列代數(shù)式表示實(shí)際中的數(shù)量關(guān)系七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效講練課件(冀教版)_第1頁(yè)
列代數(shù)式表示實(shí)際中的數(shù)量關(guān)系七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效講練課件(冀教版)_第2頁(yè)
列代數(shù)式表示實(shí)際中的數(shù)量關(guān)系七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效講練課件(冀教版)_第3頁(yè)
列代數(shù)式表示實(shí)際中的數(shù)量關(guān)系七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效講練課件(冀教版)_第4頁(yè)
列代數(shù)式表示實(shí)際中的數(shù)量關(guān)系七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效講練課件(冀教版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.2代數(shù)式第2課時(shí)列代數(shù)式表示實(shí)際中的數(shù)量關(guān)系第三章代數(shù)式學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能用代數(shù)式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系;2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應(yīng)用意識(shí).1.用代數(shù)式表示倍數(shù)關(guān)系1.如圖所示,已知裝滿油時(shí),桶和油的質(zhì)量一共是akg;當(dāng)油用去一半時(shí),

桶和油的質(zhì)量一共是bkg.當(dāng)桶里裝滿

油時(shí),設(shè)油的質(zhì)量為ckg.(1)當(dāng)桶里裝滿油時(shí),寫出表示桶的質(zhì)量的代數(shù)式.(2)當(dāng)油用去一半時(shí),寫出表示桶的質(zhì)量的代數(shù)式.2.已知參加甲、乙兩地植樹的同學(xué)分別為52人和23人,

現(xiàn)從甲、乙兩地共抽調(diào)12人到丙地植樹.如果從甲

地抽調(diào)x人,那么抽調(diào)后,甲、乙兩地各剩下多少人?將表示甲、乙兩地剩下人數(shù)的代數(shù)式填入下表.原來(lái)人數(shù)/人抽調(diào)人數(shù)/人剩下人數(shù)/人甲地52x乙地2312-x用代數(shù)式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系的步驟:(1)要認(rèn)真審題,弄清問題中的數(shù)量關(guān)系和運(yùn)算順序;(2)按代數(shù)式書寫格式的要求規(guī)范書寫.1.(1)如果汽車以85km/h的速度在高速公路上勻速行駛,

那么xh行駛的路程為______km.(2)如果某工程隊(duì)平均每天修路0.8km,那么x天可以修路______km.(3)如果一套學(xué)生桌椅的價(jià)錢是380元,那么買x套這種學(xué)生桌椅需要________元.(4)如果某期5年期國(guó)債的年利率是5.6%,小穎的爺爺買了這期國(guó)債x元,那么到期后可得利息________元,本息共為_____________元.(5)如果一項(xiàng)工程要求30天完成,那么x天后完成了工程量的_______.85xx380xx(1+5.6%)x做一做

C2.用代數(shù)式表示和差關(guān)系經(jīng)過(guò)練習(xí),小亮和大華的打字速度都有了提高,小亮的打字速度達(dá)到80個(gè)/分,大華比小亮每分鐘多打10個(gè)字.(1)小亮和大華amin分別能打多少個(gè)字?(2)bmin大華比小亮多打多少個(gè)字?(3)將同為c個(gè)字的兩篇文章分別交給小亮和大華打,如果要求他們同時(shí)完成任務(wù),那么小亮比大華要提前多少分鐘開始打字?(4)根據(jù)以上問題情境,請(qǐng)你自己提出一個(gè)問題并解決.問題中涉及三個(gè)基本的量:打字速度、時(shí)間、打字的個(gè)數(shù).這些量之間具有怎樣的關(guān)系?對(duì)每個(gè)問題,要表示的是哪個(gè)量,用哪些量來(lái)表示,怎樣表示?對(duì)于上面的問題,可以這樣思考和解答:(1)小亮amin打的字?jǐn)?shù)就等于80與a的積,即80a個(gè)字;大華amin打的字?jǐn)?shù)就等于(80+10)與a的積,即90a個(gè)字.(2)bmin大華比小亮多打的字?jǐn)?shù)就等于b與10的積,即10b個(gè)字.(3)求小亮要比大華提前多少分鐘開始打字,就是求

小亮打c個(gè)字比大華打c個(gè)字多用的時(shí)間,也就是

求“c除以80的商與c除以(80+10)的商的差”,即解:(1)40×14+20×180=4160(元).(2)(40x+20y)元.(3)如果設(shè)教師有x人,那么學(xué)生有12x人,買單程車票共需(40x+20×12x)元;如果設(shè)學(xué)生有y人,那

么教師有

人,買單程車票共需

元,即

元.

