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文檔簡介
廣東省中學(xué)山市2024屆數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分線交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接BE,則∠CBE的度數(shù)為()A.30° B.40° C.70° D.80°2.如圖,下面說法中錯(cuò)誤的是()A.點(diǎn)在直線上 B.點(diǎn)在直線外C.點(diǎn)在線段上 D.點(diǎn)在線段上3.根據(jù)如下程序計(jì)算:若輸入的值為-1,則輸出的值為()A.5 B.6 C.7 D.84.若2b?5a=0,則abA.125 B.425 C.25.下列各式運(yùn)用等式的性質(zhì)變形,錯(cuò)誤的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則6.單項(xiàng)式與合并同類項(xiàng),結(jié)果正確的是()A.-1 B. C. D.7.多項(xiàng)式4a2b+2b-3ab-3的常數(shù)項(xiàng)是()A.4 B.2 C.-3 D.38.如果3ab2m-1與9abm+1是同類項(xiàng),那么m等于()A.2 B.1 C.﹣1 D.09.若,則代數(shù)式的值是()A. B. C. D.10.如圖,圖中共有線段()A.7條 B.8條 C.9條 D.10條11.我市為鼓勵(lì)居民節(jié)約用水,對家庭用水戶按分段計(jì)費(fèi)方式收取水費(fèi):若每月用水不超過,則按每立方米1.5元收費(fèi);若每月用水量超過,則超過部分按每立方米3元收費(fèi).如果某居民在某月繳納了45元水費(fèi),那么這戶居民在這個(gè)月的用水量為()A. B. C. D.12.對于題目“如圖,點(diǎn)為數(shù)軸的原點(diǎn),點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為,點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為,且,點(diǎn)為數(shù)軸上的動點(diǎn),且點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為.當(dāng)時(shí),求的值.”嘉嘉的結(jié)果是“7或11”,淇淇的結(jié)果是“或11”,則()A.嘉嘉的結(jié)果正確 B.淇淇的結(jié)果正確C.兩人的結(jié)果合在一起才正確 D.以上均不正確二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若關(guān)于的分式方程有增根,則__________.14.列等式表示“x的2倍與10的和等于18”為__________.15.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國常年參加志愿者服務(wù)活動的志愿者超過65000000人,把65000000用科學(xué)記數(shù)法表示為.16.如圖是我國年財(cái)政收人同比(與上一年比較)增長率的折線統(tǒng)計(jì)圖,其中2017年我國財(cái)政收入約為25000億元.下列說法:①2016年我國財(cái)政收入約為25000(1-19.5%)億元;②這四年中,2018年我國財(cái)政收人最少;③2019年我國財(cái)政收入約為250000(1+11.7%)(1+21.3%)億元其中正確的有____(只需填出序號)17.一個(gè)棱錐共有20條棱,那么它是______棱錐.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)知識鏈接:“轉(zhuǎn)化、化歸思想”是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種探究新知、解決問題的基本的數(shù)學(xué)思想方法,通過“轉(zhuǎn)化、化歸”通??梢詫?shí)現(xiàn)化未知為已知,化復(fù)雜為簡單,從而使問題得以解決.(1)問題背景:已知:△ABC.試說明:∠A+∠B+∠C=180°.問題解決:(填出依據(jù))解:(1)如圖①,延長AB到E,過點(diǎn)B作BF∥AC.∵BF∥AC(作圖)∴∠1=∠C()∠2=∠A()∵∠2+∠ABC+∠1=180°(平角的定義)∴∠A+∠ABC+∠C=180°(等量代換)小結(jié)反思:本題通過添加適當(dāng)?shù)妮o助線,把三角形的三個(gè)角之和轉(zhuǎn)化成了一個(gè)平角,利用平角的定義,說明了數(shù)學(xué)上的一個(gè)重要結(jié)論“三角形的三個(gè)內(nèi)角和等于180°.”