第10節(jié) 完成調(diào)查報(bào)告

第10節(jié)完成調(diào)查報(bào)告教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能：1、掌握數(shù)據(jù)圖表化的方法；2、掌握移動(dòng)圖表與調(diào)整大小的方法、刪除圖表的方法及重新設(shè)置圖表項(xiàng)的格式；3、熟練應(yīng)用電子表格軟件輸入數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、制作圖表的操作；4、學(xué)會(huì)圍繞研究主題，采集、分析和處理數(shù)據(jù)；5、掌握借助Excel制作一份簡(jiǎn)單的研究報(bào)告的方法。過(guò)程方法：1、通過(guò)操作學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)圖表化的方法及圖表的設(shè)置；2、通過(guò)活動(dòng)，將電子表格知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，讓學(xué)生體驗(yàn)作研究的一般過(guò)程，掌握開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的一般方法，并獨(dú)立鉆研、自主實(shí)踐。情感態(tài)度：1、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和精神；2、提高學(xué)生的數(shù)據(jù)分析和分工協(xié)作能力。；3、在研究過(guò)程中學(xué)會(huì)同學(xué)之間的合作與分享；4、培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的濃厚興趣。教學(xué)重點(diǎn)：移動(dòng)刪除圖表重設(shè)圖表項(xiàng)的格式教學(xué)難點(diǎn)：1、移動(dòng)刪除圖表重設(shè)圖表項(xiàng)的格式2、對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效地綜合分析，得出最終的結(jié)論（撰寫(xiě)報(bào)告）教學(xué)方法：演示法、討論法、自主學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)教具：電腦、教材教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課：前面我們學(xué)習(xí)了Excel一些知識(shí)，如Excel數(shù)據(jù)的錄入、修飾、表格的設(shè)置、數(shù)據(jù)函數(shù)的計(jì)算分析等。Excel有沒(méi)有像圖像一樣更加直觀的表示方法呢？講授新課：一、在Excel2003中創(chuàng)建圖表來(lái)反映各數(shù)據(jù)之間的關(guān)系（數(shù)據(jù)圖表化）圖表有較好的視覺(jué)效果，通過(guò)將工作表中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖表，這樣比文字描述更清晰更易懂。如：范例“我校七年級(jí)學(xué)生的睡眠情況調(diào)查報(bào)告——七成多學(xué)生睡眠不足”1、先閱讀課本P57-58（1）—（5）步2、圖表修改與編輯講授演示操作，而后學(xué)生練習(xí)。1）選定圖表用鼠標(biāo)左鍵單擊圖表中的空白區(qū)域,圖表周圍出現(xiàn)一個(gè)帶有小黑方點(diǎn)(圖表控制點(diǎn))的邊框.2）移動(dòng)圖表選定圖表后,把鼠標(biāo)指針指向圖表區(qū),按住鼠標(biāo)左鍵并進(jìn)行拖動(dòng)，至合適位置后松開(kāi)鼠標(biāo).3）調(diào)整圖表大小選定圖表后,把鼠標(biāo)指針移近控點(diǎn),當(dāng)鼠標(biāo)指針變?yōu)殡p向箭頭時(shí),按住鼠標(biāo)左鍵并沿箭頭方向進(jìn)行拖動(dòng)，即可放大或縮小圖形.4）刪除圖表選定圖表后,單擊鼠標(biāo)右鍵,出現(xiàn)快捷菜單,在其中選擇“清除”命令.5）設(shè)置格式選定圖表——單擊“圖表”菜單中的各選項(xiàng)——單擊“圖表類型”——單擊“圖表”菜單中的“圖表選項(xiàng)”,可以更改圖表標(biāo)題,坐標(biāo)軸,數(shù)標(biāo)識(shí),圖例及網(wǎng)格線等.例：資源“example4.xls”小結(jié):a.選定圖表b.移動(dòng),調(diào)整大小,刪除,重新設(shè)置格式操作練習(xí)：P58-59使用素材“example2”完成視力不良率分析注意：使用“視力不良率”所在的一列數(shù)據(jù)二、撰寫(xiě)自己的調(diào)查報(bào)告1、閱讀課本P59-60。2、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告步驟介紹研究的一般過(guò)程：確定選題→制定方案→自主探究→撰寫(xiě)報(bào)告→師生答辯→交流評(píng)價(jià)。3、分工合作三、參考：分三步第一研究活動(dòng)的組織動(dòng)員（學(xué)習(xí)研究理論和確定研究課題）第二研究實(shí)施的中期報(bào)告（討論研究方案和匯報(bào)研究進(jìn)度）第三研究成果的交流評(píng)價(jià)（展示研究成果和評(píng)價(jià)研究活動(dòng)）四、匯報(bào)調(diào)查結(jié)果如附表：P60表2-17五、知識(shí)小結(jié)1、圖表修改與編輯講授演示操作，而后學(xué)生練習(xí)。1）選定圖表用鼠標(biāo)左鍵單擊圖表中的空白區(qū)域,圖表周圍出現(xiàn)一個(gè)帶有小黑方點(diǎn)(圖表控制點(diǎn))的邊框.2）移動(dòng)圖表選定圖表后,把鼠標(biāo)指針指向圖表區(qū),按住鼠標(biāo)左鍵并進(jìn)行拖動(dòng)，至合適位置后松開(kāi)鼠標(biāo).3）調(diào)整圖表大小選定圖表后,把鼠標(biāo)指針移近控點(diǎn),當(dāng)鼠標(biāo)指針變?yōu)殡p向箭頭時(shí),按住鼠標(biāo)左鍵并沿箭頭方向進(jìn)行拖動(dòng)，即可放大或縮小圖形.4）刪除圖表選定圖表后,單擊鼠標(biāo)右鍵,出現(xiàn)快捷菜單,在其中選擇“清除”命令.5）設(shè)置格式選定圖表——單擊“圖表”菜單中的各選項(xiàng)——單擊“圖表類型”——單擊“圖表”菜單中的“圖表選項(xiàng)”,可以更改圖表標(biāo)題,坐標(biāo)軸,數(shù)標(biāo)識(shí),圖