江蘇蘇州吳江區(qū)程開(kāi)甲小學(xué)2022年小升初語(yǔ)文模擬試卷-仲靖蓮【2022原創(chuàng)資源大賽】

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一、填空題

1.看拼音寫詞語(yǔ)（6分）

xīshuàidāngesīkōngjiànguàn

()()()

yánjùnnóngchóuchìluǒluǒ

()()()

二、選擇題

2.帶點(diǎn)字讀音全都正確的一組是

A．栗子（lì）怪癖（pì）刨蟲(chóng)子（páo）

B．火熾（chì）僧人（sēng）黃燜雞（mèn）

C．剔除（tì）韁繩（jiāng）作業(yè)簿（bù）

D．綻開(kāi)（zhàn）剛勁（jìn）核桃仁（rén）

3.下列詞語(yǔ)中，字形全部正確的一項(xiàng)是（）

A．一聲不吭燈火通明奄奄待斃無(wú)擠于事

B．稚氣未脫飛度重洋懸燈結(jié)彩伶伶俐俐

C．隨心所欲前所未聞獨(dú)出新裁春風(fēng)拂面

D．精兵簡(jiǎn)政重見(jiàn)天日信手拈來(lái)頭暈?zāi)垦?/p>

4.下列加點(diǎn)字義有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）

A．走馬觀花（跑）為是其智弗若與（因?yàn)椋?/p>

B．秉燭夜游（拿著）書(shū)到用時(shí)方恨少（才）

C．匪夷所思（安全）應(yīng)憐屐齒印蒼苔（憐惜）

D．焉知非福（怎么）泣涕零如雨（落下）

5.下面的一段話中，括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

李大釗不幸被捕，全家人心情十分（）。李大釗在敵人面前（）冷靜，有時(shí)據(jù)理反駁敵人，有時(shí)用（）來(lái)進(jìn)行無(wú)聲的反抗。1927年4月28日，李大釗被敵人殺害，親人和同志們?nèi)f分（）。

A．沉痛沉默沉著沉重

B．沉痛沉著沉默沉重

C．沉重沉默沉著沉痛

D．沉重沉著沉默沉痛

6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．我國(guó)也是“詩(shī)之國(guó)”，從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人。

B．“聾子？”妹妹驚叫起來(lái)：“聾子！多么荒唐！她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授，城市樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手！”

C．白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。

D．為什么多肉冒出了頭卻沒(méi)有繼續(xù)長(zhǎng)大？是水澆得不夠，還是肥施得不行？

7.對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法，判斷正確的一項(xiàng)是（）

①遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。②咬定青山不放松，立根原在破巖中。

③他待在巴掌大的監(jiān)獄里。④草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。

A．比喻擬人夸張對(duì)偶

B．比喻對(duì)偶比喻擬人

C．?dāng)M人對(duì)偶夸張借代

D．借代擬人比喻對(duì)偶

8.聯(lián)系課文，辨別下面四種說(shuō)法，不正確的是（）

A．《騎鵝旅行記》是享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品，其中的故事十分有趣，如“尼爾斯變成小狐仙”“鶴之舞表演大會(huì)”。

B．蘇軾的《浣溪沙（游蘄水清泉寺）》中，下闋轉(zhuǎn)入抒懷，“門前流水尚能西”一句，寫詩(shī)人由西游的溪水，想到“人生無(wú)再少”，因此為時(shí)光流逝、人生短暫而嘆息。

C．《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華于1943年寫的，正值李大釗遇難十六周年，文章采用了倒敘的手法，引出對(duì)往事的回憶。

D．《北京的春節(jié)》一文中包含的節(jié)日習(xí)俗有喝臘八粥、祭灶王、大掃除、貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮、賞花燈等。

9.下列詩(shī)句中，沒(méi)有蘊(yùn)含哲理的一項(xiàng)是（）

A．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。

B．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

C．山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

D．何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

三、填空題

10.按課文內(nèi)容填空（8分）

1．日暮漢宮傳蠟燭，__________________。——《寒食》

2．________________，札札弄機(jī)杼?！短鎏鰻颗Ｐ恰?/p>

3．良藥苦口利于病，__________________?！妒酚洝ち艉钍兰摇?/p>

4．一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，________________?！秾W(xué)弈》

