廣西專用2022年高考語文一輪復(fù)習(xí)第4部分高考作文梯級學(xué)案專題2考場作文分體專攻三應(yīng)用文課件新人教版

(三)應(yīng)用文-2-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練注意格式,明確目的1.了解演講稿和書信的特點、寫作格式。2.掌握演講稿和書信寫作的一般技法。-3-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練[讀佳作·寫品悟]1.(2019·全國Ⅰ卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。可是現(xiàn)實生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。-4-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練請結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。-5-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練熱愛勞動,從改變對勞動的看法做起——致復(fù)興中學(xué)全體同學(xué)親愛的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《熱愛勞動,從改變對勞動的看法做起》。在座的各位都明白,人類的生存與發(fā)展離不開辛勤的勞動,大家都知道馬克思的名言“勞動創(chuàng)造世界”,更熟悉“勞動光榮”這一口號。但在衣食無憂的優(yōu)越生活環(huán)境下成長起來的我們,卻越來越不理解勞動,不尊重勞動,更不愿意參與勞動了。誠然,科技發(fā)展日新月異,人工智能的進(jìn)步一日千里,然而這和我們青少年鍛煉自己的動手能力相矛盾嗎?誠然,一些經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)總想著花錢雇人去做就可以了,這種觀點真的對嗎?-6-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練錯了,同學(xué)們。是的,我們對待勞動的態(tài)度真的錯了。我要大聲地說:“熱愛勞動,從我做起,從改變我們對勞動的看法做起?！比祟愗敻坏膭?chuàng)造離不開勞動。我們來一起想一想,生活中接觸到的物品,哪一樣不是勞動的結(jié)果?一粥一飯,是農(nóng)民躬耕田疇的果實;一絲一縷,是工人辛勤勞作的成果。沒有勞動,何來物質(zhì)財富?勞動工具可以改進(jìn),但勞動意識不能退步。智能機器人可以幫我們做飯,幫我們打掃衛(wèi)生,無人駕駛汽車讓我們的出行更便捷。但人工智能還是要人工制造來實現(xiàn),這些都是研發(fā)人員和一線工人勞動的結(jié)晶,我們在享用他們的勞動成果的同時,需要尊重他們的勞動成果,更需要建立正確的勞動意識,在勞動中逐步成長。-7-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練服務(wù)可以購買,但勞動無法替代,勞動仍需受到尊重。不錯,一些體力勞動的確是煩瑣的,是又苦又累的,而且隨著社會分工的細(xì)化,收入的增加,生活質(zhì)量的提高,我們可以通過購買服務(wù)來使自己的生活更便捷。雖然金錢可以買來服務(wù),但買不來勞動的快樂,更買不來勞動賦予人的意義。一些力所能及的事情還需要自己去做,“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干”,這可能才是最大的幸福。富蘭克林說:“勞動是幸福之父?！眲趧?應(yīng)是人生最親密的伙伴!勞動,應(yīng)是人類最應(yīng)珍惜的伴侶!-8-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練同學(xué)們!人類社會的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步離不開辛勤的勞動。中華民族是熱愛勞動、勇于創(chuàng)新的民族,正是無數(shù)勞動者勤勞的雙手和默默無聞的辛勤付出,才成就了中華民族千百年來綿延不絕的輝煌。讓我們復(fù)興中學(xué)全體同學(xué)從現(xiàn)在做起,從我做起,尊重勞動,熱愛勞動吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!【品悟】

