2022-2023學年河南省鄭州市鞏義第三中學高二化學月考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年河南省鄭州市鞏義第三中學高二化學月考試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下圖有關電化學的示意圖正確的是參考答案:D2.可逆反應3H2(g)+N2(g)2NH3(g)△H<0,達到平衡后,為了使H2的轉化率增大,下列選項中采用的三種方法都正確的是(

A.升高溫度,降低壓強,增加氮氣

B.降低溫度,增大壓強,加入催化劑

C.升高溫度,增大壓強,增加氮氣

D.降低溫度,增大壓強,分離出部分氨參考答案:D略3.廣義的水解觀認為,無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結果是反應中各物質和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質。根據上述觀點下列說法不正確的是:A.Na2O2的水解產物是NaOH和H2O2

B.NaClO的水解產物之一是HClOC.PCl3的水解產物是PH3和HClO

D.Mg3N2水解生成NH3和Mg(OH)2參考答案:C略4.某溫度下,Fe(OH)3(s)、Cu(OH)2(s)分別在溶液中達到沉淀溶解平衡后,改變溶液pH,金屬陽離子濃度的變化如圖所示。據圖分析,下列判斷錯誤的是

A.Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Cu(OH)2]

B.c、d兩點代表的溶液中c(H+)與c(OH-)乘積相等C.加適量NH4Cl固體可使溶液由a點變到b點

D.Fe(OH)3、Cu(OH)2分別在b、c兩點代表的溶液中達到飽和參考答案:C略5.下列實驗裝置圖的實驗操作,不能達到相應的實驗目的是(

)參考答案:B略6.下列比較項與依據的化學反應事實不對應的是(

比較項依據的化學反應事實A比較Cl和S的非金屬性Na2S+2HCl=2NaCl+H2S↑B比較Fe2+和Br-的還原性6FeBr2+3Cl2(少量)=2FeCl3+4FeBr3C比較碳酸和苯酚的酸性C6H5ONa+CO2+H2O=C6H5OH+NaHCO3D比較氯化銀和碘化銀的溶解度AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq)參考答案:A略7.基態(tài)碳原子的最外能層的各能級中,電子排布的方式正確的是

A

B

C

D參考答案:C8.

現有部分短周期元素的性質或原子結構如下表:元素編號元素性質或原子結構T最外層電子數是次外層電子數的2倍XL層有三個未成對電子YL層p電子數比s電子數多兩個Z元素的最高正價為+7價下列說法正確的是

A.z離子的結構示意圖為:

B.分子TY的鍵角為l80°

C.X原子的軌道式為:

D.XZ為非極性分子參考答案:B略9.下列說法中錯誤的是:()①化學性質相似的有機物是同系物②分子組成相差一個或幾個CH2原子團的有機物是同系物③若烴中碳.氫元素的質量分數相同,它們必定是同系物④互為同分異構體的兩種有機物的物理性質有差別,但化學性質必定相似.A.①②③④ B.只有②③ C.只有③④ D.只有①②③參考答案:A【考點】芳香烴、烴基和同系物;同分異構現象和同分異構體.【分析】結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質互稱為同系物.同系物具有以下特征:結構相似、化學性質相似、分子式通式相同.分子式不同、物理性質不同.研究對象為有機物.【解答】解:同系物化學性質相似,但化學性質相似物質不一定是同系物,如乙烯與1,3﹣丁二烯,故①錯誤;同系物在分子組成上析出相差一個或若干個CH2原子團,但相差一個或若干個CH2原子團的有機物不一定是同系物,如乙酸與乙酸乙酯,故②錯誤;同系物中碳、氫元素的質量分數不一定對應相同,如甲烷與乙烷.烴中碳、氫元素的質量分數對應相同,不一定是同系物如乙炔與苯,故③錯誤;互為同分異構體的兩種有機物的物理性質有差別,但化學性質不一定相似,如乙酸與甲酸甲酯,故④錯誤.故選:A.10.有機物的分子組成與碳原子數相同的開鏈烷烴的分子組成相比較,前者每減少兩個氫原子,則增加一個不飽和度。已知,的不飽和度均為1,現有結構簡式為的物質,通過碳、氫原子數和不飽和度的計算,確定下列物質中不是上述物質的同分異構體的是

參考答案:A11.鐵鎳蓄電池又稱愛迪生電池,放電時的總反應為:Fe+Ni2O3+3H2O===Fe(OH)2+2Ni(OH)2下列有關該電池的說法不正確的是()A.電池的電解液為堿性溶液,正極為Ni2O3、負極為FeB.電池放電時,負極反應為Fe+2OH--2e-===Fe(OH)2C.電池充電過程中,陰極附近溶液的pH降低D.電池充電時,陽極反應為2Ni(OH)2+2OH--2e-===Ni2O3+3H2O參考答案:C本題考查可充電電池的工作原理,電極反應式的書寫、電極附近溶液酸、堿性的變化等。由鐵鎳電池放電時的產物全部是堿可知,電解液為堿性溶液,放電時負極發(fā)生氧化反應,正極發(fā)生還原反應,故Fe為負極,Ni2O3為正極,A正確;放電時,Fe失電子被氧化,負極反應為Fe+2OH--2e-===Fe(OH)2,B正確;充電時,陰極發(fā)生還原反應,電極反應為Fe(OH)2+2e-===Fe+2OH-,pH增大,C錯誤;充電時,陽極發(fā)生氧化反應,電極反應為2Ni(OH)2+2OH--2e-===Ni2O3+3H2O,D正確。12.一種微型紐扣電池——鋅銀電池的電極材料分別為Ag2O和Zn,電池工作時負極反應式為,總反應式為Zn+Ag2O——ZnO+2Ag。下列有關說法中正確的是(

