中級(jí)主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)

中級(jí)主管護(hù)師相關(guān)專業(yè)知識(shí)-8（總分41,考試時(shí)間90分鐘）A1型題某院對(duì)護(hù)士進(jìn)行消毒滅菌方法的培訓(xùn)，下列關(guān)于壓力蒸汽滅菌的敘述錯(cuò)誤的是壓力蒸汽滅菌器有上排氣式、預(yù)真空、快速壓力蒸汽滅菌3種無(wú)菌治療巾包在121°C下排氣式滅菌器中滅菌需要20分鐘金屬包在132C預(yù)真空滅菌器和132C脈動(dòng)真空滅菌器中滅菌需要的時(shí)間相同預(yù)真空滅菌器的裝載量不得超過(guò)柜室容積90%放置待滅菌物品時(shí)，織物包放上層，較易滅菌的小包放在下層成人胸外心臟按壓時(shí)，應(yīng)使胸骨下陷1?2cm2?3cm3?4cm5?6cm大于6cm為患者進(jìn)行健康教育時(shí)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是（）評(píng)估教育需求是必要前提 B.制定計(jì)劃必須明確認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和技能目標(biāo)實(shí)施教育計(jì)劃是最為關(guān)鍵步驟D.患者剛?cè)朐簳r(shí)是健康教育的最佳時(shí)機(jī)E.必須進(jìn)行教育效果的評(píng)價(jià)下列描述正確的是膽道完全梗阻病人糞便呈暗黑色腸套疊病人可有果醬樣便痢疾病人為墨綠色便痔瘡病人排暗紅色便上消化道出血病人糞便表面鮮紅健康教育與衛(wèi)生宣教的區(qū)別在于（）

強(qiáng)調(diào)知識(shí)灌輸B.強(qiáng)調(diào)環(huán)境改善 C.強(qiáng)調(diào)教育效果評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)教育的普及E.不僅強(qiáng)調(diào)知識(shí)改變而且強(qiáng)調(diào)行為改變?cè)\斷膽結(jié)石的首選方法是X線拍片B超膽囊造影CT磁共振敘述護(hù)理診斷常用的形式（）。計(jì)劃+實(shí)施B.計(jì)劃+相關(guān)因素 C.問(wèn)題+計(jì)劃問(wèn)題+實(shí)施 E.問(wèn)題+相關(guān)因素下列區(qū)域物體表面消毒不合格的是（）。普通手術(shù)室，細(xì)菌總數(shù)三5cfU/cm2，未檢出致病菌急診搶救室，細(xì)菌總數(shù)＜10cfu/cm2，未檢出致病菌肝炎病房，細(xì)菌總數(shù)＜15cfU/cm2，未檢出致病菌注射室，細(xì)菌總數(shù)＜15cfu/cm2，未檢出致病菌新生兒室的工作人員，細(xì)菌總數(shù)＜5cfU/cm2，未檢出致病菌對(duì)呼吸心跳驟停患兒現(xiàn)場(chǎng)急救時(shí)應(yīng)最先實(shí)施通暢氣道除顫應(yīng)用藥物人工呼吸胸外心臟按壓護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行評(píng)估時(shí)，不屬于資料來(lái)源的選項(xiàng)是病人病歷C?病人家屬護(hù)士的主觀判斷其他醫(yī)務(wù)人員引導(dǎo)交談，下列哪項(xiàng)屬于開(kāi)放式提問(wèn)您的父母有高血壓病史嗎您對(duì)手術(shù)有顧慮嗎

