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火燒云讀一讀、想一想，課文從哪幾個(gè)

方面描繪火燒云的？顏色、形態(tài)讀第1-3段找一找火燒云的顏色變化有什么特點(diǎn)？霞光照得小孩子的臉

＿．大白狗變成

＿＿．紅公雞變成＿＿＿．黑母雞變成＿＿．小白豬變成＿＿．老爺爺?shù)暮幼兂桑撸撸蟀坠纷兂杉t的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。

像這樣三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、語(yǔ)言一致、意思緊密聯(lián)系的短語(yǔ)或句子連成一串的修辭手法，叫“排比”。

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。把燒字在這里好嗎？把它換紅又如何？讀一讀第3自然段找一找火燒云還有哪些顏色？體現(xiàn)出火燒云的紅、蔓延、面積大、速度快、在動(dòng)。紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫顏色變化真多??！絢麗多彩瑰麗無(wú)比色彩斑斕五顏六色……你行嗎？請(qǐng)用不同的形式填寫(xiě)表示顏色的詞語(yǔ)：紅彤彤____________半紫半黃____________葡萄灰

____________

第3自然段對(duì)火燒云顏色的描述表現(xiàn)了什么特點(diǎn)？從哪里看出來(lái)？變化多、變化快。一會(huì)兒

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。

一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……你能用下面的句式說(shuō)話嗎?比一比，誰(shuí)能讀出作者對(duì)火燒云的贊美之情。自由朗讀4—6自然段，找一找描寫(xiě)火燒云形態(tài)變化特點(diǎn)的詞句。找一找4---6段寫(xiě)了哪些動(dòng)物？想象一下，火燒云還能變成什么？請(qǐng)你用一個(gè)詞概括火燒云的形狀。變化多端、千姿百態(tài)、形態(tài)各異……你觀察過(guò)火燒云嗎?把你平時(shí)看到的云朵的樣子說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)?；馃芲________!用水彩筆畫(huà)出你心中的火燒云的形狀。大顯身手1、抄寫(xiě)生字詞。2、搜集、整理表示顏色的詞語(yǔ)。

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