福建省廈門市2015-2016學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期末試卷（含解析）新人教版

PAGE2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)（下）期末物理試卷一、選擇題（共16小題，每小題2分，共32分）1．下列事例中，能表明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是（）A．煙霧繚繞 B．花香怡人 C．雪花飄飄 D．塵土飛揚(yáng)2．科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，在二十世紀(jì)上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與下列哪個(gè)圖形最相似（）A．西瓜 B．面包 C．太陽(yáng)系 D．西紅柿3．便民自行車已成為廈門市一道亮麗的風(fēng)景，以下關(guān)于自行車的說(shuō)法正確的是（）A．增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)B．把手的花紋是為增大對(duì)人的壓強(qiáng)C．自行車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)受平衡力作用D．自行車速度變大時(shí)慣性也變大4．足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員踢出一記“香蕉球”，如圖所示，足球從右側(cè)繞過(guò)“人墻”射入球門，足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（）A．左側(cè)空氣壓強(qiáng)大 B．右側(cè)空氣流速慢C．左右兩側(cè)空氣流速一樣 D．不斷改變旋轉(zhuǎn)方向5．在物理學(xué)中，原子、原子核及其更深層次的客體統(tǒng)稱為微觀粒子，以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是（）A．原子原子核質(zhì)子夸克 B．夸克質(zhì)子原子核原子C．夸克原子核質(zhì)子原子 D．原子核質(zhì)子夸克原子6．隨著“一帶一路”規(guī)劃的推進(jìn)，廈門將成為“海上絲綢之路”中心樞紐城市．如圖為一艘滿載集裝箱的大貨輪正在卸貨，則貨輪所受浮力和水對(duì)船底的壓強(qiáng)的變化情況是（）A．浮力減小，壓強(qiáng)減小 B．浮力增大，壓強(qiáng)增大C．浮力不變，壓強(qiáng)減小 D．浮力不變，壓強(qiáng)增大7．如圖所示，把鐵塊放在空平底杯中，沿杯壁緩慢地向杯中加水，直至加滿．則在加水的全過(guò)程中，鐵塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)p與水深h的關(guān)系圖象是（）A． B． C． D．8．一塊冰浮在水面上，它露出水面與浸入水中的體積之比是（ρ冰=0.9×103kg/m3）（）A．1：10 B．10：1 C．9：1 D．1：99．如圖所示是上海世博會(huì)專用越江隧道工程使用的大型盾構(gòu)上的大刀盤．盾構(gòu)推進(jìn)時(shí)，由液壓裝置使活塞桿根據(jù)需要伸出或縮回，其應(yīng)用的物理原理主要是（）A．阿基米德原理 B．熱機(jī)原理 C．帕斯卡定律 D．慣性定律10．用釣魚竿釣魚的時(shí)候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚．魚還在水中時(shí)，感覺(jué)魚很輕，剛把魚從水中拉離水面就感覺(jué)魚變“重”了．對(duì)釣魚過(guò)程的下列幾種解釋，錯(cuò)誤的是（）A．魚離開(kāi)水后，失去了水的浮力，使人感覺(jué)魚變重了B．魚離開(kāi)水后，魚的重力增大，使人感覺(jué)魚變重了C．魚離開(kāi)水后，釣魚線對(duì)釣魚竿的拉力會(huì)增大D．釣魚竿是一種費(fèi)力杠桿11．將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開(kāi)．抽開(kāi)隔板后，通過(guò)觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．對(duì)于玻璃瓶的四種放置方法（如圖所示），不合理的是（）A． B． C． D．12．如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．羊角錘 B．核桃?jiàn)A C．酒起子 D．食品夾13．練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí)，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎起直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域，如圖所示，當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過(guò)靶時(shí)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在（）A．Ⅰ區(qū) B．Ⅱ區(qū) C．Ⅲ區(qū) D．Ⅳ區(qū)14．小曾將一個(gè)浮在水面上的不銹鋼碗用力向下按壓，直到碗全部浸沒(méi)并沉入盆底，在這個(gè)過(guò)程中受到的浮力為F，則（）A．F一直增大 B．F先增大后不變C．F先增大后減小，最后不變 D．F保持不變15．不考慮摩擦及繩重，提升同一重物時(shí)，將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用，其機(jī)械效率將（）A．提高 B．降低 C．不變 D．無(wú)法判斷16．媽媽用10N的力水平推著一輛購(gòu)物車勻速前進(jìn)，突然發(fā)現(xiàn)前面有臺(tái)階，馬上用15N的水平力向后拉購(gòu)物車使其后退．在購(gòu)物車后退過(guò)程中，所受摩擦力和合力的大小分別為（）A．10N，5N B．10N，25N C．15N，5N D．15N，25N二、填空題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）17．端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的一種文化傳統(tǒng)，煮棕子時(shí)，棕葉的香味進(jìn)入到米中是一種______現(xiàn)象；在剝棕葉時(shí)，感到棕葉和米之間很粘，這說(shuō)明分子之間有______．18．如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1______p2，F(xiàn)1______F2．（選填：“大于”、“小于”或“等于”）19．如圖是公交車上的一個(gè)吸盤，若吸盤的表面積為30cm2，則它受到的壓力約為_(kāi)_____N，壓力的施力體是______．20．許多交通事故都與物體的慣性有關(guān)．為了減少此類事故發(fā)生，交通管理中有許多要求和措施，就你所知任寫兩條：（1）______．（2）______．21．如圖是“曹沖稱象”的方法，前后兩次水面針對(duì)同一記號(hào)，推出“象重等于石頭重”的結(jié)論．請(qǐng)你寫出其推理的兩個(gè)物理依據(jù)．（1）______；（2）______．22．如圖所示，有一根均勻鐵棒，長(zhǎng)為L(zhǎng)，OA=AC=，重力G=900N，為了不使這根鐵棒的B端下沉，所需外力至少應(yīng)為_(kāi)_____N．若F的方向不變，稍微抬起這根鐵棒的B端，所需外力應(yīng)為_(kāi)_____N．三、簡(jiǎn)答題23．某城市鐵路車站的設(shè)計(jì)方案如圖所示，進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡．從能量利用的角度看，這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是什么？四、作圖題（本大題2小題，每題2分，共4分）24．如圖所示，大黃鴨自行漂浮在海面上，請(qǐng)畫出它的受力示意圖．25．