部編版七年級(jí)歷史上冊(cè)第4課《早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展》優(yōu)質(zhì)課件

烽火戲諸侯夏朝（建立）商朝（發(fā)展）西周（鼎盛）春秋（瓦解）奴隸制社會(huì)知識(shí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)知道夏朝的建立標(biāo)志著國(guó)家的產(chǎn)生；知道夏、商、西周三朝建立的時(shí)間、建立者、都城，及三朝更替的順序。了解西周分封制及其作用。重點(diǎn)夏朝的建立與西周的分封制難點(diǎn)西周分封制1、請(qǐng)找出夏、商、西周的相關(guān)事件（建立、滅亡的時(shí)間、建

立者、都城、重大事件，暴君）2、思考禪讓制和世襲制的區(qū)別3、西周分封制（目的、內(nèi)容、作用）自學(xué)指導(dǎo)帶著問(wèn)題認(rèn)真閱讀P18-22，用筆劃出關(guān)鍵詞夏朝的建立與“家天下”夏朝的建立時(shí)間：公元前2070年建立者：禹義：標(biāo)志著國(guó)家的產(chǎn)生，原始社會(huì)結(jié)束都 城：陽(yáng)城（今河南登封）朝 代：夏朝性意質(zhì)：中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝夏禹王像大道之行也，天下為公，選賢與能……是謂大同。今大道既隱，天下為家……是為小康?！抖Y記·禮運(yùn)》結(jié)合課本P18內(nèi)容，思考材料中的“天下為家”的“家”指的是什么？禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢(shì)力，爭(zhēng)奪了伯益的位置，世襲制代替禪讓制。夏朝的建立與“家天下”是指一個(gè)家族世世

代代世襲王位（帝位），或父死子繼、或兄終弟及。開(kāi)始

于夏朝。啟繼父位是世襲制代替禪讓制，公天下變成家天下世襲制公天下：指原始社會(huì)沒(méi)有剝削和壓迫，沒(méi)有貧富分化，人人平等，

共同勞動(dòng)，共同消費(fèi)，被后來(lái)的儒家視為“天下為公”的理想社會(huì)。家天下：帝王把天下當(dāng)作自己一家的私有財(cái)產(chǎn)，進(jìn)行統(tǒng)治，世代相傳?？磮D思考：?jiǎn)⒃趭Z取王位以后采取哪些措施維護(hù)自己的統(tǒng)治？1.建立軍隊(duì)

2.制定刑法

3.設(shè)置監(jiān)獄4.制定歷法——“夏歷

”

5.建造宮殿夏朝的統(tǒng)治中心：今山西南部和河南中西部二里頭遺址里有宮殿建筑群、大型墓葬和手工業(yè)作坊，還有平民生活區(qū)和墓葬群。結(jié)合圖片與資料，思考說(shuō)明夏朝出現(xiàn)了怎么樣的社會(huì)狀況？階級(jí)分化和等級(jí)界限二里頭遺址清理出大量青銅器、玉器、骨器、陶器制品。夏文明夏桀把人當(dāng)坐騎建造豪華宮室，

征發(fā)百姓服勞役，不分晝夜飲酒作樂(lè)……“寧愿和他一起滅亡“！你這太陽(yáng)什么時(shí)候滅亡?。可坛慕r(shí) 間：約公元前1600年建立者：湯都 城：

亳商朝前期，都城并不固定，為什么商朝前期不斷遷都？為什么商朝又稱(chēng)為殷朝？遷殷后商朝情況如何？（受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等影響；盤(pán)庚遷都；此后保持了相對(duì)穩(wěn)定。）商湯滅夏對(duì)外征伐建造豪華宮殿沉重徭役賦稅炮烙之刑周文王（前1152~前1056），即殷商西伯（意即西方諸侯之長(zhǎng)，《封神演義》演繹為西伯侯），又稱(chēng)周侯，周季歷（周朝建立后，尊為王季）之子，姬姓，名昌。武王伐紂周武王姬發(fā)，西周王朝開(kāi)國(guó)君主，周文王次子。因其兄伯邑考被商紂王所殺，故得以繼位。他繼承父親遺志，于西元前11世紀(jì)消滅商朝，奪取全國(guó)政權(quán)，建立了西周王朝，表現(xiàn)出卓越的軍事、政治才能，成為了中國(guó)歷史上的一代明君。死后謚號(hào)“武”，史稱(chēng)周武王。武王伐紂周朝的建立時(shí)間：公元前1046年建立者：武王都 城：鎬京武王伐紂夏商周假如你是統(tǒng)治者，面對(duì)廣闊的疆域，在

