1 氓 同步練習(xí)（含答案解析）

1氓同步練習(xí)（含答案解析）

1.1氓

一、單選題

1．下列各組詞語(yǔ)中畫(huà)線的字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A．愆期（qiān）垝垣（huán）孔疚（jiù）爾卜爾筮（shì）熏陶漸染（jiān）

B．涉淇（qí）夙興夜寐（sù）咎言（jiū）自我徂爾（cù）匪夷所思（fěi）

C．不遑（huánɡ）象弭（mǐ）歸聘（pìn）雨雪霏霏（yù）風(fēng)靡一時(shí)（mǐ）

D．桑葚（shèn）棠棣（dì）嗟嘆（jiē）咥其笑矣（diē）載歌載舞（zài）

2．比較下面兩組句子中加粗詞語(yǔ)的意思，判斷正確的一項(xiàng)是（）

①言既遂矣，至于暴矣②靜言思之，躬自悼矣③信誓旦旦，不思其反④反是不思，亦已焉哉

A．①和②相同，③和④不同B．①和②相同，③和④相同

C．①和②不同，③和④相同D．①和②不同，③和④不同

3．對(duì)下列四句詩(shī)藝術(shù)手法的分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．“桑之落矣，其黃而隕"：用了比和興的手法，意指女子的憔悴和被棄。

B．“于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚；于嗟女兮，無(wú)與士耽”：用了賦的手法，桑葚甜是甜，但多吃易醉，愛(ài)情是美好的，但太癡情易上當(dāng)。

C．“士也罔極，二三其德"：直接抒發(fā)對(duì)男子感情反復(fù)無(wú)常，感情不專(zhuān)一的譴責(zé)。

D．“淇則有岸，隰則有泮”：興中有比，言下之意為水有岸，澤有邊，我的痛苦為何沒(méi)盡頭。

4．下面各句全含通假字的一項(xiàng)是（）

A．曰歸曰歸，歲亦莫止不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣

B．淇則有岸，隰則有泮昔我往矣，楊柳依依

C．爾卜爾筮，體無(wú)咎言匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀

D．于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚女之耽兮，不可說(shuō)也

5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，被儒家列為五部經(jīng)典著作之首。

B．《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌分為“風(fēng)"、“雅”、“頌"三個(gè)部分?！帮L(fēng)”又叫“國(guó)風(fēng)"共有15國(guó)風(fēng)，160篇。大都是勞動(dòng)人民創(chuàng)作的民間歌謠；“雅”分為大雅、小雅，共105篇，大多為周代宮廷樂(lè)曲歌辭：“頌"分為周頌、魯頌、商頌，多為周天子及諸侯們祭禮時(shí)的樂(lè)歌，共40篇。

C．《詩(shī)經(jīng)》反映了從西周到春秋時(shí)期的社會(huì)生活，共305篇，古時(shí)也稱(chēng)為“詩(shī)三百”。其創(chuàng)作方法基本上是現(xiàn)實(shí)主義的。

D．《詩(shī)經(jīng)》中都是四言詩(shī)，普遍采用賦、比、興的表現(xiàn)手法。

6．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

《詩(shī)經(jīng)》是詩(shī)，不是經(jīng)，這在今天是很明確的。但___________。從西周初期到春秋中葉，詩(shī)三百篇是一種配樂(lè)演唱的樂(lè)歌。這些樂(lè)歌一方面用于___________，另一方面則用于___________，其作用和平常的語(yǔ)言差不多，___________，___________。

①在封建社會(huì)里，詩(shī)三百篇卻被尊為“經(jīng)"，拿來(lái)做教化的工具

②當(dāng)然它更加曲折動(dòng)人

③祭祀宴會(huì)和各種典禮，被當(dāng)做儀式的一部分或娛樂(lè)賓主的節(jié)目

④例如周代有一種“獻(xiàn)詩(shī)陳志”的做法，有些人看到國(guó)君或官僚做了什么好事或壞事，就作詩(shī)獻(xiàn)給他們

⑤政治、外交及其他社會(huì)生活，被當(dāng)做表情達(dá)意的工具

A．①⑤③④②B．③⑤④②①C．②④①③⑤D．①③⑤②④

7．下列對(duì)《氓》的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．第一章的敘事手法頗似電影的蒙太奇，寫(xiě)了三個(gè)視覺(jué)效果極強(qiáng)的場(chǎng)面：初次相逢定情相送約期相別。

