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Word版本,下載可自由編輯中班社會(huì)活動(dòng)教案病菌知多少教學(xué)目標(biāo):
1、感知并正確熟悉黑,鼓舞幼兒英勇地面對(duì)黑暗。
2、幫忙幼兒用各種方法去克服怕黑的心理障礙,培育自己在困難面前克服困難的力量。
3、體悟救出小動(dòng)物后的愉悅心情。
教學(xué)預(yù)備:
1、自制小山洞,小兔頭飾若干,兔媽媽的頭飾一只。
2、與幼兒人數(shù)相等的動(dòng)物玩具
教學(xué)過(guò)程:
一、故事導(dǎo)入活動(dòng)。
1、小兔們,今日媽媽給你們講一個(gè)故事,好嗎?
2、故事:從前,有一只可愛(ài)的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇,它看到好看的鮮花,好看的蝴碟可高興了。它一會(huì)兒去聞聞鮮花,一會(huì)兒撲蝴蝶,結(jié)果找不著媽媽啦。天慢慢地黑了,小兔找不著媽媽多難過(guò)呀,它大聲地喊:媽媽,媽媽。
二、營(yíng)救小動(dòng)物,鼓舞幼兒不怕黑。
1、發(fā)覺(jué)狀況。
(1)(伴隨著音樂(lè),遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣小動(dòng)物的呼救聲)老師:咦,好象有什么人在哭,你們聽(tīng),是誰(shuí)在喊救命?小兔們,你們千萬(wàn)別動(dòng),媽媽去看看。
(2)老師漸漸走到山洞口,認(rèn)真往山洞里看,說(shuō):呀,這里有個(gè)山洞,里面很黑,什么也看不見(jiàn)。對(duì),聲音就是從這里發(fā)出來(lái)的。哎呀,這個(gè)洞口這么小,我鉆也鉆不進(jìn)去,怎么辦呢?里面究竟發(fā)生了什么事情?這黑洞洞的山洞里究竟是誰(shuí)在哭呀?小兔們,你們誰(shuí)情愿幫媽媽進(jìn)去看看。
2、鼓舞幼兒克服怕黑心理,英勇地鉆進(jìn)山洞。
(1)請(qǐng)膽大的幼兒做示范(34人),并說(shuō)說(shuō)自己擔(dān)心不擔(dān)心,以及自己是怎樣克服擔(dān)心的
(2)交談,認(rèn)識(shí)擔(dān)心的幼兒的心理狀況,老師對(duì)他們進(jìn)行疏導(dǎo)爭(zhēng)論:怎么樣才能讓自己不擔(dān)心呢?
①先站在洞口往里看一看,等自己的眼睛慢慢習(xí)慣了黑再漸漸走進(jìn)去,一邊走,一邊摸,就不會(huì)摔跤,也不會(huì)擔(dān)心。
②進(jìn)去的時(shí)候想想開(kāi)心的事,一邊走,一邊唱唱歌,就不會(huì)擔(dān)心。
③你就想里面的小動(dòng)物多可憐,我肯定要幫忙它,其它什么也別想,就不會(huì)擔(dān)心了。
④里面雖然黑,但沒(méi)有什么可怕的東西,漸漸走,就不會(huì)出危急,這們也不會(huì)擔(dān)心。
(3)請(qǐng)情愿去救小動(dòng)物的幼兒一個(gè)一個(gè)爬進(jìn)山洞,每人只救一個(gè)小動(dòng)物。
(4)老師對(duì)還不敢進(jìn)去的幼兒再次進(jìn)行疏導(dǎo),引發(fā)他們找上好伴計(jì)一同進(jìn)去救小動(dòng)物。
(5)請(qǐng)膽子特殊小的幼兒借助一些器具(如木棍、手電筒等)和好伴計(jì)一同進(jìn)山洞。
(6)老師夸夸救小動(dòng)物的幼兒,夸獎(jiǎng)他們是英勇的孩子,嘉獎(jiǎng)小紅花。
三、老師幫忙幼兒總結(jié)。
幼兒在活動(dòng)中所試試的各種克服怕黑的方法,老師:你們真厲害,遇到困難會(huì)自己想方法,并且英勇地克服困難,那在日常你們會(huì)遇到困難嗎?你會(huì)遇到什么困難,是怎么解決的?使幼兒明白我們無(wú)論遇到什么樣的困難,都會(huì)有很多克服困難的方法,鼓舞幼兒日常要樂(lè)觀動(dòng)腦。
四、鼓舞幼兒努力養(yǎng)成自己獨(dú)睡的習(xí)慣。
老師:現(xiàn)在,老師要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題,哪些小伴計(jì)在家是和爸爸媽媽睡在一個(gè)房間的?為什么不一個(gè)人睡?
老師:今日,我們知道了,黑房間里并沒(méi)
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