版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔專項復(fù)習(xí)素質(zhì)評價計算一、(第4題6分,其余每空1分,共32分) 1.在里填上“>”“<”或“=”。 5+812 10-76 10+720 113+9 5+96+8 18-88+8 2.在里填上“+”或“-”。08=863=377=1452<462=435=8122=1075>10 3.照樣子填數(shù)。 4.在()里填上合適的數(shù)。 ()+9=11 5+()=12 ()+()=13 7-()=0 18-()=12 ()-()=8 5.把算式按得數(shù)從小到大的順序排列。()<()<()<() 6.里最大能填幾? 7+<129+<14+6<15+6<13二、(每小題2分,共10分) 1.和是12的算式是()。 ①14-2 ②9+4 ③5+7 2.在算式9-3=6中,下面說法錯誤的是()。 ①3是加數(shù) ②6是差 ③9是被減數(shù) 3.最小的兩位數(shù)與最大的一位數(shù)相差()。 ①10 ②9 ③1 4.下面算式中得數(shù)最大的是()。 ①4+8 ②18-3 ③7+5 5.【新考法】計算8+7時,下面哪種方法是不正確的?() ①把7分成2和5,先算8+2=10,再算10+5=15 ②因為20-5=15,所以8+7=15 ③可以把8分成3和5,先讓7加3湊成10,再用10加5得15三、(共24分) 1.細心算,別粗心!(每小題0.5分,共8分) 8+6= 3+9= 7+7= 7+6-10= 9+0= 4+7= 19-7= 17-6+4= 8-3= 10-5= 16-6= 8+9+2= 16-2= 19-3= 11+7= 8-2+9= 2.開動小火車。(每空1分,共8分) 3.下面哪兩個數(shù)加起來是16?填在算式中。(8分)四、(共9分) 1.【新題型】先畫一畫你是如何算的,再寫出得數(shù)。(每小題2.5分,共5分)7+8=6+2-4= 2.按要求畫一畫。(每小題2分,共4分) (1)畫,比多2個。_________________________ (2)畫,比少3個。__________________________________五、(每小題5分,共25分) 1.2.(個)(人) 3.【新情境】一共有多少顆棋子? 4.5. 還要折多少只?一共有多少把傘?(只)(把)★挑戰(zhàn)題:(10分) 想一想,填上合適的數(shù),使它們相加的結(jié)果等于10。=10
答案一、1.><<<=< 【】先算出得數(shù),再比較大小。2.+-+- -+-+ 【】若等號前面兩個數(shù)都小于等號后面的數(shù),則圓圈里填“+”;若等號前面其中一個數(shù)大于等號后面的數(shù),則圓圈里填“-”。0和任何數(shù)相加減,得到的還是這個數(shù)。最后一列可以采取試填的方法,先試“+”,不符合再試“-”。3.176135【】觀察第一組發(fā)現(xiàn),上面兩個數(shù)相加的和等于下面的數(shù),據(jù)此規(guī)律解答。4.27587691(部分空答案不唯一)【】第一行加法算式可以結(jié)合9、8、7、6加幾的算式得數(shù)的規(guī)律來思考,如()+9=11,一個加數(shù)是9,得數(shù)11個位上的數(shù)字是1,那么另一個加數(shù)比1多1,是2,所以()里填的是2。第二行減法,一個數(shù)減去它的本身等于0,十幾減幾(不退位),得數(shù)十位上的數(shù)字不變,只是個位上的數(shù)字相減。5.17-57+68+814+5【】算出每個算式的結(jié)果,根據(jù)結(jié)果,把這幾個算式排序,注意審題,是按從小到大的順序排列,且括號里填的是算式,不是結(jié)果。6.4486【】可以先把“<”看成“=”,算出在左右相等的情況下里填的數(shù),然后用這個數(shù)減去1,得到的就是里最大能填的數(shù)。二、1.③【】選項①,得數(shù)是12,因為是減法,所以12是差;選項②,9+4=13,和是13。2.①【】9-3=6是一道減法算式,9是被減數(shù),3是減數(shù),6是差,所以說法錯誤的是①。3.③【】最小的兩位數(shù)是10,最大的一位數(shù)是9,求相差多少,用減法計算,列式為10-9=1,故選③。4.②【】計算各題:4+8=12、18-3=15、7+5=12,15>12,所以得數(shù)最大的是②。5.