教師節(jié)的200個字(20篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)的200個字(20篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

教師節(jié)的作文200個字篇一

教師節(jié)到了，同學(xué)們在小賣部前一個接一個的買花，還有的再買畫給老師，反正，就是在買禮物。我到班里后，老師也來了，同學(xué)們見了，都爭先恐后的去獻(xiàn)花，老師一時(shí)手忙腳亂，竟不知說什么好，過了一會兒，才說：“感謝同學(xué)們給我的花，不過最好的禮物不是這些，而是你們今天的表現(xiàn)〞。

老師走后，同學(xué)們便開始探討了：“今天我們一定要表現(xiàn)好點(diǎn)，讓老師高興起來〞“那我們的花不是白送了嗎？〞“不，沒有，獻(xiàn)花也是讓老師高興的一種方法。但最好的方法是遵紀(jì)守法，所以今天我們一定要表現(xiàn)好點(diǎn)。〞

不一會老師來了，說：“今天我開不開心，就由你們來決定了！下面把書翻到……〞

中午最終一節(jié)課時(shí)，老師說：“不錯，上午表現(xiàn)得挺好的，我十分開心，但是，假使下午也是這樣，我會更開心。〞

下午，我早早的就來了，我以為我今天會第一個到，可沒想到，這時(shí)班里已經(jīng)坐了一大半的人，而且做的都十分端正，我走進(jìn)教室，坐了下來。我想：今天是教師節(jié)，我也要像其他人一樣一心聽講，讓老師過一個愉快的節(jié)日。

十分快，就到了最終一節(jié)課，老師說：“今天，我十分開心，由于大家都遵守紀(jì)律，假使大家以后每天都這樣，那就好了〞。

老師，祝你節(jié)日開心。我以后一定會好好學(xué)習(xí)，將來做向社會的棟梁，以表達(dá)對你的回報(bào)！

教師節(jié)的作文200個字篇二

今天是教師節(jié)，蔚藍(lán)的天空顯得特別美麗，只見一位身穿粉色上衣的小女孩在快速地奔跑，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)搖擺，蝴蝶結(jié)扎起的馬尾刷也隨著她跑動的節(jié)律左右搖擺，很快她便來到目的地——一個開滿鮮花的小山坡，這時(shí)她停下來若有所思：老師為了我們的成長，靜靜無聞地工作，就像這遍地的野花，雖然很少有人問津，她卻用自己獨(dú)特的魅力，裝扮著自然……

她彎下腰精心采了幾朵金黃色的小菊花，又挑了幾朵粉色的小花，最終找到一朵能把種子帶到遠(yuǎn)方的蒲公英，抬頭看了看天空，手攥美麗的花兒，飛速奔向?qū)W校。

到了老師辦公室，這個她來過無數(shù)次的地方，一切都是那么熟悉，那么親切。桌上擺著一個用了多年的地球儀，一個簡易筆筒，一瓶紅巖牌紅墨水，一副放在教科書和備課本旁邊的老花鏡，還有一本日歷，日歷翻到了9月8日，一定是老師太忙、太忙、太累、太累……

女孩輕輕地把花放進(jìn)筆筒，又深情地把日歷翻到9月10日。心理靜靜地祈福著：祝老師節(jié)日開心！

的確，老師為了每一個學(xué)生能健康成長，在不停靜靜耕耘、播種，精心地澆灌、滋潤，真是嘔心瀝血！他頭上的根根銀絲是了學(xué)生成長的見證，眼角的條條皺紋是他辛苦的象征，校園的朵朵“鮮花〞開得如此美麗，應(yīng)當(dāng)給這辛勤的園丁記大功。

老師，別太累……

教師節(jié)的作文200個字篇三

明天就是教師節(jié)了。很久以來在我的心目中，教師一直有著神圣的地位。至此節(jié)日來臨之際，給老師送什么禮物呢？對，就親自做一張賀卡吧！

我在第一頁上，畫上了“老師與‘我’〞。畫中的老師和藹地望著我，用手舉著傘，為我遮風(fēng)擋雨。細(xì)細(xì)的雨絲敲擊著雨傘，老師把傘推向了我這邊，任憑雨珠在他頭上跳動……我在畫的下面寫了三個大字：“雨中情〞。

