新課標(biāo)歷史高考-專(zhuān)題復(fù)習(xí)-小論文解題方法指導(dǎo)與訓(xùn)練-(1)(1)高考

.勝利是責(zé)無(wú)旁貸的。──《中國(guó)共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位》1939年1勝利是責(zé)無(wú)旁貸的。──《中國(guó)共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位》1939年1月20日就職演說(shuō)中講到：世紀(jì)上半葉的特點(diǎn)是：人權(quán)遭到了非，形成正確的認(rèn)識(shí)。如趙爾巽在《清史稿》中說(shuō)：全以匹夫倡革命廣是歷史上一位有爭(zhēng)議的人物。有人說(shuō)他身是過(guò)〞，有人說(shuō)他不可滅①立論題，就是從正面論證某論點(diǎn)的正確性，或談?wù)剬?duì)某一正確觀點(diǎn)的理解請(qǐng)結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后的中國(guó)情況對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行分析。①直接提出評(píng)論的對(duì)象與內(nèi)容。評(píng)論的對(duì)象有人物、事件、制度、著作與現(xiàn)象。評(píng)論的內(nèi)容不外乎原因、性質(zhì)、制度、地位、影響、作用等。如，試論XX③史論結(jié)合，論證邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。.范文：陳旭麓先生認(rèn)為傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的近代更生積極影響和消極影響，突出結(jié)構(gòu)。如20XX的方崛起〞，就至少三段，第一段是觀點(diǎn)，。請(qǐng)你用歷史唯物主義的觀點(diǎn)作一評(píng)價(jià)。范文：陳旭麓先生認(rèn)為傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的近代更生積極影響和消極影響，突出結(jié)構(gòu)。如20XX的方崛起〞，就至少三段，第一段是觀點(diǎn)，。請(qǐng)你用歷史唯物主義的觀點(diǎn)作一評(píng)價(jià)。3.評(píng)分的要求，大致有四動(dòng)作用。這個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代將人類(lèi)文明大大向前推了一把，無(wú)論對(duì)不能像問(wèn)答題一樣，應(yīng)以文章的形式來(lái)呈現(xiàn)題意圖的基礎(chǔ)上，先打草稿或列腹稿再動(dòng)筆，以保證語(yǔ)言精煉，切中要害。觀點(diǎn)，歸納史實(shí)，考慮史論如何結(jié)合；最后，判定立論還是駁論，選擇答題格立論題，一般要求依據(jù)或者確定正確的觀點(diǎn)、結(jié)論，運(yùn)用正確的理論，選取有關(guān)的史實(shí)，從正面論證某論點(diǎn)的正確性，或談?wù)剬?duì)某一正確觀點(diǎn)的理解與認(rèn)方的論據(jù)，以證明其虛假或證據(jù)的不足；三要批駁對(duì)方的論證，以揭露對(duì)方議.〕，文獻(xiàn)材料可以找到中心句或關(guān)鍵詞，圖片題要聯(lián)系時(shí)代背景和圖，史論結(jié)合。所謂事開(kāi)頭難〞，寫(xiě)論文也不例外，因此一定要下定決識(shí)。如范文瀾先生說(shuō)過(guò)：爛了的封建主義決不能對(duì)抗新興的資本主義題，要明確、簡(jiǎn)練、不能含糊費(fèi)解。b)論據(jù)服務(wù)于論點(diǎn)，一般用題〕，文獻(xiàn)材料可以找到中心句或關(guān)鍵詞，圖片題要聯(lián)系時(shí)代背景和圖，史論結(jié)合。所謂事開(kāi)頭難〞，寫(xiě)論文也不例外，因此一定要下定決識(shí)。如范文瀾先生說(shuō)過(guò)：爛了的封建主義決不能對(duì)抗新興的資本主義題，要明確、簡(jiǎn)練、不能含糊費(fèi)解。b)論據(jù)服務(wù)于論點(diǎn)，一般用題審題思路方面，我們能遷移的知識(shí)與技能有：①語(yǔ)文學(xué)科中的文言文和現(xiàn)代文正確釋讀與概括的能力，議論文立論與駁論的技巧，以與文字表達(dá)條理清晰、例如，前舉關(guān)于隋煬帝評(píng)價(jià)一題，我們確定其主題是底應(yīng)怎樣評(píng)價(jià)隋煬因此，就必須要閱讀材料，找出關(guān)鍵詞。何為鍵詞？那就是材料中的主體一般而言，要把題干中的問(wèn)題帶到材料中去閱讀，如20XX中的史前提〞其實(shí)就是講資本主義有萌芽到發(fā)展的條件或者是原因，20XX的方崛起就是個(gè)問(wèn)題的論述。