勞動美德少年事跡材料

勞動美德少年事跡材料我是一名學(xué)生，就讀于廣安友情中學(xué)，從踏進(jìn)中學(xué)的第一天，我便積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，友好待人，團(tuán)結(jié)互助，文明有禮，在同學(xué)們眼中，我是樂于助人的語文科代表兼好友，在教師們眼中，我是學(xué)習(xí)仔細(xì)的一名好學(xué)生，也是同學(xué)們的好幫手。我為人正直、和善，興趣廣泛，積極參與學(xué)校組織的活動，曾獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明懂禮儀”應(yīng)表達(dá)于生活的每一個方面，特殊是在學(xué)校，作為一名學(xué)生，應(yīng)當(dāng)時刻以《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。我從小就謹(jǐn)記父母“贈人玫瑰，手有余香”的良訓(xùn)，我不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、喜愛勞動，還做到了敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。

禮貌待人，言語謙和表達(dá)出一個學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外，我遇到教師都會面帶微笑，主動向教師問好；我看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會急躁讓他們和解；看到需要幫忙的同學(xué)，我會熱心的幫忙他們。在家里，我會常常給長輩們?nèi)嗉绱繁常鲃訐?dān)當(dāng)一些力所能及的家務(wù)勞動。

行為文明、舉止得體表達(dá)一名中學(xué)生的素養(yǎng)，我從來不對同學(xué)指手畫腳，在同學(xué)背后做小動作，在教師上課時對教師做鬼臉，我覺得這是一種特殊不文明、不得體的行為，我和同學(xué)說話時，我會輕聲細(xì)語，不會大呼小叫；同學(xué)和我爭論問題時，我會語氣溫柔，急躁地和同學(xué)們商討。因此在同學(xué)眼中我是一個文明友善的人。

我遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，我每天穿戴干凈，不留長指甲，不披頭散發(fā)。在學(xué)校，我會按時到校，不遲到，不早退，上課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，上下課時，起立向教師致敬。下課時，請教師先行，在公共場所，我會輕聲細(xì)語，不大聲喧嘩，盡可能履行一名中學(xué)生的義務(wù)。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是一名中學(xué)生應(yīng)有的教養(yǎng)。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，愛惜公共設(shè)施等。我常常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。

做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永久努力的方向。

勞動美德少年事跡材料篇2

我是一個一般的中學(xué)生，從小受到良好的教育。

進(jìn)入初中后，很多時間在學(xué)校度過，和教師、同學(xué)相處的時間也多了。記得在初一時，有一次，我們班里有一個同學(xué)忘了帶英語書，又不熟悉隔壁班的人，借不到書正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，我主動去隔壁班向我曾經(jīng)的同學(xué)借了本英語書給她，她很是感謝，后來，我們成為了好朋友。我經(jīng)常向班上成績優(yōu)異的同學(xué)問問題，和他們的關(guān)系也非常不錯。也有人向我請教，假如我會的話我肯定會講解給他聽，直到他聽懂為止，因我友善的態(tài)度，我和班里的很多同學(xué)關(guān)系都很好，人脈也很廣。

然而，我與教師溝通時有些生澀，話從來不多。一學(xué)期之后便好了許多，都可以和教師談天了。還記得那一次，語文教師咳嗽很嚴(yán)峻需要到醫(yī)院治療，不能來上課。她告知我上課該怎樣安排，布置作業(yè)，當(dāng)時我很想說一些關(guān)懷她的話，話到嘴邊卻又吞了下去，現(xiàn)在我真想說聲感謝，感謝語文教師為我們的辛苦勞動！

對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，腳踏實地。討論難題對我來說是挑戰(zhàn)。我愛好看書，每每拿到新書都如饑似渴，恨不得能成為書蟲鉆進(jìn)去，于是我的作文水平也大大提高。我有一個愛好：畫畫，它是我人生中的樂趣。有些日子，我為了能夠參與畫展，利用課余時間修改畫，晚上還會畫到很晚，堅持不懈。最終最終被選上參與了畫展，并獲得了獎項。

在生活中，我會跟媽媽學(xué)習(xí)做飯。一開頭，我切的菜長短不一，要多難看有多難看，后來我漸漸練習(xí)，慢慢把握了方法，現(xiàn)在切的菜不僅不難看，還非常美觀。平常放假，我一做完作業(yè)就會幫媽媽清掃清潔，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完飯，我不等媽媽收碗，就會主動將碗拿進(jìn)廚房，開頭清洗。爸爸在外工作，回到家非常勞累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。鄰居的小孩因家長不在家而不能回家，我會陪伴著她，勸慰她，直到她的家長回來。

一次中午上學(xué)，我正下樓梯，前面有一個一兩歲的小女孩腳步不穩(wěn)的走著，一不當(dāng)心摔坐在樓梯上，我忙將她扶起，牽著她下了樓。

過年時，公交車經(jīng)常很擁擠，我上了公交車，好不簡單坐上了個位置，在我旁邊站著一位白發(fā)鬢鬢的老人，隨著公交車的走動而步履不穩(wěn)。我立即站起來，將他扶到自己的位置上坐下，老人慈愛的笑著夸獎我：“真是個好孩子！”