-9-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練【品悟提示】

文章能緊扣材料,針對材料中“一些同學(xué)不理解勞動,不愿意勞動”“一些不尊重勞動的現(xiàn)象”,確立“熱愛勞動,從我做起,從改變我們對勞動的看法做起”為中心論點,中心明確,觀點鮮明。全文論證層次清晰,分別從“人類財富的創(chuàng)造離不開勞動”“勞動工具可以改進(jìn),但勞動意識不能退步”“服務(wù)可以購買,但勞動無法替代,勞動仍需受到尊重”三個方面逐層展開,思路清晰。緊扣任務(wù)指令,較好地體現(xiàn)了演講稿這一文體特點,語言樸實,語氣親切,有一定的感染力和號召力。-10-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練2.(2020·全國Ⅲ卷)題目見本書學(xué)案八“自主學(xué)習(xí)”-11-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練繪人生精彩畫卷,添時代亮麗底色——致高一新生的一封信親愛的學(xué)弟學(xué)妹:睜開雙眼,看見他人;閉上雙眸,認(rèn)識自己。推開窗子,探索世界;轉(zhuǎn)向鏡子,審視自我。我們一邊成長,一邊手拿畫筆描繪自己的畫像,我們嘗試完成自己的人生答卷,絢爛自己的人生畫卷。正如林清玄所說,“一個人面對外面的世界時,需要的是窗子;一個人面對自我時,需要的是鏡子”。我們看著鏡子繪出精彩的人生畫卷,我們借助時代增添亮麗的人生底色。你們將與我一起,為自己畫出最美的畫像。-12-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練“人生是一面鏡子,我們夢寐以求的第一件事情就是從中辨認(rèn)出自己?！蹦岵蛇@樣告訴我們,而時代或許也是我們辨認(rèn)自己的鏡子。深厚的文化底蘊是我們發(fā)展的優(yōu)勢,我們應(yīng)該抓住自己的優(yōu)點,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使其走向世界。同時,我們也要清醒地認(rèn)識時代特點,正視發(fā)展中曾犯下的錯誤,彌補自己的不足。時代的飛速發(fā)展,不正好告訴我們要一筆筆完善自己的人生畫卷?落筆之前,先要想好畫筆的走向;上色之前,先要調(diào)好顏料的比例。我們以時代榜樣為鏡子,看到自己的路,構(gòu)思自己的畫像。屠呦呦拿下諾貝爾獎,陳薇將軍研制新冠疫苗……中國頂尖醫(yī)學(xué)工作者是你們的引路人,有醫(yī)學(xué)夢想的你們將能更好地前行。云森全力構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng),華為攻堅5G技術(shù),它們推動了科技的快速進(jìn)步,也更明晰大數(shù)據(jù)時代自己的定位。你們也可以在調(diào)色盤中找到最適合自己的顏色,在時代洪流中找到自己的方向,讓夢想在自己的畫像中熠熠生輝。-13-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練準(zhǔn)備好了嗎?你們即將落筆作畫。準(zhǔn)備好了嗎?你們將要繪出精彩的人生畫卷。你們應(yīng)像鐘南山院士所說,“用知識縫制鎧甲”。你們應(yīng)該記得習(xí)總書記的教誨,“不懂就學(xué),不會就練,沒有條件就努力創(chuàng)造條件”。你們應(yīng)該不怕失敗,直面挑戰(zhàn),知道“厄以鑄圣賢,劫以煉仙佛”。你們應(yīng)該腳踏實地,不負(fù)韶華,做到“踏石留印,抓鐵有痕”。我知道,你們將奮力為自己的人生畫卷添上一筆筆精彩?？吹搅藛?你們的畫像正等待著你們填上民族精神與時代精神的底色。在祖國日益強大、走向復(fù)興的進(jìn)程中,有抗戰(zhàn)老兵李安甫深情親吻國旗,更有你們以拳拳赤子心投身中國夢的偉大實踐。在人類仰望星空、探索未知的當(dāng)下,各國在世界人工智能大會上分享成果,未來更需要你們用創(chuàng)新于無人之境勇敢前行?，F(xiàn)在,世界連成整體、各國休戚相關(guān),中國于疫情肆虐之際向國際社會提供援助,你們更應(yīng)增強同情心、同理心與責(zé)任感,助力人類命運共同體的構(gòu)建。-14-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練你們將尋找鏡子,為自己的模樣勾勒出完美的弧線;你們將手拿畫筆,為自己的人生畫卷添上亮麗的時代底色。那樣的畫像,便是你們最美的畫像!祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!一名高三學(xué)生2020年7月7日-15-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練【品悟提示】