其次頁上，我畫了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著老師心血的備課本、已批改的作業(yè)本……畫著畫著，我的眼前模糊起來，仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節(jié)課而不厭其煩地備課，任勞任怨。接著，我又畫了一盆花，畫中的“我〞正捧著它端端正正地放在桌子上。?。±蠋?，請收下這份禮物吧。這份禮物雖微不足道，但它蘊(yùn)含著學(xué)生對您的敬仰之情。

終究，我用自己靈敏的雙手做完了賀卡。雖然我并不心靈手巧，但賀卡里的每一筆，都傾注著我對您千萬個美好的祝愿和那純真深厚的情感。

??！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，由于有了您，我們才從一個個不懂事的小辣椒變成了一個個講文明，懂禮貌的好孩子；由于有了您，我們空空如也的大腦里，才得到了充實(shí)。您是那神圣的天使，帶去了我們的無知，給予了我們知識；您是那辛勤的園丁，剪去了我們的怯懦，賜給了我們頑強(qiáng)。

??！老師，我稱贊您！忠心的感謝您！祝您節(jié)日開心！

教師節(jié)的作文200個字篇四

人們常說“做一個學(xué)生是幸福的〞。是??！我們在學(xué)校，每天能接收到新的知識，還能跟小伙伴一起玩耍、嘻戲，十分開心、高興。

老師，還記得剛上學(xué)時(shí)，您走過我的身旁，總是摸著我的頭，輕聲地提醒：注意坐姿，抬頭寫字。

老師，每天清早來到課室，總能看到您溫柔的笑容，在您親切的關(guān)愛中，我們開始了一天愉快的學(xué)習(xí)。

老師，每當(dāng)我走過您的辦公室，透過門縫總能看到您伏案繁忙的背影，那時(shí)您確定在為我們準(zhǔn)備上課要用的輔助材料和精致的圖片，以便我們能更好地把握課本里的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，您總是不厭其煩地耐心講解，一遍、一遍又一遍，直到我們搞懂為止。

老師，在假期里，總能收到您發(fā)來的閱讀書單，此后我知道了圖書館，進(jìn)入了圖書館，并愛上了這個地方，現(xiàn)在，每當(dāng)我有空，我都會到那里度過我的開心時(shí)光。

老師，假使我們是一棵棵正在茁壯成長的小樹苗，那您就是背后靜靜地植樹人；假使我們是春天剛剛發(fā)芽的春筍，那您就是滋潤我們的雨露和陽光。

從我上學(xué)以來，您陪伴著我們度過了三年的美好時(shí)光，您不僅教會了我們大量的知識和學(xué)習(xí)方法，更教給我們做人的道理。

現(xiàn)在，又是一個秋高氣爽的季節(jié)，我們也進(jìn)入了四年級的學(xué)習(xí)，在您的陪伴下，我們一定會開心學(xué)習(xí)，開心成長。感謝有您的每一天！

教師節(jié)的作文200個字篇五

曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)心放在我的面前，可是我卻沒有好好的珍惜，假使上天能再給我一次機(jī)遇，我會對您說五個字：老師，感謝您！

老師，今天是教師節(jié)，您在睡懶覺嗎？我們乖，不打電話吵醒您，您多睡一會兒吧！

雖然過了好多年，可是我對老師您的敬仰之情仍舊如濤濤江水，連綿不絕

老師，天都黑了，您乖乖的，早點(diǎn)睡吧，晚安！我們都喜歡您笑，您笑起來真的很漂亮，真的！

老師：想請您吃飯卻沒有鈔票；想送您禮物卻還沒買到；想說我愛您卻怕師母生氣那就讓今天快點(diǎn)過去吧！教師節(jié)開心！

我說老師啊，您說我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候，可現(xiàn)在呢，還是光棍一條，豪杰一個，不要耽擱自己的終身大事呦。教師節(jié)開心哦！

老師，您知道嗎，您在講臺上的形象好宏偉，好迷人，希望您永遠(yuǎn)青春永駐，光輝四射，桃李滿天下！

時(shí)逢教師佳節(jié)，學(xué)生借手機(jī)短信息表達(dá)最真誠的祈福：愿老師永遠(yuǎn)青春永駐，魅力四射，考試的時(shí)候睜一只眼閉一只眼。

