古詩四首《天凈沙·秋思》課件

古代詩歌四首古詩四首《天凈沙·秋思》人教部編版七年級(jí)上天凈沙秋思古詩四首《天凈沙·秋思》

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1．了解古代詩歌體裁的有關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)確朗讀并默寫詩歌。2．感知詩歌內(nèi)容，理解詩歌表達(dá)的思想感情。3．品味詩歌語言，體味詩歌的意境；了解詩歌情景交融的特點(diǎn)。4．培養(yǎng)賞讀詩歌的能力，增強(qiáng)古詩文修養(yǎng)。古詩四首《天凈沙·秋思》天凈沙秋思新知講解古詩四首《天凈沙·秋思》

天凈沙秋思

馬致遠(yuǎn)

課文朗讀（元曲）

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！疤靸羯场鼻泼?，“秋思”

題目古詩四首《天凈沙·秋思》

散曲：元曲的一種體式。和詩詞一樣，用于抒情、寫景、敘事，無賓白科介，便于清唱，有別于劇曲。散曲從結(jié)構(gòu)上可分為小令、中調(diào)、長調(diào)三種；每首散曲都有曲牌，且屬于一定的宮調(diào)；每個(gè)曲牌在字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄和用韻等方面都有自己的規(guī)定。體裁常識(shí)古詩四首《天凈沙·秋思》走近作者

馬致遠(yuǎn):

號(hào)東籬，元代大都人，著名雜劇和散曲作家,與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖合稱為“元曲四大家”。他的代表作是雜劇《漢宮秋》。因小令《天凈沙·秋思》膾炙人口，被稱為“秋思之祖”。古詩四首《天凈沙·秋思》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?？萏伲焊煽莸奶俾?。昏鴉：黃昏時(shí)要回巢的烏鴉。古道：已經(jīng)廢棄、不堪再用的古老驛道。西風(fēng)：秋風(fēng)。譯文：枯藤（纏繞的）老樹上落滿了黃昏歸巢的烏鴉，蕭瑟的）秋風(fēng)里走著一匹瘦馬。詩歌翻譯古詩四首《天凈沙·秋思》夕陽西下，斷腸人在天涯。斷腸：形容極度思念或悲痛。天涯：猶天邊，指極遠(yuǎn)的地方。譯文：夕陽漸漸地失去了光澤，從西邊落下。

凄寒的夜色里，只有孤獨(dú)的旅人漂泊在遙遠(yuǎn)的地方。古詩四首《天凈沙·秋思》枯藤老樹昏鴉纏滿枯藤的老樹上棲著黃昏時(shí)的烏鴉。(“枯、老、昏”渲染出肅殺悲涼的氣氛。)品讀賞析小橋流水人家小橋下河水淙淙流淌，河邊住著一些人家。（烘托游子思家之情）古詩四首《天凈沙·秋思》游子異鄉(xiāng)奔波之苦荒涼的古道上，蕭瑟的秋風(fēng)里走著一匹瘦馬（荒涼、凄冷、哀傷）。古道西風(fēng)瘦馬古詩四首《天凈沙·秋思》夕陽西下，斷腸人在天涯。夕陽就要從西邊落下，孤寂憂傷的游子還漂泊在天涯。（點(diǎn)明主旨：飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)的凄涼愁苦之情）古詩四首《天凈沙·秋思》1.寄情于物，情景交融。2.白描手法，簡約中見深細(xì)。3.景物烘托法。藝術(shù)特色古詩四首《天凈沙·秋思》

通過抒寫秋野蕭瑟凄涼的景色，深刻地表現(xiàn)了一個(gè)飄零他鄉(xiāng)的游子在旅途中思念故鄉(xiāng)的寂寞情懷。主題思想古詩四首《天凈沙·秋思》

這首小令前三句共寫了藤、樹、鴉、小橋、流水、人家、道、風(fēng)、馬九種景物，藤、道、馬等景物名稱之前冠以表現(xiàn)各自特征的修飾語，使景物帶上了鮮明的個(gè)性。一系列名詞組合又使本來互不相干的事物,在蒼涼的深秋暮色籠罩下，構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一體。這些景物，極力渲染悲涼氣氛，烘托出一個(gè)長期漂泊異鄉(xiāng)之人的惆悵之情和內(nèi)心的悲戚之感。《天凈沙?秋思》這首小令前三句十八個(gè)字，寫了哪九種景物？說說這樣寫有何好處？課堂練習(xí)古詩四首《天凈沙·秋思》古道西風(fēng)瘦馬小橋流水人家夕陽西下，斷腸人在天涯游子之悲寫景天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉凄涼、冷清抒情情景交融板書設(shè)計(jì)古詩四首《天