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在“開(kāi)瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖．五、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題5小題，26（3）、29（5）各2分，其余每空1分，共28分）26．如圖所示，做覆杯實(shí)驗(yàn)時(shí)，塑料片和水不會(huì)掉下來(lái)．（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______的存在．（2）把杯子轉(zhuǎn)一圈，水都不會(huì)掉下來(lái)，說(shuō)明______．（3）請(qǐng)你在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量大氣壓大小的思路．27．如圖是“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，其目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時(shí)杠桿重力的力臂為_(kāi)_____．（2）實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師卻提醒大家不要采用這種方式．該方式的缺點(diǎn)是______．A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作B．需要使用太多的鉤碼C．力臂與杠桿不重合D．力和力臂數(shù)目過(guò)多（3）不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第______格的鉤碼不動(dòng)，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡．28．驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)如圖（1）所示，分析圖中情景，回答以下問(wèn)題：（1）由A、B圖可知，物體所受的浮力F浮是______N．（2）由______兩圖可知，物體所排開(kāi)水的重力G排是______N．（3）由此可初步得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論：浸入液體里的物體受到液面向上的浮力F浮______G排（填“＞”“＜”或“=”）．（4）如果B圖中水未加滿，那么得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．（5）若用如圖（2）所示的方法驗(yàn)證，請(qǐng)將此實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)表格的第一行填寫完整．物體浸在水中測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N物體受到的浮力/N物體排開(kāi)水的重力/N29．小華、小明同學(xué)探究二力平衡條件．（1）小華、小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分別如圖甲和乙，從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度考慮，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案更好的是______．理由是______．（2）小華將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大?。?）單小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片______（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的另一個(gè)條件：______．（4）為了驗(yàn)證只有一個(gè)作用力作用在同一物體上，物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是______．（5）現(xiàn)給你一支彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)鉤碼、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“大小相等”同樣適合于勻速直線運(yùn)動(dòng)的二力平衡．30．如圖1所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí)，會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起．小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．（1）探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí)，小蕓同學(xué)在A、B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示．由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：在密度相同時(shí)，液體的深度越深，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越______．（2）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持容器中A、B兩側(cè)液體的______相同．（3）圖1與圖3中的U型管壓強(qiáng)計(jì)相比，你認(rèn)為較好的實(shí)驗(yàn)裝置是______，理由是______．六、計(jì)算題（本題共3小題，共20分）31．如圖所示，094型號(hào)戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇是我國(guó)“國(guó)之利器”之一，對(duì)我國(guó)的國(guó)防安全有著重要的意義．核潛艇的重力為8×107N，體積為9×103m3．海水密度取1×103kg/m3．求：（1）核潛艇漂浮在海面上時(shí)所受的浮力；（2）核潛艇潛入水下時(shí)應(yīng)至少向水艙加水的重力．（3）潛入水下200m時(shí)，核潛艇的一個(gè)面積為1.2m2的艙面所受海水的壓強(qiáng)和壓力．32．起重機(jī)械在建設(shè)“美麗廈門”的過(guò)程中，發(fā)揮了重要的作用．如圖所示，吊臂上的滑輪組，可用F=104N的拉力將重為2.4×104N的吊板提起，如果吊板1min內(nèi)被勻速提高10m．求：（1）拉力F所做的功；（2）拉力F所做功的功率；（3）提升吊板的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率．33．圖是某車站廁所的自動(dòng)沖水裝置，圓柱體浮筒A的底面積為400cm2，高為0.2m，蓋片B的面積為60cm2（蓋片B的質(zhì)量，厚度不計(jì)）．連接AB是長(zhǎng)為0.3m，體積和質(zhì)量都不計(jì)的硬桿．當(dāng)流進(jìn)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí)，蓋片B被撇開(kāi)，水通過(guò)排水管流出沖洗廁所．（已知水的密度為1×103kg/m3，g=10N/kg）請(qǐng)解答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí)，水對(duì)蓋片B的壓力是多少？（2）浮筒A的重力是多少？（3）水箱中水多深時(shí)蓋片B又自動(dòng)關(guān)上？