教師節(jié)的作文200個字篇六

今天是一年一度的教師節(jié)，也是唯一的一個屬于老師自己的節(jié)日。今天早上，收作業(yè)的時(shí)候，我們班大部分同學(xué)都捧來了自己認(rèn)真做的禮物，當(dāng)然也有些禮物是買的。當(dāng)我們送完禮物的時(shí)候，我想起昨天廣播室的同學(xué)說的一句話，“今天是教師節(jié)，送給老師最好的禮物是上課認(rèn)真聽講，作業(yè)寫工整，積極舉手發(fā)言，做一天的乖學(xué)生！〞

上午第四節(jié)課的時(shí)候，崔老師在班上舉行了教師節(jié)慶?；顒?。崔老師很幽默的說：“第一個節(jié)目，崔老師發(fā)糖。〞我們好多同學(xué)都很好奇，崔老師哪來的那么多糖?。看蘩蠋熣f這些糖是同學(xué)們送給她的，她要把這些糖分給同學(xué)們。同學(xué)們都坐的端端正正，崔老師先叫了幾個同學(xué)，我們七個小就在后面拍照。崔老師又用幽默的口氣說：“把我拍的好看點(diǎn)，不好看我不要！〞最好玩兒的是，崔老師讓每個拿到糖的同學(xué)都給她站在一起拍照，我們幾個小都爭先恐后的拍照。

班上的同學(xué)都發(fā)到糖了，崔老師問：“誰還沒有糖？〞我們七個小都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很開心，所以都是笑呵呵的。

之后，我們小采訪沒有吃糖的同學(xué)。好多同學(xué)都說，他們想跟爸爸媽媽一起共享。

還有幾個同學(xué)拿了糖擺了奇怪的動作，讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里，小們爭著搶著給他拍照。

這一天過的很圓滿，大家過的很開心，崔老師也很開心！這一天是最開心的一天。在我們心中，這是最難忘的教師節(jié)！

教師節(jié)的作文200個字篇七

有人說教師是一位辛勤的園丁，也有人把教師比喻成一支燃燒的蠟燭，而我則認(rèn)為—教師如水。

教師的崗位是平凡的，正如水的恬靜無波，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、涓涓細(xì)流。沒有驚天動地的壯舉，沒有鮮花和掌聲，只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，靜靜地守護(hù)著那小小的三尺講臺，送走一批批的學(xué)生，留下自己疲憊的身影。

教師又是宏偉的，宛如水的濁浪滔天、驚濤拍岸。每一個水滴的本身很渺小，但它們匯集到一起就擁有無窮的力量。無數(shù)教師的努力可以培養(yǎng)出科學(xué)家、政治家、文學(xué)家、藝術(shù)家……可以培養(yǎng)出一切對社會有用的人才。

教師是柔弱的，就像水，一張薄薄的紙就可以把它分開。教師也是普通人，也有生老病死、七情六欲。但他們是學(xué)生的楷模、典范，所以他們只能把身體的傷，心底的痛深深地留給自己，面對學(xué)生的永遠(yuǎn)是一張張笑臉。

但教師又有強(qiáng)大的一面，宛如水，一塊再堅(jiān)硬的石頭也抵御不了水的反復(fù)穿鑿。在教師的眼里，沒有笨學(xué)生，只有不合格的老師。正是靠著這種耐心、這種毅力，教師才能化腐朽為巧妙，把一個個懵懂無知的孩子培養(yǎng)成材。

水性多變，但教師對學(xué)生的心不變、情不變、愛不變……

教師節(jié)的作文200個字篇八

九月金秋，我迎來了初中生活的第一個教師節(jié)，十七中為了讓老師過一個開心的教師節(jié)開展了“濃濃尊師意，款款愛生情〞活動，雖然我剛剛?cè)雽W(xué)沒多久，但我深深的感覺到了十七中學(xué)生的尊師意和老師的愛生情。