標(biāo)題緊扣主題,形象鮮明。文章立意精準(zhǔn),思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),緊扣“如何為自己畫好像”,從時代是辨認(rèn)自己的鏡子,講到要做好人生規(guī)劃,最后呼吁學(xué)弟學(xué)妹牢記教誨,努力為實現(xiàn)中國夢和構(gòu)建人類命運共同體助力。全文語言生動形象,親切自然,仿若與學(xué)弟學(xué)妹面對面交流。文章引用恰當(dāng),例證豐富,比喻生動,句式靈活,體現(xiàn)出考生深厚的文學(xué)素養(yǎng)和文字功底。-16-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練[能力要求]一、應(yīng)用文的特點格式上,應(yīng)用文常常有一些定式要求,比如書信要有落款,包括寫信人署名和時間;行文結(jié)構(gòu)安排往往也有章可循,像演講稿的行文結(jié)構(gòu)可參考議論文;語言風(fēng)格隨場合而變,但一定要符合相應(yīng)文體的要求。內(nèi)容上,應(yīng)用文寫作的主題往往是鮮明的,肯定什么、否定什么,提倡什么、制止什么,贊揚什么、批評什么,都必須明確地在文中表達(dá)出來。-17-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練二、演講稿1.演講稿的特點演講稿也叫演講詞,它是在較為正式的公眾場合上發(fā)表的講話文稿。主要特點:①現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題;其次是要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。②可講性。寫作時必須以易說能講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽易懂。③鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。-18-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練2.演講稿的格式開頭:寫清演講面向的群體,并致以問候?？梢栽诖颂帍娬{(diào)演講的題目,強化聽眾對演講內(nèi)容的印象。正文:對話題展開論述,注意邏輯性、說服性、口語化。可適當(dāng)運用序數(shù)詞,使聽眾理解演講的邏輯結(jié)構(gòu);演講的目的和作用在于打動聽眾,使聽眾認(rèn)同演講者的觀點或態(tài)度,所以演講的語言要親切自然、有感染力,盡量用聽眾易于接受的方式來表達(dá);多用表意明了的、聽眾可理解的口語化詞句,避免可能造成誤解的同音詞等。結(jié)尾:可用呼告的方式再次強調(diào)話題中心,調(diào)動聽眾的情緒。-19-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練三、書信1.書信的特點書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。書信的最主要的功能是傳達(dá)信息和交流感情,寫作時可以議論,可以敘事,可以抒情,形式靈活,但基本要求仍是內(nèi)容明確、邏輯清晰、情感真摯。-20-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練2.書信的格式開頭:稱呼頂格寫,并致以問候。正文:這是信的主體,可以參考記敘文、議論文等文體的寫作方法。祝頌語:以“此致”“敬禮”為例?！按酥隆痹谡闹铝砥鹨恍锌諆筛駮鴮?“敬禮”寫在“此致”的下一行,頂格書寫。落款:署名寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè);日期寫在署名下方。-21-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練[練文筆·析典例]下面是近年高考優(yōu)秀作文中的片段,請說明其寫作特點并做簡要賞析。[典例1]親愛的同學(xué)們:大家好!“民生在勤,勤則不匱”,勞動是人民幸福的根本,是國家繁榮的基石。今天我演講的題目是《勞則生歡,勞則生慧》,并倡議大家熱愛勞動,從我做起。(2019全國Ⅰ卷作文《勞則生歡,勞則生慧》)【我的賞析】

_____________________-22-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練演講稿開篇引用材料,接著用兩句話簡潔地概括勞動對于人民幸福和國家繁榮的意義,在此基礎(chǔ)上鮮明地提出自己的觀點,即“勞則生歡,勞則生慧”,給人以深刻的印象。-23-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練[典例2]然而,如今卻出現(xiàn)許多不尊重勞動的現(xiàn)象。遇上環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,有的人嗤之以鼻,斷定這是一份“低賤”的工作;面對建筑工人黝黑的雙手和布滿粉塵的衣服,有的人毫不掩飾地目露嫌惡。勞動本無貴賤,為何有人偏要戴著有色眼鏡評價他人勞動?我們是新時代的青年人,難道不應(yīng)當(dāng)改正這種錯誤認(rèn)識,投身到火熱的勞動之中?(2019全國Ⅰ卷作文《勞則生歡,勞則生慧》)【我的賞析】

