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三年級(jí)語文上冊(cè)課文《手術(shù)臺(tái)就是陣地》教案一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字及由生字組成的詞語。學(xué)習(xí)默讀課文。了解課文內(nèi)容,理解“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話的深刻含義。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。(三)德育滲透點(diǎn):通過學(xué)習(xí)課文,了解白求恩大夫在萬分危急的情況下,堅(jiān)守手術(shù)臺(tái),連續(xù)工作六十九個(gè)小時(shí)的事跡,體會(huì)白求恩大夫把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)的國際主義精神。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):理解“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話的深刻含義。體會(huì)白求恩大夫毫不利己,專門利人,對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,對(duì)同志極端熱忱的高尚品質(zhì)。解決辦法:通過默讀課文,了解課文內(nèi)容,通過重點(diǎn)詞句的反復(fù)朗讀,理解“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話的深刻含義。難點(diǎn):體會(huì)白求恩大夫毫不利己專門利人,對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,對(duì)同志極端熱忱的高尚品質(zhì)。解決辦法:通過學(xué)生反復(fù)朗讀課文中白求恩大夫的語句和事例,從中體會(huì)出白求恩大夫的高尚品質(zhì)。通過聯(lián)系實(shí)際,使學(xué)生真正體會(huì)到白求恩大夫毫不利己專門利人,對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,對(duì)同志極端熱忱的高尚品質(zhì)。三、課時(shí)安排:2課時(shí)。四、教學(xué)步驟第一課時(shí)(一)導(dǎo)入新課:板書課題:手術(shù)臺(tái)就是陣地(齊讀課題)質(zhì)疑:同學(xué)們,你們讀了課題后有什么疑問嗎?(誰把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地?為什么把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地?)讓我們帶著這些問題來學(xué)習(xí)這篇課文。介紹時(shí)代背景:1939年9月1日,法西斯德國發(fā)動(dòng)了對(duì)波蘭的侵略戰(zhàn)爭。第二年9月,蘇聯(lián)紅軍在華沙城下與波蘭侵略軍展開了激戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)斗中,白求恩率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)來到前線,在槍林彈雨中,不顧自己的安危,挽救了許多傷員的生命。這是白求恩來到中國的一次戰(zhàn)斗經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)我國人民正處在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。在這次戰(zhàn)斗中許多傷員都住在齊會(huì)鎮(zhèn)。白求恩大夫一方面給傷員做手術(shù),另一方面還組織群眾預(yù)防疾病。為了使傷員早日恢復(fù)健康,白求恩大夫夜以繼日地工作著。就在白求恩大夫給傷員做第69個(gè)小時(shí)手術(shù)的時(shí)候,一顆炮彈落在小廟前的空地上,為了傷員的安全,他迅速把傷員轉(zhuǎn)移到安全的地方。白求恩大夫不顧自己的安危,繼續(xù)給傷員做手術(shù)。當(dāng)做完手術(shù)后,他也負(fù)了傷。經(jīng)過幾晝夜的昏迷,白求恩大夫光榮地獻(xiàn)出了自己的生命。為了紀(jì)念他,晉察冀邊區(qū)行政委員會(huì)決定把齊會(huì)鎮(zhèn)改名為白求恩鎮(zhèn)。本文就是圍繞這次戰(zhàn)斗情況寫的。(二)初讀課文:檢查生字詞:齊讀生字詞卡片上的詞語。(注音)指名讀課文:思考:這篇課文主要講了誰的一件什么事?用一句話概括出來。(這篇課文主要講了加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一次戰(zhàn)斗中,把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地,連續(xù)工作六十九個(gè)小時(shí)的事。)默讀課文:思考并回答課后第二題。(默讀時(shí)畫出重點(diǎn)詞句。)討論課后第二題。(用關(guān)聯(lián)詞總結(jié)出兩層意思。)板書:是醫(yī)生的陣地是傷員的希望是人民的解放事業(yè)的重要工作。(是醫(yī)生的陣地)——(是傷員的希望)——(是人民的解放事業(yè)的重要工作))根據(jù)板書內(nèi)容回答問題:(先個(gè)別回答后齊讀。)為什么說手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地?為什么說手術(shù)臺(tái)是傷員的希望?為什么說手術(shù)臺(tái)是人民的解放事業(yè)的重要工作?引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容。讓學(xué)生體會(huì)到作為一名醫(yī)生就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任來;體會(huì)到傷員們只有經(jīng)過醫(yī)生的治療才能重新獲得生命;體會(huì)到人民的解放事業(yè)中每項(xiàng)工作都十分重要。)練習(xí):(1)把課后第二題中的句子連起來說一遍。(2)把這個(gè)意思用“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這個(gè)題目說
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