當(dāng)老師來到學(xué)校時(shí)，廣播里唱著一首首稱贊老師的歌，老師的臉上有著幸福的微笑。

當(dāng)老師來到班級時(shí)，同學(xué)們把鮮花氣球獻(xiàn)給老師時(shí)，老師的眼里閃動著感謝的淚花。

當(dāng)老師走在操場上時(shí)，同學(xué)們通過廣播把最真摯的祈福送給老師時(shí)，老師的心里充滿了無比的幸福。

老師是一支蠟燭，燃燒自己、照亮別人；老師是一雙翅膀，帶我們在知識的天空里飛行，老師是一本書，給我們無窮的知識。是的，老師的事業(yè)就是燃燒的事業(yè)，瞧。

為什么在寢室里可以看到老師的身影？由于他在關(guān)心我們的生活。為什么在食堂里也可以看到老師的身影？由于他在關(guān)心我們的伙食。為什么放學(xué)了老師還跟在我們身后呢？由于他在關(guān)心我們的交通安全。夜深了，老師為什么還不去睡覺呢？由于他在為我們批改作業(yè)。

父母可以給我們生命，老師可以給我們錦繡的前程，濃濃尊師意，款款愛生情，魚水相擁，相伴篤行，奔向美好的未來。祝愿老師們桃李滿天下！

教師節(jié)的作文200個字篇九

教師節(jié)，我們班的同學(xué)們帶了各種各樣的禮物送給老師，關(guān)于這些禮物同學(xué)們探討紛紛。

真花還是假花

大家?guī)У幕▋焊鞣N各樣，五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。劉佳怡帶了三朵與眾不同的深藍(lán)色花，花瓣上灑滿了閃著銀光的粉末。

這三朵花，引發(fā)了班級里幾乎所有人的整治：這終究是真花還是假花呢？劉佳怡堅(jiān)決地宣布這用光了她這個月零花錢的花絕對是真花，而同學(xué)們都說不可能有真花長成這個模樣。

張弛菲撥開一小片花瓣，里面露出了粉紅色的“皮膚〞，接著張弛菲宣布她確定這是一朵真花，不過它是真花中的“木乃伊〞。

發(fā)糖

我?guī)Я巳星煽肆Γ揽戳司痛舐曊f：“吳迪送的是巧克力！〞可貪吃的同學(xué)們卻認(rèn)為我要分發(fā)巧克力給他們吃，一個個眼巴巴地看著我，周舟發(fā)現(xiàn)我沒什么表示就迫不及待地說：“我要三顆！〞

剪紙

我在巧克力盒子上貼了一張剪紙，上面有節(jié)日開心的字樣，由于實(shí)在是太難剪了，我只弄了一張，最終送給老師的時(shí)候也不知終究給誰了，心想：“可能我永遠(yuǎn)都不會知道是送給三個老師中的哪一個了。〞

到了下午，數(shù)學(xué)老師悄悄地問我那張剪紙是誰剪的，說實(shí)在太漂亮了。

悔恨

有個同學(xué)和我一樣準(zhǔn)備了巧克力，和我不同的是：她準(zhǔn)備了四份。多出來的一份她送給了二年級時(shí)的班主任，我怎么就沒想到呢？真是太后悔了！

教師節(jié)的作文200個字篇十

今天，是一個特別的日子，一年一度的教師節(jié)。在教師節(jié)里，每個學(xué)生都將在這一天里送給他們的老師一份寶貴的禮物。

小紅也不例外，在教師節(jié)這一天早上，小紅從學(xué)校后的山坡上摘了一束野花，然后高高興興地來到學(xué)校。

小紅來到王老師的辦公室，把花茶在了老師的筆筒里。這時(shí)她看到了王老師的語文書，眼鏡，水沒干的鋼筆和敞著蓋的鋼筆水瓶。

小紅看到了王老師的照片，想到王老師是一個十分關(guān)心，和藹，慈祥的老師。他對待同學(xué)就像對待自己的兒女一樣，從不偏袒哪一個。

小紅看到了老師的老花鏡，想到了王老師才只有40歲，卻因長時(shí)間批作業(yè)，看書，導(dǎo)致這莫早就帶上了花鏡。她想：老師要不是為了我們，他也不可能這莫快就要帶老花鏡，是他的辛苦勞動換來我們這些學(xué)生的成。

老師這莫年輕，就已有白發(fā)，每一根白發(fā)都凝聚著老師為我們付出的心血。

老師剛剛批過作業(yè)還有一絲絲未干的墨跡，這讓小紅想到每次作業(yè)中老師精心的批語。

這時(shí)，小紅聽見了王老師的聲音，她趕快離開了。

教師節(jié)的作文200個字篇十一

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您認(rèn)真靈的清泉，潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我深深的祈福！每年，我把第一縷春光和祈福送給您，我心愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我對老師節(jié)日的慶賀！