(2)類比探究:請同學(xué)們參考圖②,模仿(1)的解決過程試說明“三角形的三個(gè)內(nèi)角和等于180°”(3)拓展探究:如圖③,是一個(gè)五邊形,請直接寫出五邊形ABCDE的五個(gè)內(nèi)角之和∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=.19.(5分)(問題背景)在一條直線上有n個(gè)點(diǎn)(n≥2),每兩個(gè)點(diǎn)確定一條線段,一共有多少條線段?(請?jiān)诖痤}卡上按照序號順序解決問題)(探究)當(dāng)僅有2個(gè)點(diǎn)時(shí),有=1條線段;當(dāng)有3個(gè)點(diǎn)時(shí),有=3條線段;當(dāng)有4個(gè)點(diǎn)時(shí),有=6條線段;①當(dāng)有5個(gè)點(diǎn)時(shí),有條線段;……②當(dāng)有n個(gè)點(diǎn)時(shí),從這些點(diǎn)中任意取一點(diǎn),如圖,以這個(gè)點(diǎn)為端點(diǎn)和其余各點(diǎn)能組成(n-1)條線段,這樣總共有n(n-1)條線段.在這些線段中每條線段都重復(fù)了兩次,如:線段A1A2和A2A1是同一條線段,所以,一條直線上有n個(gè)點(diǎn),一共有Sn=條線段.(應(yīng)用)③在一條直線上有10個(gè)點(diǎn),直線外一點(diǎn)分別與這10個(gè)點(diǎn)連接成線段,一共可以組成個(gè)三角形.④平面上有50個(gè)點(diǎn),且任意三個(gè)點(diǎn)不在同一直線上,過這些點(diǎn)作直線,一共能作出條不同的直線.(拓展)平面上有n(n≥3)個(gè)點(diǎn),任意三個(gè)點(diǎn)不在同一直線上,過任意三點(diǎn)作三角形,一共能作出多少個(gè)不同的三角形?當(dāng)有3個(gè)點(diǎn)時(shí),可作1個(gè)三角形;⑤當(dāng)有4個(gè)點(diǎn)時(shí),可作個(gè)三角形;⑥當(dāng)有5個(gè)點(diǎn)時(shí),可作個(gè)三角形;……⑦當(dāng)有n個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成個(gè)三角形.20.(8分)如圖,點(diǎn)為原點(diǎn),、為數(shù)軸上兩點(diǎn),,且(1)、對應(yīng)的數(shù)分別為________、________;(2)點(diǎn)、分別以個(gè)單位/秒和個(gè)單位/秒的速度相向而行,則幾秒后、相距個(gè)單位長度?(3)動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動,為線段的中點(diǎn),為線段的中點(diǎn).在點(diǎn)運(yùn)動的過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?若變化,請說明理由;若不變,請你畫出圖形,并求出線段的長.21.(10分)“中國夢”是中華民族每一個(gè)人的夢,也是每一個(gè)中小學(xué)生的夢,各中小學(xué)開展經(jīng)典誦讀活動,無疑是“中國夢”教育這一宏大樂章里的響亮音符,學(xué)校在經(jīng)典誦讀活動中,對全校學(xué)生用A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級進(jìn)行評價(jià),現(xiàn)從中抽取若干個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:(1)共抽取了名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;(2)將圖甲中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)求出圖乙中B等級所占圓心角的度數(shù);(4)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請你估計(jì)該校2000名學(xué)生中有多少名學(xué)生獲得A等級的評價(jià).22.(10分)解方程:(1)2x+5=3(x﹣1);(2).23.(12分)張華和李明登一座山,張華每分鐘登高15米,并且先出發(fā)20分鐘,李明每分鐘登高20米,兩人同時(shí)登上山頂.若張華登山用了x分鐘,求山高是多少米?
