三年級上冊校本全冊教案

第一 上學(xué)和放1媽媽放心的好孩子。1齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住，千萬不要搶紅燈。2你們每天是怎么上學(xué)來的？有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的，你們能說說坐車時要注意什嗎？我們中午或者晚上排隊回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢？有的同學(xué)比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會兒，你們說這樣做對不對？為什么？我們在上、下學(xué)的路上，經(jīng)?？吹揭恍V告牌、電線等，這時候我們應(yīng)該注意些什么呢？為了防止砸傷，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。第二 認(rèn)識交通標(biāo)11、平平是一名小學(xué)三年級的學(xué)生了。一天，他在爸爸的陪同下來到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。2同學(xué)們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎誰說說交通信號燈是什么樣子的你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎燈表示通行，黃燈表示警告。的車輛，否則容易發(fā)生意外。三、擴(kuò)展練1、除了剛才我們說過的這幾種交通安全標(biāo)志，你還知道哪些交通安全標(biāo)志2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜第三 認(rèn)識簡單的危險標(biāo)教學(xué)目的1、使學(xué)生認(rèn)識一些簡單的危險標(biāo)志一、導(dǎo)1感嘆號你們知道它意思嗎？2起來認(rèn)識它們吧！圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎這類標(biāo)志用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意安全出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一個感嘆號，表要注意安全心觸電等。比一比哪個組表演的好。第四 社區(qū)和室內(nèi)活動安教學(xué)目的1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患一、導(dǎo)1、有一個和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他聰明活潑，總是活蹦亂跳的，頭上撞了一個大包，疼的他哇哇大哭。1、在社區(qū)做安全的游小朋友們休息的時候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢發(fā)表自己的見解。師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全（在隱蔽的地方去嚇唬別人等）2、在家里玩也要注意安家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了？為什么呢樣做對嗎，為什么？三、擴(kuò)展訓(xùn)1表揚(yáng)他，說他越來越聰明。你們喜歡看什么電視目？2、我們在家里，還可以做哪些有益又安全的游戲第五 用電安教學(xué)目的1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦手。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走猜，這時候發(fā)生什么事了？2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手里發(fā)生過這樣的事嗎？1安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們危險的場所。師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時，要要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。312第六 上學(xué)路上保安1能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料；在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往，問題進(jìn)行深入分析，培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。3（一）2、這首歌你喜歡嗎？對，它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。那么，你每天是怎樣上學(xué)的呢？3（課件出示三幅到校方式特寫圖媽自己開車送的（）（二）畫一1、小朋友，你們家住在哪兒？