我不是您最卓越的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

愛戴的老師，您的諄諄教化如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祈福您：康樂、如意~我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。您因材施教，善啟心靈。我捧著優(yōu)異

的成績，來慶賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

老師，您是真誠的、良善的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

愛戴的老師！在這教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表蓮池小學(xué)三（3）班同學(xué)及我的家人向您說聲您辛苦了！“教師節(jié)〞開心！

教師節(jié)的作文200個字篇十二

五年過去了，老師總是辛勤地把知識傳授給我們，課后總是給予我們關(guān)心，和藹可親的樣子讓我們感覺老師就是我們的伙伴，是我們的哥哥姐姐。

今天，教師節(jié)，進(jìn)教室就看見老師和同學(xué)們在制作照片，心里浮起了自己與老師的種種往事……

我們的班主任汪老師長得小小的，上課時(shí)有時(shí)挺嚴(yán)肅，但是下課后，對我們和藹可親，就像大姐姐，所以我們都很喜歡她。

那一次經(jīng)歷，讓我真正地感受到了老師對我們的關(guān)心。

有一天晚上，我人擔(dān)心逸，爸爸媽媽急急忙忙把我送到醫(yī)院，有些發(fā)燒了。那是我心里很矛盾，明天還要上學(xué)，那么我是要請假還是要堅(jiān)持上學(xué)？思考片刻，我還是選擇了堅(jiān)持上學(xué)。

媽媽想叫我跟老師說一聲，可我覺得不用，應(yīng)為燒肯快就退了，明天確定沒問題，媽媽聽了，似乎松了口氣。

其次天早上語文課，老師把我叫到上面去，我愣了愣，以為自己怎么了呢，一聽，老師說我是不是昨天在發(fā)燒，叫我休息休息，多喝喝水。我很溫暖，老師真的很關(guān)心我們！

這短短的一分鐘對話，卻把我感動了，老師，關(guān)心我們，總像個可愛的大姐姐，在我們的學(xué)校生活中給予我們溫暖，真心的關(guān)愛著我們，有時(shí)候甚至象我們的爸爸媽媽。

在這金秋九月，這個教師節(jié)，我想真誠地向老師鞠個躬，愿老師工作順利快開心！

教師節(jié)的作文200個字篇十三

今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的花香，感覺溫馨極了！個個老師臉上露出了絢爛的笑臉，顯得特別漂亮。我為他們感到高興。

老師，我想對您說：“你們辛苦了，每天教我們豐富的知識，每天細(xì)心的照料我們，我們感謝您，祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗。〞

明天就是教師節(jié)了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當(dāng)我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個電話，我們剛走到顧老師家門口，她就站在門口迎接我們了，我們剛進(jìn)去，顧老師就去給我們倒水，然后，媽媽就和顧老師閑聊，這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有好多好多，惋惜得是，小弟弟正在睡覺。后來，我們坐了一會而就走了。

我心里想對顧老師說，為了我們的學(xué)習(xí)，您辛苦了！

教師節(jié)快到了，我心里想拿什么東西送給老師呢？老師是辛勤的園丁，每天把知識毫無保存地教給我們，我十分地感謝她。

那要送什么禮物呢？小花可以嗎？不行。我想送老師最喜歡的東西。

那我們就要好好學(xué)習(xí)，把字寫好，每次考試要取得好的成績。不要在上面發(fā)站，認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，不懂的問題問老師，每次作業(yè)要一心致志。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才會更加好，老師才更加開心。

秋天，寒冷的北風(fēng)吹來了教師節(jié)，這個慶祝的節(jié)日就在寒風(fēng)中開始了。

教師節(jié)的作文200個字篇十四

教師節(jié)，我們都十分期待，由于老師這一天會欣賞我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的節(jié)目，也會收下我們送給老師的禮物。

