2022年福建省寧德市田家炳高級中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析_第1頁
2022年福建省寧德市田家炳高級中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

2022年福建省寧德市田家炳高級中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間傳遞,依賴的信息分子是

)A.鈉離子

B.鉀離子

C.神經(jīng)遞質(zhì)

D.局部電流參考答案:C2.對下列四幅圖所對應(yīng)的生物活動敘述錯誤的是(

) A.圖1中虛線能正確表示適當升高溫度,而其他條件不變時,生成物量變化的曲線B.圖2中若要抑制腫瘤細胞增殖,則藥物作用的時期最可能是在S期C.圖3表示次級精母細胞時,則該生物體細胞中染色體數(shù)最多為4個D.圖4中①④的基本單位不相同,③約有20種參考答案:C3.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)敘述錯誤的是(

)A.人體血液pH通常在7~7.53之間B.血液中乳酸過多時,就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3C.血液中Na2CO3過多時,就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3D.血液中CO2過多會刺激呼吸中樞,促進呼吸加深加快將CO2排出參考答案:A4.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯誤的是

(

)

A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類需要

B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu)

C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子

D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又被稱為第二代基因工程參考答案:B5.某男性色盲患者的女兒已為成熟女性,她體內(nèi)哪種細胞中可能不含有色盲基因A.卵細胞B.卵原細胞C.神經(jīng)細胞D.骨骼肌細胞參考答案:A6.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進行繁殖。下列關(guān)于該實驗的敘述,錯誤的是(

A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根B.生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比C.生長素類似物有一定的毒性,實驗結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液D.可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同參考答案:B7.如下圖所示為科學(xué)家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗,你認為該圖最能說明

A.細胞質(zhì)控制著細胞的代謝

B.細胞核控制著細胞的代謝

C.細胞質(zhì)是細胞遺傳特性的控制中心

D.細胞核控制細胞分裂、分化參考答案:D8.70年代,科學(xué)家創(chuàng)立了一種新的生物技術(shù)——基因工程,實施該工程的最終目的是()A.定向提取生物體的DNA分子B.定向地對DNA分子進行人工剪切C.在生物體外對DNA分子進行改造D.定向地改造生物的遺傳性狀參考答案:D9.生物繁殖的本質(zhì)是基因復(fù)制,人類正是利用這一點進行基因工程,從而產(chǎn)生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物種基因中摻進了人工重組基因,這些外來基因可隨被污染的生物的繁殖得到增殖,再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴散。根據(jù)以上敘述,判斷下列說法不正確的是(

)A.基因工程可能打破了物種的原有屏障,破壞了生物原有基因B.基因工程是通過染色體的重組發(fā)生基因交換,從而獲得了生物的新性狀C.基因工程間接導(dǎo)致了基因污染D.人類在發(fā)展基因工程作物時,沒有充分考慮生物和環(huán)境之間的相互影響參考答案:B10.興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時,突觸前膜會釋放一種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)被稱為()A.突觸小泡 B.神經(jīng)遞質(zhì) C.抗原 D.抗體參考答案:B.當興奮傳到突觸小體,突觸前膜會釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制.11.如圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。下列對這一調(diào)節(jié)的敘述不正確的是A.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)所釋放的激素進行的調(diào)節(jié)B.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用C.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體D.a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素參考答案:A12.關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是A.每個DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸B.DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的C.DNA中每個脫氧核糖上均連著一個磷酸和一個堿基D.雙鏈DNA分子中的一段,如果有40個腺嘌呤,就一定同時含有40個胸腺嘧啶參考答案:C13.比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的推論是參考答案:C據(jù)坐標圖可知,生物膜對水分子的通透性為10-2,人工膜是10-4—10-5,生物膜比人工膜對水分子的通透性大,說明生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì),A正確;坐標圖顯示人工膜對三種離子的通透性相同,大約是10-10,而生物膜對三種離子的通透性不同,說明生物膜對K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性,B正確;易化(協(xié)助)擴散需要載體蛋白的協(xié)助,而人工膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的,不含載體蛋白,C錯誤;甘油、CO2、O2的相對分子質(zhì)量依次減少,據(jù)坐標圖可知,人工膜對這三種物質(zhì)的通透性依次增強,說明分子越小越容易通過,D正確,所以選C?!军c睛】要讀懂圖示含義,并不是生物膜的通透性隨人工膜的通透性的增大而增大,而是表明不同的物質(zhì)分別在生物膜和人工膜上的通透性的大小。14.下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論的是(

)A.在向后代傳遞過程中,都保持完整性和獨立性B.在體細胞中都成對存在,都分別來自父母雙方C.減數(shù)第一次分裂過程中,基因和染色體行為完全一致D.果蠅的眼色有白色和紅色等性狀參考答案:D15.某動物的精子細胞中有染色體16條,則在該動物的初級精母細胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是(