2015-2016學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)（下）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共16小題，每小題2分，共32分）1．下列事例中，能表明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是（）A．煙霧繚繞 B．花香怡人 C．雪花飄飄 D．塵土飛揚(yáng)【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動(dòng)；擴(kuò)散現(xiàn)象．【分析】要解答本題需掌握：分子運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的區(qū)別．【解答】解：煙霧繚繞、雪花飄飄、塵土飛揚(yáng)都是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)是看不見(jiàn)的．花香怡人是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．故A、C、D錯(cuò)誤．故選B2．科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型，在二十世紀(jì)上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與下列哪個(gè)圖形最相似（）A．西瓜 B．面包 C．太陽(yáng)系 D．西紅柿【考點(diǎn)】原子的核式模型．【分析】根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，分析圖示情景，然后答題．【解答】解：盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，原子由位于原子中心的原子核與核外繞原子核運(yùn)動(dòng)的電子組成，其結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系相似，故C正確．故選：C．3．便民自行車已成為廈門市一道亮麗的風(fēng)景，以下關(guān)于自行車的說(shuō)法正確的是（）A．增大座墊面積能減小對(duì)人的壓強(qiáng)B．把手的花紋是為增大對(duì)人的壓強(qiáng)C．自行車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)受平衡力作用D．自行車速度變大時(shí)慣性也變大【考點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；慣性；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；增大或減小摩擦的方法．【分析】①減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．②受平衡力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變，物體在非平衡力的作用下改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．③影響慣性大小的因素只有質(zhì)量，至于速度大小、受力大小，都不影響慣性．④增增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力．【解答】解：A、自行車的坐墊較寬大是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)，故A正確．B、把手的花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增加接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，不是增大壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤．C、自行車轉(zhuǎn)彎方向改變，因此受到非平衡力的作用，故C錯(cuò)誤；D、影響慣性大小的因素只有質(zhì)量，自行車速度變大時(shí)，動(dòng)能增大，而不是由于速度變大時(shí)慣性越來(lái)越大，故D錯(cuò)誤；故選A．4．足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員踢出一記“香蕉球”，如圖所示，足球從右側(cè)繞過(guò)“人墻”射入球門，足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（）A．左側(cè)空氣壓強(qiáng)大 B．右側(cè)空氣流速慢C．左右兩側(cè)空氣流速一樣 D．不斷改變旋轉(zhuǎn)方向【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【分析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：流速越大的位置，壓強(qiáng)越小，在壓強(qiáng)差的作用下，物體會(huì)向流速大的一面偏移．【解答】解：由圖可知，足球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，逐漸向左側(cè)偏移，說(shuō)明左側(cè)的壓強(qiáng)小，右側(cè)的壓強(qiáng)大，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，左側(cè)空氣流速快，右側(cè)空氣流速慢．故選B．5．在物理學(xué)中，原子、原子核及其更深層次的客體統(tǒng)稱為微觀粒子，以下微觀粒子按空間尺度由小到大排序正確的是（）A．原子原子核質(zhì)子夸克 B．夸克質(zhì)子原子核原子C．夸克原子核質(zhì)子原子 D．原子核質(zhì)子夸克原子【考點(diǎn)】從微觀到宏觀的尺度．【分析】物體由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子由更小的微粒﹣﹣夸克構(gòu)成．【解答】解：物質(zhì)由分子構(gòu)成，分子由原子構(gòu)成，原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子又由夸克構(gòu)成，因此從小到大的順序應(yīng)為：夸克、質(zhì)子和中子、原子核、原子、分子．故選B．6．隨著“一帶一路”規(guī)劃的推進(jìn)，廈門將成為“海上絲綢之路”中心樞紐城市．如圖為一艘滿載集裝箱的大貨輪正在卸貨，則貨輪所受浮力和水對(duì)船底的壓強(qiáng)的變化情況是（）A．浮力減小，壓強(qiáng)減小 B．浮力增大，壓強(qiáng)增大C．浮力不變，壓強(qiáng)減小 D．浮力不變，壓強(qiáng)增大【考點(diǎn)】浮力的利用；液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)．【分析】將部分貨物卸下后：（1）自重減小，但船仍漂浮，因浮力等于自重，可判斷受浮力變化情況；（2）船將上浮一些，船底所處的深度減小，由液體壓強(qiáng)特點(diǎn)可知河水對(duì)船底壓強(qiáng)大小的變化情況．【解答】解：將部分貨物卸下后：（1）船仍漂浮，受到的浮力等于自重，因?yàn)樽灾販p小，所以船受到的浮力減??；（2）F浮=ρ水V排g，船受到的浮力減小；V排減小，船將上浮一些，船底所處的深度h減小，由p=ρgh，可得，水對(duì)船底壓強(qiáng)將變小．故選A．7．如圖所示，把鐵塊放在空平底杯中，沿杯壁緩慢地向杯中加水，直至加滿．則在加水的全過(guò)程中，鐵塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)p與水深h的關(guān)系圖象是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】壓強(qiáng)．【分析】（1）在加水的過(guò)程中，在鐵塊浸沒(méi)水中之前，排開(kāi)水的體積逐漸變大，由阿基米德原理知道受到的浮力逐漸增大，所以鐵塊對(duì)容器底的壓力逐漸變小，而受力面積不變，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=可知其壓強(qiáng)變化；在鐵塊浸沒(méi)水中之后，排開(kāi)水的體積不變，由阿基米德原理知道受到的浮力不變，所以鐵塊對(duì)容器底的壓力不再變化，受力面積不變，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=可知其壓強(qiáng)變化．（2）鐵塊對(duì)容器底的壓力等于鐵塊的重力減去浮力，鐵塊重力不變，據(jù)此分析容鐵塊對(duì)器底的壓力的變化情況．