我并沒有買到花，可是，我在學(xué)校周邊找到了花店，我拿出我所有的錢，買一束花想送給老師。

可是，我一進(jìn)班就感到了我禮物的微不足道，大家送的都是花籃，我的禮物在他們面前可真是小巫見大巫了。我的心七上八下，畏懼老師會不喜歡我的禮物，那多糟??！

可是，出人意料的是，您接受了每一份禮物，并以微笑來表示感謝，而且感動地幾乎哭了，您給我們講起您以前教過的班級，他們都給您過了節(jié)日，您還說，我們是最重情的，我們不會忘了教過我們的每一位教課老師。

這時(shí)我明白了為什么有的主任和校長還有領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)班主任，正如您所說，班主任收獲的是一顆顆童心，這是金錢換不來的，最寶貴的一片情意。

我決定，像您一樣，做一只春蠶，吐絲為縫衣，做一支蠟燭，燃燒為光明，做一根粉筆，粉身碎骨為知識！

老師，您誨人不倦，您桃李馥郁，您為人師表，盡職盡責(zé)，您盡心盡力，對我們恩重如山，您是我們的良師益友！

您是我們的啟蒙老師。在最終的一年里，您該接受我們的回饋了，您當(dāng)時(shí)不分晝夜，也該休息了，看我們最終的努力吧！

最終說一聲：“老師，您辛苦了！〞

教師節(jié)的作文200個字篇十五

今天，是一年一度的教師節(jié)，我和朋友們一大早就到學(xué)校去布置課室。

到達(dá)學(xué)校后，我們一起分工合作：小如、小羚和小恩負(fù)責(zé)黑板上的設(shè)計(jì)；小航和小帆負(fù)責(zé)排座椅；我和小均則負(fù)責(zé)掃地。眾人都做好工作后，就趕快到禮堂去集合了。一到禮堂，老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。

由于我要送禮物給較多的教師，所以走起路來相當(dāng)不易。好不簡單到達(dá)了教師辦公室，我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們后，我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會兒，終究到了進(jìn)課室享用茶點(diǎn)的時(shí)候了！我和朋友們興高采烈地走進(jìn)課室，一邊期待著是什么美食。

“嘩！好香啊！〞才到課室門口，我們就聞到了食物的香味?！翱?，咯，咯…〞是老師的腳步聲！我和同學(xué)們趕快回到座位上。老師一進(jìn)門，我們?nèi)嗑妄R喊：“老師！教師節(jié)開心！〞說完，我們“咯咯“地笑了起來。老師也被我們的氣氛感染到了，跟著我們大笑。

“1，2，3…大家開動！〞老師大喊。“開動咯！耶！〞一些男生大喊?！斑@些食物還真美味…〞一些“美食家〞正品嘗著食物。大家一邊吃，一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個不停。

“呼！好飽哇！來來來，我們來做減肥運(yùn)動~〞小銘大聲說道。小銘此言一出，全場笑個不停。過后，就是分發(fā)零食的時(shí)候了。接著，我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過后，我們就開始整理各自的東西。中午一點(diǎn)鐘時(shí)，我們便放學(xué)回家了。今年的教師節(jié)，是我最開心的一天。

教師節(jié)的作文200個字篇十六

九月十日是老師們的幸福日，由于這一天是教師節(jié)。這一天，老師們都很溫柔，也很漂亮。

我來到了學(xué)校，一進(jìn)教室，我就看到了老師正站在講臺上喜滋滋地收禮物呢！我看了一眼桌上的禮物，有花、水杯、毛巾、包包……咦！怎么有包包，莫非是老師自己買的嗎？算了，不管了，先交作業(yè)吧。

下課了，老師拿著“獎品〞去了辦公室，突然，我的目光從老師身上移開，轉(zhuǎn)到了一個女同學(xué)身上，她叫高凡珂，她手上有一個小包包，原來，那個包包是高凡珂送的呀，她可真大方！

上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師遲來了幾分鐘，可真是的，盼她來的時(shí)候不來，可老師一進(jìn)教室，同學(xué)們就起身上講臺。

“停下！〞一陣女高音把同學(xué)們和空氣凝固了?！拔颐靼啄銈兊囊馑?，不過你們都四年級了，要言歸正傳，聽見沒有？〞老師的訓(xùn)話又來了，全班同學(xué)暈倒。（過個教師節(jié)還不開心嗎？）

