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口語(yǔ)交際“辯論：講誠(chéng)信與善意的謊言”正方：人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。反方：生活需要善意的謊言。

辯論的方法和注意事項(xiàng)：1、用事實(shí)說(shuō)話，事實(shí)勝于雄辯；2、從不同角度進(jìn)行分析，以理服人；3、運(yùn)用反問，增強(qiáng)語(yǔ)氣；4、辯論時(shí)說(shuō)話要文明禮貌、得體大方、機(jī)智敏捷而又不失詼諧幽默。第一頁(yè)第二頁(yè)，共7頁(yè)。辯論思路

（1）自學(xué)學(xué)習(xí)提示，明確要求，確定自己的觀點(diǎn)；（2）自由練說(shuō)或小組交流；（3）全班分成正方、反方兩組，臨時(shí)調(diào)整座位進(jìn)行辯論；（4）總結(jié)，達(dá)成共識(shí)。第二頁(yè)第三頁(yè)，共7頁(yè)。習(xí)作三

留意身邊或媒體的報(bào)道，收集人與人之間相互關(guān)愛的事例。如：

1、素不相識(shí)的陌生人幫騎車受傷的你看??；2、未曾謀面的朋友以書信、電子郵件、賀卡等方式成為你學(xué)習(xí)、生活上的良師益友；3、王大爺幾十年如一日打掃院子的公共衛(wèi)生。第三頁(yè)第四頁(yè)，共7頁(yè)。寫作思路：（1）討論人與人之間相互關(guān)愛的重要性，引出課題；（2）讀文中習(xí)作提示，交流習(xí)作要求和注意事項(xiàng)；（3）打開思路，從不同的角度交流體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情；（4）通過(guò)環(huán)境、人物的言行和心理的描寫抒發(fā)真情實(shí)感；（5）給習(xí)作取個(gè)題目；（6）撰寫并交流反饋。第四頁(yè)第五頁(yè)，共7頁(yè)。習(xí)作內(nèi)容及要求內(nèi)容：習(xí)作要求通過(guò)具體事例反映人物美好的品質(zhì)，感受真情的美好，懂得關(guān)愛他人。要求：1、在寫之前，想想事情發(fā)生在怎樣的情境里、是怎么發(fā)生的、事情發(fā)展變化的過(guò)程怎樣，注意把事情寫完整。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用環(huán)境、心理、語(yǔ)言、

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