)A.32、16、64、64

B.32、8、32、64

C.16、8、32、32

D.16、0、32、32參考答案:A16.DNA在復(fù)制解旋時,下述哪一對堿基從氫鍵連接處分開(

)

A鳥嘌呤與胸腺嘧啶B鳥嘌呤與尿嘧啶C鳥嘌呤與胞嘧啶D腺嘌呤與鳥瞟呤參考答案:C17.關(guān)于淋巴B細胞和淋巴T細胞的正確敘述是 A.都是在骨髓中發(fā)育成的

B.都是通過直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用C.都是在胸腺中發(fā)育成的D.是通過效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體和效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用的參考答案:D18.在一普通的密閉錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。在下列的有關(guān)坐標圖中,正確的是(

)

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④參考答案:B19.細胞學(xué)說的創(chuàng)立者是

(

)A.英國科學(xué)家胡克B.荷蘭科學(xué)家列文虎克C.德國科學(xué)家施萊登和施旺D.德國科學(xué)家魏爾肖參考答案:C20.下列過程中,不直接依賴細胞膜的流動性就能完成的是 A.植物原生質(zhì)體的融合 B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合 C.胰島B細胞分泌胰島素 D.吞噬細胞對抗原的攝取參考答案:B21.醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液,其目的主要是()A.供給全面的營養(yǎng) B.供給能量C.維持細胞滲透壓 D.供給水分參考答案:B【考點】1J:糖類的作用.【分析】1、血糖濃度持續(xù)降低而出現(xiàn)交感神經(jīng)興奮性增高和腦功能障礙癥群而導(dǎo)致致的綜合癥就是低血糖休克.一般以血漿血糖濃度<2.8mmol/L,或全血葡萄糖<2.5mmol/L為低血糖.2、葡萄糖是人體重要的能源物質(zhì).【解答】解:A、葡萄糖只能為生物體提供能量,不能供給全面營養(yǎng),A錯誤;B、葡萄糖是重要的能源物質(zhì),因此給低血糖休克病人靜脈注射50%葡萄糖溶液的目的是供給能量,B正確;C、50%葡萄糖溶液濃度遠大于機體內(nèi)溶液濃度,因此目的不是維持細胞的滲透壓,C錯誤;D、50%葡萄糖溶液濃度太大,目的不是供給水分,D錯誤.故選:B.

22.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,下列有關(guān)說法正確的是A、感受器和效應(yīng)器應(yīng)該分布于機體同一組織或器官中B、所有反射的中樞都位于大腦皮層,它是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級部位C、興奮傳導(dǎo)的速度主要取決于神經(jīng)纖維的長度D、突觸后膜可以是神經(jīng)細胞膜,也可以是肌細胞膜等參考答案:D23.下列選項屬于特異性免疫的是A.有人注射了青霉素后產(chǎn)生過敏性休克癥狀

B.皮膚對痢疾桿菌的屏障作用C.消化道黏膜阻擋細菌

D.唾液中溶菌酶使大腸桿菌死亡參考答案:A24.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,對實驗材料的選擇,下列敘述錯誤的是()A.可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料C.食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定D.甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進行還原糖的鑒定參考答案:D25.科學(xué)家對某種群的數(shù)量進行了13年的連續(xù)研究,并計算出了其λ值.如圖為該種群13年來λ值(λ表示該種群數(shù)最是一年前種群數(shù)量的倍數(shù))的變化曲線.下列分析錯誤的是()A.前4年間種群呈“J”型增長B.第13年該種群的數(shù)量要比第10年的少C.第4年到第10年間,該種群數(shù)量不斷下降D.第5年到第9年間,該種群增長速率為0參考答案:C【分析】根據(jù)題意分析,λ值為相鄰兩年的種群數(shù)量相對比值,當λ>1時,表示種群數(shù)量在增長;當λ=1時,表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定;當λ<1時,表示種群數(shù)量在下降。由圖可知,在第1~第5年之間λ>1,說明烏鴉種群數(shù)量在不斷增加;在第5~9年間λ=1,說明烏鴉種群數(shù)量維持穩(wěn)定;第9~12年λ<1,說明烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少。【詳解】據(jù)圖分析,前4年間種群的λ一直為1.5,大于1且保持不變,說明種群呈“J”型增長,A正確;從第10年到12年λ<1,烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少,12年后λ>1,該種群數(shù)量有所上升,因此第13年該種群的數(shù)量要比第10年的少,B正確;第4年到第9年間,λ沒有小于1,因此種群數(shù)量沒有下降,C錯誤;第5年到第9年間,λ=1,該種群數(shù)量相對穩(wěn)定,增長速率為0,D正確。26.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是()A.大分子蛋白質(zhì)通過主動運輸進入細胞B.脫氧核糖是構(gòu)成ATP的成分之一C.脂肪既能儲存能量,又能為生命活動直接提供能量D.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都具有特異性參考答案:D27.下列關(guān)于細胞生命歷程的說法中,正確的是(

