開放日活動方案4篇_第1頁
開放日活動方案4篇_第2頁
開放日活動方案4篇_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

開放日活動方案一、主題活動方案1.活動目標本次開放日活動的主題是“探索與發(fā)現(xiàn)”,旨在讓參與者通過親身體驗和參與互動,了解我們學校的特色和優(yōu)勢,吸引更多的潛在學生報考我校。2.活動內(nèi)容校園導覽:組織參觀團隊,引領(lǐng)參與者參觀我校的各大校園景點,包括教學樓、實驗室、圖書館等?;佑螒颍涸O(shè)置互動游戲環(huán)節(jié),讓參與者在游戲中了解我校的學科知識和特色,并有機會贏取紀念品。學科展示:組織各個學科的教師和學生進行學科展示,向參與者介紹相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)置和就業(yè)前景。創(chuàng)客體驗:設(shè)立創(chuàng)客工坊,提供各種DIY項目的體驗,例如機器人搭建、3D打印等,激發(fā)參與者的創(chuàng)造力和興趣。交流座談:安排學生代表與參與者進行座談交流,回答他們的問題并分享自己在我校的學習和生活經(jīng)驗。3.時間安排時間活動內(nèi)容上午9:00-9:30開幕式及校園導覽上午9:30-11:00互動游戲及學科展示上午11:30-12:30創(chuàng)客體驗活動下午2:00-3:00交流座談4.物資準備校園導覽:制作校園地圖、導游用具;互動游戲:游戲道具、獎品;學科展示:展板、樣品、宣傳資料;創(chuàng)客體驗:材料、工具、設(shè)備;交流座談:座椅、麥克風、投影儀。二、宣傳方案1.宣傳媒體校園公告欄:校園內(nèi)主要公共區(qū)域的公告欄,發(fā)布海報和宣傳資料;社交媒體:學校官方微博、微信公眾號進行宣傳推送;學院群組:各學院負責人將活動信息發(fā)布到學院內(nèi)部的群組中;高中宣傳:聯(lián)系周邊高中,將活動信息發(fā)送給他們的學生和老師。2.宣傳內(nèi)容活動海報:包括活動主題、時間地點、活動內(nèi)容和宣傳口號等;宣傳資料:設(shè)計概覽性的宣傳手冊,包括學校概況、專業(yè)介紹、學生經(jīng)驗分享等;活動詳情:在宣傳材料中提供詳細的活動時間表、活動內(nèi)容和參與方式等。3.宣傳時間從開放日活動前兩周開始,進行持續(xù)的宣傳推送,以確保盡可能多的潛在學生和家長能夠收到宣傳信息,并安排時間參加活動。三、志愿者招募方案1.志愿者選拔標準熱愛學校和本次開放日活動;良好的溝通和協(xié)作能力;責任心強,具有服務(wù)意識;具備相關(guān)學科知識者優(yōu)先考慮。2.志愿者招募渠道學院推薦:各學院負責人在各自學院內(nèi)推薦優(yōu)秀學生作為志愿者;志愿者協(xié)會:聯(lián)系學校的志愿者協(xié)會,征集志愿者合作。3.志愿者培訓和安排志愿者培訓:組織培訓課程,包括活動內(nèi)容、參與者接待、溝通技巧等方面的培訓;志愿者安排:根據(jù)志愿者的時間和能力安排志愿者參與活動的具體崗位。四、開放日活動后續(xù)跟進方案1.反饋調(diào)查開放日活動結(jié)束后,通過線上調(diào)查問卷和線下反饋表等形式,征集參與者對活動的評價和建議。2.招生宣傳根據(jù)參與者的興趣和意愿,及時向他們提供學校的招生宣傳資料,并給予咨詢和解答相關(guān)問題的支持。3.后續(xù)活動根據(jù)開放日活動的反饋和參與者的需求,組織后續(xù)活動,如研學營、學科講座等,進一步加深

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論