由于我的努力，曾屢次受到親朋的夸獎，家長的笑顏，同學(xué)的敬重，教師的表揚(yáng)。不過，在人生路上，我肯定秉感恩之心，以愛待人，勤奮努力，讓屬于自己的那片天空更加漂亮！

勞動美德少年事跡材料篇3

她叫田鑫，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得許多道理。

首先，她孝敬父母。常常做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽常?？渌呛苣芨?。

其次，她友愛助人。當(dāng)別人有困難時，她總伸出救濟(jì)之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難，她總是急躁地幫忙他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就動身了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，由于這條路上的人特殊多，車上的座位都被人坐滿了。她觀察了老奶奶上了車，就馬上起來，把座位讓給了老奶奶。

第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起共享。

另外，她很愛學(xué)習(xí)，教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學(xué)習(xí)課外學(xué)問，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。

別看田鑫小朋友年紀(jì)還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們信任她憑借園丁的培育、親人的關(guān)心和自己不懈的努力，肯定會讓自己金色的童年綻放出更艷麗的花朵。

勞動美德少年事跡材料篇4

董龍敏，12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊大隊長，學(xué)校播送站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鼓勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面進(jìn)展。多年來，各方面表現(xiàn)始終很優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠和善的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地和善、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。

學(xué)習(xí)上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不仔細(xì)且馬虎，經(jīng)常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位馬虎的同學(xué)，促使他轉(zhuǎn)變不仔細(xì)和馬虎的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動懇求教師讓自己用課余時間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫忙下，成績?nèi)稼s了上來。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時不時就會遇到困難，只要他們一遇到困難，董龍敏同學(xué)就會準(zhǔn)時消失在他們面前，賜予他們力所能及的幫忙，卻從不計較個人得失。低年級的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學(xué)二話不說就幫助蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫助十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費(fèi)時又把自己熱成了一個汗人?？墒嵌埫敉瑢W(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒連續(xù)過幫助同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中常常會喪失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董龍敏同學(xué)知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫忙別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學(xué)翻開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。假如生病同學(xué)請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補(bǔ)功課。夜里，303的幾位小同學(xué)常常會哭鬧，董龍敏同學(xué)并會用好話勸慰她們，細(xì)心照看她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，漸漸在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個好聽的外號，親切的贊揚(yáng)她為“董媽媽”。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了很多人的欣賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆和善的心連續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光，在將來的生命旅程中不斷為自己添光榮!

勞動美德少年事跡材料篇5

xx，女，20xx年9月誕生，后新秋九年制學(xué)校六年二班學(xué)生，班長。

在家里，她是敬重長輩，懂得感恩，獨(dú)立自強(qiáng)，喜愛勞動的好孩子。小姜生長在一個特殊的家庭。她從小就由年邁的爺爺、奶奶撫養(yǎng)長大。爺爺奶奶特別疼愛她，在姜5歲的時候，爺爺為了摘杏給她吃，不當(dāng)心從樹上掉了下來，把腿摔得不能走路了，懂事的小姜用小手輕輕摩挲著爺爺?shù)哪槪炖镞€連連說到：“爺爺，沒事，小姜會照看您?！笨粗碌男〗瑺敔敽湍棠痰难蹨I止不住的往下落。

奶奶出去干活時，小姜主動擔(dān)當(dāng)起照看爺爺?shù)摹敝負(fù)?dān)。那時，才五歲的小姜在醫(yī)院主動給爺爺端水、倒尿，陪爺爺說話，給爺爺講小故事。幫爺爺清掃房間，發(fā)覺爺爺發(fā)燒了，就拿濕毛巾給爺爺擦手和臉。爺爺說渴了，她給爺爺打水。有一次打水時觀察水只剩底了，她打不到，觀察爺爺憔悴的臉，她急得哭了，借來凳子站在上面才打到水。爺爺心疼的哭了，小姜也哭了。奶奶不忍心孫女餓著，有時會給她多買個面包什么的，可小姜總會說：“奶奶，我不餓。把錢節(jié)約下來給爺爺治病吧?！庇^察家里的牛呀、豬呀的，小姜會說：“奶奶，我們把它們賣了給爺爺治病吧！不管付出多大的代價，全家人肯定要盡全力治好爺爺?shù)牟?，給小姜一個完整的家！”一個月后，爺爺最終康復(fù)了，小姜的臉上又露出了快樂絢爛的笑容。

在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會，她是位誠懇守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。她學(xué)習(xí)成績名列前茅，興趣深厚，精益求精，學(xué)習(xí)刻苦，全面進(jìn)展。作為班級干部，她到處起榜樣帶頭作用，工作踏實，仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是教師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。小姜的座右銘是：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”。這也表達(dá)出她在生活學(xué)習(xí)等方面做事的決心。如今，她正靠著自己堅韌的毅力，靠著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的學(xué)問海洋中暢游。在抱負(fù)的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的頂峰上越攀越高！