5．________________，眉眼盈盈處?！恫匪阕印に兔虾迫恢銝|》

6．八千多日子已經(jīng)從我手中____________，像_____________滴在大海里，我的日子滴在_____________，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！洞掖摇?/p>

7．中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做_______的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，_________，________?！薄稙槿嗣穹?wù)》

四、文言文閱讀

小古文閱讀（6分）老馬識(shí)途管仲，隰朋①?gòu)挠诨腹ス轮瘼?，春往而冬反，迷惑失道）。管仲曰：“老馬之智可用也?！蹦朔爬像R而隨之，遂得道。行山中無(wú)水，隰朋曰；“蟻冬居山之陽(yáng)④，夏居山之陰⑤，蟻壤一寸而仞有水?！蹦司虻?，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難③師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過(guò)乎？（選自《韓非子·說(shuō)林上》）【解釋】①管仲，隰（xǐ）朋：皆齊桓公時(shí)大臣，幫助桓公成就了霸業(yè)。②孤竹:古國(guó)名，商、周時(shí)期的一個(gè)小國(guó)家。③不難：不以……為難④陽(yáng)：山之南，水之北。⑤陰：山之北，水之南。11．解釋下列句中加點(diǎn)的字。

①乃掘地：___________②不亦過(guò)乎：___________

12．下列句中帶點(diǎn)字“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫“（）”句子的意思。

春往而冬反，迷惑失道。

__________________________________________

14．本文通過(guò)管仲，隰朋因“_________”和“__________”而向老馬和螞蟻請(qǐng)教的故事，其中向老馬請(qǐng)教的故事衍生出了成語(yǔ)“老馬識(shí)途”。

