2023學(xué)年完整公開(kāi)課版農(nóng)家小院

1、小朋友們，今天這節(jié)課，農(nóng)家小姑娘將帶著大家去參觀一個(gè)新地方，你們?cè)敢馊?

2、觀察圖畫(huà)：這個(gè)地方跟我們住的地方有什么不同？3、引出課題：今天我們要參觀的地方就叫“農(nóng)家小院”4、指導(dǎo)讀“農(nóng)”，齊讀課題。(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課(二)初讀課文，畫(huà)出生字。(三)認(rèn)讀生字，鞏固音、形、義1．齊讀生字。(出示所有要認(rèn)的生字，去掉拼音。)問(wèn)：你還會(huì)讀嗎?先自己試試，然后請(qǐng)小組長(zhǎng)拿出生字卡片，在組內(nèi)抽讀生字，讀對(duì)了夸夸他，讀錯(cuò)了幫幫他。比比哪個(gè)小組合作得最好!2、區(qū)分“南”和“北”字并區(qū)分南北兩個(gè)方向；3、區(qū)分“東”和“西”字并區(qū)分東西兩個(gè)方向；東西北南太陽(yáng)從哪邊升起？落日4、區(qū)分“上”和“下”字并區(qū)分上下兩個(gè)方向；小明小剛小明和小剛誰(shuí)在上面？誰(shuí)在下面？4、區(qū)分“左”和“右”字并區(qū)分左右兩個(gè)方向；右手左手你知道你的左手和右手嗎？(四)開(kāi)展活動(dòng)，運(yùn)用生字1．小朋友，生字寶寶回到兒歌中去了。采用你喜歡的方式再讀讀兒歌，例如同桌合作讀，拍手讀，一人一句輪著讀，加上動(dòng)作表演讀。

2．你們喜歡這小院?jiǎn)?瞧，(教師貼背景畫(huà)。)老師把小院搬到黑板上來(lái)了，

可還有很多景物不知貼什么地方。你能幫幫我嗎?小組商量商量。

(學(xué)生商量后，指一個(gè)小組上臺(tái)貼畫(huà)，引導(dǎo)在畫(huà)面相應(yīng)的位置貼表方位的生字。)

3．他們貼對(duì)了沒(méi)有?自己再看看兒歌，到兒歌當(dāng)中尋找答案吧!

(五)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

1．現(xiàn)在我們來(lái)寫(xiě)寫(xiě)字吧!這一課要會(huì)寫(xiě)8個(gè)字，現(xiàn)在，我們先來(lái)學(xué)寫(xiě)“南”字和“北”字。

2．請(qǐng)認(rèn)真看看課后的描紅練習(xí)，跟著書(shū)空一遍，再想想把這兩個(gè)字寫(xiě)好有什么小竅門(mén)兒。(如：看清字形，看清楚每個(gè)筆畫(huà)的位置，特別留意哪筆寫(xiě)在橫中線、豎中線上；注意寫(xiě)字的姿勢(shì)等。學(xué)生若能具體說(shuō)出“南”、“北”兩字中寫(xiě)在橫中線、豎中線上的筆畫(huà)，就更好。)

3．教師范寫(xiě)。

4．都會(huì)寫(xiě)了嗎?那請(qǐng)?jiān)跁?shū)上把這兩個(gè)字寫(xiě)一