【解答】解：（1）在鐵塊浸沒(méi)水中之前，V排變大，因?yàn)镕浮=ρ水V排g，所以鐵塊受到的浮力變大；在鐵塊浸沒(méi)水中之后，V排不變，因?yàn)镕浮=ρ水V排g，所以鐵塊受到的浮力不變；可見(jiàn)鐵塊受到的浮力是先變大、后不變；（2）∵F壓=G﹣F浮，F(xiàn)浮先變大、后不變；∴F壓先變小、后不變；∵受力面積S不變，∴由p=可知，p壓先變小、后不變．圖C說(shuō)明鐵塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)隨深度的增大，先變小、后不變，所以圖C符合壓強(qiáng)的變化規(guī)律，故選C．8．一塊冰浮在水面上，它露出水面與浸入水中的體積之比是（ρ冰=0.9×103kg/m3）（）A．1：10 B．10：1 C．9：1 D．1：9【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)物體的漂浮條件F浮=G物和阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排求出露出水面與浸入水中的體積之比．【解答】解：冰浮在水面上，則F浮=G冰，根據(jù)阿基米德原理和重力公式可得：ρ水gV排=ρ冰V冰g，則浸入水中的體積：V排=，露出水面的體積：V露=V冰﹣V排=V冰﹣=（1﹣）V冰，它露出水面與浸入水中的體積之比：V露：V排=（1﹣）V冰：===1：9．故冰塊的體積和露出水面的體積之比是1：9；故選D．9．如圖所示是上海世博會(huì)專用越江隧道工程使用的大型盾構(gòu)上的大刀盤．盾構(gòu)推進(jìn)時(shí)，由液壓裝置使活塞桿根據(jù)需要伸出或縮回，其應(yīng)用的物理原理主要是（）A．阿基米德原理 B．熱機(jī)原理 C．帕斯卡定律 D．慣性定律【考點(diǎn)】帕斯卡原理及其應(yīng)用．【分析】（1）阿基米德原理提供的是計(jì)算浮力的方法；（2）燃料燃燒產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)猓細(xì)馀蛎涀龉?，將?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，這就是熱力原理；（3）液壓機(jī)的工作原理是帕斯卡原理：密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地向各個(gè)方向傳遞，在一個(gè)小面積的活塞上施加一個(gè)很小的力，在另一邊的面積大的活塞上就會(huì)產(chǎn)生更大的力；（4）牛頓第一定律又稱慣性定律．【解答】解：液壓撞錐用的是液壓機(jī)，液壓機(jī)的工作原理是帕斯卡原理，如右圖，若左邊活塞的面積為S1，右邊的活塞面積為S2，∵兩邊壓強(qiáng)相等，p=，∴=，∴F2=，∵S1＜S2，∴F1＜F2，即用小力產(chǎn)生大力．故選C．10．用釣魚竿釣魚的時(shí)候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚．魚還在水中時(shí)，感覺(jué)魚很輕，剛把魚從水中拉離水面就感覺(jué)魚變“重”了．對(duì)釣魚過(guò)程的下列幾種解釋，錯(cuò)誤的是（）A．魚離開(kāi)水后，失去了水的浮力，使人感覺(jué)魚變重了B．魚離開(kāi)水后，魚的重力增大，使人感覺(jué)魚變重了C．魚離開(kāi)水后，釣魚線對(duì)釣魚竿的拉力會(huì)增大D．釣魚竿是一種費(fèi)力杠桿【考點(diǎn)】重力；杠桿的分類；浮力大小的計(jì)算．【分析】釣魚竿在使用時(shí)，手移動(dòng)較小的距離，魚就移動(dòng)了較大的距離，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；魚離開(kāi)水之前，魚受到了豎直向上的浮力和豎直向下的重力，釣魚線對(duì)魚的拉力等于魚的重力和浮力之差；當(dāng)魚離開(kāi)水后，不在受到浮力，釣魚線對(duì)魚的拉力等于魚的重力；魚的重力是不變的（魚的質(zhì)量是不會(huì)改變的，重力等于質(zhì)量和g的乘積，所以魚的重力也不變），所以釣魚線的拉力變大，使人感覺(jué)魚變重了．【解答】解：A、魚在水中，受到水施加的豎直向上的浮力，釣魚線對(duì)魚施加的拉力等于魚的重力減去魚受到的浮力；當(dāng)魚離開(kāi)水后，不再受到浮力的作用，釣魚線對(duì)魚施加的力等于魚的重力；所以感到魚變重了，A是正確的；B、魚離開(kāi)水后，魚的重力是不變的，感覺(jué)到魚變重了是因?yàn)獒烎~線對(duì)魚施加的力變大了的緣故，所以B是錯(cuò)誤的；C、根據(jù)A的分析可知C是正確的；D、釣魚竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于阻力臂，是一種費(fèi)力杠桿，所以D是正確的．故選B．11．將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開(kāi)．抽開(kāi)隔板后，通過(guò)觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．對(duì)于玻璃瓶的四種放置方法（如圖所示），不合理的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】分子的運(yùn)動(dòng)．【分析】不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．【解答】解：由題意可知：圖A中，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子內(nèi)，這說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，最有說(shuō)服力；圖B中，密度大的二氧化氮?dú)怏w在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮?dú)怏w會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以不能完全說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，最不合理；圖CD中，瓶子水平放置，抽開(kāi)隔板，由于重力的作用，二氧化氮?dú)怏w仍然會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以不能完全說(shuō)明氣體分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，不夠合理；綜上所述，最不合理的是A圖．故選：A．12．如圖所示的四種用具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．羊角錘 B．核桃?jiàn)A C．酒起子 D．食品夾【考點(diǎn)】杠桿的分類．【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，找出支點(diǎn)，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【解答】解：A、羊角錘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿B、核桃?jiàn)A在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、酒起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D、食品夾在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．故選D．13．練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí)，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎起直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域，如圖所示，當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過(guò)靶時(shí)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在（）A．