離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？（指生回答2、從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢3、根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)在黑板上貼上簡筆畫（路口等）4、誰能上來擺一擺？請你簡單介紹一下吧5、師：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線，能把這些畫下來嗎？（你們可以照圖）看誰觀察得仔細(xì)、畫得清楚。（三）評一1、在四人小組中交流畫的路線圖2、組內(nèi)交流，推選畫得最好的同學(xué)上臺匯報展示（四）議一1、過渡：一1）那么你在上學(xué)路上見過下面這些情況嗎？2、課件演示《我能說“不3、如果你就在邊上，你會怎么做呢？你是怎么想的?（指生回答4、你做過這樣的事嗎？（勾起學(xué)生的回憶，對照課件，剖析自己5、教師總結(jié)（在上學(xué)路上玩耍后的不良后果在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻，會遲到，影響我們一天上課的情緒吃零食攤上的食物，會影響健康第七課安全上一、教學(xué)目（一）認(rèn)知目標(biāo)1、能明白上學(xué)時應(yīng)該注意哪些方面，確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識2識。（二）行為目標(biāo)的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行（三）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實(shí)踐能力。1、確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識（一、故事導(dǎo)入新課2、請學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法3、看課件，聽故事（故事梗概：一個男孩過馬路闖紅燈，險些造成交通事故4、請學(xué)生們就故事內(nèi)容說說自己的看法5、教師小結(jié)：如果有陌生人來學(xué)校接自己，一般情況下不認(rèn)識的人，我們不要自己帶來傷害，給家人帶來痛苦，給社會帶來麻煩。今天，我們一起學(xué)習(xí)《上5、板書課題，齊讀課題（二）課堂小調(diào)查，研討上學(xué)路上應(yīng)注意哪些方面1多少同學(xué)由家人送上學(xué)。2查一查，東西帶齊了沒有，歸程隊排得好不好。（1）（同桌互相說說每組推薦一名代表上臺抽一張交通標(biāo)志有什么作用？3、讓學(xué)生交流收集到的其他交通標(biāo)志（四）模擬活動，鞏固新知1、布置一條十字路口的大街，張貼和設(shè)立各種交通標(biāo)志、交通設(shè)施2生輪流當(dāng)警察。（五、總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，請同學(xué)們暢談自己的收獲（學(xué)生自由組合交流。交通安全關(guān)第八課、衛(wèi)生安一、教育與訓(xùn)練目1、知道小學(xué)生要做個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子2、初步學(xué)會正確使用手帕，口袋里不放臟東西3含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣。二、教育與訓(xùn)練要1、愛清潔講衛(wèi)生光榮2、衣著整潔，天天洗臉，早晚刷牙3、不隨地吐痰1、對比導(dǎo)入活動。老師請一位身體健壯、衣著整潔、講衛(wèi)生的本班學(xué)生走上看掛圖明理AB出示病孩子圖片。小朋友這些圖片上的孩子為什么會生??？生了病的孩子能不討論明理。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體，還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌傳給別人A有時我們要吐痰，該怎么辦？為什么不要把痰吐在地上B出示兒歌：小小一口痰，細(xì)菌千千萬。吐痰要入盂，養(yǎng)成好習(xí)慣（要求學(xué)生3、學(xué)兒歌導(dǎo)行天天要洗臉，早晚要刷牙飯前便后要洗手，不含手指頭養(yǎng)成好習(xí)慣，大家都喜歡A師出示大手帕，邊示范邊講解。B集體練習(xí)，了解每一層，每一面的用處41、制訂個人衛(wèi)生檢查制度，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查2與家長取得聯(lián)系配合學(xué)校共同進(jìn)行衛(wèi)生教育培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、防止校園中的人為傷第九課意外傷害的預(yù)教學(xué)目1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識到危險的行為是導(dǎo)致意外受傷的原因2、初步培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力和分析能力。