A.放電時負極附近溶液的堿性不變

B.放電時每消耗6.5gZn,轉移0.1mol電子

C.正極的電極反應式為[

D.該電池的電解質溶液可以用酸溶液,也可以用堿溶液參考答案:C略13.下列反應中,反應物和產物的空間構型不會發(fā)生本質變化的是(

)A.

B.C.

D.參考答案:A略14.某烴分子中有1個環(huán)狀結構和2個雙鍵,它的化學式可能是

A.C2H4

B.C7H8

C.C5H6

D.C10H8參考答案:C略15.下列敘述正確的是(

)A.反應NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)

△H<0,在任何條件下均能自發(fā)進行B.鉛蓄電池在放電過程中,負極質量減小,正極質量增加C.溫度一定時,水的離子積常數Kw不隨外加酸(堿)濃度的改變而改變D.由于Ksp(BaSO4)小于Ksp(BaCO3),因此不可能使BaSO4沉淀轉化為BaCO3沉淀參考答案:C略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某研究性學習小組為證明在同溫同壓下,相同濃度相同體積的不同強度的一元酸與足量鎂帶反應時,生成氫氣的體積相同而反應速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積。設計的簡易實驗裝置如右圖,該實驗的主要操作步驟如下:

①配制濃度均為1mol·L-1鹽酸和醋酸溶液;②用

量取10.00mL1mol·L-1鹽酸和醋酸溶液分別加人兩個錐形瓶中;

③用精確的天平分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶ag,并系于銅絲末端,a的數值至少為

④在廣口瓶中裝足量的水。按圖連接好裝置;檢查裝置的氣密性;

⑤將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸人酸中(銅絲不與酸接觸),至反應完全,記錄

;

⑥反應結束后待溫度恢復到室溫,若丙中液面高于乙中液面,讀取量筒中水的體積前,應

,讀出量筒中水的體積為VmL。

請將上述步驟補充完整并回答下列問題:(1)用文字表述④檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法:

。(2)本實驗中應選用

(填序號)的量筒。

A.100mL

B.200mL

C.500mL(3)若水蒸氣的影響忽略不計,在實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為Vm=

。(4)簡述速率不等的原因

,銅絲不與酸接觸的原因是

。參考答案:三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.如圖是以石墨為電極電解CuCl2溶液的裝置示意圖.(1)電解過程中,a電極為極,該電極上發(fā)生的電極反應式應為

.(2)電解一段時間后,b電極上可觀察到的現象是

.(3)電解過程中能量轉化的主要形式是

.參考答案:(1)2Cl﹣﹣2e﹣═Cl2↑;(2)析出紅色固體;(3)電能轉化為化學能.考點:電解原理..專題:電化學專題.分析:(1)電解池的陽極是和電源正極相連的極,陰極是和電源的負極相連的極,陽極上失電子發(fā)生氧化反應,陰極上發(fā)生得電子的還原反應;(2)根據電極反應式確定反應的現象;(3)電解池是將電能轉化為化學能的裝置.解答:解:(1)電解過程中,a電極和電源的正極相連,所以是為陽極,該電極上陰離子發(fā)生失電子的氧化反應,即2Cl﹣﹣2e﹣═Cl2↑,故答案為:2Cl﹣﹣2e﹣═Cl2↑;(2)電解過程中,b電極和電源的負極相連,所以是為陰極,該極上是銅離子得電子析出金屬銅,故答案為:析出紅色固體;(3)電解池是將電能轉化為化學能的裝置,故答案為:電能轉化為化學能.點評:本題考查學生電解池的工作原理以及能量轉化形式、電極反應式的書寫等知識,屬于基本知識的考查,難度不大.18.某有機物R完全燃燒產物只有CO2和H2O。已知1molR完全燃燒時,生成nmolCO2,消耗1.5nmolO2。試回答下列問題。(1)若R為烴,則R的分子式為______________________。(2)若R為烴的含氧衍生物,3.0gR與足量金屬鈉反應生成560mL(標準狀況)H2,則R的分子式為_____________________。參考答案:略19.某溫度時,在2L密閉容器中氣態(tài)物質X和Y反應生成氣態(tài)物質Z,它們的物質的量隨時間的變化如下表所示:t/minX/molY/molZ/mol01.001.000.0010.900.800.2030.750.500.5050.650.300.7090.550.100.90100.550.100.90140.550.100.90(1)寫出體系中反應的化學方程式

(2)計算該反應在0~3min時間內產物Z的

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