②【】用“湊十法”計算8+7時,既可以拆分8,也可以拆分7。選項②,20-5=15與8+7=15沒有必然關(guān)系。三、1.1412143911121555101914161815【】計算十幾加幾(不進位)和十幾減幾(不退位)的算式時,十位上的數(shù)字不變,只把個位上的數(shù)字相加減。2.171015121041311【】寫出每一步的計算結(jié)果,看清運算符號,把前一步的計算結(jié)果代入下一步的計算中,繼續(xù)計算。3.7+9=1610+6=1612+4=1611+5=16【】按順序找,如先看第一個數(shù)7,想7+9=16,給出的一列數(shù)中正好有9,所以可以列一個加法算式寫在下面。在給出的一列數(shù)中去掉已經(jīng)用過的7和9,再看下一個數(shù)11,重復(fù)上面的步驟。四、1.15 4 (表示方法不唯一)【】7+8,可以表示一部分物體的數(shù)量是7,一部分物體的數(shù)量是8,兩部分合起來就是7+8。6+2-4,可以表示一部分物體的數(shù)量是6,一部分物體的數(shù)量是2,從這兩部分的總數(shù)量中去掉4。2.(1) (2)【】有4個,畫的△比多2個,所以畫6個△;有6個,要畫的○比少3個,所以畫3個○。五、1.16-4=12【】共有16個蛋糕,外面有4個,求盒子里有多少個,用減法計算,列式為16-4=12(個)。2.8-3+2=7【】車上原來有8人,下去了3人,又上車了2人,下去的人數(shù)用減法表示,上車的人數(shù)用加法表示,列式為8-3+2=7(人)。3.9+7=166+10=16【】用兩種方法計算:上面棋子數(shù)量+下面棋子數(shù)量;黑色棋子數(shù)量+白色棋子數(shù)量。4.19-9=10【】一共要折19只紙鶴,已經(jīng)折了9只,求還要折多少只,用減法計算,列式為19-9=10(只)。5.8+9=17【】掛著的傘有8把,打開的傘有9把,求一共有多少把傘,用掛著的傘的數(shù)量加上打開的傘的數(shù)量,列式為8+9=17(把)。挑戰(zhàn)題:(答案不唯一)7+1+2=5+3+2=2+3+4+1=10【】前兩個算式要求寫三個數(shù)的和是10,可以先想哪兩個數(shù)的和是10,然后把其中一個數(shù)拆成兩個數(shù),得到的就是三個數(shù)的和是10,注意拆分時,需要保證三個數(shù)不重復(fù)。最后一個算式要求寫四個數(shù)的和是10,方法同前,把兩個加數(shù)分別拆成兩個數(shù),需保證拆成的四個數(shù)不重復(fù)。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔開學(xué)學(xué)情評價一、(12分)13109二、(9分)三、(8分)四、(8分)五、(10分) 1. 2.六、(10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版數(shù)學(xué)八年級下冊《章前引言及 加權(quán)平均數(shù)》聽評課記錄1
- 人教部編版八年級道德與法治上冊:7.1《關(guān)愛他人》聽課評課記錄2
- 蘇教版小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)口算題
- 七年級生物教學(xué)計劃
- 工程建設(shè)項目招標代理合同范本
- 2025年度二零二五年度食堂檔口租賃合同與食品安全宣傳教育協(xié)議
- 農(nóng)機合作社入社協(xié)議書范本
- 二零二五年度智能駕駛技術(shù)聘用駕駛員安全合作協(xié)議書
- 2025年度船舶買賣合同中的船舶交易市場分析及預(yù)測
- 2025年度員工公寓租賃補貼協(xié)議范本
- 2025年礦山開采承包合同實施細則4篇
- 2025年度茶葉品牌加盟店加盟合同及售后服務(wù)協(xié)議
- 氧氣、乙炔工安全操作規(guī)程(3篇)
- 建筑廢棄混凝土處置和再生建材利用措施計劃
- 集裝箱知識培訓(xùn)課件
- 某縣城區(qū)地下綜合管廊建設(shè)工程項目可行性實施報告
- 《架空輸電線路導(dǎo)線舞動風偏故障告警系統(tǒng)技術(shù)導(dǎo)則》
- 2024年計算機二級WPS考試題庫
- JJF(京) 92-2022 激光標線儀校準規(guī)范
- 普惠金融政策解讀
- 廣東省廣州黃埔區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論