_____________________該段文字具有較強的現(xiàn)實針對性。針對當(dāng)下不尊重勞動的現(xiàn)象(舉兩個簡例),呼吁大家改正錯誤認(rèn)識,投身到火熱的勞動中去。-24-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練[典例3]你需要知道,父親是你與世界最牢靠的聯(lián)系。你是一株花,你的根須一直牽連到他的心土里去。它究竟扎了多深?你看不見。但是風(fēng)吹草動,它即使不被連根拔起來,也會牽一發(fā)而動全身。記得有一次,我賭氣與父親作對。父親緊握拳頭,直直地盯著我,許久說不出話來。后來,我看他拿了一把水果刀,用力地削一個蘋果。他把大片的果肉,賭氣似地刀削斧劈下來。那一瞬間,我的心里五味雜陳……隨著我們長大,血的熱度由燙變溫。多年以后的我們,也會變成他們。我想說,父親、母親,除了是血脈之源,更是安全、溫暖、信任之所在。世界不停變,又冷,又荒亂,嗅著血腥味的野獸時時出沒。-25-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練我們需要互相依存,讓心暫時安歇,人們管這叫愛。這世界什么最恒久?只有血緣是恒久的。因此不要輕易怠慢愛之根源。(2015新課標(biāo)Ⅰ卷作文《致小陳的一封信:在行動前多一些思考》)【我的賞析】

_____________________這段文字觀點鮮明,感情真摯。運用比喻來說理,形象生動,通俗易懂;以自己與父親之間的故事,現(xiàn)身說法,表現(xiàn)血脈親情愛之根源的不可斷絕。作者既是在說理,又是在談心,娓娓道來,情深意切,具有打動人心的情感魅力。-26-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練[典例4]那么你呢?十八年的成長,你又和我們的祖國有著怎樣的成長故事呢?我想著你的日常生活的情景,大約如此:早上起來,有中國自主研發(fā)的機器人為你端上早飯,電視上播報的新聞中告訴你又多了好幾位拿了諾貝爾獎的科學(xué)家、文學(xué)家;去學(xué)校,你坐的是早已廣泛普及使用的新能源汽車;走進(jìn)便利店,里面空無一人,你不用掏出錢包,用語音指令挑好商品,在走出去的那一刻刷臉完成支付……我想你一定會對我說:沒錯,這在今天的中國已經(jīng)變成了現(xiàn)實,中國已是科技強國,已屹立于世界。(2018全國Ⅰ卷作文《18年與中國的一同成長》)【我的賞析】

_____________________-27-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練本段描寫2035年的情景——機器人送早餐、坐新能源汽車、語音選購商品等,想象合理,符合高科技發(fā)展的趨勢。描寫生動,有較強的畫面感。語言簡潔流暢。-28-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練[技法指津]演講稿(1)了解對象演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解對象,了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況等,了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么。否則,無論演講稿寫得多好都不會吸引聽眾注意,也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育等目的。(2)觀點鮮明,邏輯清晰演講稿觀點鮮明,邏輯清晰,表明了演講者對演講主題的理解的透辟程度,能給人以信服感和可靠感。觀點不鮮明、邏輯不清晰,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。