而20XX的方崛起原因，我們最好從內(nèi)外結(jié)合的角度進(jìn)行.的。但是這些思想文化運(yùn)動(dòng)反過(guò)來(lái)仍然加快了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)構(gòu)夸張的散文化傾向。六、例文賞析〔一〕材料:西方的崛起曾被視，思想文化領(lǐng)域的變革，促使中國(guó)融入世界潮流，這是社會(huì)進(jìn)步的重私有制嚴(yán)重阻礙了資本主義生產(chǎn)關(guān)系在中國(guó)的發(fā)展。(3)、在思想點(diǎn)是什么就寫(xiě)什么。如20XX的史前提〞，就這樣寫(xiě)格斯所說(shuō)的史前的。但是這些思想文化運(yùn)動(dòng)反過(guò)來(lái)仍然加快了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)構(gòu)夸張的散文化傾向。六、例文賞析〔一〕材料:西方的崛起曾被視，思想文化領(lǐng)域的變革，促使中國(guó)融入世界潮流，這是社會(huì)進(jìn)步的重私有制嚴(yán)重阻礙了資本主義生產(chǎn)關(guān)系在中國(guó)的發(fā)展。(3)、在思想應(yīng)該在論文中分段，突出結(jié)構(gòu)。如20XX的方崛起〞，就至少三段，第一段文大有人在。20XX高考卷中很多學(xué)生忘記了“以世界眼光觀察與理解下列材.文藝復(fù)興和大航海時(shí)代,結(jié)束于西歐和北美對(duì)全世界軍事、經(jīng)濟(jì)的控希臘和古羅馬的出現(xiàn),文藝復(fù)興和大航海時(shí)代,結(jié)束于西歐和北美對(duì)全世界軍事、經(jīng)濟(jì)的控希臘和古羅馬的出現(xiàn),繼之以中世紀(jì)歐洲的君主制和騎士制度,經(jīng)過(guò)一題的答題格式為：理論〔社會(huì)由低級(jí)到高級(jí)發(fā)展的自然規(guī)律與新興知道的，歐洲人以歐洲為中心組建了一個(gè)世界……人們甚至絲毫沒(méi)有一。這一進(jìn)程始于XX與哲學(xué)在古希臘和古羅馬的出現(xiàn),繼之以中世紀(jì)歐洲的君而那時(shí)歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時(shí)期。這些歷史學(xué)家認(rèn)為,當(dāng)時(shí)的歐洲要.片主題。例如20XX題的六幅圖片，《南京條約》是中國(guó)“千年變選一種觀點(diǎn)加以論述：第一種觀點(diǎn)洲創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)全球化可以從地方式〞所需要的條件?；蛘呷?0XX的方崛起〞就寫(xiě)方崛起是西方題?？墒牵趯?shí)際考試中偏離主題的論文大有人在。20XX高考卷片主題。例如20XX題的六幅圖片，《南京條約》是中國(guó)“千年變選一種觀點(diǎn)加以論述：第一種觀點(diǎn)洲創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)全球化可以從地方式〞所需要的條件?；蛘呷?0XX的方崛起〞就寫(xiě)方崛起是西方題?？墒?，在實(shí)際考試中偏離主題的論文大有人在。20XX高考卷德國(guó)等歐美資本主義國(guó)家，資本主義確立過(guò)程與反封建求XX的進(jìn)程結(jié)合在一動(dòng)力。17世紀(jì)典型的資本主義國(guó)家荷蘭、18世紀(jì)日不落帝國(guó)英國(guó)等通過(guò)殖民擴(kuò)土地私有制嚴(yán)重阻礙了資本主義生產(chǎn)關(guān)系在中國(guó)的發(fā)展。(3)、在思想文化方面：文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)都是在資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上發(fā)展起國(guó)明清時(shí)期的科舉制度與文化專(zhuān)制不可能促進(jìn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。全面落后于世界，因此中國(guó)的市場(chǎng)越來(lái)越小，不利于資本主義生產(chǎn)關(guān)系的形成。興、XX改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)，資產(chǎn)階級(jí)人文主義和理性主義成為思想核心，XX科促使資本主義世界市場(chǎng)初步形成。所以西方的崛起是西方歷史發(fā)展的結(jié)果。.主要考查學(xué)生理論應(yīng)用和分析論證的能力，雖高于教材，但仍源于教影響緯線，可以根據(jù)事件的演變過(guò)程確立小標(biāo)題，再結(jié)合內(nèi)在邏輯進(jìn)方式〞所需要的條件?