每到周三下午，同學(xué)們就特別興奮，各自拿著自己的工具奔走在走廊、校園里。急急忙忙去干什么呀？（參加活動(dòng)呀?。┪覀儗W(xué)校的活動(dòng)特別多，每個(gè)人都可以選擇自己最喜歡的活動(dòng)。瞧?。ǔ鍪菊n件）我們就先看看這個(gè)班的同學(xué)最喜歡的活動(dòng)情況，好嗎？課件呈現(xiàn)情境圖:談話：從圖中你了解到哪些數(shù)學(xué)信息？（學(xué)生自由發(fā)言）追問：為了更清楚的了解每個(gè)同學(xué)最喜歡的活動(dòng)的情況，我們可以將這些信息進(jìn)行整理，用什么方法整理好呢？引導(dǎo)學(xué)生明確：利用統(tǒng)計(jì)表整理相關(guān)信息會(huì)更清楚。1．填寫同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。你能把這些信息填到統(tǒng)計(jì)表里嗎？填表前有個(gè)溫馨提示：①每個(gè)小組合作完成。②要求填得既快又準(zhǔn)確。(當(dāng)然可以分工合作，核對(duì)數(shù)據(jù)）學(xué)生小組內(nèi)分工合作，填寫統(tǒng)計(jì)表，教師巡視。（評(píng)價(jià)小組合作效果）集中交流匯報(bào)：小組代表匯報(bào)。其他小組給予評(píng)價(jià)。從每張表中你知道了什么？2.小游戲：“快問快答”——搶答。提示：看著你們手中的小統(tǒng)計(jì)表回答。（準(zhǔn)備好了嗎？）問：最喜歡哪項(xiàng)活動(dòng)的男生最多？最喜歡哪項(xiàng)活動(dòng)的女生最少？最喜歡看書的男生多還是女生多？全班的總?cè)藬?shù)是多少？談話：為什么我快問你們不能快答呢？有沒有什么好辦法能讓我們一眼看出答案來呢？啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考：把這兩張小統(tǒng)計(jì)表合并成一張大統(tǒng)計(jì)表?！拘抡n講授】1.認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。合并、完善統(tǒng)計(jì)表。（課件逐步出示例題中的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表）談話：合并，好主意！如何合并呢？合并后的統(tǒng)計(jì)表會(huì)是什么樣子呢？先獨(dú)立思考，想好后組長組織小組交流。（交流完的小組請(qǐng)舉手示意）集中匯報(bào)交流。（小組代表發(fā)言）教師邊展示課件邊講解。引導(dǎo)學(xué)生在黑板上板出“復(fù)式統(tǒng)計(jì)表”。教師請(qǐng)同學(xué)們先認(rèn)真的觀察這張表，想一想，表中的各個(gè)欄目各是什么意思？我們先來觀察“表頭”。提問：“表頭”被分成了幾個(gè)部分？“活動(dòng)”是對(duì)哪一行的概括？（是對(duì)第一行的概括）“性別”是對(duì)哪一欄內(nèi)容的概括？（是對(duì)第一欄即第一豎行內(nèi)容的概括）“人數(shù)”是對(duì)表中哪些部分內(nèi)容的概括？（是對(duì)所有空格里的數(shù)字的概括）對(duì)這張表還有什么問題嗎？2.填寫統(tǒng)計(jì)表。學(xué)生先獨(dú)立填寫。小組內(nèi)交流。先填什么，再填什么，最后填什么。集中交流：統(tǒng)計(jì)表的填寫順序。提醒完成統(tǒng)計(jì)表后要注意核實(shí)數(shù)據(jù)，并填寫填表日期！3．比較新、舊統(tǒng)計(jì)表的不同。啟發(fā)：從現(xiàn)在的這張統(tǒng)計(jì)表中，你又能知道些什么？你覺得這張統(tǒng)計(jì)表與剛才的幾張統(tǒng)計(jì)表比較，有哪些優(yōu)點(diǎn)？小結(jié)：剛才的每張統(tǒng)計(jì)表都只能反映男、女生最喜歡的各項(xiàng)活動(dòng)人數(shù)，不便于比較不同活動(dòng)的男、女生人數(shù)，合成的這張統(tǒng)計(jì)表反映的內(nèi)容更豐富。如果把剛才的幾張統(tǒng)計(jì)表叫做“單式統(tǒng)計(jì)表”，這張統(tǒng)計(jì)表就叫做復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。