大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東中醫(yī)藥大學(xué)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下山東中醫(yī)藥大學(xué)山東中醫(yī)藥大學(xué)

第一章測試

（）是學(xué)校綜合教育改革的突破口。

A:人才培養(yǎng)

B:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

C:科學(xué)研究

D:國際交流合作

答案:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

在高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，其實是站在國家（）的高度，對高校提出的全新的戰(zhàn)略任務(wù)和要求。

A:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整戰(zhàn)略

B:未來科技發(fā)展

C:創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略

D:人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

答案:創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略

（）清華大學(xué)在MBA項目中開設(shè)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)方向課程開始，標(biāo)志著我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育正式發(fā)端。

A:1990年

B:1997年

C:1995年

D:2003年

答案:1997年

2010年，頒布《關(guān)于到了推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》，標(biāo)志著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)入了（）指導(dǎo)下的全面推進(jìn)階段。

A:科學(xué)技術(shù)部門

B:教育行政部門

C:社會保障部門

D:工業(yè)和信息化部門

答案:教育行政部門

2015年10月，首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在（）正式舉辦。

A:華南科技大學(xué)

B:吉林大學(xué)

C:北京理工大學(xué)

D:東北大學(xué)

答案:吉林大學(xué)

第二章測試

優(yōu)質(zhì)項目篩選的原則（）。

A:驗證方面：“真、來、錢“

B:市場需求方面：“小、剛、炮”

C:團(tuán)隊方面：“九、連、環(huán)”

D:賽道方面：“大、風(fēng)、吹”

答案:驗證方面：“真、來、錢“

;市場需求方面：“小、剛、炮”

;團(tuán)隊方面：“九、連、環(huán)”

;賽道方面：“大、風(fēng)、吹”

項目是否符合優(yōu)質(zhì)項目的標(biāo)準(zhǔn)有（）。

A:政策原則

B:價值原則

C:優(yōu)勢原則

D:投資性原則

E:需求原則

F:競爭性原則

答案:政策原則

;價值原則

;優(yōu)勢原則

;投資性原則

;需求原則

;競爭性原則

（）決定了項目最終的規(guī)模和投資價值。

A:市場規(guī)模的天花板

B:國家政策支持

C:項目團(tuán)隊成員的價值

D:項目本身潛在市場

答案:市場規(guī)模的天花板

以下哪些項目不符合優(yōu)質(zhì)項目的政策原則（）。

A:存在廢氣排放的粉末冶金項目

B:健康產(chǎn)業(yè)項目

C:新能源、新材料項目

D:生態(tài)環(huán)境治理和保護(hù)的項目

答案:存在廢氣排放的粉末冶金項目

優(yōu)質(zhì)項目標(biāo)準(zhǔn)中競爭性原則要求精準(zhǔn)的找的項目的（），在其中發(fā)揮項目優(yōu)勢，將項目做大做強。

A:核心競爭力

B:客戶群體

C:市場

D:細(xì)分領(lǐng)域

答案:細(xì)分領(lǐng)域

第三章測試

１、創(chuàng)意組評審要點中占分值最高的一點是（）

A:帶動就業(yè)

B:團(tuán)隊情況

C:創(chuàng)新性

D:商業(yè)性

答案:創(chuàng)新性

大賽國賽網(wǎng)評階段，是按照不同的類型分組評審。（）

A:對B:錯

答案:對

創(chuàng)意組的參賽項目需要在參賽當(dāng)年的５月３１日前完成工商登記注冊。（）

A:對B:錯

答案:錯

初創(chuàng)組、成長組都要求參賽項目工商登記注冊未滿３年。（）

A:錯B:對

答案:對

在比賽中，評委更為關(guān)注項目的管理體系、股權(quán)架構(gòu)和顧問團(tuán)隊，這些是團(tuán)隊高效運作的關(guān)鍵因素。（）

A:對B:錯

答案:對

第四章測試

以下哪項對商業(yè)計劃書的描述是錯誤的（）

A:關(guān)于創(chuàng)業(yè)理論層面的文件

B:是融資方對自己項目商業(yè)邏輯的完整梳理

C:是對市場、產(chǎn)品、競爭、商業(yè)模式等做的系統(tǒng)性分析

D:一項投資說明和分析文件

答案:關(guān)于創(chuàng)業(yè)理論層面的文件

２、商業(yè)計劃書的基本要素不包括（）

A:運營現(xiàn)狀

B:市場分析

C:項目概況

D:員工福利

答案:員工福利

商業(yè)計劃書是一種專業(yè)范疇的商業(yè)文件，是全方位的創(chuàng)業(yè)項目計劃書。（）

A:對B:錯

答案:對

只有那些專業(yè)的、符合投資人閱讀習(xí)慣、具有閱讀價值的商業(yè)計劃書才有可能獲得投資人進(jìn)一步考察的興趣。（）

A:錯B:對

答案:對

評委視角看待參賽商業(yè)計劃書，可以從哪幾個方面考慮（）。

A:項目是否能落地和持續(xù)

B:是否符合邏輯

C:競爭門檻是否足夠高

D:市場發(fā)展空間是否足夠大

答案:項目是否能落地和持續(xù)