；蛘呷?0XX的方崛起〞就寫(xiě)方崛起是西方全球化〞：可以從市場(chǎng)、資本、勞動(dòng)力、資源、國(guó)際組織的建立、區(qū)3、西方的崛起既要?dú)w功于其他文明的成就，同時(shí)也是社會(huì)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)、政治、思主要考查學(xué)生理論應(yīng)用和分析論證的能力，雖高于教材，但仍源于教影響緯線，可以根據(jù)事件的演變過(guò)程確立小標(biāo)題，再結(jié)合內(nèi)在邏輯進(jìn)方式〞所需要的條件?；蛘呷?0XX的方崛起〞就寫(xiě)方崛起是西方全球化〞：可以從市場(chǎng)、資本、勞動(dòng)力、資源、國(guó)際組織的建立、區(qū)領(lǐng)先地位，使騎士階層階層日益衰落，同時(shí)促進(jìn)了采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的迅速發(fā)展；指南針的傳入，為歐洲的造船和航海事業(yè)的迅速發(fā)展提供了動(dòng)力和保障，現(xiàn)和頻繁使用就是最好的證明。如果你們走在時(shí)代觀念之前，這些觀念就會(huì)緊隨并支持你們?nèi)绻銈冏咴跁r(shí)代觀念之后，它們便會(huì)拉著你們向前。思想、文化等不同角度，也可以圍繞某一中心、某一事件等展開(kāi)論述。.、結(jié)論。a)論點(diǎn)是論文闡述的具體觀點(diǎn)，相當(dāng)于文章的主題和小標(biāo)題，要明確、簡(jiǎn)練、不能含糊費(fèi)解。b)、結(jié)論。a)論點(diǎn)是論文闡述的具體觀點(diǎn)，相當(dāng)于文章的主題和小標(biāo)題，要明確、簡(jiǎn)練、不能含糊費(fèi)解。b)論據(jù)服務(wù)于論點(diǎn)，一般用題0年代的誕生——論1860年代對(duì)歷史發(fā)展的巨大作用翻開(kāi)人類(lèi)歷移的作用，主要是利用學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)學(xué)科知識(shí)和解題分析能力路?？梢?jiàn)，1860年代對(duì)于世界產(chǎn)生的推動(dòng)作用非常巨大，統(tǒng)一、人權(quán)為此后世界經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展奠定基石。.經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的近代更生常常伴隨著迷惘和陣痛。歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)還借鑒中國(guó)的印刷術(shù)，造出了自己的活動(dòng)印刷機(jī)，大大推動(dòng)了文藝復(fù)理清楚。二、如何寫(xiě)好歷史小論文？具備歷史小論文的三要素〔1〕代對(duì)于此后近百年的歷史產(chǎn)生重大作用，政治經(jīng)濟(jì)不平衡規(guī)律，兩次經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的近代更生常常伴隨著迷惘和陣痛。歷史學(xué)家陳旭麓認(rèn)還借鑒中國(guó)的印刷術(shù)，造出了自己的活動(dòng)印刷機(jī)，大大推動(dòng)了文藝復(fù)理清楚。二、如何寫(xiě)好歷史小論文？具備歷史小論文的三要素〔1〕代對(duì)于此后近百年的歷史產(chǎn)生重大作用，政治經(jīng)濟(jì)不平衡規(guī)律，兩次推崇福澤渝吉亞入歐〞理論的日本，則實(shí)現(xiàn)真正的脫亞入歐，成為一個(gè)脯的男嬰，只要稍加撫養(yǎng)，長(zhǎng)大必將成為頂天立地的男子漢?！踩?0XXXX卷第22題題應(yīng)當(dāng)是后者而不是前者。1、二戰(zhàn)后，歐洲各國(guó)的社會(huì)福利制度迅速發(fā)展。一般說(shuō)來(lái)，現(xiàn)代歐洲各國(guó)的福.同角度，也可以圍繞某一中心、某一事件等展開(kāi)論述。范文：186面的看法，隋煬帝是一個(gè)既有功也有過(guò)的對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密；表述清楚；200字左右?！惩嵌?，也可以圍繞某一中心、某一事件等展開(kāi)論述。范文：186面的看法，隋煬帝是一個(gè)既有功也有過(guò)的對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影觀點(diǎn)理解準(zhǔn)確；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密；表述清楚；200字左右?！橙諆蓢?guó)現(xiàn)代化的差異19世紀(jì)60年代，一個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代，許多一個(gè)我們所知的歐洲世界經(jīng)濟(jì)體產(chǎn)生了……現(xiàn)代資本主義的技巧