“家天下”的社會(huì)，你會(huì)采取什么措施來(lái)管理你的國(guó)家？1、目的：

為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土2、內(nèi)容：①周王按血緣關(guān)系和功勞大小，把土地和人口分封給宗親和功臣，封他們?yōu)橹T侯。諸侯可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。②諸侯的義務(wù)：鎮(zhèn)守疆土，隨從作戰(zhàn)，繳納貢稅，定期朝見(jiàn)3、作用：鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)交納貢賦、定期朝見(jiàn)設(shè)置官員建立武裝派征賦役義務(wù)權(quán)利西周的分封制開(kāi)發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，鞏固和加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家“溥天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣”——《詩(shī)經(jīng)》全國(guó)土地歸周王所有?。ㄍ恋夭荒苻D(zhuǎn)讓和買(mǎi)賣(mài)）西周的分封制天子諸侯卿大夫士平民奴隸西周等級(jí)示意圖西周的分封制說(shuō)說(shuō)他們的身份周厲王西周第十位國(guó)王（前878年—前841年在位），姬姓，名胡。周夷王的兒子。在位37年。周厲王統(tǒng)治暴虐無(wú)道，為防止民眾議論。他派人嚴(yán)密監(jiān)視百姓的言論，稍有不滿(mǎn)，就將其處死。平民百姓彼此不敢交談，路上只能交換眼色，史稱(chēng)“道路以目”。長(zhǎng)期的壓迫終于引發(fā)了國(guó)人暴動(dòng)，起義的平民趕走了周厲王。合作探究1、夏、商、西周三代的滅亡有何相似之處？統(tǒng)治殘暴，失去民心，激化了階級(jí)矛盾，最終導(dǎo)致亡國(guó)2、從中我們能得到怎樣的啟示？任用賢者、勤政愛(ài)民，得民心者的天下1）世紀(jì)：每一百年2）年代：每十年3）你出生在哪個(gè)世紀(jì)哪個(gè)年代？4）2015年：21世紀(jì)十年代公元公元前公元2年公元前2年