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【分析】由等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,即可求得∠ABC的度數(shù),又由線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,可得AE=BE,繼而求得∠ABE的度數(shù),則可求得答案.【題目詳解】∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°?∠A)÷2=70°,∵線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,∴AE=BE,∴∠ABE=∠A=40°,∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=30°,故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì),運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)點(diǎn),直線,線段之間的位置關(guān)系,逐一判斷選項(xiàng),即可得到答案.【題目詳解】∵點(diǎn)在直線上,∴A不符合題意,∵點(diǎn)在直線外,∴B不符合題意,∵點(diǎn)在線段上,∴C不符合題意,∵點(diǎn)在直線上,∴D符合題意.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查點(diǎn),直線,線段之間的位置關(guān)系,準(zhǔn)確用語言描述點(diǎn),線段,直線之間的位置關(guān)系是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】按照程序圖將x的值代入計(jì)算,得出結(jié)果判斷是否滿足大于0,若滿足大于0直接輸出結(jié)果;若不滿足大于0,則重復(fù)程序圖中的步驟,直至滿足大于0輸出結(jié)果.【題目詳解】解:;故選C.【題目點(diǎn)撥】此題考查的是根據(jù)程序圖求代數(shù)式的值,掌握程序圖中的運(yùn)算順序和輸出條件是解決此題的關(guān)鍵.4、C【解題分析】先移項(xiàng),等式兩邊都除以2b即可.【題目詳解】∵2b?5a=0,∴5a=2b,∴將等式兩邊都除以5b得ab=2故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等式的性質(zhì)2,應(yīng)用等式的性質(zhì)2對等式進(jìn)行正確的變形是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),依次對各選項(xiàng)分析即可.【題目詳解】解:A.等式兩邊同時(shí)乘以c,結(jié)果不變,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;B.因?yàn)?,等式兩邊同乘以,結(jié)果不變,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;C.c等于零時(shí),除以c無意義,故該選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D.等式兩邊同時(shí)乘以-1,結(jié)果不變,故該選項(xiàng)正確,不符合題意.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等式的性質(zhì),熟記等式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,需注意等邊兩邊不能同時(shí)除以1.6、C【分析】合并同類項(xiàng)就是利用乘法分配律,同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和指數(shù)不變,計(jì)算即可.【題目詳解】由題意,得=故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查合并同類項(xiàng),熟練掌握,即可解題.7、C【分析】根據(jù)常數(shù)項(xiàng)的定義解答即可.【題目詳解】多項(xiàng)式4a2b+2b-3ab-3的常數(shù)項(xiàng)是-3.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了多項(xiàng)式的概念,幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式,多項(xiàng)式中的每個(gè)單項(xiàng)式都叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng),多項(xiàng)式的每一項(xiàng)都包括前面的符號,多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù).8、A【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義得出m的方程解答即可.【題目詳解】根據(jù)題意可得:2m﹣1=m+1,解得:m=2,故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了同類項(xiàng),解一元一次方程,正確把握同類項(xiàng)的概念是解題的關(guān)鍵.9、A【分析】將變形為,再代入代數(shù)式,化簡即可.【題目詳解】解:∵,∴,代入,======2026故選A【題目點(diǎn)撥】本題考查了代數(shù)式求值,將已知等式變形代入是關(guān)鍵,體現(xiàn)了降次的方法.10、B【解題分析】根據(jù)線段的定義找出所有的線段即可解答.【題目詳解】由圖可知,線段有AD,DB,BC,CE,EA,DE,AB,AC,一共八條,所以答案選擇B.【題目點(diǎn)撥】明白線段的定義是解題的關(guān)鍵.11、C【分析】由于1.5×2=15<45,所以這戶居民這個(gè)月的實(shí)際用水量超過2m1,根據(jù)等量關(guān)系:2m1的用水量交費(fèi)+超過2m1的用水量交費(fèi)=總繳費(fèi),列出方程,求出解即可.【題目詳解】解:設(shè)這戶居民這個(gè)月實(shí)際用水xm1.
∵1.5×2=15<16,∴x>2.
由題意,有1.5×2+1(x-2)=45,
解得:x=3.
