大班歌唱教案酸酸葡萄

Word版本，下載可自由編輯大班歌唱教案酸酸葡萄活動(dòng)目標(biāo)

1、感受歌曲《唱歌春天》歡愉快潑的心情，初步學(xué)唱歌曲。

2、在老師的提示下，探究使用圖示理解，記憶歌詞。

3、體悟利用自己的探究學(xué)會(huì)唱歌的歡樂(lè)。

4、培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，體悟音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備

1、復(fù)印放大幼兒用書(shū)中的圖譜《唱歌春天》(每人1張)，放于幼兒座位下面。

2、幼兒已熟悉"春天"二字。

3、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒感受歌曲《唱歌春天》旋律。

幼兒聽(tīng)音樂(lè)磁帶，熟識(shí)歌曲旋律。

師：小伴計(jì)，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?今日老師個(gè)你們帶來(lái)一首春天的歌曲，請(qǐng)小伴計(jì)們先聽(tīng)一聽(tīng)。聽(tīng)了這樣首歌曲，你感覺(jué)怎么樣?你覺(jué)得看到了春天的什么景象老師隨音樂(lè)做舞蹈動(dòng)作，幼兒觀賞。

師：老師為這首曲子編了幾個(gè)動(dòng)作。你們看，這幾個(gè)動(dòng)作表示什么意思?

2、幼兒學(xué)唱歌曲。

老師清唱歌曲，幼兒傾聽(tīng)。

師：下面聽(tīng)老師來(lái)唱歌，留意聽(tīng)歌曲里唱了什么。

老師引領(lǐng)幼兒回憶曾經(jīng)使用過(guò)的記憶策略。

師：歌里唱了什么?你有什么好方法來(lái)學(xué)唱這首歌嗎?

老師展示幼兒用書(shū)上的圖譜，引領(lǐng)幼兒發(fā)覺(jué)圖譜和歌詞內(nèi)容的關(guān)系。

師：今日我們要用沒(méi)有用過(guò)的方法來(lái)唱這首歌，并且要靠小伴計(jì)自己去學(xué)，而不是老師教你們，你們有信念嗎?現(xiàn)在拿出你們座位下的'圖，請(qǐng)小伴計(jì)們用手指著圖聽(tīng)我再唱一次。

老師幫忙幼兒理解圖譜的意思，引領(lǐng)幼兒發(fā)覺(jué)將下面的小圖配在大圖上就是一幅完整的圖譜。

在老師的幫忙下，幼兒試試將有關(guān)圖片逐幅配到相應(yīng)的空格中，邊唱邊爭(zhēng)論相應(yīng)的擺放位置。

師：有沒(méi)有好方法把小圖片貼在相應(yīng)的格子里?大家一邊唱一邊試著把小圖片配到大圖空白的地方，好嗎?

3、幼兒看圖譜完整地演唱歌曲。

師：有什么方法能夠檢查自己貼得對(duì)不對(duì)呢?(再看圖完整地唱一遍)

4、老師引領(lǐng)幼兒反思。

師：今日我們用什么方法記憶來(lái)學(xué)習(xí)唱歌的?(利用圖譜來(lái)記歌詞)它給了我們什么幫忙?(記不清歌詞時(shí)，能夠看圖譜提示)看圖譜學(xué)唱歌--這個(gè)方法真不錯(cuò)，以后我們學(xué)唱歌時(shí)都能夠利用它。

活動(dòng)反思

又是一年春來(lái)到，我們的四圍處處布滿(mǎn)了春的氣息。用自己的歌聲來(lái)贊美春天是我們最美的抒情方式，我們班的孩子對(duì)于音樂(lè)活動(dòng)有著深厚的愛(ài)好。本次音樂(lè)活動(dòng)從幼兒的愛(ài)好和需要?jiǎng)由?，考慮大班幼兒的年齡特征，并依據(jù)季節(jié)，以多種形式的藝術(shù)手段開(kāi)展的。

在本次音樂(lè)活動(dòng)中，第一環(huán)節(jié)我先讓幼兒利用觀賞歌曲來(lái)感知樂(lè)曲的歡快、抒情，從而熟識(shí)歌曲的旋律。同時(shí)，引出歌名《唱歌春天》。其次環(huán)節(jié)中，我主要分成兩部分：⑴我首先展示大圖譜，引領(lǐng)幼兒傾聽(tīng)歌曲，憑記憶把圖譜填完整，在填圖譜的利用中，組織幼兒學(xué)唱分句。⑵引領(lǐng)幼兒掌控“嘿啦啦啦啦嘿啦啦啦”的唱法，同時(shí)，展示標(biāo)記，讓幼兒理解并掌控。第三個(gè)環(huán)節(jié)，我一反以往老師教，幼兒唱的方式，而是給了幼兒每人一副圖譜，讓幼兒依據(jù)歌詞進(jìn)行填圖，同時(shí)為自己的勝利感到歡樂(lè)，進(jìn)而更愿意學(xué)習(xí)。最終一個(gè)環(huán)節(jié)，主要引領(lǐng)幼兒以各種形式學(xué)唱，去掉一遍一遍反復(fù)唱的枯燥。

利用此次活動(dòng)，讓我更加懂得了在音樂(lè)活動(dòng)中成為幼兒音樂(lè)活動(dòng)的伙伴，支持者，