)①分化是穩(wěn)定的,且一般是不可逆的,一旦細胞沿一定方向分化,便不會再脫分化到原先的狀態(tài);②細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,所以肌細胞與肝細胞中的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量完全不同;③細胞分裂和細胞生長是多細胞生物由小到大的主要原因;④細胞分化不會出現(xiàn)細胞核遺傳物質(zhì)的改變;⑤蝌蚪發(fā)育過程中尾的消失是通過細胞壞死實現(xiàn)的;⑥細胞凋亡受基因控制,而細胞癌變不受基因控制;⑦正常細胞發(fā)生癌變時,其細胞周期變短;⑧胚胎發(fā)育期生物體的細胞衰老與機體衰老同步進行A.①②③④⑦

B.①③④⑥⑦

C.①③④⑤⑧

D.①③④⑦參考答案:D28.切除狗的胰腺,狗會出現(xiàn)糖尿?。磺谐认俸?,狗的生理活動變化是()A.小腸內(nèi)消化酶的種類不變B.促胰液素的調(diào)節(jié)作用能正常進行C.狗的尿量明顯增加D.體內(nèi)不再產(chǎn)生能升高血糖濃度的激素參考答案:C【考點】DB:動物激素的調(diào)節(jié).【分析】胰腺分為內(nèi)分泌部和外分泌部,其中外分泌部通過導(dǎo)管開口于小腸,主要分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶等消化酶,內(nèi)分泌部分泌胰島素和胰高血糖素,促胰液素是小腸粘膜分泌的激素,其靶器官是胰腺,促進胰腺分泌胰液.【解答】解:A、切除狗的胰腺后,小腸內(nèi)消化酶的種類減少,A錯誤;B、促胰液素的靶器官是胰腺,切除胰腺后,促胰液素的調(diào)節(jié)作用不能正常進行,B錯誤;C、切除狗的胰腺后,體內(nèi)沒有了胰島素,血糖濃度升高,則葡萄糖隨著尿液排出體外,則尿量明顯增加,C正確;D、狗體內(nèi)升血糖的激素除了胰高血糖素以外,還有腎上腺素,切除胰腺后,體內(nèi)還能產(chǎn)生升高血糖濃度的激素﹣﹣腎上腺素,D錯誤.故選:C.【點評】本題考查了胰腺的功能,解答此題的關(guān)鍵是能明確胰腺分泌的消化酶的種類和激素的種類,還有要明確促胰液素的作用部位.29.某同學(xué)在“探究生長素類似物IBA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結(jié)果,有關(guān)本實驗分析或評價的敘述不正確的是枝條甲組乙組丙組溶液10-10mol/L的IBA溶液10-5mol/L的IBA溶液清水生根數(shù)量(條)43822

A.本實驗的自變量是IBA濃度大小

B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目會影響實驗結(jié)果

C.本實驗說明,促進銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L

D.用三種溶液處理插條的時間應(yīng)該相同參考答案:C30.關(guān)于固定化酶中用到的反應(yīng)柱理解正確的是

A.反應(yīng)物和酶均可自由通過反應(yīng)柱

B.反應(yīng)物和酶均不能通過反應(yīng)柱C.反應(yīng)物能通過,酶不能通過

D.反應(yīng)物不能通過,酶能通過參考答案:C31.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位,感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是(

)A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端參考答案:B32.某科學(xué)家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法,將a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細胞中存在。這一過程涉及A.目的基因進入受體細胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細胞B.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑C.細菌的DNA可直接作為目的基因,導(dǎo)入受體中不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中D.目的基因來自細菌,可以不需要運載體直接導(dǎo)入受體細胞參考答案:A33.試管嬰兒、克隆人和克隆羊都用到的生物學(xué)技術(shù)是A.體外受精

B.核移植

C.胚胎移植

D.胚胎分割參考答案:C34.猴的下列各組細胞中,肯定都有Y染色體的是(

)

A.受精卵和次級精母細胞

B.精子和雄猴的上皮細胞

C.受精卵和初級精母細胞

D.初級精母細胞和雄猴的肌肉細胞

參考答案:D35.如圖表示某多肽片段,該片段含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)分別是()A.1、1、5 B.1、1、4 C.2、1、4 D.1、5、4參考答案:B.【考點】蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu).【分析】(1)構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團.(2)在蛋白質(zhì)分子合成過程中:氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽,連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵,用化學(xué)式﹣NH﹣CO﹣表示.①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù);②一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基.【解答】解:該片段只有一條肽鏈,而R基中沒有游離的氨基和游離的羧基,所以含有的氨基、羧基數(shù)分別是1個和1個.圖中共有肽鍵﹣CO﹣NH﹣4個,是由5個氨基酸脫水縮合形成.因此,該片段含有的氨基、羧基和肽鍵數(shù)分別是1、1、4.36.關(guān)于艾滋病的說法正確的是

