2022-2023學(xué)年安徽省合肥市一中高三上學(xué)期期中考試語文試題及答案

高三語文第高三語文第5頁共8頁2022—2023卷時(shí)長：150分鐘分值：150分一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（3，9）1～3中國的審美認(rèn)知有歷史傳統(tǒng)，也難以離開現(xiàn)實(shí)影響。自孔孟至宋明理學(xué)家，重視內(nèi)心生活修養(yǎng)，形成了古代特有的精神文明。傳統(tǒng)的審美是建立在農(nóng)耕文化基礎(chǔ)之上的。人們?nèi)粘龆?、日落而息，大自然不知不覺中成為審美的對象。在和自然融為一體的過程中，山林的幽深、河流的蜿蜒、植被的繁茂，都構(gòu)成審美的影響因素。凝視和體悟?qū)τ趥鹘y(tǒng)審美而言無比重要。從繪畫、音樂到舞蹈，都和勞動或者超越勞動的靜觀體味審美相結(jié)合。漫長的勞作和相對悠然的生活情態(tài)，促進(jìn)了審美欣賞和規(guī)則的形成。從文化感知上看，沉淀下來的幾個(gè)詞和中國視角的審美息息相關(guān)，特別值得探討的有工業(yè)化時(shí)代的生活和田園時(shí)代大不相同，產(chǎn)生了適應(yīng)當(dāng)下環(huán)境的文化情調(diào)。藝術(shù)越來越以形式的亮眼改變注重內(nèi)涵的審美習(xí)慣。失去悠然心會和靜觀的美感，物質(zhì)獲取與迅疾變化對于心態(tài)的影響導(dǎo)致了審美的變化。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的趣味時(shí)常是碎片的，許多人喜歡所謂一言（難受想哭）改變傳統(tǒng)語言的好笑，審美淪為淺嘗輒止和一笑置之的品位。詩歌和遠(yuǎn)方成為奢望，哲學(xué)和冥想遭遇困難。雖然審（摘編自周星《審美三題從中國視角審視美育的審美觀念認(rèn)知》）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.在農(nóng)耕文化中，人與自然是緊密聯(lián)系的，人們通過凝視和體悟可以感受傳統(tǒng)之美。B.修習(xí)琴棋書畫是美育活動，能提升人的審美素養(yǎng)，有利于在審美時(shí)實(shí)現(xiàn)對等感知。C.D.工業(yè)化時(shí)代，很多人的審美認(rèn)知發(fā)生改變，喜好形式亮眼的藝術(shù)而忽略作品的內(nèi)涵。下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3）A.文章依次從歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)影響兩個(gè)方面分析中國人的審美認(rèn)知，論述思路清晰。B.C.文章引用“采菊東籬下”等詩句，表明如今只有書冊中還留存著傳統(tǒng)的審美。D.文章列舉了現(xiàn)代社會的一些審美現(xiàn)象，并在與傳統(tǒng)審美的對照中流露出反思意識。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）握好勞動與靜觀體味的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)美的眼睛”揭示的審美規(guī)律一致。真正理解作品的內(nèi)在美和形式美。以深入開展，審美品位變得庸俗。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題,12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：要的生理功能。動所需能量的主要來源。