臨澤縣職業(yè)中專學校消防安全工作總結(jié)

臨澤縣職業(yè)中專學校消防安全工作總結(jié)消防工作是由國務(wù)院領(lǐng)導，地方各級人民政府負責，單位具體實施的一項安全性工作。臨澤縣職教中心興建于是1995年，是一所政府統(tǒng)籌，教育主管，一校多制的省級重點中等專業(yè)學校，學?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)1600多萬元，現(xiàn)開設(shè)職業(yè)中專，綜合高中，大專，本科等層次教學班45個，有學生1100多人，教職工81人。為了預防火災和減少火災危害，保護學校全體師生人身，學校財產(chǎn)和師生財產(chǎn)的安全。根據(jù)江澤民〈〈關(guān)于教育問題的談話〉〉、〈〈中共中央關(guān)于精神文明建設(shè)若干問題的重要決定〉〉和省、市、縣〈〈關(guān)于學校安全工作實施辦法〉〉及〈〈中小學安全工作規(guī)定〉〉等指示精神，全面加強校園綜合治理及消防安全工作，把精神文明建設(shè)、安全綜合治理和校園文明創(chuàng)建活動放在十分重要的位置來抓，為學校的總體工作起到堅強的保障效果，取得較好效果。先后被縣委、行署教育處命名為“全區(qū)安全模范單位”、“安全文明先進集體”和“全區(qū)校園文化先進學?！?。一、抓學習宣傳、促認識水平提高學校自九九年以來，就成立了以校黨支部書記為組長，各處室負責人為成員的安全綜合治理領(lǐng)導小組，負責學校綜合治理工作，將綜合治理工作列入學校議事日程，并利用每學期開校前的“思想教育周”和每周一次的教職工例會時間，集中對全體教職工進行〈〈教師法〉〉、〈〈教育法〉〉、〈〈刑法〉〉、〈〈四五普法〉〉〈〈消防法〉〉和依法治校、綜合治理等內(nèi)容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校園文化長廊，教室黑板報宣傳安全常識，利用室內(nèi)、樓道空白張幟安全宣傳標語，利用集會、每周德育一課活動、班全、演講會的機會對師生進行安全知識、法律法規(guī)、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，通過這些形式的宣傳，使全體師生充分認識到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全、文明生活、學習環(huán)境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識，增強了“防患勝于防火、責任重于泰山”的安全責任意識。二、健全和完善制度，促安全綜合治理工作的進一步落實學校依據(jù)中央、省、地及縣教育主管部門關(guān)于綜合治理、校園安全管理、治理校園周邊壞境、創(chuàng)建文明校園的要求，在原先制定的〈〈職教中心精神文明創(chuàng)建五年規(guī)劃〉〉、〈〈職教中心德育綱要〉〉、〈〈學校制度匯編〉〉（一）、（二）的基礎(chǔ)上，又完善制定〈〈學校綜合治理制度匯編〉〉、〈〈縣職教中心消防安全制度〉〉、〈〈消防器材管理制度〉〉、〈〈消防管理制度〉〉、〈〈消防安全檢查制度〉〉、〈〈消防安全事故責任追究制度〉〉及《消防安全應(yīng)急預案》和〈〈消防安全工作機構(gòu)〉〉等一系列安全教育方面的制度及要求,同時對原先有的教學樓、宿舍樓、圖書辦公樓管理使用辦法和制度等進行了進一步修定完善，然后制定完善墻上的制度有２４項數(shù)百條之多，各教學班還根據(jù)各自實際制定了班規(guī)班約，通過這一系列制度的完善、懸掛、宣傳，使全體師生對安全綜合治理知識有了全面的認識和了解，安全意識進一步增強，使綜合治理工作的落實得到制度保障。學校在完善制度的同時，重視了各項制度的貫徹落實，學校黨支部、政教處、總務(wù)處重點抓學生德育綱要、學生行為習慣、校園各項安全、綜合治理活動的落實，采取責任到處室、具體到人，實行目標管理責任制度，各班、各樓管室與處室，與學校簽定目標管理責任書，安全管理教育實行一票否決制，責任追究制等。使各項檢查管理教育工作落到實處，同時，政教處對日常安全、消防、學生日常行為習慣等活動，通過值周領(lǐng)導、教師、學生監(jiān)督崗、學生會檢查員進行全面檢查考核，學校校委會、教務(wù)會、政教處、團委等部門對學校師生的教育教學、生產(chǎn)實習、各種集會活動也進行查評考核。通過上述各部齊抓共管，使各項制度的落實做到了時時、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學校安全管理工作的全面貫徹落實。從九八年到現(xiàn)在，學校沒有發(fā)生過重大安全事故，學生的思想品德合格率達到百分之百，教職工遵紀守法合格率也達到百分之百。三、抓學校消防安全硬件設(shè)施建設(shè)學?，F(xiàn)配備消防栓３０個，滅火器２０個，各種警示疏散標志２６個，有專人負責，專人管理，對各樓管理采取增崗定員的辦法，明確了職責，制定了相應(yīng)的管理辦法，給學校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外，學校還建立健全了各項安全防范檢查機制，對各管理室、師生食堂食品衛(wèi)生、校園商業(yè)門點、各實驗儀器室，各微機室等采用定期檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題或安全隱患及時查改等措施，促進了學校安全工作的落實，為全體師生員工創(chuàng)造了一個比較優(yōu)雅、安全、文明的學習、工作和生活環(huán)境。四、存在的問題及采取的措施學校在綜合治理、安全管理等方面雖然做了大量工作，但經(jīng)過自查，仍存在一些不足：一是雖然學校領(lǐng)導、全體教師對安全問題講得多，也采取了許多教育宣傳措施，但個別學生仍有思想麻痹，不夠重視的現(xiàn)象。二是學生宿舍樓內(nèi)二至四樓中間設(shè)置有隔離墻，又沒有外樓梯，一旦有緊急情況不便于人員疏散的問題。三是各處室、管理室滅火器因長時期不用，可能存在材料老化，使用效能差等問題。針對上面存在的問題，學校在今后的教育教學過程中，進一步組織師生認真宣傳省、市、縣有關(guān)安全綜合治理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進一步使全體師生增強安全防范意識，提高思想認識，加強自我防范，同時加強對各管理室、治安管理人員的教育和培養(yǎng)，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，樹立“責任重于泰山，安全勝于防火”的責任意識，做好各自的工作。三是對現(xiàn)有宿舍樓建筑設(shè)施中存在的隔離墻問題與建筑單位接頭，進行改造，使問題盡快處理?？傊ㄟ^學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學校安全、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。政教處二O一一年十月5771001803090012095579036822859633082577100180309001238657613739973576069657710018030900135945780775799025155125771001803090012387577164982601818051577100180309001213857213119215891832657710018030900123595790368223610760535771001803090012356576135286143791742577100180309001235557508786970469327917088100343355274101229944325833379170881003433552751018667329388320081708810034335610710158115250150052217088100343356108101000180059871732170881003433542951010741941426870171708810034335618410187866086962880217088100343356185101775831174086674170881003433561091010860143735728461708810034335611