故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,找出題目中的等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程解答是解題的關(guān)鍵.12、A【分析】首先根據(jù)絕對值非負(fù)性得出,進(jìn)而得出AB,然后分類討論:若點(diǎn)P在A的左側(cè);若點(diǎn)P在A、B的之間;若點(diǎn)P在B的右側(cè);構(gòu)建一元一次方程,進(jìn)行求解即可.【題目詳解】∵∴,即∴AB=14若點(diǎn)P在A的左側(cè),則解得∵A為-4∴相矛盾,此情況不存在;若點(diǎn)P在A、B的之間,則解得,符合題意;若點(diǎn)P在B的右側(cè),則解得,符合題意;故的值為7或11,嘉嘉的結(jié)果正確;故選:A.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查數(shù)軸上的動點(diǎn)問題以及絕對值非負(fù)性的運(yùn)用、一元一次方程的求解,熟練掌握,即可解題.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、-2【分析】解決增根問題的步驟:①確定增根的值;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.【題目詳解】∵分式方程有增根,∴x-1=0,∴x=1.把兩邊都乘以x-1,得a+1=x-2,∴a+1=1-2,∴a=-2.故答案為:-2.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式方程的增根,在解方程的過程中因?yàn)樵诎逊质椒匠袒癁檎椒匠痰倪^程中,擴(kuò)大了未知數(shù)的取值范圍,可能產(chǎn)生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.14、【分析】先求出倍數(shù),在求和列式即可.【題目詳解】根據(jù)題意列式如下:2x+10=1.故答案為:2x+10=1.【題目點(diǎn)撥】本題考查列一元一次方程.解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系.15、6.5×【解題分析】試題分析:科學(xué)計(jì)數(shù)法是指:a×,且1≤<10,n為原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減一.考點(diǎn):科學(xué)計(jì)數(shù)法16、③【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是增長率問題,每個(gè)數(shù)據(jù)是后一年相對于上一年的增長結(jié)果,且都是正增長,即可得出答案.【題目詳解】由圖可得,2016年我國的財(cái)政收入約為25000÷(1+19.5%)億元,故①錯(cuò)誤;我國財(cái)政收入每年都成增長的趨勢,所以2016年我國的財(cái)政收入最少,故②錯(cuò)誤;2019年我國財(cái)政收入約為250000(1+11.7%)(1+21.3%)億元,故③正確;故答案為③.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是統(tǒng)計(jì)圖表,記住公式“今年=去年×(1+增長率)”.17、十【分析】根據(jù)一個(gè)n棱錐有2n條棱,進(jìn)行填空即可.【題目詳解】根據(jù)一個(gè)n棱錐有2n條棱一個(gè)棱錐共有20條棱,那么它是十棱錐故答案為:十.【題目點(diǎn)撥】本題考查了棱錐的性質(zhì),掌握了棱錐的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)(2)見解析;(3)540°【分析】(1)運(yùn)用平行線的性質(zhì)進(jìn)行分析即可;(2)運(yùn)用兩次兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等即可;(3)連接EC、EB,轉(zhuǎn)換成三個(gè)三角形的內(nèi)角和即可.【題目詳解】解:(1)如圖①,延長AB到E,過點(diǎn)B作BF∥AC.∵BF∥AC(作圖)∴∠1=∠C(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)∠2=∠A(兩直線平行,同位角相等)∵∠2+∠ABC+∠1=180°(平角的定義)∴∠A+∠ABC+∠C=180°(等量代換)(2)如圖②,過C作MN∥AB∵M(jìn)N∥AB∴∠1=∠B,∠2=∠A(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)又∵∠1+∠ACB+∠2=180°(平角的定義)∴A+∠ABC+∠C=180°(3)如圖:連接EC、EB,∵在△ABC、△ACD和△AED中,∴∠BAC+∠B+∠ACB=180",∠DAC+∠ACD+∠ADC=180°∠DAE+∠E+∠ADE=180°∴∠BAE+∠B+∠DCB+∠CDE+∠E=∠BAC+∠CAD+∠DAE+∠BCA+∠ACD+∠ADE+∠ADC+∠B+∠E=(∠BAC+∠B+∠ACB)+(∠DAC+∠ACD+∠ADC)+(∠DAE+∠E+∠ADE)=540°【題目點(diǎn)撥】本題是三角形綜合題目,考查了平行線的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和定理的證明以及運(yùn)用等知識;熟練掌握三角形內(nèi)角和定理是解決問題的關(guān)鍵.19、【探究】①10,②;【應(yīng)用】③一共可以組成45個(gè)三角形;④1225;【拓展】⑤4,⑥10,⑦.