您每天解幾次大便您的右上腹是否疼痛您今天的感覺(jué)怎么樣人使用洋地黃治療過(guò)程中發(fā)生中毒的脈搏特征為間歇脈B?緩脈三聯(lián)律絀脈速脈接觸下列物品護(hù)士不需戴手套的是患者的血液B.患者的分泌物患者的藥物 D.患者的排泄物E?污染的敷料0?3歲時(shí)期，個(gè)體所處的行為發(fā)展階段是初試發(fā)展階段B.被動(dòng)發(fā)展階段主動(dòng)發(fā)展階段D.自主發(fā)展階段E.鞏固發(fā)展階段醫(yī)院感染中的下呼吸道感染主要發(fā)生在（）老年患者 B.新生兒C.手術(shù)后的患者免疫功能低下的患者 E.重癥監(jiān)護(hù)病房接受通氣治療的患者屬于護(hù)理人員編設(shè)原則的是用人之長(zhǎng) B.職務(wù)要求明確C.經(jīng)濟(jì)效能 D.以人為本責(zé)、權(quán)、利一致下列不屬于按教育目的分類的健康教育研究范疇的是營(yíng)養(yǎng)健康教育生殖健康教育職業(yè)人群健康教育D?環(huán)境保護(hù)健康教育E?疾病防治健康教育

18.下列概念中錯(cuò)誤的是（）醫(yī)院感染發(fā)生率是指一定時(shí)間內(nèi)一定人群中（通常為住院患者）發(fā)生醫(yī)院感染新發(fā)病例的頻率醫(yī)院感染流行是指任何與時(shí)間、地點(diǎn)相關(guān)的感染發(fā)病率增高超出了通常水平醫(yī)院感染暴發(fā)是指在較短時(shí)間內(nèi)，于同一病區(qū)或于某一患者群體中，出現(xiàn)數(shù)例（＞例）或大量的同類感染相對(duì)危險(xiǎn)度的值等于1時(shí)，表明所研究的因素與感染發(fā)生之間無(wú)聯(lián)系構(gòu)成比是用以說(shuō)明某一事物的各組成所占的比重或分布血吸蟲病的主要感染方式是誤食血吸蟲卵食用釘螺接觸毛蚴接觸含尾蚴的疫水以上都不是某顱腦損傷病人，神志喪失，呼之不醒，壓其眶上神經(jīng)，出現(xiàn)皺眉、上肢活動(dòng)，其意識(shí)障礙屬于昏睡嗜睡淺昏迷昏迷深昏迷A3型題男性，46歲，手指被木屑刺破后數(shù)天，手指末端輕度紅腫、針刺樣疼痛，逐漸轉(zhuǎn)為搏動(dòng)性跳痛，手下垂時(shí)更明顯，體溫38.8°C，伴寒戰(zhàn)。此時(shí)考慮病人可能出現(xiàn)了甲溝炎膿性指頭炎急性化膿性腱鞘炎急性化膿性滑囊炎手掌深間隙感染若需要切開(kāi)引流，應(yīng)采用A.魚口狀切開(kāi)

手指掌面縱切開(kāi)手指?jìng)?cè)面縱切開(kāi)在波動(dòng)明顯處橫行切開(kāi)從原傷口處放射狀切開(kāi)若不及時(shí)處理，病變可進(jìn)一步發(fā)展為甲溝炎膿性指頭炎急性化膿性腱鞘炎急性化膿性滑囊炎手掌深間隙感染王某，男，78歲，患大葉性肺炎，高熱昏迷10天，10天內(nèi)給予大量廣譜抗生素抗感染治療。近日護(hù)士做口腔護(hù)理時(shí)發(fā)現(xiàn)其口腔黏膜破潰，創(chuàng)面上附著白色膜狀物，拭去附著物可見(jiàn)創(chuàng)面輕微出血。該病人最可能發(fā)生（）。A.原位菌群一度失調(diào)B.原位菌群二度失調(diào) C.移位菌群失調(diào)菌群交替癥E.無(wú)菌群失調(diào)最可能的感染菌是（）。A.大腸桿菌B.溶血性鏈球菌 C.白色念珠菌綠膿桿菌 E.金黃色葡萄球菌關(guān)于該致病菌的敘述錯(cuò)誤的是（）。常導(dǎo)致深部感染可致肺部和消化道感染造成的醫(yī)院感染有進(jìn)一步增長(zhǎng)的趨向D?主要引起泌尿道和血液的感染常發(fā)生于免疫功能低下的病人女性，18歲，突然劇烈頭痛、伴嘔吐，查體：頸項(xiàng)強(qiáng)直，克氏征（+）,布氏征（+）,體溫37.0°C,既往身體健康。CT示雙側(cè)裂池及縱裂池內(nèi)等密度影。首先應(yīng)考慮（）。A.腦炎B.腦膜炎C.蛛網(wǎng)膜下腔出血腦腫瘤E.腦膿腫若需由靜脈補(bǔ)充水分，每日補(bǔ)液量不宜超過(guò)（）。A.1000mlB.1500mlC.2000mlD.2500mlE.3000ml病人每日尿量必須保證超過(guò)（）。A.400mlB.600mlC.800mlD.1000mlE.1500mlB型題