公元前1年

公元1年公元紀(jì)年知識(shí)拓展朝代建立時(shí)間滅亡時(shí)間開(kāi)國(guó)之君都城重大事件暴君亡國(guó)之君夏約公元前

2070年約公元前1600年禹陽(yáng)城世襲制夏文明桀桀商約公元前

1600年公元前1046年湯亳盤(pán)庚遷殷武王伐紂紂紂西周公元前

1046年公元前771年武王鎬分封制國(guó)人暴動(dòng)厲王幽王

課堂小結(jié)：

第二單元夏商周時(shí)期：早期國(guó)家與社會(huì)變革第4課 早期國(guó)家的產(chǎn)生和發(fā)展歷史七年級(jí)上冊(cè)（

RJ

）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課三字經(jīng)（節(jié)選）夏有禹，商有湯。周文王，稱(chēng)三王。夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。湯伐夏，國(guó)號(hào)商。六百載，至紂亡。周武王，始誅紂。八百載，最長(zhǎng)久。周轍東，王綱墮。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解夏、商、西周三代更替的基本史實(shí)。理解西周分封制的內(nèi)容和作用，初步理清歷史發(fā)展線索。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：夏朝的建立與“家天下”夏傳子，家天下。四百載，遷夏社。夏朝宮殿復(fù)原圖了解歸納夏朝建立的時(shí)間、地點(diǎn)、建立者。禹建立夏朝的意義有哪些？：都城陽(yáng)城統(tǒng)治中心：今山西南部、河南中西部一帶禹是通過(guò)禪讓制成為部落首領(lǐng)，那么在夏朝建立后，有沒(méi)有繼續(xù)通過(guò)禪讓制選出下一任君王呢？三字經(jīng)中的“夏傳子，家天下”這句話(huà)又是什么意思呢？禹死后，啟繼承父位“公天下”變成“家天下”世襲制代替了禪讓制“家天下”的“家”指的是什么？指帝王把國(guó)家政權(quán)據(jù)為己有，把國(guó)家當(dāng)作一家的私產(chǎn)，時(shí)代相傳。家天下公天下世襲制禪讓制偃師二里頭夏朝宮殿遺址復(fù)原圖從宮殿建筑群、平民生活區(qū)和墓葬的劃分看反映了夏王朝的階級(jí)分化和等級(jí)界限。夏桀把人當(dāng)坐騎湯伐夏，國(guó)號(hào)商。六百載，至紂亡。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：商湯滅夏“寧愿和他一起滅亡“！夏朝湯（日益強(qiáng)大）商部落公元前1600年進(jìn)攻夏朝商朝建立你這太陽(yáng)什么時(shí)候滅亡啊？夏桀（殘暴荒淫無(wú)度百姓怨恨到了極點(diǎn))夏被推翻?。∫髮?duì)比夏朝的滅亡，分析商朝很快強(qiáng)大起來(lái)的原因？任用賢才、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、關(guān)心人民該電視劇講述了商末時(shí)期，由于紂王殘暴無(wú)道，寵信妖女妲己，苦害生靈;周文王順應(yīng)天時(shí)，招兵買(mǎi)馬，聘請(qǐng)姜子牙出山討伐紂王，最終推翻商王朝的神話(huà)故事。《封神榜》周武王，始誅紂。八百載，最長(zhǎng)久。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：武王伐紂建立者：周武王時(shí)間：公元前1046年都城：鎬京商朝這樣一個(gè)大國(guó)是怎樣滅亡的呢？昏庸殘暴的統(tǒng)治預(yù)示著怎樣的結(jié)局商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利？暴政引起民忿；商湯和周武王伐無(wú)道、除暴君深得民心；重用賢人，聯(lián)合周邊小國(guó)。歷史教訓(xùn)：“得民心者得天下?！蹦繕?biāo)導(dǎo)學(xué)四：西周的分封制材料展示：普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣?！对?shī)經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》這段話(huà)的意思是什么？與“家天下”有何關(guān)系？這句話(huà)表明在奴隸、封建社會(huì)，天下是君王的，國(guó)家為君王的私有財(cái)產(chǎn)，本質(zhì)上和“家天下”相同。假如你是統(tǒng)治者，面對(duì)廣袤的疆域，在“家天下”的社會(huì)，你會(huì)采取什么措施來(lái)鞏固廣闊的疆土？天子諸侯卿大夫士平民奴隸統(tǒng)治階級(jí)被統(tǒng)治階級(jí)周初分封諸侯國(guó)分布圖隨從作戰(zhàn)、交納貢賦諸侯義務(wù)諸侯權(quán)利管理土地和人民的權(quán)利分封制的特點(diǎn)：受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封，從而確立了周王朝金字塔式的社會(huì)等級(jí)制度，史稱(chēng)“分封制”。分封制的作用：保證周王朝對(duì)地方的控制，同時(shí)穩(wěn)定政局，擴(kuò)大統(tǒng)治范圍。夏商周的更替朝代建立時(shí)間建立者都城暴君夏約公元前2070年禹陽(yáng)城桀商約公元前1600年湯殷紂西周約公元前

1046年周武王鎬京周厲王重要年代重要事件重要人物約前2070年夏朝建立禹約前1600年湯滅夏，商朝建立商王湯約前1300年盤(pán)庚遷殷商王盤(pán)庚前1046年牧野之戰(zhàn)，商朝滅亡，西周建立周武王前771年西周滅亡周幽王夏、商、西周大事年表課堂小結(jié)早期