Ⅰ區(qū) B．Ⅱ區(qū) C．Ⅲ區(qū) D．Ⅳ區(qū)【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)．【分析】物體保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性，一切物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體固有的屬性；重力的方向是豎直向下的；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．【解答】解：汽車向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈射出后由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，又由于受到重力作用，向下運(yùn)動(dòng)，所以子彈會(huì)射向靶面的右下方，即Ⅱ區(qū)．故選B．14．小曾將一個(gè)浮在水面上的不銹鋼碗用力向下按壓，直到碗全部浸沒(méi)并沉入盆底，在這個(gè)過(guò)程中受到的浮力為F，則（）A．F一直增大 B．F先增大后不變C．F先增大后減小，最后不變 D．F保持不變【考點(diǎn)】阿基米德原理．【分析】分三個(gè)過(guò)程分析：一是碗從漂浮時(shí)到剛好浸沒(méi)前；二碗浸沒(méi)時(shí)；三從浸沒(méi)到沉入盆底．由V排變化，根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化情況．【解答】解：碗從漂浮到剛好浸沒(méi)前這一過(guò)程中，碗排開(kāi)水的體積逐漸增大，由F浮=ρ液gV排可知碗受到的浮力增大；碗剛好浸沒(méi)時(shí)，排開(kāi)水的體積為鋼的體積，所以V排減小，浮力減小；從碗浸沒(méi)到沉入盆底的過(guò)程中，排開(kāi)水的體積紿終等于鋼的體積不變，所以浮力不變．由上分析可知，整個(gè)過(guò)程碗受到的浮力先增大后減小，最后不變．故ABD錯(cuò)誤，C正確．故選C．15．不考慮摩擦及繩重，提升同一重物時(shí)，將一定滑輪改為動(dòng)滑輪使用，其機(jī)械效率將（）A．提高 B．降低 C．不變 D．無(wú)法判斷【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率．【分析】使用機(jī)械時(shí)，人們?yōu)橥瓿赡稠?xiàng)任務(wù)必須做的功叫有用功，對(duì)完成任務(wù)沒(méi)有用但不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功，有用功與總功之比為機(jī)械效率．【解答】解：在不計(jì)繩重和摩擦?xí)r，用定滑輪時(shí)不需要克服滑輪的重做額外功，機(jī)械效率等于100%；而用作動(dòng)滑輪時(shí)，如果提升物體，要克服滑輪的重做額外功，所以機(jī)械效率一定降低．故選B．16．媽媽用10N的力水平推著一輛購(gòu)物車勻速前進(jìn)，突然發(fā)現(xiàn)前面有臺(tái)階，馬上用15N的水平力向后拉購(gòu)物車使其后退．在購(gòu)物車后退過(guò)程中，所受摩擦力和合力的大小分別為（）A．10N，5N B．10N，25N C．15N，5N D．15N，25N【考點(diǎn)】力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系．【分析】先對(duì)小車進(jìn)行受力分析，小車在水平方向受人的水平作用力F，滑動(dòng)摩擦力f，然后根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受平衡力作用，求出摩擦力；再對(duì)物體受力分析時(shí)，要考慮物體所受的摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)進(jìn)行分析．【解答】解：購(gòu)物車在10N的水平推力作用下在地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，即處于一種平衡狀態(tài)，所以說(shuō)，購(gòu)物車受到了平衡力的作用，經(jīng)分析可知，此時(shí)水平方向上只存在兩個(gè)力：水平向前的推力和水平向后的摩擦力，這是一對(duì)平衡力，大小相等，即摩擦力為10N；當(dāng)購(gòu)物車突然減速時(shí)，水平方向仍然存在兩個(gè)力：水平向后的拉力15N和水平向后的摩擦力10N，因兩者方向相同，所以，合力為15N+10N=25N．故選B．二、填空題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）17．端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的一種文化傳統(tǒng)，煮棕子時(shí)，棕葉的香味進(jìn)入到米中是一種擴(kuò)散現(xiàn)象；在剝棕葉時(shí)，感到棕葉和米之間很粘，這說(shuō)明分子之間有引力．【考點(diǎn)】擴(kuò)散現(xiàn)象；分子間的作用力．【分析】不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫擴(kuò)散．?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明：分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子間既有引力也有斥力．【解答】解：煮棕子時(shí)，棕葉的香味進(jìn)入到米中是香味分子不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是一種擴(kuò)散現(xiàn)象；在剝棕葉時(shí)，感到棕葉和米之間很粘，這說(shuō)明分子之間有引力．故答案為：擴(kuò)散；引力．18．如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1小于p2，F(xiàn)1大于F2．（選填：“大于”、“小于”或“等于”）【考點(diǎn)】壓強(qiáng)大小比較．【分析】（1）水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等．倒置后，由液體壓強(qiáng)公式得出壓強(qiáng)的變化情況；（2）水對(duì)瓶蓋和瓶底的壓力，可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關(guān)系進(jìn)行分析，注意上下粗細(xì)一樣的容器中，水對(duì)容器底的壓力等于水的重力；上面粗、下面細(xì)的容器中水對(duì)容器底的壓力小于水的重力；上面細(xì)、下面粗的容器中水的壓力大于水的重力．【解答】解：（1）由于瓶子放在水平桌面上，則對(duì)桌面的壓力等于瓶子和水的總重力，即F=G，所以，倒置后容器對(duì)桌面的壓力不變，而受力面積減小，由p=得：倒置后對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，即：p1＜p2；（2）正放時(shí)，瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時(shí)，瓶子中的水柱上面粗，下面細(xì)，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；因此即F1＞F2．故答案為：小于；大于．19．如圖是公交車上的一個(gè)吸盤，若吸盤的表面積為30cm2，則它受到的壓力約為303N，壓力的施力體是大氣．【考點(diǎn)】壓力及重力與壓力的區(qū)別．【分析】根據(jù)p=可求得它受到的壓力，吸盤掛鉤在使用時(shí)，壓出了吸盤下面的空氣，而外面仍然受到大氣壓力，將吸盤緊緊的壓在天花板上．【解答】解：∵p=，S=30cm2=30×10﹣4m2，∴它受到的壓力F=pS=1.01×105Pa×30×10﹣4m2=303N，由圖可知，吸盤之所以吸附這沒(méi)有掉下來(lái)，是因?yàn)槭谴髿鈮毫涸诠卉嚿袭a(chǎn)生的摩擦力和重力平衡，所以這個(gè)力的施力物體是大氣．故答案為：303；大氣．20．許多交通事故都與物體的慣性有關(guān)．為了減少此類事故發(fā)生，交通管理中有許多要求和措施，就你所知任寫兩條：（1）嚴(yán)禁超速．