數(shù)學(xué)三年級(jí)《信息窗二（長方形和正方形的周長）》課件(遼寧省縣級(jí)優(yōu)課)_第1頁
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文檔簡介

長方形和正方形長方形和正方形的周長一、復(fù)習(xí)舊知問題：1.你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)圖形嗎？說一說它們分別有什么特點(diǎn)？2.你能分別指出這個(gè)長方形和正方形的周長嗎？二、探索長方形、正方形的周長計(jì)算方法問題：1.現(xiàn)在你又知道了什么？2.你能算出長方形和正方形的周長嗎？（一）探索長方形的周長計(jì)算方法6厘米4厘米5厘米要求：1.請你自己算出兩個(gè)圖形的周長。

2.算完后四人一組互相交流算法。二、探索長方形、正方形的周長計(jì)算方法（一）探索長方形的周長計(jì)算方法6厘米4厘米5厘米（二）展示、交流算法二、探索長方形、正方形的周長計(jì)算方法6厘米4厘米5厘米三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展（一）一個(gè)長方形花壇的長是5米，寬是3米。

這個(gè)花壇的周長是多少米？問題：1.你能算出這個(gè)花壇的周長嗎？2.怎樣列式？你是怎樣想的？（5＋3）×2＝16（米）

1.一塊正方形桌布（如下圖），要在它的四周縫上花邊，花邊的長是多少分米？三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展問題：1.“要在它的四周縫上花邊”是什么意思？

20×4＝80（分米）追問：誰能上來指一指？

2.你能列個(gè)算式解答嗎？

（二）2.用一根36厘米長的鐵絲圍一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長是多少厘米？問題：（1）你知道什么了？要解決的問題是什么？（2）你會(huì)解答嗎？請寫在紙上。三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展（二）追問：說一說你是怎么想的。

36÷4＝9（厘米）答：這個(gè)正方形的邊長是9厘米。三、鞏固練習(xí)，應(yīng)用拓展（二）2

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