一、導(dǎo)入二、新課1、出示課文插圖的投影（1）2、分組討論，指名匯報。3、同學(xué)們在校園內(nèi)還有哪些不安全的行為呢4、討論：如果你發(fā)現(xiàn)這些行為，你會怎么做呢？你想對這些同學(xué)提出什么建議5、歸納總結(jié)第十課、避免校外游戲中的意外事教育目標(biāo)知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡單處理方法揭示課題。老師講述小故事引入課題（你該如何應(yīng)對這種突發(fā)情況）學(xué)生自由發(fā)師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上 用危險的事情打 遇到挫 同學(xué)的交 耍出示思考題教師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品真理、誠實(shí)、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質(zhì)。第十一課、安安全全去游教學(xué)目1、讓學(xué)生了解外出游玩可能會遇到的危險2、如何避免發(fā)生的意外傷害3、樹立安全意識和自我保護(hù)意識。教學(xué)重點(diǎn)：要注意哪些方面的安全教學(xué)難點(diǎn)：要注意的安全事項教學(xué)時間：11、外出游玩是一個什么大問題？（不容忽視的問題2、外出游玩如何注意交通安全？（不坐運(yùn)營車不乘陌生熱的順路車3、外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生？（不吃不隨便采摘）因頭伸到車窗外4、如何注意天氣變化？天氣預(yù)報（看所要去旅游的地區(qū)的天氣情況5、外出野營時要注意什么6、活動中有什么要求？（結(jié)伴而行穿統(tǒng)一服裝7、在山區(qū)、湖泊等地點(diǎn)旅游要注意什么？衛(wèi)生知識等。一、錄相或小品導(dǎo)二、外出旅游有哪些安全隱1、錄相中小強(qiáng)的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題穿著舒適，防曬防中暑防暈車，及時補(bǔ)充體能，減小體力消耗。保證身體健康以便高興地享受旅游2、他們還會提醒小強(qiáng)注意哪些安全問題三、擬定一份游安全提醒小貼1、暑假里，同學(xué)們可能會出門旅游，可能會去游山、也可能會去玩水、有可能各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方，然后來領(lǐng)取該旅游景點(diǎn)的相關(guān)資料。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內(nèi)容可包括臨行前的準(zhǔn)備和出行時的注意事項。2、學(xué)生小組討論，擬定相關(guān)的安全事項3四、為他們敲響安全警1、出示一組存在安全隱患的旅游圖安全第一記心中，旅游才能得快樂第十二課、我們的救助電活動目1、遇到危險或急事時會打急用電話，形成初步的自我保護(hù)意識一、看一看，說一說，介紹急用電話1、請觀察三幅2、根據(jù)畫面內(nèi)容出示急用電話號碼牌。11火警電話120當(dāng)病人病情嚴(yán)重，非常危險時，撥打120，急救中心的醫(yī)務(wù)人員就會及時趕到，匪警電話在遇到危險和困難時，撥打110，警察叔叔就會趕來幫助我們。教師設(shè)置情境，根據(jù)實(shí)際情況判斷撥打什么電話在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一位阿姨突然發(fā)病，撥打什么電話三、游戲：我說你打1相應(yīng)的電話號碼牌子。2四、安全教育教師出事119、120、110號碼牌子，請學(xué)生依次說出它們是什么號碼五、出示教材用書除了110，你還知道哪些求救電話（119火警、120急救等什么情況下應(yīng)撥打119120話？（家里著火或親人突然得病了能不能隨便撥打求救電話？（只有真正遇到危險時才能撥打作業(yè)：模擬求救：幼兒兩人一組，自定角色。一個扮演警察（消防員、醫(yī)生）第十三 小心火:教學(xué)重點(diǎn)：掌握發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。教學(xué)過程一、揭題導(dǎo)入二、分析火災(zāi)致死原因。火災(zāi)中致人死亡的原因，除少數(shù)特殊的情況外，主要有以下四種（特別是一氧化碳這種煙而造成缺氧，有時可致人死亡。燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。三、學(xué)習(xí)逃生方法1、火災(zāi)發(fā)生在一瞬間，發(fā)生后，我們不能驚慌，要冷靜沉著，根據(jù)上面的幾種下面我們來看下面這則小詩，火災(zāi)逃生十三訣：第四訣：撲滅小火，惠及他人第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生四、匯報學(xué)習(xí)情況，反饋交流1說說你學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生十三訣后懂得了什么知識還有什么不懂的問題2、如果你遇到了火災(zāi)，你會采取怎么樣的措施向你身邊的親戚朋友或小朋友傳授一些火災(zāi)逃生的方法 教學(xué)目的1.