（2）司機(jī)和前排乘客要系安全帶．【考點(diǎn)】慣性．【分析】要解答本題需掌握：慣性是指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性．【解答】解：（1）速度越大時(shí)，由于慣性就要保持更大的速度，所以需要的剎車距離會(huì)更長(zhǎng)，更易造成危險(xiǎn)，故應(yīng)嚴(yán)禁超速；（2）當(dāng)行駛的汽車突然停車時(shí)，人由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，造成對(duì)人的傷害，所以行車時(shí)前排駕乘人員要系安全帶；（3）質(zhì)量是慣性大小的決定因素，減小車的質(zhì)量可以使車盡快停下來(lái)，減少車禍；（4）慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．運(yùn)動(dòng)的車輛由于慣性仍要向前運(yùn)動(dòng)，容易造成車禍．保持車距，可以減少車輛的碰撞．故答案為：（1）嚴(yán)禁超速；（2）司機(jī)和前排乘客要系安全帶；（3）禁止超載；（4）保持車距．21．如圖是“曹沖稱象”的方法，前后兩次水面針對(duì)同一記號(hào)，推出“象重等于石頭重”的結(jié)論．請(qǐng)你寫出其推理的兩個(gè)物理依據(jù)．（1）阿基米德原理；（2）物體的漂浮條件．【考點(diǎn)】阿基米德原理；二力平衡條件的應(yīng)用．【分析】（1）船上放大象和放石頭排開(kāi)水的體積相同，根據(jù)阿基米德原理知道兩種情況受到的浮力相同；（2）因?yàn)閮煞N情況船均為漂浮，據(jù)此得出大象的重等于石頭的重，從而得出石頭的質(zhì)量等于大象的質(zhì)量．【解答】解：（1）由圖知，船上放大象和放石頭水面達(dá)到相同的記號(hào)，即排開(kāi)水的體積相同，根據(jù)阿基米德原理可知，兩種情況船受到的浮力相同；（2）兩種情況船均為漂浮，根據(jù)物體的漂浮條件可得F浮=G，則大象和船的總重等于石頭和船的總重，由此得出：G象=G石頭，故答案為：（1）阿基米德原理；（2）物體的漂浮條件．22．如圖所示，有一根均勻鐵棒，長(zhǎng)為L(zhǎng)，OA=AC=，重力G=900N，為了不使這根鐵棒的B端下沉，所需外力至少應(yīng)為300N．若F的方向不變，稍微抬起這根鐵棒的B端，所需外力應(yīng)為450N．【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件．【分析】（1）根據(jù)均勻木桿確定杠桿的重心，支點(diǎn)為A；然后根據(jù)杠桿平衡的條件：F1L1=F2L2計(jì)算出F的大??；（2）微微抬起這根鐵棒的B端，支點(diǎn)為C，根據(jù)杠桿平衡的條件進(jìn)行分析即可得出．【解答】解：（1）根據(jù)杠桿的平衡條件可知，F(xiàn)×（+）=G×；所以F===300N；（2）微微抬起這根鐵棒的B端，F(xiàn)×L=G×；所以F===450N．故答案為：300；450．三、簡(jiǎn)答題23．某城市鐵路車站的設(shè)計(jì)方案如圖所示，進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡．從能量利用的角度看，這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是什么？【考點(diǎn)】能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象．【分析】解決此題要利用能量轉(zhuǎn)化去分析，火車進(jìn)站時(shí)要上坡，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能會(huì)增加；火車出站時(shí)要下坡，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加．【解答】答：車進(jìn)站時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，減少因剎車損耗的機(jī)械能；車出站時(shí)儲(chǔ)存的重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，起到節(jié)能作用．四、作圖題（本大題2小題，每題2分，共4分）24．如圖所示，大黃鴨自行漂浮在海面上，請(qǐng)畫出它的受力示意圖．【考點(diǎn)】力的示意圖．【分析】先分析出大黃鴨受到重力和浮力作用，而且是一對(duì)平衡力；再找到兩個(gè)力的三要素：重力和浮力的作用點(diǎn)均在大黃鴨的重心上，重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上；分別用一條帶箭頭的線段把重力、浮力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái)．【解答】解：大黃鴨靜止漂浮在平靜的海面上，受重力和浮力作用，是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反；重力從重心豎直向下畫，浮力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號(hào)G和F，注意兩個(gè)力的長(zhǎng)度相等，如圖：25．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在“開(kāi)瓶起子”上動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖．【考點(diǎn)】力臂的畫法．【分析】（1）知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離，由支點(diǎn)向力的作用線引垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂；（2）掌握動(dòng)力和阻力的概念，在此題中蓋對(duì)起子的力即為阻力．【解答】解：（1）首先在F1的方向上做出力F1的作用線，然后從支點(diǎn)O向F1的作用線引垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂L1．（2）F1使起子沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，其中蓋對(duì)起子的力阻礙了起子的轉(zhuǎn)動(dòng)，所以是阻力F2，方向豎直向下，如下圖所示：五、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題5小題，26（3）、29（5）各2分，其余每空1分，共28分）26．如圖所示，做覆杯實(shí)驗(yàn)時(shí)，塑料片和水不會(huì)掉下來(lái)．（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了大氣壓的存在．（2）把杯子轉(zhuǎn)一圈，水都不會(huì)掉下來(lái)，說(shuō)明各個(gè)方向都有大氣壓．（3）請(qǐng)你在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量大氣壓大小的思路．【考點(diǎn)】大氣壓強(qiáng)的存在；大氣壓強(qiáng)的測(cè)量方法．【分析】（1）杯中裝滿水后倒置，紙片不會(huì)掉下來(lái)，是因?yàn)楸淮髿鈮航o“支持”住了，即大氣壓對(duì)紙片有個(gè)向上的壓強(qiáng)．（2）大氣壓的特點(diǎn)與液體壓強(qiáng)類似，內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，故不管杯口朝哪個(gè)方向，紙片都不會(huì)掉下．（3）根據(jù)壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=可知，要測(cè)量出大氣壓值則需大氣壓產(chǎn)生的壓力和受力面積，因此可以擠盡吸盤內(nèi)空氣，將吸盤吸在玻璃上，用彈簧秤用力拉，直到吸盤剛好離開(kāi)玻璃，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于大氣壓的作用力，再用刻度尺測(cè)出吸盤直徑即可得出面積．