-29-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練(3)感情真摯感情真摯才能打動人、感染人,才有鼓動性。把說理和抒情結(jié)合起來,既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水自然噴涌而出。書信(1)稱呼、問候用語及信中語氣、措詞要符合寫信人的身份。(2)要考慮收信人的文化水平及經(jīng)歷等,使收信人看得懂信。要寫得清楚明白。如果裝模作樣,堆砌辭藻,反而不親切、不誠懇,影響雙方的感情交流。(3)要抓住重點,力求寫得有所側(cè)重,使對方一看就能抓住要領(lǐng)。-30-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練下面是2015新課標(biāo)Ⅰ卷中的一篇優(yōu)秀作文,閱讀后寫寫你的感悟。給陳叔叔的一封信廣東考生陳叔叔:您好!讀了您的女兒舉報您在高速公路上開車時接手機的新聞,我真的為她這種精神所感動。相信,這一刻,她不僅不是在“大義滅親”,而且是在用最佳的方式呵護(hù)親情。-31-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練陳叔叔,您知道嗎?每一個生命,來到這個世上后便開始了一次幸運的旅程。沒有尊卑貴賤,沒有大小高低,都以自己的方式展示著生命的意義。即使是一棵小草,一只小小的蜜蜂,也不會褻瀆自己的生命。只有懂得珍愛生命,懂得尊重生命,我們自己的生命才能綻放出精彩魅力。每一個人,每一種事物,都應(yīng)該在相互珍愛中體驗生命的過程。陳叔叔,您聽說過嗎?曾經(jīng),也是在高速路上,有人隨手扔出車窗一個易拉罐,后面的車在躲避時發(fā)生車禍,造成了一場兩死一傷的悲劇。試想,如果您在接電話時出現(xiàn)突發(fā)情況,又怎能應(yīng)對呢?那時,后悔還來得及嗎?生命需要珍惜,而一些不良習(xí)慣就一定要改正。只有將安全放在首位,才能使每一個寶貴的生命得到珍惜。-32-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練還有一件事,不知陳叔叔您聽說過沒有?一位司機習(xí)慣在夜晚使用遠(yuǎn)光燈。有一次,刺眼的燈光導(dǎo)致一輛對面開來的車一下子開進(jìn)了路旁的河中,車上一家三口全部身亡?？吹侥禽v車開出車道的一瞬,聽到車墜入河中時那一聲巨響,這位習(xí)慣開遠(yuǎn)光燈的司機后悔莫及。陳叔叔,一起起交通事故的發(fā)生,真的沒有為您敲響警鐘嗎?“君子之心,常存敬畏?！边@是南宋理學(xué)家朱熹的論斷。其實,這里所說的敬畏,指的就是生命的自覺性,是不能超越的道德底線。常懷敬畏之心,嚴(yán)格約束自己,不斷完善自己,我們才可以展示出生命的最高境界。-33-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練心中常懷敬畏,便會堅守住生命的準(zhǔn)則。明朝時,在朱元璋面前,萬鋼以一句“畏法度者快活”獲得賞識,這讓我們對敬畏有了更深刻的理解。孔子曾說:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言?！本唧w而言,其實就是告誡我們要在內(nèi)心深處充滿敬畏,要在準(zhǔn)則和規(guī)范內(nèi)行事,這樣才能端正對待生命的態(tài)度。如果不能以敬畏和自覺約束自己,一味地去做出格越軌勾當(dāng),就一定會受到懲罰。心中常懷敬畏,是一個人對自己生命的承諾,也是一個人對紛繁社會的承諾。-34-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練陳叔叔,為了自己,為了家人,為了其他人的生命安全,我們是不是應(yīng)該多一份敬畏之心呢?尊重人的生命,是一個社會文明的標(biāo)志;強化責(zé)任意識,減少事故發(fā)生,是每個人的職責(zé)所在。此致敬禮!明華