知識與技能：知識：①臺風(fēng)起源、危害②雷雨大風(fēng)③大霧天氣④澇災(zāi)⑤冰雹⑥龍卷風(fēng)方法與過程：直觀看法，分析情感態(tài)度價值觀：珍愛生（一）小朋友，時間過得真快啊，夏姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊，你有沒有發(fā)現(xiàn)她呢？（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)夏天天氣的特征）剛剛還是晴空萬里，艷陽高照，突然間就烏云密布，電閃雷鳴，大雨像從天上倒下來，可沒多久，天空又放晴了，空氣清新，有時天上還會出現(xiàn)一道美麗的彩虹。多么奇特的自然現(xiàn)象?。鄣呐d趣。播放課件“雷雨的形成”目的是給學(xué)生一點(diǎn)常識，科學(xué)的啟蒙能激發(fā)學(xué)］小結(jié)：適量的雷雨能讓莊稼喝個飽，能給花草洗個澡，雨后空氣新鮮，人們感到舒服。雷雨的形成是自然現(xiàn)象，也是物理現(xiàn)象。然而，雷雨有時也會給人類帶來災(zāi)害。小朋友，你知道雷雨會給我們?nèi)祟悗砟男?zāi)害嗎？小結(jié)：雷雨給我們?nèi)祟愒斐闪艘恍┪：?，如：河水猛漲、山洪爆發(fā)、農(nóng)作物學(xué)會自我保護(hù)。［讓學(xué)生說說喜歡雷雨嗎？可以使學(xué)生在闡述自己的觀點(diǎn)時認(rèn)識到雷雨的好處和危害，知道天氣、季節(jié)的變化對生活的影響，有初步的自我保護(hù)意識］小朋友，康康熊為什么對圓圓和盼盼說小朋友，你聽說過因避雷方法不正確而發(fā)生的悲劇嗎？來跟我們說一說為了讓這樣的悲劇不再發(fā)生，為了讓大家牢記避雨的常識，老師編寫了一雷雨來了不慌張，人人夸我好兒童［］活動 請同學(xué)們找出大自然發(fā)脾氣的時候都會造成哪些危害1街道受淹、電線斷落、交通中斷等。2、地震引起的災(zāi)害：火災(zāi)：這是首屈一指的地震次生災(zāi)害。烈火不僅燒毀住宅地震，其火災(zāi)往往比地震本身還可怕。一般不會發(fā)生這種災(zāi)害。1556年華縣地震時，瘟疫或流行性疾病曾奪去數(shù)以10萬計未被地震壓塌水災(zāi)：地震如使水庫的壩體開裂倒毀或使大河的堤壩決裂，都會造成水災(zāi)活動六：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己遇到高溫天氣怎么辦夏季溫度高，濕度大，悶熱，所以必須注意下述事項⒈應(yīng)盡量避免在炎熱的、烈日直接照射下的中午進(jìn)行鍛煉（游泳例外，一般應(yīng)識，喚起學(xué)生對生命的珍愛。第15 上學(xué)路上保安教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識交通安全事故的危害，培養(yǎng)學(xué)生交通安全意識2、引導(dǎo)學(xué)生了解、掌握在上（放）學(xué)生在日常出行和突發(fā)交通安全事件時正確應(yīng)對事故的能力。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，揭示課1會。2、教師小結(jié)：同學(xué)們，你們每天都要步行或者乘車往返于學(xué)校和家庭之間。隨1、首先，請大家了解幾個與我們小學(xué)生有關(guān)的交通安全事故案例。請大家閱讀引導(dǎo)學(xué)生通過讀、悟、談，認(rèn)識交通安全事故的慘痛教訓(xùn)和提高安全自護(hù)意識重要性2受和體會？識。3感受和體會。三、行動在線，情景模1的路上保護(hù)好自己的人身安全呢？接下來就讓我們走進(jìn)“行動在線”吧！2、學(xué)生用自己喜歡的方式閱讀課文，思考后交流我們在上學(xué)、放學(xué)的路上行走時，哪些情況最容易發(fā)生危險？為什么乘校車和公共汽車上學(xué)放學(xué)時我們分別需要注意哪些安全問題？為什么3引導(dǎo)、學(xué)生適時評議并進(jìn)一步探究緣由。四、拓展延伸，鞏固提1題？除此之外，聯(lián)系我們自身實(shí)際，還有哪些注意事項？重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己上學(xué)、放學(xué)的方式來具體談2、什么是“馬路陷井”？有哪些“馬路陷阱”？我們應(yīng)怎樣防備小組匯報交流，老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理補(bǔ)充。五、回顧總結(jié)，暢談收板書設(shè)計第16 安全標(biāo)志要記教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生在多樣化的活動中初步認(rèn)識各種常用的安全標(biāo)志，了解它們的特和作用2設(shè)施的意識；豐富學(xué)生的安全知識，提高學(xué)生的安全防范和自我保護(hù)意識。