最后利用壓強(qiáng)公式和測(cè)量數(shù)據(jù)表示即可．【解答】解：（1）杯子倒置后，紙片不會(huì)掉下來(lái)，杯子里的水不會(huì)流出來(lái)，這說(shuō)明了大氣對(duì)紙片有壓強(qiáng)；（2）杯子轉(zhuǎn)一圈，紙片也不會(huì)掉下來(lái)，杯子里的水不會(huì)流出來(lái)，這說(shuō)明了大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)．（3）①用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D；②將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；③將玻璃放地面上并且固定，然后用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離玻璃，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即為大氣壓作用在吸盤上的力F；④當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)：p==．故答案：（1）大氣壓；（2）各個(gè)方向都有大氣壓；（3）①用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D；②將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；③將玻璃放地面上并且固定，然后用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離玻璃，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即為大氣壓作用在吸盤上的力F；④當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)：p==．27．如圖是“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，其目的是為了使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時(shí)杠桿重力的力臂為零．（2）實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師卻提醒大家不要采用這種方式．該方式的缺點(diǎn)是D．A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作B．需要使用太多的鉤碼C．力臂與杠桿不重合D．力和力臂數(shù)目過(guò)多（3）不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第2格的鉤碼不動(dòng)，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡．【考點(diǎn)】探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）杠桿左端下傾，說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)左側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心右移．（2）如圖操作，左端有三個(gè)拉力，對(duì)應(yīng)的有三個(gè)力臂，要計(jì)算三個(gè)力與力臂的乘積．（3）由杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，判斷出右邊兩個(gè)鉤碼掛3格處時(shí)，左邊三個(gè)鉤碼應(yīng)掛幾格處．【解答】解：（1）杠桿重心右移應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至重心移到支點(diǎn)處，使杠桿重力的力臂為零；（2）杠桿平衡后，右邊有一個(gè)力與力臂的乘積，而左邊有三個(gè)力與力臂的乘積，共有四個(gè)力與力臂的乘積，數(shù)目過(guò)多，計(jì)算不便；（3）由杠桿平衡條件，要使杠桿平衡，右邊兩個(gè)鉤碼掛3格處，左邊應(yīng)三個(gè)鉤碼掛2格處，故左邊2格處鉤碼一個(gè)不動(dòng)，將1、3格處的鉤碼移到2格處．故答案為：（1）右；零；（2）D；（3）2．28．驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)如圖（1）所示，分析圖中情景，回答以下問(wèn)題：（1）由A、B圖可知，物體所受的浮力F浮是1N．（2）由C、D兩圖可知，物體所排開(kāi)水的重力G排是1N．（3）由此可初步得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論：浸入液體里的物體受到液面向上的浮力F浮=G排（填“＞”“＜”或“=”）．（4）如果B圖中水未加滿，那么得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是F浮＞G排．（5）若用如圖（2）所示的方法驗(yàn)證，請(qǐng)將此實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)表格的第一行填寫完整．物體浸在水中測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N物體受到的浮力/N物體排開(kāi)水的重力/N【考點(diǎn)】探究浮力大小的實(shí)驗(yàn)．【分析】阿基米德原理內(nèi)容：浸在液體里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被該物體排開(kāi)的液體的重力．（1）利用稱重法測(cè)量物體受到的浮力；（2）把物體排開(kāi)的水收集在燒杯內(nèi)，測(cè)量排開(kāi)水的重；（3）由（1）（2）的測(cè)量結(jié)果得出答案．（4）丙圖中水未加滿，物體排開(kāi)的水沒(méi)有全進(jìn)入小燒杯內(nèi)，排開(kāi)水的重偏小，據(jù)此分析判斷；（5）實(shí)驗(yàn)中需要根據(jù)物重和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)求出浮力，再根據(jù)G排=ρ水gV排求出排開(kāi)水的重力，進(jìn)而推導(dǎo)出阿基米德原理．【解答】解：（1）由AB兩圖可知，物體受到的浮力：F浮=G﹣F示=4N﹣3N=1N；（2）由C、D兩圖可知，排開(kāi)水的重力：G排=G總﹣G杯=2N﹣1N=1N；（3）由（1）（2）可知，浸入液體里的物體受到液體向上的浮力F浮=G排；（4）如果丙圖中水未加滿，物體排開(kāi)的水沒(méi)有全進(jìn)入小燒杯內(nèi)，排開(kāi)水的重偏小，得出結(jié)論F浮＞G排．（5）實(shí)驗(yàn)中需要根據(jù)物重和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)求出浮力，再根據(jù)G排=ρ水gV排求出排開(kāi)水的重力，進(jìn)而推導(dǎo)出阿基米德原理．所以需要記錄的數(shù)據(jù)有：物體重力和物體排開(kāi)水的體積．如下表：物體重力/N物體浸在水中測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N物體受到的浮力/N物體排開(kāi)水的體積/mL物體排開(kāi)水的重力/N故答案為：（1）1；（2）C、D；1；（3）=；（4）F?。綠排；（5）見(jiàn)上表．29．小華、小明同學(xué)探究二力平衡條件．（1）小華、小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)分別如圖甲和乙，從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度考慮，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案更好的是甲．理由是小卡片不受摩擦力的影響．（2）小華將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整鉤碼數(shù)量來(lái)改變拉力的大小．