它不僅是營養(yǎng)物質(zhì)，而且有些還具有特殊的生理活性。例如：肝臟中的肝素有抗凝血作用，血液中的糖與免疫活性有關(guān)。此外，核酸的組成成分中也含有糖類化合物——核糖和脫氧核糖。因此，糖類化合物對醫(yī)學(xué)來說，具有更重要的意義。（摘編自太平洋親子網(wǎng)《什么是碳水化合物》）材料二：研究人員將低脂飲食與低碳水化合物飲食進(jìn)行了比較。他們發(fā)現(xiàn)低碳水化合物飲食和并非所有含有任何碳水化合物的食物都會導(dǎo)致血糖急劇上升，有些碳水化合物確實(shí)與抗炎物質(zhì)混合在一起，尤其是纖維和抗氧化劑，例如富含膳食纖維的蔬菜、水果，它們雖然含有少量的碳水，但它們也有很可觀的抗炎物質(zhì)。（摘編自青芒健康飲食《碳水化合物和炎癥：關(guān)于低碳飲食和炎癥的知識》）材料三：碳水化合物吃進(jìn)去后，從嘴里開始就被不同的酶進(jìn)行分解，復(fù)雜糖類會被身體分解為單糖分子，最終在腸壁和肝臟幾乎被分解為葡萄糖。葡萄糖是最快被吸收的糖類，被消化分解的一部分葡萄糖會進(jìn)入血液。而人體血液內(nèi)——胰島素。胰島素是一種在胰臟合成的荷爾蒙，主要職責(zé)是處理身體里的糖分。（摘編自搜狐《什么是碳水化合物？碳水化合物吃多會變胖？》）4.下列圖解，最符合材料三相關(guān)內(nèi)容的一項(xiàng)是（3分）D．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（3）化合物較多的食物一般價(jià)格便宜。糖類化合物——核糖和脫氧核糖。布最廣的一類重要的有機(jī)化合物。一部分葡萄糖是最快進(jìn)入血液的糖類。（6）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。瓦貓（節(jié)選）葛亮么花都有，就是沒有梨花。他又想起這株梨花，想起滿天飛的白，卻怎么也記不起樹的樣子了。你是昆明城里來的教授吧？那人點(diǎn)點(diǎn)頭，說，小姓聞。榮老爹回，我們家的耳房剛租了出去。最近來我們鎮(zhèn)上問的，都是昆明城里的教授和學(xué)生。日本人的飛機(jī)把讀書人都折騰壞了。全城都在跑警報(bào)。走，我陪你去問一問。正正經(jīng)經(jīng)的“一顆印”②。敲開了門，一看，小院干凈開闊，房子也通透。用的石材、木料都考究得很，樓板和隔墻板還未裝完，眼見是新起的房子。聞先生怕人家不舍得，但還是說了來意。屋主說，好。錢不打緊，您看著給。這屋子剛建好，您不嫌棄，下周就能住進(jìn)來。聞先生看他爽快，也很高興。屋主說，都說昆明城里造了新大學(xué)，來了許多教授。北方來的。要是不打仗，我們請也請不來你們。榮瑞紅才知道，這個(gè)聞先生，不是替自己找房子，是要替他們大學(xué)找個(gè)地方，蓋個(gè)研究所。要裝修這個(gè)房子，鎮(zhèn)上不缺人手?？蛇@聞一多先生，一個(gè)瓦匠窯工也不請。他和另一個(gè)姓朱的先生，擼起袖子，帶著幾個(gè)年輕人，自己干。榮老爹就說，他們開不了伙。囡兒，新燒的餌塊③，給他們送些去。去龍頭村的彌陀寺，找馮先生，給咱研究所題個(gè)名。屋主來了，看了又看，說，這字可真好。可這屋上了椽子，要住進(jìn)人，其實(shí)還缺了一樣。聞先生說，愿聞其詳。屋主笑笑，這得麻煩您找榮老爹問一問。當(dāng)天后晌，寧懷遠(yuǎn)第一次見到了瓦貓。他看見榮家老爹捧了一只黑黢黢的物件走過來。走近看，是個(gè)陶制的老虎。那老虎身這大概是一只和房宅相關(guān)的神獸。他便大聲感嘆說，好兇的鎮(zhèn)宅虎啊。旁邊的榮瑞紅手里拿著紅菱子，本也是肅然的，聽了懷遠(yuǎn)的話，倒噗嗤一聲笑出來，說，讀書人的見識大。阿爺?shù)耐哓堊兞死匣ⅰs老爹回頭瞋她一眼，說，死囡兒，不說話當(dāng)你啞巴嗎。