;是否符合邏輯

;競爭門檻是否足夠高

;市場發(fā)展空間是否足夠大

第五章測試

１、關(guān)注點（）

A:投資價值

B:成果轉(zhuǎn)化

C:市場檢驗

D:發(fā)展前景

答案:投資價值

;成果轉(zhuǎn)化

;市場檢驗

;發(fā)展前景

２、大賽的參賽類別有（）

A:創(chuàng)意組

B:初創(chuàng)組

C:成長組

D:師生共創(chuàng)組戶

答案:創(chuàng)意組

;初創(chuàng)組

;成長組

;師生共創(chuàng)組戶

３、成長組的特點是（）

A:技術(shù)頂尖，訂單穩(wěn)定

B:產(chǎn)品落地，銷量提升

C:萬事俱備，只差注冊

D:行業(yè)領(lǐng)先，初具規(guī)模

答案:行業(yè)領(lǐng)先，初具規(guī)模

４、以下屬于青年紅色筑夢之旅參賽賽道的特點是（）

A:教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、科技、扶貧

B:脫貧攻堅

C:城鄉(xiāng)社區(qū)治理

D:鄉(xiāng)村振興

答案:教育、醫(yī)療、農(nóng)業(yè)、科技、扶貧

;脫貧攻堅

;城鄉(xiāng)社區(qū)治理

;鄉(xiāng)村振興

５、以下屬于主賽道需要考慮到的問題的是？（）

A:產(chǎn)品/服務(wù)是否已經(jīng)有可交付的訂單

B:最好還能復(fù)制模式

C:至少有非常清晰的產(chǎn)品面世的規(guī)劃

D:產(chǎn)品/服務(wù)到底能不能做出來

答案:產(chǎn)品/服務(wù)是否已經(jīng)有可交付的訂單

;至少有非常清晰的產(chǎn)品面世的規(guī)劃

;產(chǎn)品/服務(wù)到底能不能做出來

第六章測試

１、路演的主要類型是（）。

A:項目路演

B:股票發(fā)行路演

C:隨機路演

D:招商路演

E:公司路演

答案:項目路演

;股票發(fā)行路演

;招商路演

２、以下屬于線下路演模式的是（）。

A:由政府部門等組織的線下項目路演或?qū)雎费輹?/p>

B:TV秀模式

C:私董會模式

D:一對多模式

E:一對一模式

答案:由政府部門等組織的線下項目路演或?qū)雎费輹?/p>

;TV秀模式

;私董會模式

;一對一模式

３、項目路演企業(yè)需要注意的關(guān)鍵點（）。

A:做足功課，內(nèi)部演練

B:選擇合適的路演平臺

C:答辯及異議處理

D:重視每一次路演，細(xì)節(jié)決定成敗

E:準(zhǔn)備好路演商業(yè)計劃書

答案:做足功課，內(nèi)部演練

;選擇合適的路演平臺

;答辯及異議處理

;重視每一次路演，細(xì)節(jié)決定成敗

;準(zhǔn)備好路演商業(yè)計劃書

路演不是目的，融資才是目的，或者說拿到獎牌才是目的。（）

A:錯B:對

答案:對

線下路演要提前做好網(wǎng)絡(luò)調(diào)試。（）

A:錯B:對

答案:錯

第七章測試

“青年紅色筑夢之旅”賽道引起廣大青年學(xué)生（）。

A:產(chǎn)業(yè)互補

B:觀念互通

C:青年互學(xué)

D:城鄉(xiāng)互動

答案:產(chǎn)業(yè)互補

;觀念互通

;青年互學(xué)

;城鄉(xiāng)互動

鼓勵大學(xué)生把個人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和國家的鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧脫貧戰(zhàn)略相結(jié)合，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢。()

A:對B:錯

答案:對

參賽項目要在推進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)、城鄉(xiāng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等方面有（）

A:創(chuàng)新性

B:可持續(xù)性

C:實效性

D:前瞻性

E:及時性

答案:創(chuàng)新性

;可持續(xù)性

;實效性

以下關(guān)于“青年紅色筑夢之旅”賽道說法錯誤的是（）。

A:公益組要求參賽項目以社會價值為導(dǎo)向

B:參賽申報主體為獨立的公益項目或者社會組織，注冊或未注冊成立公益機構(gòu)的項目均可參賽。

C:師生共創(chuàng)的項目符合要求也可以參賽。

D:公益組的項目團(tuán)隊、公益性、實效性和創(chuàng)新性占10分

E:可持續(xù)性和引領(lǐng)教育占20分

答案:公益組的項目團(tuán)隊、公益性、實效性和創(chuàng)新性占10分

;可持續(xù)性和引領(lǐng)教育占20分

“青年紅色筑夢之旅”賽道單列獎項、單獨設(shè)置評審指標(biāo)。()

A:對B:錯

答案:對

第八章測試

歷屆主賽道金獎類型分布中，哪類項目占比最大（）。

A:“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務(wù)

B:“互聯(lián)網(wǎng)+”社會服務(wù)

C:“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)

D:“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù)

答案:“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)

在主賽道金獎項目名稱中，“科技”、“智能”、“全球”、“平臺“、（）等關(guān)鍵詞出現(xiàn)在醒目位置。

A:創(chuàng)新、材料、時間

B:服務(wù)、公益

C:農(nóng)業(yè)、助力

D:系統(tǒng)、解決方案、技術(shù)

答案:系統(tǒng)、解決方案、技術(shù)

３、據(jù)統(tǒng)計，六屆大賽中與醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)的金獎項目有（）項，約占（），主要分布在智能醫(yī)療、新藥研制、疾病診療手段和手術(shù)