《語文園地二》隨堂_第1頁
《語文園地二》隨堂_第2頁
《語文園地二》隨堂_第3頁
《語文園地二》隨堂_第4頁
《語文園地二》隨堂_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)下冊(cè)《語文園地二》口語交際

---以誠(chéng)待人如果是你遇到這種情況,你會(huì)怎么做?怎樣做,才算是以誠(chéng)待人呢?①要注意說話的方式,講話要比較委婉,這樣別人才容易接受,才能表現(xiàn)出自己的誠(chéng)意來。(引導(dǎo)說出,比方說可以用上一些禮貌用語你請(qǐng)等等

---多用禮貌用語)②要注意態(tài)度一定要誠(chéng)懇,這樣才能表現(xiàn)出自己的誠(chéng)意來。(態(tài)度誠(chéng)懇)③要和他講道理,為什么不能亂扔的原因,這樣也能表選出自己的誠(chéng)意來,讓別人接受自己的意見。(也就是要做到以理服人--以理服人)回憶一下,在你的生活中你真誠(chéng)待人的經(jīng)歷或是你看到別人之間有過以誠(chéng)待人的例子。小組討論話題:我們?cè)趺礃诱嬲\(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事?要求:1、小組內(nèi)每個(gè)成員都說說自己遇到過的類似的情況

2、自己是怎么做的,怎么樣做才是以誠(chéng)待人?

3、就如何做到“以誠(chéng)待人”,每個(gè)人想好一條建議創(chuàng)設(shè)談話情境,實(shí)踐以誠(chéng)待人①別人有事找父母親,父母親不在家;②班上的一個(gè)同學(xué)病了,好幾天不能來上課;③有的同學(xué)在校園里隨地吐痰;……倡議

當(dāng)別人感謝我們的時(shí)候,我們應(yīng)該真誠(chéng)地說聲不用謝,這是我應(yīng)該做的;當(dāng)客人來家里的時(shí)候,我們應(yīng)該熱情地款待他們;當(dāng)我們撿到東西的時(shí)候,我們應(yīng)該及時(shí)還給失主;當(dāng)有別的學(xué)校老師來我們學(xué)校的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)向他們問好

;

當(dāng)我們要像別人借東西的時(shí)候,我們應(yīng)該態(tài)度誠(chéng)懇;當(dāng)我們?nèi)タ赐∪说臅r(shí)候,我們應(yīng)該送去自己的慰問和祝福;當(dāng)你和別人有約定的時(shí)候,我們應(yīng)該按時(shí)赴約;當(dāng)你不能幫助別人的時(shí)候,我們應(yīng)該真誠(chéng)地拒絕他;當(dāng)我們遇到同學(xué)傷心的時(shí)候,我們都應(yīng)該真誠(chéng)地幫助別人習(xí)作作文要求:要明確心里話是向誰說的。心里話的內(nèi)容要真實(shí)。習(xí)作時(shí)可以自由選擇第一人稱“我”,也可以用第二人稱“你,您”。

維持

財(cái)富

精湛

器重

屬于

百貨

情形

道德

號(hào)碼

橡皮

尊嚴(yán)逃難

善良

樸實(shí)

款待

例外

喉結(jié)贊賞

僵硬

捶背

許配

撥電話

緩緩駛過

悶悶不樂

迷惑不解

面呈菜色

疲憊不堪

狼吞虎咽

骨瘦如柴

拮據(jù)

奔馳

饋贈(zèng)

天津

損傷

晾曬

竹簽

火候

耽誤

賺錢

熟練

教導(dǎo)

講究

受益

沉重

道謝

眼神

抱怨

鼓勵(lì)

寬容

夢(mèng)寐以求

走街串巷

將心比心

言必信,行必果。《論語子路》與朋友交,言而有信。(論語.學(xué)而》己所不欲,勿施于人?!墩撜Z.顏淵》精誠(chéng)所至,金石為開。《后漢書.廣陵思王荊傳》愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。《孟子.離婁下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!睹献?梁惠王上》言必信,行必果〖解釋〗信:守信用;果:果斷,堅(jiān)決。說了就一定要守信用,做事一定要辦到,不拖拉。

與朋友交,言而有信。

出自《論語·學(xué)而》

【原文】子夏曰:“賢賢易色,事父母能竭其力,事君能致其身,與朋友交言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣?!薄冀忉尅浇慌笥训臅r(shí)候,要守信用、重承諾。不能夠說話不算話。

己所不欲,勿施于人。

出自《論語·顏淵》〖解釋〗欲:想做的事;勿:不要;施:施加。自己不希望他人對(duì)待自己的言行,自已也不要以那種言行對(duì)待他人。

精誠(chéng)所加,金石為開。【出處】《后漢書·廣陵思王荊傳》〖解釋〗比喻以至誠(chéng)之心做事,任何困難都可以克服。西漢時(shí)期,有一個(gè)著名將領(lǐng)叫李廣,他精于騎馬射箭,作戰(zhàn)非常勇敢,被稱為“飛將軍”。有一次,他去冥山南麓打獵,忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭,全神貫注,用盡氣力,一箭射去。李廣箭法很好,他以為老虎一定中箭身亡,于是走近前去,仔細(xì)一看,未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中,而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝,他不相信自己能有這么大的力氣,于是想再試一試,就往后退了幾步,張弓搭箭,用力向石頭射去??墒牵贿B幾箭都沒有射進(jìn)去,有的箭頭破碎了,有的箭桿折斷了,而大石頭一點(diǎn)兒也沒有受到損傷。

人們對(duì)這件事情感到很驚奇,疑惑不解,于是就去請(qǐng)教學(xué)者揚(yáng)雄。揚(yáng)雄回答說:“如果誠(chéng)心實(shí)意,即使像金石那樣堅(jiān)硬的東西也會(huì)被感動(dòng)的?!薄熬\(chéng)所加,金石為開”這一成語也便由此流傳下來。比喻以至誠(chéng)之心做事,任何困難都可以克服。

塞下曲

唐代盧綸

林暗草驚風(fēng),

將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

出自《孟子·離婁下》。〖解釋〗

:愛別人的人,別人總會(huì)愛他;尊敬別人的人,別人總會(huì)尊敬他。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!境鎏帯浚骸睹献印ち夯萃跎稀贰冀忉尅皆谫狆B(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。老吾老以及人之老:第一個(gè)‘老’字是動(dòng)詞“把……當(dāng)老人贍養(yǎng)”的意思,第二及第三個(gè)‘老’字是名詞‘老人’、‘長(zhǎng)輩’的意思;幼吾幼以及人之幼:第一個(gè)‘幼’字是動(dòng)詞“把……當(dāng)孩子撫養(yǎng)”的意思,第二及第三個(gè)‘幼’字是名詞‘子女’、‘小輩’的意思;兩句中的‘及’都有‘推己及人’的意思。說"信"確實(shí)地相信叫確信

非常地相信叫深信

堅(jiān)決地相信叫堅(jiān)信忠實(shí)的信仰叫篤信

對(duì)自己懷有信心叫自信

履行自己的諾言叫守信

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論