這時(shí)，在宅前的端公，是本地的巫人。穿玄色的長袍，頭戴錦帽，手里執(zhí)了木劍。他這端公即刻手勢利落，將雞宰殺了，在院內(nèi)的鍋里烹煮。半個(gè)時(shí)辰取出，直立于缽中，這雞頭須仰視屋宇檐角。端公遂點(diǎn)香祭之良久。最后，踏梯上屋頂，恭恭敬敬，才把瓦貓安在脊瓦上。寧懷遠(yuǎn)看這端公，一場“開光”下來，大汗淋淋，像是脫了形。瓦貓坐在房上，凜凜地望著他們，竟讓人有些敬畏。當(dāng)?shù)氐娜?，?jīng)過了倒都要駐足，合掌默立。半晌，向主家道喜，才離去了。言語間皆輕聲細(xì)語，像是怕驚動了什么。看得寧懷遠(yuǎn)心里也穆然起來。屋主幫著他們一一安置好了，這才和聞先生告辭。一邊說，先生，這屋子就交給您了。臨走時(shí)，他又點(diǎn)上三支香，插在香爐里，闔目拜了一拜，才道，這瓦貓既上了房，逢農(nóng)歷初一、十五，點(diǎn)香祭供，先生莫要忘了。當(dāng)晚上，聞太太將馮太太從彌陀寺請過來，說一起包餃子，慶喬遷之喜。馮太太說，我本來不信鬼神，可那山坡上孤零零一座廟，住著總是不踏實(shí)。聞太太說，你還是常來走動，跟我做伴，也多個(gè)照應(yīng)。馮太太嘆口氣道，不是我迷信。我倒聽說，這村里的房子除了廟，都要請尊瓦貓，才算清凈了。我剛一進(jìn)門，看見你們房梁上坐了一尊，那叫個(gè)威風(fēng)。（有刪改）注：①龍泉鎮(zhèn)，是以榮老爹為代表的陶藝匠人制作民間神獸瓦貓的世代傳承之地。②（廂房下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3）種寧靜幽美的意境，使小說具有詩化美。急促，表現(xiàn)出了作品豐富的意蘊(yùn)。滿了生活氣息，淡化了戰(zhàn)爭的殘酷性。微，體現(xiàn)了作者獨(dú)特的抒情美學(xué)追求。（6）（6）二、古詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。人君之欲平治天下而垂榮名者，必尊賢而下士。夫朝無賢人，猶鴻鵠之無羽翼也，雖有千里之望，猶不能致其意之所欲至矣；故絕江海者托于船，致遠(yuǎn)道者托于托于賢。是故呂尚聘，而天下知商將亡，而周之秦之必霸也。紂用惡來，齊用蘇秦，秦用趙高，而天下知其亡也。齊景公伐宋，至于岐堤之上，登高以望，今我長轂三千乘而不敢久處于此者豈其無管仲歟弦章對曰：“臣聞之，水廣則魚大，君明則臣忠；昔有桓公，故有管仲；今桓公在此，則車下之臣盡管仲也。”楊因見趙簡主曰：“臣居鄉(xiāng)三食而嘆，跽而行，左右進(jìn)諫曰：“居鄉(xiāng)三逐，有士，見過八矣。”簡主曰：“子不知也。夫美女者，丑婦之仇也；盛德之士，亂世所疏也；正直之行，邪枉所憎也?！彼斐鲆娭?，因授以為相，而國大治。玉，乃喜曰：‘莫予毒也?！裉旎蛘叽缶瘯x也，之衛(wèi)也。今殺之，是重荊勝也?！闭压唬骸吧疲　蹦耸箯?fù)將。明鏡所以昭形也，往古所以知今也。夫知惡往古之所以危亡，而不務(wù)襲跡于其所以安昌，有異乎卻走而求逮前人也。（節(jié)選自劉向《說苑·尊賢》，有改動）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）太息而嘆曰/昔我先君桓公/長轂八百乘以霸諸侯/今我長轂三千乘/而不敢久處/者豈其無管仲歟太息而嘆曰/昔我先君桓公長轂/八百乘以霸諸侯/今我長轂三千乘/而不敢久處/者豈其無管仲歟太息而嘆曰/昔我先君桓公長轂/八百乘以霸諸侯/今我長轂三千乘/者/豈其無管仲歟太息而嘆曰/昔我先君桓公/長轂八百乘以霸諸侯/今我長轂三千乘/者/豈其無管仲歟11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“致遠(yuǎn)道者托于）兩句中的“乘”字含義相同。