A.腰椎穿刺腦脊液檢查腦電圖腦血管造影MRI肌肉活組織檢查診斷蛛網(wǎng)膜下腔出血應(yīng)選用的檢查是診斷癲癇選用的檢查是診斷血栓形成選用的檢查是A.20周TOC\o"1-5"\h\z24周26周28周30周前置胎盤發(fā)生于妊娠（）后妊高征發(fā)生于妊娠（）后A.在健康教育計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生的對(duì)目標(biāo)人群產(chǎn)生影響的事件測(cè)量者的態(tài)度和行為使目標(biāo)人群受到暗示由于偶然因素，個(gè)別被測(cè)試對(duì)象的某特征水平過(guò)高或過(guò)低在評(píng)價(jià)階段如果干預(yù)組和對(duì)照組選擇不均衡，可引起選擇偏倚健康教育項(xiàng)目使用問(wèn)卷的有效性和準(zhǔn)確性時(shí)間因素是指（）。測(cè)量者因素是指（）?；貧w因素是指（）。選擇因素是指（）。A.子宮底高度在臍恥之間 B.子宮底高度在臍上一橫指C.子宮底高度在臍上三橫指 D.子宮底高度在劍突與臍之間子宮底高度在劍突下二橫指妊娠16周末（）。妊娠28周末（）。妊娠32周末（）。妊娠36周末（）。X型題

外陰、陰道創(chuàng)傷的處理原則包括止痛止血抗休克抗免疫抗感染結(jié)核菌素試驗(yàn)結(jié)果為陰性，解釋合理的有陽(yáng)性出現(xiàn)水皰兩年內(nèi)由陰轉(zhuǎn)陽(yáng)硬結(jié)直徑大于20mm硬結(jié)直徑增加大于6mm關(guān)于健康教育診斷基本步驟的描述錯(cuò)誤的是（）社會(huì)診斷重點(diǎn)分析、了解社會(huì)環(huán)境和生活質(zhì)量流行病學(xué)診斷是確定目標(biāo)人群的主要健康問(wèn)題及其行為因素和環(huán)境因素行為診斷是確定導(dǎo)致影響健康行為的傾向因素、強(qiáng)化因素和促成因素教育診斷主要分析目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素管理與政策診斷的核心內(nèi)容是組織評(píng)估和資源評(píng)估護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化主要有以下哪幾種表現(xiàn)形式統(tǒng)一化規(guī)格化系統(tǒng)化系列化規(guī)范化影響健康信息傳播效果的主要因素包括（）。傳播者信息傳播途徑受者環(huán)境護(hù)土對(duì)慢性心力衰竭病人的健康教育應(yīng)包括（）。

積極治療原發(fā)病注意避免引起心衰的誘因根據(jù)心功能情況合理安排活動(dòng)與休息指導(dǎo)應(yīng)用洋地黃藥物的病人合理用藥告訴病人，當(dāng)出現(xiàn)呼吸困難進(jìn)行性加重、尿少、體重短期迅速增長(zhǎng)等表現(xiàn)時(shí)應(yīng)及時(shí)就診造成醫(yī)院感染暴發(fā)的途徑包括（）醫(yī)療器械消毒滅菌不合格共用氧氣濕化瓶使用不合格的一次性無(wú)菌用品醫(yī)務(wù)人員攜帶特殊耐藥菌食物污染健康傳播中信息的選擇應(yīng)注意（）針對(duì)性準(zhǔn)確性指導(dǎo)性多樣性