B．氓最初給女主人公的印象是忠厚老實(shí)。女主人公接受了氓的愛(ài)情，但婉言拒絕了男主人公急于成婚的要求。

C．在討論婚事的過(guò)程中，男主人公表現(xiàn)得急躁、任性，主人公則溫柔、體貼、情深義重，并主動(dòng)約定了婚期。

D．在戀愛(ài)中，女主人公非常癡情，經(jīng)常登上高處眺望，但男主人公故意不來(lái)相見(jiàn)，而且很隨便地應(yīng)付婚事。

二、默寫(xiě)

8．請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中用對(duì)比手法表現(xiàn)女主人公為心上人時(shí)悲時(shí)喜的詩(shī)句是“，。，。"

（2）《氓》中描寫(xiě)女主人公嫁到“氓”家后辛苦勞作的詩(shī)句是“，。，。"

（3）《氓》中以桑葉的枯黃凋落喻指女子年華逝去、容顏憔悴和被棄的兩句是“，?！?/p>

三、語(yǔ)言表達(dá)

9．《氓》是一首敘事兼抒情詩(shī)。它以一個(gè)女子的口吻講述了自己的婚戀過(guò)程，展示了她的心路歷程，將敘事與抒情巧妙地結(jié)合在一起。而且，隨著她的傾訴，她在讀者心目中的形象也在變化著。請(qǐng)結(jié)合這一特點(diǎn)，反復(fù)閱讀這首詩(shī)，填寫(xiě)下圖。

10．學(xué)校組織“誦《詩(shī)經(jīng)》，品經(jīng)典"活動(dòng)。請(qǐng)為這一活動(dòng)寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。要求：體現(xiàn)活動(dòng)主題；語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫；不超過(guò)20字。

四、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面這首古詩(shī)，完成下面小題。

王風(fēng)·中谷有蓷①

《詩(shī)經(jīng)》

中谷有蓷，暵②其干矣。有女仳離，嘅其嘆矣。嘅其嘆矣，遇人之艱難矣！

中谷有蓷，暵其脩③矣。有女仳離，條④其歗⑤矣。條其歗矣，遇人之不淑矣！

中谷有蓷，暵其濕⑥矣。有女仳離，啜其泣矣。啜其泣矣，何嗟及矣！

氓(節(jié)選)

《詩(shī)經(jīng)》

桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚！于嗟女兮，無(wú)與士耽！士之耽兮，猶可說(shuō)也。女之耽兮，不可說(shuō)也！

桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車(chē)帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

【注】①蒲tuī：益母草，古人認(rèn)為其有益于婦女養(yǎng)生育子。②暵hàn：干枯、枯萎的樣子。③脩：干枯、敗壞。④條：深長(zhǎng)。⑤歗：同“嘯”。⑥濕：將要曬干的樣子。

11．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．《中谷有蓷》是自哀自悼的怨歌，女主人公既遭丈夫拋棄，又遇兇年饑饉，悲嘆命運(yùn)凄慘。

B．《中谷有蓷》每節(jié)都以益母草開(kāi)頭，以棄婦的慨嘆作結(jié)，回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆，這是“賦"的寫(xiě)法。

C．《氓》中的衛(wèi)國(guó)女子被棄后既有對(duì)男主人公負(fù)德變心的憤慨和控訴，也有對(duì)愛(ài)情的深刻領(lǐng)悟。

D．和《氓》中的女子一樣，《中谷有蓷》中的棄婦面對(duì)悲苦的命運(yùn)，既怨天尤人，也深刻反省。

12．《詩(shī)經(jīng)》善用“比興”表情達(dá)意，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析“比興"手法在兩詩(shī)中的運(yùn)用。

五、寫(xiě)作

13．認(rèn)真閱讀作文題目，按要求作文。

《氓》中女子最后的決絕，是認(rèn)清了丈夫的丑惡嘴臉；《孔雀東南飛》中焦仲卿、劉蘭芝的以死抗?fàn)?，是認(rèn)清了他們自己的處境；《歸園田居》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)官場(chǎng)的厭惡之情，是因?yàn)樗J(rèn)清了官場(chǎng)的黑暗現(xiàn)實(shí)……

“認(rèn)清”是對(duì)事物的性質(zhì)、特點(diǎn)的一種識(shí)別，是透過(guò)現(xiàn)象看到質(zhì)。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，我們需要有“認(rèn)清"的能力。

請(qǐng)根據(jù)你的理解和個(gè)人體驗(yàn)，以“認(rèn)清”為話題，寫(xiě)一篇文章，立意自定，文體自選，詩(shī)歌除外，不得抄襲與套作。