“而周之也”和“王于興師）兩句中的“王”字含義相同。不容眾也”和“是而不見可悔故也“臣居鄉(xiāng)三）兩句中的“逐”字含義不同。12.下列對原文的內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3）的翅膀，有了賢臣，才能實(shí)現(xiàn)君王治國的理想。樣齊國的大臣都是管仲一樣的人才。主能夠尊賢用賢。名，恢復(fù)了將軍職位。（10）林父之事君，進(jìn)思盡忠，退思補(bǔ)過，社稷之衛(wèi)也。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成14～15題。一剪梅宋·劉克莊小序：余赴廣東，實(shí)之①夜餞于風(fēng)亭。束缊宵行十里強(qiáng)，挑得詩囊，拋了衣囊。天寒路滑馬蹄僵，元是王郎，來送劉郎。酒酣耳熱說文章，驚倒鄰墻，推倒胡床。旁觀拍手笑疏狂，疏又何妨，狂又何妨！[注]①王邁，字實(shí)之，是詞人的朋友。下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3）全詞語極夸張，情極大膽，豪爽、超邁，淋漓酣暢，充分體現(xiàn)了辛派詞人的特色。15.（6）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）張若虛《春江花月夜》中的“,”兩句，包含了與“但愿人長久，千里共嬋娟”相似的美好祝愿?！吨G太宗十思疏》中，作者認(rèn)為如果君王縱情傲物，即使用嚴(yán)刑來和威怒來督責(zé),·的“,（4）杜牧在《阿房宮賦》中借“,”兩句，對秦奢侈靡費(fèi)而不知愛惜的人，發(fā)出了憤激的質(zhì)問。三、語言文字運(yùn)用（18分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，6分）閱讀下面的文字，完成17～18題。近年來“文學(xué)式微”頻頻被人提及，很多人不禁發(fā)出“優(yōu)秀文學(xué)作品難覓”的感嘆與此同時(shí)，形形色色的文學(xué)獎卻日漸成為 的話題，人們不僅熱情討論什么樣的作品可以獲得殊榮更是密切關(guān)注其中是否存“貓膩兒當(dāng)文靠文學(xué)獎中的爭議話題來提高公眾關(guān)注度時(shí)，這不得不說是一個(gè)“黑色幽默。從某種意義上說“文學(xué)式微”成為公共話題和文學(xué)作品與大眾閱讀之間的割裂不無關(guān)系一方面公眾抱“好書難覓；另一方面作家喟“ 文學(xué)獎本身應(yīng)成為聯(lián)系讀寫關(guān)系的紐帶而不應(yīng)進(jìn)一步加劇雙方的隔閡——公平、公正、透明的評獎過程，不僅可以向讀者推薦優(yōu)秀作品，而且可以幫助公眾提高鑒別和欣賞能力，從而帶動全民閱讀的興趣與能力。反之，文學(xué)獎如果陶醉于 ，不僅與大眾閱讀漸行漸遠(yuǎn)，其自身也難免淪為圈子里人情世故的溫床。文學(xué)獎的核心在于“文學(xué)“獎”應(yīng)是一種水到渠成的成果，而非苦心經(jīng)營的收益。如果文學(xué)獎能多一些專業(yè)和純粹，作家就能多一些自由和灑脫，公眾也不必將寶貴的想象力浪費(fèi)在文學(xué)之外的細(xì)枝末節(jié)。（3）下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項(xiàng)是（3）我自己倒從沒叫過苦、喊過疼——讓觀眾看我哭哭啼啼去演戲，像什么話？——我的降生。她是一位老太太，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過——她是聾子?！覐那俺醯接缜f，老水牛爺爺給我的印象。