【分析】結(jié)合右面的圖形,正確地?cái)?shù)出有5個(gè)點(diǎn)時(shí)線段的數(shù)量即可;根據(jù)一條直線上有2、3、4、5個(gè)點(diǎn)時(shí)對應(yīng)的線段條數(shù)以及閱讀材料,總結(jié)出規(guī)律,即可得出一條直線上有n個(gè)點(diǎn)時(shí)的線段條數(shù);
應(yīng)用:結(jié)合總結(jié)出點(diǎn)數(shù)與直線的規(guī)律Sn=,將n=10或50代入前面的式子,求得所作出的直線數(shù)量即可;
拓展:畫出圖形,得出當(dāng)有4個(gè)點(diǎn)時(shí),可作4個(gè)三角形;當(dāng)有5個(gè)點(diǎn)時(shí),可作10個(gè)三角形;依此類推得出當(dāng)有n個(gè)點(diǎn)時(shí),可作個(gè)三角形.【題目詳解】當(dāng)僅有2個(gè)點(diǎn)時(shí),有=1條線段;當(dāng)有3個(gè)點(diǎn)時(shí),有=3條線段;當(dāng)有4個(gè)點(diǎn)時(shí),有=6條線段;當(dāng)有5個(gè)點(diǎn)時(shí),有=10條線段;…一條直線上有n個(gè)點(diǎn),一共有Sn=條線段.故答案為10,;【應(yīng)用】(1)∵n=10時(shí),S10==45,∴在一條直線上有10個(gè)點(diǎn),直線外一點(diǎn)分別與這10個(gè)點(diǎn)連接成線段,一共可以組成45個(gè)三角形.(2)∵n=50時(shí),S50==1225,∴平面上有50個(gè)點(diǎn),且任意三個(gè)點(diǎn)不在同一直線上,過這些點(diǎn)作直線,一共能作出1225條不同的直線.故答案為45,1225;【拓展】當(dāng)有3個(gè)點(diǎn)時(shí),可作1個(gè)三角形,1=;當(dāng)有4個(gè)點(diǎn)時(shí),可作4個(gè)三角形,4=;;當(dāng)有5個(gè)點(diǎn)時(shí),可作10個(gè)三角形,10=;;…當(dāng)有n個(gè)點(diǎn)時(shí),可連成;個(gè)三角形.故答案為4,10,.【題目點(diǎn)撥】此題考查規(guī)律型:圖形的變化類,解題關(guān)鍵是通過歸納與總結(jié),得到其中的規(guī)律,并用得到的規(guī)律解題.體現(xiàn)了由特殊到一般,并由一般到特殊的方法.20、(1)-10;1;(2)2秒或秒;(3)線段MN的長度不變化,都等于7.1,理由見詳解【分析】(1)根據(jù)題意可得出,繼而可得出A,B對應(yīng)的數(shù);(2)分相遇前與相遇后兩種情況,設(shè)時(shí)間為x,列一元一次方程求解即可;(3)線段MN的長度不變化,分類討論:①點(diǎn)P在點(diǎn)A,B兩點(diǎn)之間運(yùn)動時(shí),②點(diǎn)P運(yùn)動到點(diǎn)B的右側(cè)時(shí),利用中點(diǎn)的定義和線段的和差易求出MN.【題目詳解】解:(1)∵AB=11,OA:OB=∴,即點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)為-10,點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)為1;(2)設(shè)x秒后,A,B兩點(diǎn)相距1個(gè)單位長度,由題意得出:當(dāng)A,B相遇前,4x+3x=11-17x=14,解得,x=2;當(dāng)A,B相遇后,4x+3x=11+17x=16解得,.答:2秒或秒后A,B兩點(diǎn)相距1個(gè)單位長度.(3)線段MN的長度不變化,都等于7.1,理由如下:分兩種情況:點(diǎn)P在點(diǎn)A,B兩點(diǎn)之間運(yùn)動時(shí):;點(diǎn)P運(yùn)動到點(diǎn)B的右側(cè)時(shí):;∴綜上所述,線段MN的長度不變化,其值都等于7.1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識點(diǎn)是一元一次方程的應(yīng)用以及兩點(diǎn)間的距離.解此題的關(guān)
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