15．從管仲與隰朋的這個(gè)故事中，你學(xué)習(xí)到了什么？

__________________________________________

A．雖與之俱學(xué)，弗若之矣

B．老馬之智可用也

C．均之二策，寧許以負(fù)秦曲

D．乃放老馬而隨之

五、現(xiàn)代文閱讀

說(shuō)明文閱讀（11分）塑料帶來(lái)的解脫與負(fù)擔(dān)張博嵐①2022年2月20日，巴西桑坦德銀行宣布，計(jì)劃在2022年成為巴西第一家無(wú)塑料銀行?！盁o(wú)塑料銀行計(jì)劃”將首先從抵制一次性塑料制品的消費(fèi)開(kāi)始，如一次性塑料杯和塑料瓶等，逐步實(shí)現(xiàn)全面無(wú)塑料環(huán)境。從巴西到全球各地，人類與塑料的“戰(zhàn)爭(zhēng)”愈演愈烈。②人類無(wú)節(jié)制地丟棄一次性塑料制品讓地球深受塑料垃圾之害。聯(lián)合國(guó)有關(guān)報(bào)告指出，全世界總計(jì)生產(chǎn)出的90億噸塑料制品中，被循環(huán)利用的只有9%。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年至少有800萬(wàn)噸塑料制品被丟棄到海洋中，到2050年海洋中塑料垃圾的總重量可能將超過(guò)魚(yú)類。難以降解的塑料垃圾每年造成數(shù)十萬(wàn)海洋動(dòng)物的死亡，還以微塑料、塑料碎片等形式出現(xiàn)在食物鏈中，進(jìn)入飲水中和餐桌上，影響人類健康。③僅僅有100多年歷史的塑料，剛誕生時(shí)的形象遠(yuǎn)沒(méi)有這么駭人。它不僅挽救過(guò)瀕危動(dòng)物的生命，還將臺(tái)球等貴族運(yùn)動(dòng)帶入大眾視野。早期的臺(tái)球是用象牙制作，一根象牙僅能制造5顆臺(tái)球，隨著臺(tái)球運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡西歐，大象一度面臨滅頂之災(zāi)。1869年，美國(guó)發(fā)明家海厄特發(fā)明出“賽璐珞”塑料，成功代替象牙制作出塑料臺(tái)球。恰逢工業(yè)文明興起，造價(jià)低廉的賽璐珞順勢(shì)引發(fā)了新一輪的“材料革命”，通過(guò)取代難以取得或制造成本昂貴的材料，使得許多物品大眾化。例如，賽璐珞牙刷取代了骨制握柄，讓大眾開(kāi)始用得起牙刷。④但久而久之，塑料可以“用后即丟”的便利性，反而使其使用變得失控。1955年，美國(guó)《生活》周刊在一篇題為《用完就丟的生活》的報(bào)道中寫道，人類進(jìn)入了一種肆意丟棄的黃金時(shí)代，當(dāng)清洗變成浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，扔掉一次性用品毫無(wú)疑問(wèn)是現(xiàn)代生活的勝利。附圖背景里，充斥著丟棄在空中的一次性塑料制品，一家美國(guó)人在“塑料垃圾”下歡快地手舞足蹈?！皨寢尣辉傩枰逑幢P子，她可以從家務(wù)中解脫出來(lái)，做更多有意義的事情，有更多時(shí)間陪孩子和丈夫?！碑?dāng)時(shí)塑料制品的廣告甚至還伴有婦女解放的色彩。⑤長(zhǎng)期的“塑料狂歡”之后，嚴(yán)重的污染令人類對(duì)塑料的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。2022年，英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》將塑料評(píng)為“人類最糟糕的發(fā)明”，許多國(guó)家、企業(yè)開(kāi)始禁止使用一次性塑料制品。為了解決塑料帶來(lái)的環(huán)境災(zāi)難，人們嘗試探索離開(kāi)塑料生活的可能，許多國(guó)家開(kāi)始從“限塑”走向“禁塑”。最近，歐洲議會(huì)以壓倒性多數(shù)通過(guò)法案，規(guī)定自2022年起全面禁止歐盟國(guó)家使用10類一次性塑料制品，包括塑料餐具、氣球、薯片包裝袋及糖紙、香煙過(guò)濾嘴等。塑料3D循環(huán)打印機(jī)、可生物降解塑料的面世，讓人們看到了贏得抗擊塑料污染之戰(zhàn)的希望。⑥塑料誕生于人們對(duì)自然和美好生活的希冀，不應(yīng)毀于人們的浪費(fèi)與肆無(wú)忌憚的揮霍?；赝芰瞎εc過(guò)，重新選擇一種生活方式，人們或許能夠卸掉塑料污染帶來(lái)的包袱。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年5月13日，有刪改）16．文章第③段主要使用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？

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17．請(qǐng)結(jié)合詞語(yǔ)運(yùn)用，分析下面句子語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年至少有800萬(wàn)噸塑料制品被丟棄到海洋中，到2050年海洋中塑料垃圾的總重量可能將超過(guò)魚(yú)類。

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18．結(jié)合本文內(nèi)容，請(qǐng)你談一談塑料給人們帶來(lái)了哪些“解脫”與“負(fù)擔(dān)”。

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19．下列對(duì)文本信息理解正確的一項(xiàng)是（）。20．通過(guò)了解塑料帶來(lái)的“解脫”與“負(fù)擔(dān)”，你獲得了怎樣的啟示？

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A．塑料3D循環(huán)打印機(jī)、可生物降解塑料的面世，標(biāo)志著人們抗擊塑料污染之戰(zhàn)的成功。

B．巴西桑坦德銀行作為巴西第一家無(wú)塑料銀行，將首先從抵制一次性塑料制品的消費(fèi)開(kāi)始，如一次性塑料杯和塑料瓶等，逐步實(shí)現(xiàn)全面無(wú)塑料環(huán)境。