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成19～21題。古代“五味”中的“辛”味，泛指蔥、姜、花椒、茱萸等蔬菜的刺激性味道?；ń?、姜、茱萸是中國古代三大傳統(tǒng)辛辣調(diào)料。中國關(guān)于辣椒最早的文獻(xiàn)記載是明代杭州人高濂的《遵生八箋》，其中描述了各種花卉應(yīng)當(dāng)如何種植，包括辣椒?！胺穮采谆?，果儼然似禿筆頭，味辣，色紅，甚可觀”，這就意味著辣椒進(jìn)入中國的最初身份，① 貴州是我國率先將辣椒作為食物的地方據(jù)1722年《思州府志記載，貴州食鹽匱乏，生計(jì)窘迫的下層民眾，購買食鹽所需費(fèi)用也是一筆不菲的開支，于是他們成為了食用辣椒的先鋒。由于辣椒與茱萸相比，在貯藏、種植和食用等方面具有壓的特點(diǎn)，便完全取代了茱萸。對于辣椒在西南官話區(qū)短時(shí)間內(nèi)的迅速風(fēng)行，有論者以為這與地理?xiàng)l件有關(guān)② 譬如氣候條件更接近江南的江西反而嗜辣。或許，辣椒的流行是兩個(gè)因素結(jié)合的結(jié)果。今天，東南沿海一帶可能仍舊是中國飲食版圖上辣“度”最低的地區(qū)，這從蘇、滬一帶的吳語將“辣椒”稱為“辣虎”，畏之如虎，③ 。下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子中使用的修辭手法不同的一項(xiàng)是（3）A.玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。B.雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。C.小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。D.江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。（3）10（6）四、寫作（60分）（60）以上漫畫對我們頗具啟示意義。請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。第第1頁共4頁合肥一中2022—2023學(xué)年第一學(xué)期高三年級期中考試語文答案1.A（“人們通過凝視和體悟可以感受傳統(tǒng)之美”不正確。從原文“人們?nèi)粘龆?、日落而息，大自然不知不覺中成為審美的對象”“凝視和體悟?qū)τ趥鹘y(tǒng)審美而言無比重要”可以看出，人們通過凝視和體悟所感受的是自然之美，這種審美方式屬于傳統(tǒng)審美，而非把“傳統(tǒng)”直接作為審美對象。）2.C（文章引用詩句，意在指出詩句中蘊(yùn)含的美如今“不太可得”；此外，“審美的傳統(tǒng)依然在一些場域留存”，“場域”并不單指書冊。）3.A（B身，而羅丹的話更側(cè)重于審美欣賞者和創(chuàng)造者。CD4.D（A、B5.C（A項(xiàng)，“由碳、氫氣、氧氣三種元素組成的化合物叫碳水化合物”錯誤。由原文“碳兩者表意區(qū)別較大。B項(xiàng)，“血液中的糖能產(chǎn)生免疫活性”錯誤。由原文“血液中的糖與免疫活性有關(guān)”可知，“有關(guān)”和“產(chǎn)生”的表述并不等同。D項(xiàng)，“人體血液內(nèi)一般會增加大約一茶匙的糖含量”錯誤。原文并沒有談到吃了很多碳水化合物時(shí)增加糖含量的具體數(shù)量。“是因?yàn)楸环纸獾囊徊糠制咸烟鞘亲羁爝M(jìn)入血液的糖類”于文無據(jù)，原文只提到“葡萄糖是最快被吸收的糖6.①用不吃任何碳水化合物來減肥的方法并不科學(xué)可行。