（板書課題）【課堂作業(yè)】完成教材第37頁“做一做”。先進(jìn)行全班調(diào)查，再填表，然后提出問題進(jìn)行討論交流?！菊n堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？你有什么收獲？【課后作業(yè)】完成中本課時(shí)練習(xí)。教學(xué)板書：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表這個(gè)表中包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容？根據(jù)上表，回答下面的問題。（1）男生最喜歡的活動(dòng)是什么？女生呢？（2）參加調(diào)查的一共有多少人？（3）你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議？教學(xué)反思：本課首先讓學(xué)生充分感受單式統(tǒng)計(jì)表的不方便,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)需要。然后分小組討論復(fù)式統(tǒng)計(jì)表該是什么樣的，再根據(jù)學(xué)生的回答完善統(tǒng)計(jì)表，帶領(lǐng)學(xué)生一起經(jīng)歷設(shè)計(jì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過程，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。一方面培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)能力，另一方面凸現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源于實(shí)際且必須真實(shí)可靠，整個(gè)課堂具有現(xiàn)代的生活氣息，使數(shù)學(xué)問題生活化，學(xué)生能輕松地獲取知識(shí)。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔專項(xiàng)復(fù)習(xí)素質(zhì)評(píng)價(jià)幾何與統(tǒng)計(jì)一、認(rèn)真審題，填一填。(第3、4、5題每小題2分，其余每空1分，共25分)1．在()里填上合適的單位。一個(gè)足球場(chǎng)的面積是7000()一張撲克牌的面積約50()操場(chǎng)一圈長400() 一條毛巾的面積約8()2．9平方分米＝()平方厘米 700平方分米＝()平方米8000平方厘米＝()平方分米40平方米＝()平方分米3．夢(mèng)夢(mèng)家餐桌的面積是96平方分米，如果餐桌的寬是8分米，那么餐桌的周長是()米。4．用兩個(gè)邊長是7厘米的正方形拼成一個(gè)長方形(無重疊部分)，這個(gè)長方形的面積是()平方厘米。5．如圖，涂色部分是由面積為1平方厘米的正方形拼成的，這個(gè)大長方形的面積是()平方厘米。6．如圖是植物園的平面圖。(1)百合園在玫瑰園的東南角；櫻花園在百合園的北面；郁金香園在玫瑰園的南面；桃花園在菊花園的東面。請(qǐng)?jiān)谄矫鎴D上標(biāo)出各園的名稱。(2)同同現(xiàn)在在商店，她想到梅花園去，可以先向()走到()，再向()走到玫瑰園，最后向()方向走到梅花園。(3)菊花園是長65米、寬30米的長方形，占地()平方米。如果每平方米栽3棵菊花，菊花園內(nèi)一共能栽()棵菊花。(4)櫻花園是一個(gè)周長為140米的正方形，櫻花園占地()平方米。二、仔細(xì)推敲，選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(每小題2分，共12分)1．指南針是我國古代的四大發(fā)明之一，不管羅盤怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)，停下來后指針總是一頭指向南方，另一頭指向()。A．西方 B．北方 C．東方2．下面是4名同學(xué)的體檢情況統(tǒng)計(jì)表。這4名同學(xué)中，()的體重最重，()的身高最矮。A．夢(mèng)夢(mèng) B．典典 C．龍龍 D．