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激情引師：看了剛才的短片你有什么感想引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的感想（一）快快樂樂認(rèn)標(biāo)1、小組交流整理2、小組匯報3、總結(jié)識樹的方式記憶。（二）趣味識記大比在組內(nèi)活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行全班交流（三）拓展認(rèn)識，激發(fā)興在小組內(nèi)交流的基礎(chǔ)上進(jìn)行全班交流三、幫安全標(biāo)志找配上一個合適的安全標(biāo)志。四、安全標(biāo)志伴我學(xué)生談自己的做法課件出示各種含有安全標(biāo)志的生活情景圖共10（P第17 衛(wèi)生安全我做教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生查找生活、學(xué)習(xí)中的不良衛(wèi)生習(xí)慣，了解不良衛(wèi)生習(xí)慣對身體的害及糾正不良衛(wèi)生習(xí)慣的方法2的意識。3態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備一、情境導(dǎo)二、探究學(xué)習(xí)活動一：了解不良口腔衛(wèi)生習(xí)慣及其危害，學(xué)習(xí)正確的口腔衛(wèi)生保健常識1有這種行為習(xí)慣，這種行為習(xí)慣有哪些危害。2、老師播放課件，學(xué)生認(rèn)真聽，認(rèn)真觀察3、學(xué)生匯報丁丁的牙齒出了什么問題牙齒損壞了會給我們帶來哪些危害生活中你是怎樣保護(hù)自己的牙齒的生活中哪些行為會損害牙齒你還知道哪些保護(hù)牙齒的好辦法4、教師小結(jié)生活中很多小學(xué)生喜歡把鋼筆等硬物放在嘴巴里咬著，容易形成牙齒局部的畸形……這些都是不良的衛(wèi)生習(xí)慣。我們來聽聽牙博士的建議（教師播放課件：1）購買牙刷選擇毛束少、軟硬適中的保健牙刷。牙膏的選擇也應(yīng)適當(dāng)，氟化物期進(jìn)行口腔檢查。發(fā)現(xiàn)齲齒，應(yīng)及早去醫(yī)院診治。要用牙咬核桃、酒瓶等堅硬的東西，以牙齒受損，難以彌補(bǔ)?；顒佣翰檎疑钪械牟涣夹l(wèi)生習(xí)慣，并認(rèn)識危害1些呢？這些不良的衛(wèi)生習(xí)慣有哪些危害呢？下面請同學(xué)們以小組為單位交流你理化建議。2、小組交流3、班級交流自己和周圍人的不良衛(wèi)生習(xí)慣及其危害改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣的合理化建議4、教師小結(jié)：剛才同學(xué)們交流了生活中自己和他人的許多不良衛(wèi)生習(xí)慣，并為（放課件）現(xiàn)象1：購買三無食品吃零食一放學(xué)就會有不少同學(xué)聚集路邊攤前買東西吃?，F(xiàn)象2：不喜歡洗手，特別是冬天，水溫很低，就更不愿意把手伸進(jìn)冰冷的水里了。小手總是黑黑的、臟兮兮的，看到吃的東西伸手就抓，很不講衛(wèi)生。建議：養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣，保持手的清潔不僅自己容易被傳染，還會成為病菌的傳播者，所以我們要防止病從口入?，F(xiàn)象3：隨地吐痰和擰鼻涕的紙亂扔活動三：案例辨析，了解不良的衛(wèi)生行為及其危害1、談話：生活中我們還有許多偶爾出現(xiàn)的不良行為，它們不能稱之為習(xí)慣，但為有什么危害（教師播放課件：丁丁在公交車上看書、飯后進(jìn)行劇烈運(yùn)動）2、學(xué)生觀察思考3、學(xué)生匯報丁丁在公交車上看書的行為有什么危害飯后進(jìn)行劇烈運(yùn)動的行為有什么危害4害，下面我們來聽聽醫(yī)生是怎么說的（老師播放課件）醫(yī)生建議113至18醫(yī)生建議2：飯后進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動會適應(yīng)性地使肌肉內(nèi)的血液量增加，而流活動四：了解良好衛(wèi)生習(xí)慣及其做法1法是什么。想好之后，將你的好做法告訴你的小組同學(xué)。2、小組交流3、班級交流生活中應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣的方法有哪些4、教師小結(jié)：小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的個人衛(wèi)生習(xí)慣有：1）每天早晨先開窗通風(fēng)；2）3678經(jīng)常洗澡……在下列情況下一定要洗手：1）飯前便后要洗手；2）吃東西前應(yīng)洗手；3）勞動后應(yīng)洗手；4）玩游戲后應(yīng)洗手；5）觸摸臟東西后應(yīng)洗手；）觸摸傳染病人的7））拿碗筷前應(yīng)洗手……活動五：好習(xí)慣行為常識搶答1握得好。搶答的規(guī)則是題目出現(xiàn)后第一個站起來的同學(xué)取得搶答權(quán)（課件）1）書寫、閱