九年級(jí)物理《重力》（李華雄制作內(nèi)有視頻文件）

重力九年級(jí)物理課件灣塘中學(xué)：李華雄請(qǐng)同學(xué)們看下面有關(guān)重力的視頻哪個(gè)真，哪個(gè)假導(dǎo)入新課

1.知識(shí)與技能

知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力。知道重力的方向、重心。通過實(shí)驗(yàn)探究，了解重力大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系。

2.過程與方法經(jīng)歷探究重力的大小跟什么因素有關(guān)的過程。嘗試用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、根據(jù)圖象研究實(shí)驗(yàn)結(jié)論的方法。體會(huì)用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、根據(jù)圖象研究實(shí)驗(yàn)結(jié)論的方法。教學(xué)目標(biāo)

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀對(duì)重力的存在及應(yīng)用有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)分析日常生活中有關(guān)重力的現(xiàn)象。通過對(duì)用重垂線校準(zhǔn)的操作產(chǎn)生提高自己能力和應(yīng)用知識(shí)的愿望。培養(yǎng)學(xué)生樂于參與科學(xué)實(shí)踐的情感，在實(shí)驗(yàn)中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。重力的由來2.重力的大小3.重力的方向4.重心本節(jié)導(dǎo)航1.重力的由來

用一根細(xì)線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，你會(huì)覺得橡皮需要用線拉住才不會(huì)跑掉。模擬引力

牛頓認(rèn)為，地球和月亮之間存在互相吸引的力?萬有引力宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力。熟了的蘋果總是向地面下落．？？？衣服上的水總是落到地面上．？？？

一切物體在失去支持的時(shí)候都要向地面降落．這是因?yàn)榈厍驅(qū)λ車奈矬w有引力，能把它們拉向地面．?。?/p>

地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力．為了敘述簡便，我們常把物體受到的重力簡稱物重．地球引力使吊燈把懸繩拉緊地球引力使臺(tái)燈壓著桌面……拋鉛球后，鉛球的軌跡蘋果的運(yùn)動(dòng)有什么特點(diǎn)空中蹦極（1）提出問題（2）作出假設(shè)（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)重力的大小跟什么因素有關(guān)系？重力的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)？重力的大小跟物體的形狀有關(guān)？重力的大小跟物體的位置有關(guān)？2.重力的大小——重量（5）分析論證（6）得出結(jié)論

如果用G表示物體受到的重力，m表示物體的質(zhì)量，g表示比值9.8N/kg，重力跟質(zhì)量的關(guān)系可以寫作：粗略計(jì)算時(shí)，g的值也可以取做10N/kg．或演示實(shí)驗(yàn)想想看，物重跟質(zhì)量有什么關(guān)系？注意觀察：彈簧秤下端懸掛一個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧秤的指針?biāo)谖恢茫⒁庥^察：彈簧秤下端懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧秤的指針?biāo)谖恢茫⒁庥^察：彈簧秤下端懸掛三個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧秤的指針?biāo)谖恢茫畬?shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量增大幾倍，重力也增大幾倍，即物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，比值9.8N/kg，是個(gè)定值．0.050.510.10.151.5重力與質(zhì)量關(guān)系的圖象（6）得出結(jié)論：物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成＿＿＿＿關(guān)系。物重跟質(zhì)量的比約等于＿＿＿N/kg，是個(gè)定值。正比9.8物體重力大小與質(zhì)量有關(guān)。如果用G表示物體受到的重力，m表示物體的質(zhì)量，g表示比值9.8N/kg，重力跟質(zhì)量的關(guān)系可以寫作：或G——M——重力——牛頓（N）質(zhì)量——千克（kg）注：粗略計(jì)算時(shí)，可取g=10N/kg。g表示的物理意義是：質(zhì)量為1千克的物體，它所受到重力大小為9.8N。物體重力大小與位置有關(guān)。物體重力大小與形狀無關(guān)。怎樣探究：以質(zhì)量為橫坐標(biāo)、重力為縱坐標(biāo)描點(diǎn)。連接這些點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)什么？重力與質(zhì)量關(guān)系的圖象

用一根線把物體懸掛起來，物體靜止時(shí)，線的方向跟重力方向一致，這個(gè)方向叫做豎直向下。3.重力的方向重力的方向：物體自由落向地面的方向。豎直向下重垂線的工作原理是什么？重力的方向總是豎直向下。因?yàn)樵谝桓€下掛重物時(shí)，重物靜止后，在重力的作用下，懸線下垂的方向跟重力的方向一致。檢驗(yàn)建筑物是否垂直與地面

1.泥瓦匠用什么來檢查墻是否砌得豎直？

2.泥瓦匠用什么來檢查窗臺(tái)是否砌得水平？門框放得是否正？

3.我們用什么來檢查墻壁上的畫是否掛正？鞏固練習(xí)GGGGGG不一樣！豎直向下與垂直向下一樣嗎？正確錯(cuò)誤放在斜面上的物體受到的重力方向是哪個(gè)？GG請(qǐng)你用手頭的工具（三角板、重垂線）檢查一下這個(gè)桌面是否水平？地球上幾個(gè)地方的蘋果都可以向“下”落，但從地球外面看，幾個(gè)蘋果下落的方向顯然不同。那么，我們所說的“下”指的是什么方向？每個(gè)蘋果的重力方向均指向地心4.重心——重力在物體上的作用點(diǎn)（1）質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的物體重心：它的圓心、球心、幾何中心。GGGGG（2）質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)則物體重心：可以用懸掛法確定。重心

重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心．質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心，在它的幾何中心上．1、物體重心的位置與物體的形狀及質(zhì)量的分布有關(guān)。2、物體的重心可以在物體上也可以在物體外。3、重心位置與物體所在的位置及放置狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)。湯匙的重心玩具“不倒翁”被倒后會(huì)自動(dòng)立起來。自己做個(gè)不倒翁，研究其中的奧妙。雜技人員為什么不會(huì)倒

質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上．重心

質(zhì)量不均勻、外形不規(guī)則物體的重心可以用懸掛法確定．重心想想議議

我們站在地面上，腳朝下，站得很穩(wěn)．但地球是球形的，在我們“腳下”的阿根廷人，好像是腳朝上的，他們?yōu)槭裁匆舱镜煤芊€(wěn)呢？1.重力：由于地球的吸引而使物體受到的力，符號(hào)G。2.重力的大?。何矬w所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。

G=mgG—重力—牛頓（N）m—質(zhì)量—千克（kg）3.重力的方向：豎直向下4.重力的作用點(diǎn)：重心小結(jié)重力和質(zhì)量的關(guān)系重力N質(zhì)量m聯(lián)系區(qū)別G=mg重力隨位置的變化而變化重力為矢量重力指的是物體由于地球的吸引而受到的力質(zhì)量不隨位置的變化而變化質(zhì)量為標(biāo)量