A.艾滋病是一種遺傳病

B.艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細胞C.艾滋病主要通過唾液傳染

D.艾滋病是先天性免疫缺陷綜合征參考答案:B37.加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉,常用的酶制劑一般不包括:(

A、堿性脂肪酶

B、酸性蛋白酶

C、淀粉酶

D、纖維素酶參考答案:B略38.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量增加,已知這些細胞膜上的載體轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程不消耗ATP。請根據(jù)以上信息和所學(xué)知識判斷下列說法錯誤的是(

)A.胰島素是通過影響靶細胞的基因選擇性表達過程起作用的B.葡萄糖進入骨骼肌細胞內(nèi)的運輸方式是協(xié)助擴散C.胰高血糖素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運載體的數(shù)量減少D.健康人進餐后,血液中胰島素濃度的相應(yīng)變化是先增加,后減少并趨于穩(wěn)定參考答案:C39.關(guān)于植物生長素和生長素類似物的敘述,錯誤的是(

)A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育B.同一植株根和芽生長所需的最適生長素濃度相同C.單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘可使其生長素分布發(fā)生變化D.用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根參考答案:B40.農(nóng)業(yè)科技人員對草原鼠害進行調(diào)查時,在1公頃范圍內(nèi)隨機選定某區(qū)域,第一次放置了100只鼠籠,捕獲68只鼠,標記后原地放回,一段時間后在相同位置又放置了100只鼠籠,捕獲54只鼠,其中標記鼠有12只。下列有關(guān)說法中錯誤的A.草原上鼠與牛、羊是競爭關(guān)系,鼠害會嚴重影響畜牧業(yè)的發(fā)展

B.這種隨機選定區(qū)域進行調(diào)查的方法稱為樣方法

C.該區(qū)域中鼠的種群密度較大,約為306只/公頃,必須積極防治

D.如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火,統(tǒng)計結(jié)果則是不準確的參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(每空2分、共10分)無子西瓜是由二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體。回答下列問題:(1)雜交時選用四倍體植株作母本,用二倍體植株作父本,取其花粉涂在四倍體植株的______上,授粉后套袋。四倍體植株上產(chǎn)生的雌配子含有______條染色體,該雌配子與二倍體植株上產(chǎn)生的雄配子結(jié)合,形成含有______條染色體的合子。(2)上述雜交獲得的種子可發(fā)育為三倍體植株。該植株會產(chǎn)生無子果實,該果實無子的原因是三倍體的細胞不能進行正常的

分裂。(3)為了在短期內(nèi)大量繁殖三倍體植株,理論上可以采用

的方法。參考答案:42.某學(xué)校生物興趣小組進行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”的探究實驗.圖1圖2圖3(1)本實驗中,若對試管中的培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常困難的,可以采用方法.(2)血細胞計數(shù)板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品,樣品滴在計數(shù)室內(nèi).計數(shù)室由25個中格、每個中格由16個小格、總共400個小格組成,每個計數(shù)室容納液體的總體積為0.1mm3.現(xiàn)觀察到圖1中所示a、b、c、d、e5個中格80個小格內(nèi)有酵母菌40個,則上述1mL酵母菌樣品中應(yīng)該統(tǒng)計的菌體數(shù)

個.(3)該學(xué)習(xí)小組同時做3組實驗,分別測得三組培養(yǎng)液中酵母菌實驗數(shù)據(jù)如下:(單位:萬個/mL)實驗組別1天2天3天4天5天6天7天第一組2535150400600800780第二組2545160420800820815第三組2525140380700780805請將該學(xué)習(xí)小組采集的數(shù)據(jù)適當處理后,在圖2中以曲線圖形式表示1mL培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量變化趨勢.(4)土壤動物具有

的習(xí)性,為了探究該棄耕農(nóng)田土壤小動物類群豐富度,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖3所示裝置,從選取的樣土中收集小動物,他們這一裝置不夠完善,請你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置 .參考答案:(1)抽樣檢測(2)2×106(3)

(4)趨暗、趨濕、避高溫

在漏斗上方加一提供光源和熱源的燈泡

【考點】探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化;土壤中動物類群豐富度的研究.【分析】分析題圖可知,本題是研究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的關(guān)系,其自變量為時間,因變量為酵母菌種群數(shù)量,表格中就體現(xiàn)這些關(guān)系.分析圖3:土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性,因此在漏斗上方還需加一提供光源和熱源的燈泡.【解答】解:(1)種群密度逐個計

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