答案解析部分

1．【答案】C

【解析】【分析】A項(xiàng)，“垣"應(yīng)讀yuán；

B項(xiàng)，“咎”應(yīng)讀jiù，“徂"應(yīng)讀cú；

C項(xiàng)，正確；

D項(xiàng)，“咥”應(yīng)讀xì。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多積累多識(shí)記，對(duì)于易讀錯(cuò)的字要進(jìn)行積累，歸納。平時(shí)多用工具書(shū)。本題要正確識(shí)記“垣"“咎”“徂"“咥”的字音。

2．【答案】A

【解析】【分析】本題主要考查文言詞語(yǔ)的意思。

“靜言思之"，靜而思之。言：語(yǔ)氣助詞?！把约人煲印保裕壕涫渍Z(yǔ)氣助詞，無(wú)實(shí)義?！安凰计浞?的“思”是料到的意思。“反是不思"的“思”是探究、想清楚的意思。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義和用法的能力。需要日常的積累和語(yǔ)境的分析相結(jié)合，對(duì)于一些常見(jiàn)的通假現(xiàn)象，需要有意識(shí)地記憶，具體到文本中分析時(shí)，需要結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，判斷其是否是通假字。

3．【答案】B

【解析】【分析】此題考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。

B項(xiàng)這一句是“比"的手法，不是“賦”的手法。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】此題考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。詩(shī)歌的技巧主要包括表現(xiàn)手法、抒情手法、描寫(xiě)手法以及修辭手法。修辭手法包括：比喻、擬人、夸張、雙關(guān)、用典，此外還有設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代、對(duì)偶等。表現(xiàn)手法主要有渲染、烘托等。

4．【答案】D

【解析】【分析】A項(xiàng)，“莫"通“暮”/無(wú)；

B項(xiàng)，“泮"通“畔”/無(wú)；

C項(xiàng)，無(wú)/“匪"通“非”；

D項(xiàng)，“于"通“吁”/“說(shuō)"通“脫”。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】掌握通假字的規(guī)律，對(duì)于理解文章內(nèi)容是很有幫助的。首先應(yīng)緊扣上下文，推敲意義。其次，根據(jù)同音確定本字。但有些通假字與本字不完全同音，只是音近或同聲母、同韻母。本題注意積累“莫"“泮”“匪"“于”“說(shuō)"的通假情況。

5．【答案】D

【解析】【分析】此題考查文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。

D.《詩(shī)經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】此題考查文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。文學(xué)常識(shí)題一般出自課文內(nèi)容，又有所延伸，所以應(yīng)在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中結(jié)合文章內(nèi)容積累、識(shí)記。解答時(shí)要注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。

6．【答案】D

【解析】【分析】通讀語(yǔ)段，可知第一空應(yīng)填的句子與“但”前面的語(yǔ)句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，故①句應(yīng)為首句。由⑤句中的“表情達(dá)意的工具"及第三空后的句子可知第三空應(yīng)填⑤句。由③句內(nèi)容與⑤句內(nèi)容形成并列關(guān)系，可推知第二空應(yīng)填③句。②句與“其作用和平常的語(yǔ)言差不多”一句聯(lián)系緊密，故第四空填②句;④句是對(duì)⑤句的舉例說(shuō)明，可作為尾句。故正確的排序應(yīng)為①③⑤②④。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)為：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。第一空根據(jù)空前的“但"以及“這在咱們今天是很明確的”等內(nèi)容可知，二三兩空應(yīng)有一個(gè)邏輯順序，按照這個(gè)邏輯順序填寫(xiě)，即可得答案。

7．【答案】D

【解析】【分析】此題綜合考查把握詩(shī)歌內(nèi)容的能力。

D.“但男主人公故意不來(lái)相見(jiàn)，而且很隨便地應(yīng)付婚事"理解錯(cuò)誤，詩(shī)中也沒(méi)有表現(xiàn)出“很隨便地應(yīng)付婚事”。根據(jù)“爾卜爾筮"分析，男子應(yīng)該不是應(yīng)付婚事的。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】此題綜合考查把握詩(shī)歌內(nèi)容的能力。解答此類(lèi)題，要在整體感知與把握詩(shī)歌內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上，對(duì)詩(shī)歌的主題思想、意象及意境、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言以及作者的情感等方面加以綜合考慮。

