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文檔簡介

山中訪友尋隱者不遇

賈島

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。1、把握作者把進山觀景說成是“山中訪友”所表達的思想感情。2、有感情地朗讀課文，品味優(yōu)美的語言，感受美好意境。學習目標：放聲朗讀，注意讀準字音，想想作者進山拜訪了哪些朋友？古橋、大樹、山泉、瀑布、溪流、白云、懸崖、老柏樹、云雀、小花、石頭、雷陣雨、螞蟻、歸鳥認讀感知研讀賞析尋找美，體驗美，與作者心靈對話。實話實說焦點訪談新寧電視臺XNTV下面是新寧電視臺“實話實說”節(jié)目時間。盡情展示您閱讀的智慧吧！展示方法提示：A、理解法：讀了“_________”，我知道（懂得）了____________。B、感悟法：讀了“

_________”

，我感受（體會到）了__________。C、拓展法：讀了“

_________”

，我想到（仿佛看到）了________。

歡迎收看新寧電視臺“焦點訪談”節(jié)目！我們將把您和您朋友質(zhì)疑的聲音向觀眾朋友傳播，讓您心平氣和，天天天藍！傾訴方法參考：質(zhì)疑探究A、讀了“__________”，我們組不理解__________。B、讀了“_________”，我們組不同意___________。

讀出感情，讀出物我交融的意蘊美。1、欣賞朗讀。2、同學自由朗讀，讀自己喜歡的語段或語句。美讀1、放飛心靈，為您的自然朋友寫幾句贈言。2、課后全班交流，展示您的豐富的才情。拓展延伸

落葉啊，你曾為脫離母體而哭泣，曾為飄落空中而憂愁；但當你感受到大地的氣息，你終于找到了自己的歸宿，你不再哭泣，不再憂愁，而是無私的將生命的最后一刻獻給了大地。感謝你，落葉！你用自己的涅槃詮釋了生命的意義。

睜開朦朧的眼睛，

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