C．每年造成數(shù)十萬(wàn)海洋動(dòng)物的死亡的根本原因是那些難以降解的塑料垃圾。

D．歐洲議會(huì)已經(jīng)通過(guò)法案，規(guī)定自2022年起全面禁止歐盟國(guó)家使用10類一次性塑料制品，

現(xiàn)代文閱讀（13分）那月光如水的夜晚曹雪柏①奶奶沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，斗大的字不識(shí)一個(gè)。但在我看來(lái)，她卻滿腹經(jīng)綸，尤其是奶奶自編自創(chuàng)的那些童謠，一直流淌在我童年記憶的長(zhǎng)河里。②夏日的燥熱剛剛退去，月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和。每晚睡覺(jué)前，院子口的那棵梧桐樹(shù)下，年幼的我依偎在奶奶的懷抱中，奶奶一邊用手拍著我，一邊念叨著：③“娃娃乖，穿花鞋，花鞋哪？貓拉了，貓哪？上樹(shù)啦?！雹茉鹿庠絹?lái)越淡，薄得幾乎透明。奶奶一遍又一遍（）地念叨著，奶奶的童謠猶如一支催眠曲，伴我入眠，直到我（）。⑤白天，奶奶又一遍一遍地教我，這是奶奶教給我的第一首童謠，也是奶奶給我上的第一堂語(yǔ)言文字啟蒙課。⑥兒時(shí)的記憶中，每次吃飯前，奶奶一邊擦拭著飯桌，一邊說(shuō)：“打鑼鑼，扯板板。他舅來(lái)了吃啥飯？油餅饃饃下掛面，你一碗，我一碗，把他舅憋死我不管?！雹吣棠叹陀眠@詼諧幽默的童謠哄著我呢?！俺燥堬?，搟面面，洗手手，炒肉肉。”⑧一聽(tīng)到奶奶這么說(shuō)，我就趕快去洗手，看著我白乎乎的小手，奶奶會(huì)夾一丁臊子獎(jiǎng)賞我。奶奶就用這樣的童謠，培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣。⑨多少個(gè)月光如水的夜晚，奶奶忙完廚房里的活計(jì)，就端出一個(gè)小凳子，在院口那棵梧桐樹(shù)下，手搖一把蒲扇，為我趕著蚊子，一邊又念叨著自己的歌謠：⑩“月亮爺，明晃晃，我在河里洗衣裳，洗得白，捶得光，打發(fā)娃娃上學(xué)堂，讀詩(shī)書(shū)，寫文章，一考考上狀元郎，喜報(bào)送到你門上，你看排場(chǎng)不排場(chǎng)?！?那棵梧桐樹(shù)下，成了一個(gè)天然的小學(xué)堂，月光的清輝下點(diǎn)綴著笑容點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。蟲(chóng)蛙低吟，月色作伴，奶奶的童謠在慢慢地開(kāi)啟我智慧的大門。這些沾著泥土氣息的童謠，給我童稚的心靈中埋下了文學(xué)的種子，插上了文學(xué)的翅膀。成年后我一直酷愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作，奶奶的童謠（）！?歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼多少年過(guò)去了，奶奶已含笑九泉。院口的那棵梧桐樹(shù)仍然（），多少個(gè)夜晚沐浴在如水的月光下，奶奶的童謠依舊蕩漾在這習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中！21．將下列詞語(yǔ)的序號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。

①功不可沒(méi)②枝繁葉茂③酣然入睡④不知疲倦

22．文章圍繞“奶奶的童謠”舉了三個(gè)時(shí)間段的內(nèi)容，照樣子概括出其他幾個(gè)時(shí)間段。

睡覺(jué)前——()——()

23．奶奶沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，斗大的字也不識(shí)一個(gè)，那么為什么說(shuō)，“她卻滿腹經(jīng)綸”呢？

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24．奶奶的童謠對(duì)“我”產(chǎn)生了怎樣的影響？請(qǐng)至少舉出三點(diǎn)。

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25．用“（）”畫出文中描寫月光的句子，想想為什么不以“奶奶的童謠”為題，而是以“那月光如水的夜晚”為題。

（）

26．讀著文中的童謠，你是否也產(chǎn)生了編寫童謠的興趣？請(qǐng)嘗試著寫兩句童謠。