（2分）②碳水化合物是人們維持生命活動所需能量的主要來源，不吃任何碳水化合物會影響人體對能量的正常攝取，無法滿足機(jī)體需要；③碳水化合物是機(jī)體的重要組成部分，與某些營養(yǎng)素的正常代謝關(guān)系密切，有重要的生理功能，不吃任何碳水化合物容易造成機(jī)體維系基本營養(yǎng)和功能的物質(zhì)斷供，給機(jī)體帶來危害；④碳水化合物不僅僅是營養(yǎng)物質(zhì)，有些具有特殊的生理活性，有些有很可觀的抗炎物質(zhì)，對醫(yī)學(xué)來說具有更重要的意義，所以用不吃任何碳水化合物來減肥的方法并不科學(xué)。（表明觀點(diǎn)2分，說明理由每點(diǎn)2分，意思對即可。）7.C（“輕松愉快”錯。聞一多等人來租房時(shí)，榮德昌老漢說，日本人的飛機(jī)把讀書人都折騰壞了。全城都在跑警報(bào)。可見氣氛并不“輕松愉快”）8.①古道熱腸，至真至純。榮老爹陪同聞一多去找房子，屋主不在乎租金多少將自己新建的房子租給聞先生，榮瑞紅送餌塊等，這些行善舉、做善事的行為，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化中的互相尊重、互助友善。②謹(jǐn)行勤奮，躬身革命。聞先生帶著幾個(gè)年輕人自己裝修房子，展現(xiàn)了聞一多先生代表的西南聯(lián)大人為追求真理不畏艱苦的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化中堅(jiān)韌不拔的力量。③敬畏傳統(tǒng)，傳承傳統(tǒng)。瓦貓“開光”過程的莊嚴(yán)肅穆，寄托了龍泉鎮(zhèn)人對平安幸福生活的向往。這體現(xiàn)聞先生和龍泉鎮(zhèn)人對“禮”的敬畏與堅(jiān)守。④鄰里相親，守望相助。從文末聞太太和馮太太煮餃子時(shí)聊天的內(nèi)容，可以看出她們相互關(guān)心，相互牽掛。這體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化中守望相助的情懷。。（269.①虛構(gòu)寧懷遠(yuǎn)、匠人祖孫等人物，創(chuàng)造了一個(gè)關(guān)于瓦貓的動人故事，豐富了小說的內(nèi)容，引起讀者的閱讀興趣。②抗戰(zhàn)時(shí)西南聯(lián)大師生艱難復(fù)建研究院所的情節(jié)，是對歷史的生動再現(xiàn)，增加了小說的真實(shí)性，可以讓讀者領(lǐng)略聞一多等大師級人物的日常風(fēng)度與性格魅力。③虛構(gòu)與非虛構(gòu)相結(jié)合的寫作手法為小說提供了更為廣闊的歷史背景，將西南聯(lián)大師生的生存姿態(tài)、精神品格與當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?、鄉(xiāng)土生活融為一體，增強(qiáng)了作品藝術(shù)感染力。（每點(diǎn)2分，答對三點(diǎn)6分，其他答案言之成理酌情賦分。）（根據(jù)句式對仗和句意，“長轂八百乘”不可斷開，故排除B、C；“A。）B（BCDD（13.（11111（之所以，1分；有異乎，1分；卻走，1分；逮，追上、趕上，1分；句意通順1分。）【譯文】君王要想使天下安定太平，把光榮的名聲流傳到后世，一定要尊重賢臣，謙虛地對待士人。朝廷沒有賢臣，就像鴻鵠沒有翅膀一樣，雖然有飛翔千里的愿望，還是不能達(dá)到自己心中想要到達(dá)的地方；所以越過江海的人要依靠船只，到達(dá)遠(yuǎn)方的人要依靠車馬，想要稱霸成王的人要依靠賢士。因此，呂尚被聘用，天下人就知道商將要滅亡，周將要稱王了；管仲、百里奚被任用，天下人就知道齊、秦一定會稱霸了。紂王任用惡來，齊國任用蘇秦，秦王任用趙高，天下人就知道他們將要滅亡了。楊因求見趙簡主，說：“我在家鄉(xiāng)，三次被人驅(qū)逐，侍奉國君，又有五次被撤職；聽說您喜愛士人，特地跑來見您?！壁w簡主