藍(lán)藍(lán)體檢結(jié)果姓名體檢項(xiàng)目夢(mèng)夢(mèng)典典龍龍藍(lán)藍(lán)身高/厘米141139141137體重/千克32.030.528.131.33．如圖，陰影部分的面積是()。A．16平方厘米B．8平方厘米C．三角形的面積公式?jīng)]學(xué)，無法求出4．如圖，兩個(gè)圖形的面積都是4平方分米，它們的周長相比較，()。A．①圖的周長長B．②圖的周長長C．同樣長5．如圖，將甲、乙兩張相同的長方形紙，分別挖去四個(gè)邊長為1厘米的小正方形，比較剩下部分的面積，結(jié)果是()。A．甲＞乙B．甲＝乙C．甲＜乙D．無法比較6．我國第一條跨海高鐵“福廈高鐵”是國家“一帶一路”建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目。如圖所示，福州市在莆田市的()方向，泉州市在福州市的()方向。A．西南B．東北C．東南三、細(xì)心的你，算一算。(每小題6分，共12分)1．求陰影部分的面積。2．求下面圖形的面積。四、聰明的你，答一答。(共51分)1．如圖是某街道示意圖。(1)電影院在學(xué)校的()方向；郵局的西南方向是()。(4分)(2)圖書館在游泳館的西面，在汽車站的東北方向。請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出圖書館的大致位置。(3分)(3)劉叔叔從商場(chǎng)到火車站接人，可以怎樣走？(5分)2．天天用雙面膠把兩個(gè)邊長約為8厘米的正方形粘在一起，變成了一個(gè)長方形(如圖)。這個(gè)長方形的周長和面積分別是多少？(10分)3．有一個(gè)長8米的長方形花圃，因規(guī)劃需要，把長增加了2米，這樣面積就增加了14平方米。原來花圃的面積是多少平方米？(7分)4．夏季天氣炎熱，李阿姨要給自己家的沙發(fā)配上一組涼坐墊，沙發(fā)上原有兩個(gè)正方形的坐墊，每個(gè)坐墊的邊長都是6分米。(1)需要配的涼坐墊面積一共是多少平方分米？(5分)(2)為了和涼坐墊搭配美觀，李阿姨給兩個(gè)靠墊(長方形)分別添加了一圈220厘米長的花邊，每個(gè)靠墊長60厘米，每個(gè)靠墊的面積是多少平方分米？(6分)5．下面是三(1)班全班同學(xué)1分鐘仰臥起坐個(gè)數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表。人數(shù)成績性別40個(gè)及以上35～39個(gè)16～34個(gè)16個(gè)以下男生5754女生7465(1)三(1)班男生有()人，女生有()人。(4分)(2)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：40個(gè)及以上為優(yōu)秀，35～39個(gè)為良好，16～34個(gè)為及格，16個(gè)以下為不及格。這個(gè)班成績優(yōu)秀的一共有()人，不及格的有()人。(4分)(3)你對(duì)三(1)班學(xué)生1分鐘仰臥起坐的成績有什么看法或建議？(3分)★挑戰(zhàn)題：天才的你，試一試。(10分)下圖是由6個(gè)相同的小長方形拼成的一個(gè)大長方形，大長方形的周長是42厘米，求大長方形的面積。

答案一、1．平方米平方厘米米平方分米2．90078040003．44．985．246．(1)在題圖中的平面圖上從上到下、從左到右依次填：桃花園櫻花園郁金香園百合園(2)西桃花園南西南(3)19505850(4)1225二、1．B2．AD3．B【】雖然三角形的面積公式?jīng)]學(xué)，但能觀察分析出陰影部分三角形的面積是正方形面積的一半。4．A5．B6．BA三、1．4×3＝12(平方厘米)【】陰影部分是個(gè)長方形，長4厘米，寬3厘米。2．40×22－(40－10－5)×8＝680(平方厘米)四、1．(1)西北火車站(2)(3)(答案不唯一)從商場(chǎng)出發(fā)，先向東南方向走到電影院，再向西南方向走到郵局，然后向東南方向走到汽車站，最后向西北方向走到火車站。2．8×2－2＝14(厘米)周長：(14＋8)×2＝44(厘米)面積：14×8＝112(平方厘米)答：這個(gè)長方形的周長是44厘米，面積是112平方厘米。3．14÷2＝7(米)7×8＝56(平方米)答：原來花圃的面積是56平方米。4．(1)6×6×2＝72(平方分米)答：需要配的涼坐墊面積一共是72平方分米。(2)220厘米＝22分米60厘米＝6分米22÷2－6＝5(分米)5×6＝