（3）單小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的另一個(gè)條件：作用在同一直線上．（4）為了驗(yàn)證只有一個(gè)作用力作用在同一物體上，物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是將小卡片剪成兩半．（5）現(xiàn)給你一支彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)鉤碼、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“大小相等”同樣適合于勻速直線運(yùn)動(dòng)的二力平衡．【考點(diǎn)】二力平衡的概念．【分析】（1）小卡片的重力很小，小卡片懸掛在空中，可以忽略小卡片的重力，懸在空中不受摩擦力影響；小明實(shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響；（2）探究二力平衡時(shí)，力的方向相反，靠改變鉤碼數(shù)量來(lái)改變力的大小；（3）探究作用在小卡片的兩個(gè)“大小相等、方向相反，但不作用在一條直線的”力是否平衡，要控制兩個(gè)力大小相等，方向相反，不作用在同一直線上；（4）探究二力平衡時(shí)，驗(yàn)證兩個(gè)力需要作用在同一個(gè)物體上，可以把小卡片分成兩半變成兩個(gè)物體；（5）用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出鉤碼靜止與勻速直線運(yùn)動(dòng)是對(duì)拉力，做出比較，得出結(jié)論．【解答】解：（1）小卡片的重力很小，其重力可以忽略不計(jì)．小華實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小，懸在空中不受摩擦力影響；小明實(shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響．所以還是小華的實(shí)驗(yàn)方案好；（2）為了探究二力平衡的三個(gè)條件中的拉力相反，可以通過(guò)調(diào)整鉤碼的數(shù)量來(lái)改變拉力的大??；（3）為了驗(yàn)證作用在小卡片的兩個(gè)“大小相等、方向相反，但不作用在一條直線的”力是否平衡，可以控制兩個(gè)力大小相等，方向相反，通過(guò)將小卡片轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度來(lái)使兩個(gè)力不在同一直線上，松手后觀察小卡片是否平衡．（4）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個(gè)更小的卡片，觀察兩個(gè)更小卡片是否平衡．同樣適合于勻速直線運(yùn)動(dòng)的二力平衡．（5）先用測(cè)力計(jì)豎直勾住一個(gè)鉤碼，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，記下示數(shù)F1，在使鉤碼用測(cè)力計(jì)勾住做勻速上升（下降）運(yùn)動(dòng)時(shí)，記下示數(shù)F2，由F1=F2證明．故答案為：（1）甲；甲裝置的小卡片不受摩擦力的影響；（2）相反；鉤碼數(shù)量；（3）不能；作用在同一直線上；（4）將小卡片剪成兩半；（5）用測(cè)力計(jì)豎直勾住一個(gè)鉤碼，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，記下示數(shù)F1，當(dāng)鉤碼勻速上升（下降）時(shí)，記下示數(shù)F2，由F1=F2得到證明．30．如圖1所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A、B兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉．橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí)，會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起．小蕓同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．（1）探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí)，小蕓同學(xué)在A、B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示．由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：在密度相同時(shí)，液體的深度越深，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大．（2）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持容器中A、B兩側(cè)液體的深度相同．（3）圖1與圖3中的U型管壓強(qiáng)計(jì)相比，你認(rèn)為較好的實(shí)驗(yàn)裝置是壓強(qiáng)計(jì)，理由是壓強(qiáng)計(jì)能定量測(cè)量壓強(qiáng)大小，能探究液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)．【考點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)．【分析】（1）根據(jù)p=ρ液gh進(jìn)行分析可知：探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，則需使液體的密度相同，密度相同，液體深度越大壓強(qiáng)越大；（2）根據(jù)p=ρ液gh進(jìn)行分析可知：要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，則要保證液體深度相同，深度相同，液體密度越大壓強(qiáng)越大；（3）壓強(qiáng)計(jì)能定量測(cè)量壓強(qiáng)大小，能探究液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)．【解答】解：（1）在液體密度相同時(shí)，液體深度越大，液體壓強(qiáng)越大；（2）探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí)，應(yīng)保持容器中A，B兩側(cè)液體的深度相同；（3）圖1與圖3中的U型管壓強(qiáng)計(jì)相比，你認(rèn)為較好的實(shí)驗(yàn)裝置是壓強(qiáng)計(jì)，理由是壓強(qiáng)計(jì)能探究液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)故答案為：（1）大；（2）深度；（3）壓強(qiáng)計(jì)；壓強(qiáng)計(jì)能定量測(cè)量壓強(qiáng)大小，能探究液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)．六、計(jì)算題（本題共3小題，共20分）31．如圖所示，094型號(hào)戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇是我國(guó)“國(guó)之利器”之一，對(duì)我國(guó)的國(guó)防安全有著重要的意義．核潛艇的重力為8×107N，體積為9×103m3．海水密度取1×103kg/m3．求：（1）核潛艇漂浮在海面上時(shí)所受的浮力；（2）核潛艇潛入水下時(shí)應(yīng)至少向水艙加水的重力．（3）潛入水下200m時(shí)，核潛艇的一個(gè)面積為1.2m2的艙面所受海水的壓強(qiáng)和壓力．【考點(diǎn)】浮力大小的計(jì)算；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；液體的壓強(qiáng)的計(jì)算；物體的浮沉條件及其應(yīng)用．【分析】（1）根據(jù)漂浮時(shí)，浮力等于其重力，求出受到的浮力；（2）浸沒(méi)時(shí)V排=V，根據(jù)F浮=ρ水gV排可求得核潛艇潛入水下時(shí)的浮力，然后可求向水艙加水的重力；（3）已知潛入