8．【答案】（1）不見(jiàn)復(fù)關(guān)；泣涕漣漣；既見(jiàn)復(fù)關(guān)；載笑載言

（2）三歲為婦；靡室勞矣；夙興夜寐；靡有朝矣

（3）桑之落矣；其黃而隕

【解析】【分析】（1）抓住關(guān)鍵信息“用對(duì)比手法表現(xiàn)女主人公為心上人時(shí)悲時(shí)喜的詩(shī)句”，故答案為：不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣，既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言。（重點(diǎn)字：漣）

（2）抓住關(guān)鍵信息“描寫(xiě)女主人公嫁到“氓"家后辛苦勞作的詩(shī)句”，故答案為：三歲為婦，靡室勞矣，夙興夜寐，靡有朝矣。（重點(diǎn)字：靡、夙）

（3）抓住關(guān)鍵信息“以桑葉的枯黃凋落喻指女子年華逝去、容顏憔悴和被棄的兩句"，故答案為：桑之落矣，其黃而隕。（重點(diǎn)字：隕）

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生背誦、默寫(xiě)、理解的能力。相對(duì)于上下文默寫(xiě)，理解性默寫(xiě)存在一定的難度，不但需要單純的背誦，還要充分的理解詩(shī)歌的內(nèi)容與思想感情。在默寫(xiě)時(shí)注意不要出現(xiàn)添字、落字、錯(cuò)字情況。

9．【答案】悲怨激憤；勤勞本分的好妻子；清醒剛強(qiáng)的棄婦

【解析】【分析】①結(jié)合"靜言思之，躬自悼矣”及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮"等詩(shī)句內(nèi)容以及框圖中“婚變”等提示，此處可概括為“悲怨激憤"。②結(jié)合“自我徂爾三歲食貧女也不爽，士貳其行三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣”等詩(shī)句內(nèi)容以及框圖中“純潔善良的美少女"的提示，此處可概括為“勤勞本分的好妻子”。③結(jié)合“反是不思，亦已焉哉"等詩(shī)句內(nèi)容以及框圖中“純潔善良的美少女”的提示，此處可概括為“清醒剛烈的棄婦"。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)人物形象的分析。解答此類(lèi)問(wèn)題，首先從全詩(shī)把握人物形象的總體特點(diǎn)，然后結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行分析。

10．【答案】聆聽(tīng)詩(shī)風(fēng)神韻，感受文化芬芳。

【解析】【分析】本題考查學(xué)生正確擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)的基本能力。

題目要求為“誦《詩(shī)經(jīng)》，品經(jīng)典”活動(dòng)擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)，具體解答時(shí)，可以圍繞活動(dòng)的內(nèi)容，以整齊的語(yǔ)言形式擬寫(xiě)富有感染力的宣傳語(yǔ)，以達(dá)到宣傳的目的。

故答案為：聆聽(tīng)詩(shī)風(fēng)神韻，感受文化芬芳。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確擬寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)的基本能力。這類(lèi)題，首先需要學(xué)生認(rèn)真審題，看清題目要求；然后結(jié)合自己的生活體驗(yàn)或語(yǔ)文素養(yǎng)進(jìn)行創(chuàng)意解讀；最后也需要學(xué)生具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

【答案】11．B

12．①《中谷有蓷》以“益母草"起興，益母草益于婦女養(yǎng)生育子，自然地引起女主人公對(duì)婚姻的聯(lián)想，以益母草的枯萎比喻女子容顏的衰老，表達(dá)遇人不淑、命運(yùn)凄慘的痛苦與悲傷。②《氓》以“桑樹(shù)”起興，采桑養(yǎng)蠶，是女主人公的日常勞動(dòng)生活，以此起興，自然真切。以桑葉的變化比喻女子容顏由光鮮美麗逐漸衰老憔悴，以斑鳩貪吃桑葚喻女子沉溺愛(ài)情，含蓄地表達(dá)女主人公對(duì)愛(ài)情、婚姻不幸的悲嘆和領(lǐng)悟。

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、重要字詞含義作用、情感和藝術(shù)手法的分析鑒賞能力。解答此類(lèi)題，要通讀詩(shī)歌，整體把握詩(shī)歌內(nèi)容主旨和思想情感，在此基礎(chǔ)上，回歸詩(shī)歌，尋找答題點(diǎn)；最后精讀相關(guān)詩(shī)句，看所給選項(xiàng)的內(nèi)容是否能在詩(shī)歌中找到依據(jù)，或者是否能根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容合理地推斷出來(lái)或者是否正確。

（2）此題考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧的答題模式：第一步：指出何種手法；第二步：結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析；第三步：指出這種手法的表達(dá)效果。

