第二章第二節(jié)聲音的特性1 2課件

聲音的特性第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2復習提問1、聲音是如何產生的？聲音是由物體的振動產生的。2、傳播聲音的介質包括哪三類？3、15℃時空氣中的聲速是多少？固體、液體、氣體340m/s第二章第二節(jié)聲音的特性[1]24、人們感知聲音的基本過程是如何的？

聲波外耳鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經大腦第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2一.音調1.音調是指聲音的高低;探究:決定音調高低的原因:轉速逐漸加快,分辨音調的高低變化情況.你發(fā)現了什么?第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2探究：音調的高低和尺子振動的快慢有什么關系？第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2實驗結論音調音調的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關.振動頻率越大，發(fā)出的聲音音調越高；振動頻率越小，音調越低.物理學上將發(fā)聲體每秒振動的次數叫頻率頻率是描述發(fā)聲體振動快慢的物理量頻率的單位是赫茲，間稱赫，符號為HZ。物體在1秒種內若振動100次，頻率為100HZ第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2例：蝴蝶翅膀每秒鐘振動約5次，則蝴蝶發(fā)聲的頻率是

。頻率：表示物體在每秒內振動的次數。

單位：赫茲，簡稱赫符號：Hz5Hz例：蚊子翅膀每秒鐘振動約500次，則蚊子發(fā)聲的頻率是

。500Hz第二章第二節(jié)聲音的特性[1]22.音調高低與發(fā)聲體振動的頻率有關,

3.在結構、形狀材料相同的情況下,發(fā)聲體尺寸越大,發(fā)聲的頻率越低,音調越低.頻率越低,音調越低;頻率越高音調越高.頻率＝振動次數/時間(秒),單位為赫茲(Hz).對于片狀物體,面積越大,厚度越厚,發(fā)聲的音調越低;對于細長物體,長度越長,直徑越大,發(fā)聲的音調越低;第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2三、用波形比較頻率0甲乙tt0三、圖中的頻率大，音調高。甲第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2這是我叫的聲波圖這是我叫的聲波圖音調高表現為聲音尖細;如蚊子的叫聲音調低表現為聲音低沉。如牛的叫聲第二章第二節(jié)聲音的特性[1]24.超聲波、次聲波.頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波頻率低于20Hz的聲音叫次聲波思考:為什么我們可以聽到蜜蜂飛行的聲音,卻聽不到蝴蝶飛行的聲音?在20Hz-20000Hz的聲音就叫聲波,是人耳可以聽到的聲音.第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2人的聽覺范圍20HZ20000HZ次聲波超聲波第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2人狗貓蝙蝠海豚20Hz20000Hz15Hz50000Hz60Hz65000Hz1000Hz120000Hz150Hz150000Hz人和一些動物的聽覺范圍第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2你知道嗎人發(fā)聲的頻率范圍85Hz到1100Hz;人聽聲的頻率范圍20Hz到20000Hz;人歌唱聲大約從60Hz到2500Hz;通常男子說話的聲頻率約為90~140Hz;而女子說話聲的頻率約為270~550Hz★在同一音樂中1、2、3、4、5、6、7、i中音調逐漸增高。第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2討論:一只蜜蜂從你耳旁飛過，你能聽到它翅膀振動所發(fā)出的聲音?？墒且恢缓w過你的耳旁時，你卻聽不見，這是為什么？提示：蝴蝶翅膀的振動頻率小于10HZ，而蚊子的翅膀振動頻率為500——600HZ。第二章第二節(jié)聲音的特性[1]25、弦樂器音調：①、長短、松緊相同時，弦線越細，音調越高；②、粗細、松緊相同時，弦線越短，音調越高；③、粗細、長短相同時，弦線越緊，音調越高。附：管樂器的音調與管內空氣柱的長短有關，一般情況下，空氣柱越短音調越高。第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷水是否快灌滿了。其判斷的依據：瓶里水位伸高，空氣柱變短，振動＿＿＿＿（加快或減慢），＿＿＿逐漸升高。加快音調“男高音在引吭高歌”中的兩個高的意思一樣嗎？第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2下面兩個圖，哪個圖中的小球振動的幅度大？第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2實驗結論響度

物理學中用振幅來描述物體振動的幅度.物體的振幅越大產生聲音的響度越大.響度跟物體的振幅有關,還與距離的遠近有關.第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2二.響度1.響度：聲音的強弱2.響度與振幅有關,振幅越大,響度越大.體驗:用不同的力敲桌面,體會聲音響度的不同.演示:用不同力敲音叉,觀察乒乓球彈起的距離和聲音的大小.俗語:響鼓需要重錘敲第二章第二節(jié)聲音的特性[1]23.響度是由發(fā)聲體振動的振幅決定的.響度還與到聲源的距離有關,距離越大,響度越小.與聲音分散的范圍有關,越分散,響度越小.第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2三.音色是由于發(fā)聲體的材料、結構不同等方面引起的,發(fā)出的聲音音色不同.即聲音的特色.例:不同的人說話的聲音不同,就是音色不同不同的樂器演奏相同的曲子,我們卻可以分辯出來;第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2小游戲:聽聲辨人全班同學閉上眼睛,悄悄叫個同學發(fā)出個聲音,讓大家猜是誰.能區(qū)分嗎?第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2