注:列代數(shù)式時(shí),要準(zhǔn)確把握問題中與數(shù)量有關(guān)的一些詞語(yǔ),因?yàn)檫@些詞語(yǔ)的本身就體現(xiàn)了一種運(yùn)算關(guān)系.課堂小練1.已知甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比為1:2:3.如果設(shè)甲數(shù)為x,請(qǐng)表示出甲、乙兩數(shù)的和減去丙數(shù)后的差;如果設(shè)丙數(shù)為z請(qǐng)表示出甲、丙兩數(shù)的和減去乙數(shù)后的差.x+2x-3x=0z+3z-2z=2z2.為了預(yù)防流感,某校積極進(jìn)行校園環(huán)境消毒,購(gòu)買了甲、乙兩種消毒液共100瓶,其中甲種6元/瓶,乙種9元/瓶.如果設(shè)甲種消毒液購(gòu)買了x瓶,那么購(gòu)買這兩種消毒液共花了多少元?解:6x+(100-x)·9=(900-3x)元.3.已知出租車行駛3km以內(nèi)(包括3km)的車費(fèi)是6元,以后每行駛1km收費(fèi)元,如果某人坐出租車行駛了m

km(m是整數(shù),且m≥3),則車費(fèi)是(

)A.m+1.5)元

B.m-1.5)元C.m+3)元

D.m-3)元A4.甲、乙兩地相距nkm,李師傅騎摩托車從甲地駛往乙地.原計(jì)劃每小時(shí)行xkm,但實(shí)際每小時(shí)行40km(x<40),則李師傅從甲地到乙地所需要的實(shí)際時(shí)間比原計(jì)劃減少了(

)C3.代數(shù)式的實(shí)際意義國(guó)慶期間,一旅游團(tuán)到河北境內(nèi)某旅游景點(diǎn)游玩,看到售票處旁邊的公告欄如圖所示,請(qǐng)根據(jù)公告欄的內(nèi)容解答下列問題:例2(1)若旅游團(tuán)人數(shù)為18人,門票費(fèi)用是______元;若旅游團(tuán)人數(shù)為22人,門票費(fèi)用是______元.(2)設(shè)旅游團(tuán)人數(shù)為x人,試用含x的代數(shù)式表示該旅游團(tuán)門票費(fèi)用y(元).解:該旅游團(tuán)門票費(fèi)用y(元)表示為y=150x(0<x≤20,且x為整數(shù)),90x+1200(x>20,且x為整數(shù)).27003180小結(jié)

列代數(shù)式的關(guān)鍵要分析數(shù)量關(guān)系,能準(zhǔn)確地把文字語(yǔ)言翻譯成數(shù)學(xué)語(yǔ)言.(1)審題:認(rèn)真分析問題中有關(guān)術(shù)語(yǔ)的含義.如和、差、積、商、多、少、幾倍、幾分之一、增加了、增加到、減少、減少到、擴(kuò)大、縮小等;(2)注意問題中語(yǔ)言敘述所表示的運(yùn)算順序.如a與b兩數(shù)和的平方,應(yīng)為(a+b)2,a,b平方的和,應(yīng)為a2+b2;

(3)要弄清問題中的層次關(guān)系.練一練1.某化肥廠10月份的產(chǎn)量比9月份增長(zhǎng)了5%.(1)如果設(shè)9月份的產(chǎn)量為a噸,那么10月份的產(chǎn)量為______噸.(2)如果設(shè)10月份的產(chǎn)量為b噸,那么9月份的產(chǎn)量為_______噸.

(3)如果設(shè)9月份的產(chǎn)量為a噸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論