11．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容及分析概括詩(shī)人在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

B.“這是‘賦’的寫(xiě)法"錯(cuò)，全詩(shī)三章，每章的意思都差不多，反復(fù)吟詠，寫(xiě)出女子遇人不淑，最終痛苦、悲傷、憤怒。應(yīng)是“重章疊句”的手法。重章疊句即上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。

故答案為：B。

12．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。

《中谷有蓷》，詩(shī)歌每節(jié)開(kāi)頭，都提到山谷中的益母草，即詩(shī)歌用益母草起興，這種植物與婦女關(guān)系密切，提起益母草，可以使人聯(lián)想到婦女的婚戀、生育、家庭、夫妻，由草及人，充分發(fā)揮詩(shī)歌聯(lián)想作用；益母草已經(jīng)干枯了，益母草曬干，可入藥。婦女被拋棄，入藥的益母草的意義在于：促進(jìn)夫妻感情和有益于生兒育女的藥草，與被離棄的婦女放在一起，對(duì)比強(qiáng)烈，給人的感覺(jué)是這位婦女命運(yùn)真的太悲慘?！睹ァ返谌?、四兩章記述了男子對(duì)女主人公由熱戀到生厭的轉(zhuǎn)變。其中以桑葉未落的“沃若"之狀，喻女子年輕貌美，婚姻生活和美幸福；以桑葉已落的“黃隕”之態(tài)，喻女子年老色衰，婚姻生活出現(xiàn)裂縫，兩喻皆是興中有比。從桑葉青青到桑葉黃落，不僅顯示了女子年齡、容貌的由盛到衰，而且暗示了時(shí)光的推移?！坝卩跌F兮！無(wú)食桑葚"寫(xiě)桑葉鮮嫩，告誡斑鳩不要貪吃桑葚。勸說(shuō)女子不要與男子沉迷于愛(ài)情。將女主人公的遭遇、命運(yùn)，比較真實(shí)地反映出來(lái)。

故答案為：①《中谷有蓷》以“益母草”起興，益母草益于婦女養(yǎng)生育子，自然地引起女主人公對(duì)婚姻的聯(lián)想，以益母草的枯萎比喻女子容顏的衰老，表達(dá)遇人不淑、命運(yùn)凄慘的痛苦與悲傷。②《氓》以“桑樹(shù)"起興，采桑養(yǎng)蠶，是女主人公的日常勞動(dòng)生活，以此起興，自然真切。以桑葉的變化比喻女子容顏由光鮮美麗逐漸衰老憔悴，以斑鳩貪吃桑葚喻女子沉溺愛(ài)情，含蓄地表達(dá)女主人公對(duì)愛(ài)情、婚姻不幸的悲嘆和領(lǐng)悟。

13．【答案】【參考例文】

認(rèn)清自己

有一只獅子醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己尾巴上被貼上了驢的標(biāo)簽，標(biāo)簽上還有公章，署名，編號(hào)．它曉得不能自己將其撕去，得合法的撕下來(lái)．它隨處問(wèn)詢自己是否是獅子，獲得的效果都差別．雷同的是有很多憐憫它的，卻沒(méi)有誰(shuí)為它撕去標(biāo)簽．終究這只獅子竟釀成了驢，發(fā)出了驢的啼聲。

獅子尾巴上的標(biāo)簽“驢”在實(shí)際社會(huì)中也存在著．不正確的評(píng)價(jià)，不公平的地位和待遇，不對(duì)等的職位不都是標(biāo)簽嗎？這些標(biāo)簽其實(shí)不吻合，被貼上這些標(biāo)簽的人莫非就要認(rèn)可這類(lèi)不合理嗎？他們應(yīng)該堅(jiān)守自己的價(jià)值，不被標(biāo)簽所束縛，不要讓它決定著自己，而應(yīng)該自己認(rèn)清你自己。

標(biāo)簽不是生來(lái)就有的，而是后天加上去的，不管好的壞的都不必去管，關(guān)鍵是如何認(rèn)清自我，保守住自己的內(nèi)心，內(nèi)心不變，你還是你自己，像學(xué)校里分的“好生"、“差生”一樣，這不過(guò)是虛名而已，差生只要自己通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)就可以把身上那些不好的標(biāo)簽撕下去，不必理會(huì)他們對(duì)你冷淡的目光，做好自己、認(rèn)清自己就可以了。

回想文中，那只獅子是多么的可笑，僅僅只是一個(gè)虛無(wú)的標(biāo)簽