下午上體育課時(shí)，體育老師說：“今天是教師節(jié)，你們也不表達(dá)表達(dá)。〞“老師，教師節(jié)開心。〞同學(xué)們異口同聲地說。我想：“老師，你可真會開門見山。〞

我們班的班長不知從哪里得到消息，說六年級五班給老師們辦了一個派對，班長也想給老師辦一個派對，剛說完，就去老師那申請。

失望的是——老師不同意，由于在我們教室的前方是教務(wù)處。

這個教師節(jié)，我們過得很開心，但美中不足的是沒有給老師開派對。

教師節(jié)的作文200個字篇十七

教師是一個神圣的職業(yè)，被萬人所敬仰。古人有云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞您像園丁，呵護(hù)著我；像指明燈，引導(dǎo)著我。加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)。詩詞歌賦，頌不完您的功德。

無數(shù)個日夜，您伏在辦公桌上認(rèn)真地備課、改作業(yè)。看到您專注認(rèn)真的神情，我靜靜下定決心好好學(xué)習(xí)，只有這樣，才能用最好的成績來回報(bào)您。

您也是我的引路人，父母給了我身軀，而您給了我靈魂。是您幫我開啟了聰慧的大門，此后，我讀懂了保爾?？虏旖鸬膱?jiān)毅，領(lǐng)會了上下五千年的中國文化，感受了詩詞歌賦的魅力，這一切都是您牽著我的手去欣賞的。我們就好比樹葉和根，由于有了根源源不斷的輸送著養(yǎng)分，才有了葉子的繁茂。

您知道我最開心的事是什么嗎？那就是聽你表揚(yáng)我，每次您表揚(yáng)我，哪怕是很簡單的一句話都能讓我開心不已，興奮好久。同樣的，您知道我怕的事是什么嗎？那就是惹您生氣，好幾次我都控制不住的發(fā)脾氣，把您氣得不輕。每每這樣，我都很自責(zé)，我明白您的每一種情緒都是由于心系我們。雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是您卻是我最喜歡的老師。

您不是音樂家，卻用粉筆彈奏出美好的音樂；您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是雕塑家，卻塑造了一批批的優(yōu)秀學(xué)生。

感謝您，我所愛戴的老師！在教師節(jié)來臨之際，我衷心的感謝您這么多年的諄諄教化，也祝愿您再今后的日子里笑口常開，身體健康

感謝您，我的趙老師

教師節(jié)的作文200個字篇十八

教師節(jié)來了，一個叫小福的女孩到了學(xué)校?？吹藉X老師，微笑著說：“老師早，我忘了帶禮物了。晚上，我在找適合的玩具給老師當(dāng)禮物。后面睡著了。〞“老師又不喜歡玩具，為什么要送玩具呢？〞旁邊走來一個小女孩?！斑@其實(shí)是個機(jī)要，我給老師準(zhǔn)備了一份驚喜。你們得自己想方法找到答案。〞她邊說邊指向遠(yuǎn)方。

突然，學(xué)校圍墻變出了一條長長的跑道。錢老師被吸引了過去。跑道上全是老師，還有些小朋友在送教師節(jié)賀卡。

“你是哪個學(xué)校的老師？〞其他老師問?！拔沂亲现裥W(xué)的老師。〞錢老師想回學(xué)校了，沿著筆直的跑道走啊走。突然，她找到了一個詭異的山洞。山洞里有一個怪獸，棕色長毛，牙齒黃黃的，尖尖的，瞪著錢老師。它吼叫：“你要干什么？要去哪里？〞“我要回紫竹小學(xué)。〞

“知道了，除非用我的魔法棒才能幫助你。但首先，你必需進(jìn)入我的肚子。然后，我才能揮動魔法棒，施魔法。這樣，你就能回到學(xué)校了。當(dāng)你聽到啊的一聲，閉上眼睛就可以了。〞這個怪物張開血盆大口。錢老師聽到了

怪獸大吼一聲，“啊！〞嚇得趕快閉眼。怪獸一口把錢老師吃進(jìn)肚子里。當(dāng)錢老師再睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到了學(xué)校。

小福笑嘻嘻地說，“老師，這就是我送您的教師節(jié)禮物，大冒險(xiǎn)。祝您教師節(jié)開心。您喜歡嗎？〞

教師節(jié)的作文200個字篇十九