勞動美德少年事跡材料篇6

周xx，一個沉穩(wěn)，內(nèi)斂，勤奮的男孩，是羊山學(xué)校七年級的副班長，天生至真至純，一言一行溫潤知禮，堪為學(xué)生典范。他品學(xué)皆優(yōu)，德才兼?zhèn)洌孢M(jìn)展，是七年級的出色代表。

在教師的指導(dǎo)幫忙下，但凡學(xué)校、教師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，到處起表率作用。全心全意為同學(xué)是他的信念，常常主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，并在班里成立“幫困小組”，大家都以他為典范。

學(xué)校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不拿出班委的架子指揮別人干;如有同學(xué)不守紀(jì)律，他會準(zhǔn)時給同學(xué)們指出來，幫忙他們改正錯誤;他愛學(xué)習(xí)，勤思索、愛鉆研、求知欲劇烈，課堂上積極思索和答復(fù)教師提出的問題，保質(zhì)保量完成教師布置的各科作業(yè)。

周xx，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脫穎而出，光榮奪目!

勞動美德少年事跡材料篇7

我是xx學(xué)校初二級的xx，任班級勞動委員，班長，班生活委員，并曾任語文，英語科代表。我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學(xué)習(xí)積極向上，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。

自從成為一名共青團(tuán)員以來，我時刻保持著著劇烈的社會責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，喜愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，仔細(xì)履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員榜樣作用，提高個人思想素養(yǎng)，為以后成為一個社會上優(yōu)秀的人才而努力。

在學(xué)習(xí)上，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實自我，豐富頭腦，培育自己良好的思索習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，擅長學(xué)習(xí)，取得了好的成績，我不曾傲慢自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，連續(xù)努力;一旦遭受挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)閱歷，揚(yáng)長避短，努力在以后取得更好的成績。在不斷充實自我的過程中，我曾獲“成績進(jìn)步獎”;在不斷努力的過程中，我曾獲“成績優(yōu)秀獎”，并且屢次獲得獎學(xué)金。六年級曾獲華羅庚金杯決賽全國二等獎，去年獲全國英語競賽江門市二等獎。

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我對待工作仔細(xì)勤懇，積極負(fù)責(zé)，仔細(xì)聽取同學(xué)的意見，仔細(xì)做好本職工作，踏踏實實做好學(xué)校、班委會安排下來的每一項工作，對于班級治理的日常工作和團(tuán)委學(xué)生會及文學(xué)社的工作，都能有較好的處理，屢次被評為“學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班干部”、等。作為學(xué)生會主席，我?guī)е魑粚W(xué)生干部積極做好文明班評比，文明宿舍評比，學(xué)習(xí)小組pk賽等年級活動。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱忱地伸出救濟(jì)之手，樂于參與各項有益的活動，曾屢次被評為“金色少年”，而我所在的宿舍也曾屢次被評為“文明宿舍”。

就像一片四葉草，在我看來，第一片代表我要做個非常優(yōu)秀的學(xué)生，其次片代表我要做個負(fù)責(zé)的班干部，第三片代表我要做個孝順的孩子，那么第四片就是我的勝利了。四葉草不簡單找，這些任務(wù)看似簡潔卻也需要毅力，我會努力找到我的四葉草。

勞動美德少年事跡材料篇8

她是一個外向的女孩子,積極向上，也是我們班的勞動委員。她工作態(tài)度端正，嚴(yán)厲仔細(xì),積極主動幫忙輔導(dǎo)員教師，幫助教師的工作。入學(xué)以來，該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)，虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己，對生活學(xué)習(xí)布滿激情。在教師的指引、教導(dǎo)和同學(xué)的幫忙下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現(xiàn)突出。

她始終在各個方面嚴(yán)格要求自已，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，彌補(bǔ)自身的缺乏。在大學(xué)期間，她特殊留意各方面的均衡進(jìn)展，熬煉自已在各方面的力量，積極的參與學(xué)校的各種活動，協(xié)調(diào)協(xié)作力量較強(qiáng)。她是共性格開朗,樂觀向上，樂于助人的人。在她的臉上你可以常?？吹剿孕诺男θ荩捎谒湃蚊總€人的人生都不會順順當(dāng)利,總會有荊棘，有絆腳石,關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對待?？嗤?、后悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運(yùn)與不幸的交叉中把握住人生航向。她是個忙勞碌碌的人，由于在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她仔細(xì)負(fù)責(zé)的身影;在校、系的各類活動中總能看到她活潑的身影。她有這樣一句人生格言:“假如你很平凡，沒有關(guān)系，重要的是要查找到一個時機(jī)去突破自我，給自己一個時機(jī)讓自己布滿信念，那樣你就會找到自己的定位”。

三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全