音色是我們分辨出各種聲音的重要特征．

這是因為不同的發(fā)聲體發(fā)出的音色不同．不同的人、不同的樂器，既使他們(它們)的音調、響度都相同，我們仍然能夠把它們分辨出來，就是因為每一個人和各種樂器都有它獨特的音色．第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2．

定義決定因素聽感表現音調聲音的高低由聲源的振動頻率決定；頻率大，音調高；頻率小，音調低音調高：聲音清脆、尖細;音調低：聲音粗獷、低沉響度聲音的強弱由聲源的振動幅度決定；振動幅度越大，響度越大響度大：震耳欲聾;響度?。狠p聲耳語音色對聲音音質的感覺不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色就不同分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的重要特征聲音的三大特征第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2課堂小練習一位女高音正在輕聲為一名放聲歌唱的男低音伴唱，他們誰的音調高？解析：此題的目的是使同學們能正確區(qū)分樂音的三要素.“女高音”“男低音”中的“高”“低”指音調，因此女高音音調高，男低音音調低。第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2課堂小練習人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是20-20000次每秒。人們把低于20次每秒的聲音叫次聲波，把高于2000次每秒的聲音叫超聲波．大象進行交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為（）

A．大象發(fā)出的聲音太小

B．次聲波無法傳到人耳

C．次聲波的頻率大于20000次每秒

D．次聲波的頻率小于20次每秒第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2課堂測評1.決定音調高低的物理量是發(fā)聲體振動的

.2.頻率高于

Hz和低于

Hz的聲音人耳聽不到.3.聲音的響度一般與聲源的振幅有關,

越大,響度越大.頻率2000020振幅第二章第二節(jié)聲音的特性[1]27.某物體每分鐘振動12000次,振動頻率是

Hz.它發(fā)出的聲音我們

(填能或不能)聽到.8.每種樂器都有其獨特的韻味,原因是不同樂器發(fā)出聲音的

不同.200能音色第二章第二節(jié)聲音的特性[1]29.一位男低音歌手正在放聲歌唱,為他輕聲伴唱的是女高音歌手,則

音調高,

響度大.女高音歌手男低音歌手第二章第二節(jié)聲音的特性[1]210.大象可以用

交流,海豚可以利用

交流,此時人類

(填能或不能)聽到.11.用錘輕敲與重敲同一鑼面時,音調、響度、音色中發(fā)生變化的是

.12.用硬紙片刮木梳齒,快速刮過比慢速刮過聽到聲音的音調

(填高或低),這說明

.次聲波超聲波響度高振動頻率越高,音調越高不能第二章第二節(jié)聲音的特性[1]27.某物體每分鐘振動12000次,振動頻率是

Hz.它發(fā)出的聲音我們

(填能或不能)聽到.8.每種樂器都有其獨特的韻味,原因是不同樂器發(fā)出聲音的

不同.200能音色第二章第二節(jié)聲音的特性[1]213.用大小不同的力敲擊同一鼓面,發(fā)出聲音的不同之處是()A.聲速B.音調C.響度D.音色14.在音樂會上,長笛和二胡演奏同一首曲子,但仍能明顯區(qū)別開兩者的聲音,主要是由于()A.音調不同B.振動頻率不同C.響度不同D.音色不同CD第二章第二節(jié)聲音的特性[1]215.小提琴的聲音傳播多遠也不會變成號角聲音,這說明聲音在傳播過程中()A.音色音調都不會改變B.只有音調不會改變C.只有響度不會改變D.音色響度都不會改變A第二章第二節(jié)聲音的特性[1]216.地震前夕,雞飛狗吠、老鼠出洞、牛馬脫韁,原因是他們感覺到了()A.大地在震前發(fā)出的次聲波B.大地在震前發(fā)出的超聲波C.大地在震前發(fā)出的次聲波和超聲波A第二章第二節(jié)聲音的特性[1]217.潛水員在大海中下潛時,有時會聽到海面下鯨魚發(fā)出的吱吱唧唧的叫聲,下列說法正確的是()A.鯨魚發(fā)出的是超聲波B.鯨魚發(fā)出的是次聲波C.鯨魚發(fā)聲的頻率在20－20000Hz之間C第二章第二節(jié)聲音的特性[1]218.聲音“震耳欲聾”是指它的()A.振動頻率高B.響度很大C.傳播速度快D.發(fā)聲體振動時間長19.人們對一套音響設備贊不絕口,說它如何保持逼真的效果,這主要指它的()A.音調B.響度C.音色D.三者都是BC第二章第二節(jié)聲音的特性[1]220.有經驗的養(yǎng)蜂人根據密蜂飛行時發(fā)出的聲音就可以判斷密蜂是采了花粉回來還是出去尋花源,是因為密蜂飛行時翅膀振動發(fā)出的聲音的()不同.A.音調B.響度C.音色D.都不是A第二章第二節(jié)聲音的特性[1]2想想議議