六年級上冊信息技術(shù)教案11連接我的計算機重慶大學(xué)版

第4頁11連接我的計算機1教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.了解計算機連接中的安全注意事項。2.能正確認識主機箱內(nèi)各個配件,并記住主機背面各個接口的名稱。3.初步掌握主機箱內(nèi)主板與各種設(shè)備之間的正確連接方法,并能熟練完成常用外部設(shè)備鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器、音箱、網(wǎng)線等與主機的正確連接。過程與方法:1.通過游戲模擬組裝和親自動手連接設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和分析問題、解決問題的能力。2.在游戲和動手活動中培養(yǎng)小組分工協(xié)作意識。情感、態(tài)度與價值觀:通過完成主機與內(nèi)部配件和外部設(shè)備的連接,體驗到成功的樂趣,培養(yǎng)對信息技術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣。2學(xué)情分析小學(xué)六年級的學(xué)生經(jīng)過幾年的信息技術(shù)學(xué)習(xí),都有一定的計算機理論知識和實際操作能力。在前一課中又了解到計算機的內(nèi)部和外部部件,為本課打開了基礎(chǔ)。但絕大多數(shù)學(xué)生并沒得親自動手組裝過主機各個部件,也很少連接過計算機的外部設(shè)備,要圓滿完成本課學(xué)習(xí)任務(wù)還是有一定的難度。3重點難點重點:主機和外部設(shè)備連接的順序。難點:學(xué)生對各種接口的識別和動手連接中遇到問題的處理。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境，引入主題2.嘗試連接數(shù)碼相機或手機到主機上,并將其中的照片復(fù)制出來。以上兩個拓展任務(wù),由學(xué)生自由選擇完成。t'>3.針對操作中出現(xiàn)的問題,師適時引導(dǎo)學(xué)生討論連接時應(yīng)該注意的地方。師小結(jié)并板書:小心輕放,用力適度?；顒?【活動】歸納總結(jié)，自我評價1.今天你有什么收獲?生自由發(fā)言。2.請學(xué)生拿出評價表自我評價。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)評價認識計算機主機箱內(nèi)部的設(shè)備說出名字:☆

知道作用☆☆認識計算機主機箱內(nèi)部硬件設(shè)備的數(shù)量1-3個:☆

4-6個:☆☆多于6個:☆☆☆認識計算機外部設(shè)備說出名字:☆

知道作用☆☆認識計算機外部設(shè)備的數(shù)量1-3個:☆

4-6個:☆☆多于6個:☆☆☆掌握外部設(shè)備與主機的連接方法學(xué)會:☆

熟練☆☆將外設(shè)與計算機連接學(xué)會:☆

熟練☆☆將計算機寬帶連接設(shè)置成功學(xué)會:☆

熟練☆☆將數(shù)碼相機連接到計算機并復(fù)制出照片學(xué)會:☆

熟練☆☆遇到困難時,主動與同學(xué)討論解決偶爾:☆

經(jīng)?！睢钪鲃訋椭欣щy的同學(xué)偶爾:☆

經(jīng)常☆☆積極舉手發(fā)言偶爾:☆

經(jīng)?！睢詈?/p>

計說明:3-6顆☆

合格

7-10顆良好

11及以上優(yōu)秀大家