××年××月××日【我的感悟】

_______________-35-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練【感悟參考】

文章以一種充滿深情的文筆,對老陳進(jìn)行了誠懇的勸告,表達(dá)了對“珍愛生命,心懷敬畏”這一寫作中心的深刻認(rèn)識。具體寫作時,作者先以材料中的事件為依托,對老陳提出了建議。然后,以現(xiàn)實生活中的悲劇故事為例,表達(dá)了對開車不良習(xí)慣的反思,從而增加了勸告的說服力。接著,引出心懷敬畏這一觀點,并以萬鋼及孔子的言論進(jìn)一步引申,升華了文章主題。結(jié)尾則進(jìn)一步點題。整篇文章內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)清晰,情感真誠,堪稱考場佳作。-36-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練1.值此慶祝五四青年節(jié)之際,請面向本校(統(tǒng)稱“向輝中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿,倡議大家“牢記時代使命,弘揚五四精神”,體現(xiàn)你的認(rèn)識和思考。【寫作示例】接力時代,吾輩正青春親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《接力時代,吾輩正青春》。李大釗曾說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”假如把歷史比作一條蜿蜒的山路,一代又一代的青年在這條路上錯錯落落地奔跑、行走。當(dāng)接力棒傳到每一代人手里,時代會給出全新的考題。如今,接力棒已到我們的手上,我們也理應(yīng)做好準(zhǔn)備。-37-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練我們這一輩青年,面對物質(zhì)的誘惑、浮躁風(fēng)氣的侵襲,面對生活的不易與焦慮,偶爾會有些頹廢,偶爾會有些“喪”,有點“佛系”,但這些永遠(yuǎn)都只是支流的戲謔與嘲諷,不會匯入主流,更不可能成為主旋律。只有每一個朝氣蓬勃的生命浪花,匯成時代的大潮,我們才能一起流向?qū)崿F(xiàn)你我之夢的大海。吾輩青年,要如梁啟超先生筆下的乳虎與春草一般永遠(yuǎn)懷揣著一顆好奇的心,行囊里帶著謙虛、好學(xué)和堅忍不拔,期待著在時代巨幕下大展宏圖,有所作為。朋友,請堅信:不舍晝夜的歲月,總會為風(fēng)雨兼程的人敞開一道希望之門。我們,在實現(xiàn)夢想的道路上——萬水千山只等閑,快馬加鞭未下鞍。接力時代,吾輩正青春!我的演講結(jié)束,謝謝大家!-38-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求給顧念祖寫一封信,回應(yīng)顧念祖的留言,幫助他理解中國的家族文化。今年春節(jié),顧氏家族成員從各地回到老宅,歡度新年,共享天倫之樂。大太爺爺一家四代同堂,都住在老宅。大太爺爺早年以畫像為業(yè),兒子開照相館,孫子經(jīng)營影樓,曾孫女開發(fā)了一款美圖軟件,在網(wǎng)上爆紅。二太爺爺參加過抗日戰(zhàn)爭,兒子是大慶油田的技術(shù)員,孫女在改革開放之初到深圳創(chuàng)業(yè),曾孫正在亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。三太爺爺年輕時漂洋過海到舊金山打拼,兒子在當(dāng)?shù)亻_了個小超市,孫子娶了個當(dāng)?shù)氐墓媚?曾孫顧念祖,第一次隨父親到中國探親祭祖。-39-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練顧念祖把大太爺爺手繪的祖輩畫像和家族歷次團(tuán)聚的照片傳到網(wǎng)上,這些照片有黑白的、有彩色的,都默默地訴說著家族的故事。他留言說這次聚會給了他許多溫暖和感動,他對顧家的家族觀念充滿好奇。顧氏家族是無數(shù)中國家族的縮影。每個人都在譜寫家族的歷史,每個家族的歷史都折射著時代的變遷、國家的發(fā)展。-40-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練【寫作示例】親愛的顧念祖朋友:你好!今年春節(jié),你跟著家人從美國舊金山來到中國,回到你太爺爺?shù)墓枢l(xiāng),歡度中國人最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)。你見到了你的大太爺爺一家人,見到了二太爺爺一家人。幾十位親人在一起過節(jié),吃吃喝喝,嬉笑玩耍,非常開心。這就是紅紅火火的中國年,這就是熱熱鬧鬧的中國年。念祖,你把大太爺爺手繪的祖輩畫像和家族歷次團(tuán)聚的照片傳到網(wǎng)上,留言說這次聚會給了你許多溫暖和感動,并由此生出對顧家家族觀念的好奇。-41-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練與其說你對顧家的家族觀念充滿好奇,不如說你對中國人的家族觀念充滿好奇。中國人有很強的家族文化,這從中國人的姓氏里就可以看出來。中國人的“姓氏”問題是一個很復(fù)雜的問題,“姓”和“氏”又不完全等同。搞清這個問題,需要追溯到遙遠(yuǎn)的部落社會和氏族社會。傳說中的夏商周時代,就是中國人姓氏大爆發(fā)的時代。同一個姓氏同文同種,即通常所說的家族。古人生產(chǎn)力低下,征服大自然的能力不強,在那個茹毛飲血的時代,一個人要生存下來,實在是不容易。因此,抱團(tuán)生存就是必須的了。如何抱團(tuán),那當(dāng)然就是家族抱團(tuán)了。中國人很重視家族。古代的基層政權(quán),只管到縣一級。再往下,林林總總的事情,往往都是家族出面解決。從某種角度說,中國人的家族,就是一個小社會。中國人很重視宗族宗派,雖說現(xiàn)代化的國家管理從一定程度上摧毀了宗族宗派,但中國人依然重視家族文化。-42-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練中國人把“國”稱為“國家”,這個“家”,指的就是家族,指的就是家庭。顧念祖,從你的中文名字就可以看出,你家也有著根深蒂固的家族觀念。中國是一個古老的大國,也是一個飽經(jīng)傷痛的國家。幾千年的文明史,經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)亂。每一次戰(zhàn)亂,人民流離失所,在神州大地上到處遷移。這就不難理解為什么同一個姓氏,天南海北到處都有。比如你們顧家,你的太爺爺當(dāng)年就是迫于生計,跑到美國舊金山討生活的。在中國,每一個家族的歷史,都折射著時代的變遷和國家的發(fā)展。念祖,如果你有興趣的話,可以抽出時間回到中國來,好好研究一下中國的家族文化,你一定會有很多收獲的。-43-本案目標(biāo)自主學(xué)習(xí)合作探究鞏固演練有國才有家,有家才有國。這個樸素的道理,于今深深地根植進(jìn)中國人的觀念里。中華人民共和國成立后,國家擺脫