迎考心態(tài)國(guó)旗下講話稿

迎考心態(tài)國(guó)旗下講話稿

迎考心態(tài)國(guó)旗下講話稿篇1尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!清明假期，我們和家人一同祭祖掃墓，感謝那些曾關(guān)愛(ài)我們、溫暖我們、陪伴我們的故去的親人;但我們更不能忘記那些用熱血和青春為國(guó)捐軀的英烈們。緬懷先烈，讓我們更加珍惜今天的幸福生活;追思逝者，讓我們更加奮然前行。今天我們演講的題目是《以積極的心態(tài)迎接考試》。本周，高三年級(jí)將迎來(lái)石家莊市一模大型考試，我們高一年級(jí)也迎來(lái)文理分科后第一次月考。面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來(lái)邁入考場(chǎng)呢?一.以進(jìn)取之心面對(duì)考試。同學(xué)們，作為學(xué)生，考試始終是我們求學(xué)生涯的重要組成部分。既然我們的人生無(wú)法回避各種各樣、大大小小的“考試”，就讓我們積極應(yīng)對(duì)，把考試當(dāng)成磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诳荚囍刑魬?zhàn)自我，展示自我，超越自我!二.以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一道試題。同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)中那些成功的人士都有共同的特點(diǎn)即做事的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍。一個(gè)人要想不斷進(jìn)步，在競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)，就必須具備這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的精神，因?yàn)檫@決定了一個(gè)人的未來(lái)成就，決定了一個(gè)人的命運(yùn)前途。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)于我們考試來(lái)講，就是要注意細(xì)節(jié)。認(rèn)真審題，規(guī)范答題，表述準(zhǔn)確，書寫干凈整齊。我國(guó)古代教育家老子曾說(shuō)過(guò)：“天下難事，必作于細(xì);天下大事，必做于易。”他告訴世人把每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單。因此，我們考試時(shí)應(yīng)關(guān)注這些增分的細(xì)節(jié)。三、帶著自信走入考場(chǎng)。考試前給自己一個(gè)溫暖的微笑，并在心里暗暗地告訴自己：我一定行!考試中心態(tài)保持平和，遇到難題莫慌張，冷靜地思考，不能心急。保持一顆平常心。一次考試成績(jī)只能代表過(guò)去，關(guān)鍵是以后能查缺補(bǔ)漏，做得更好。四.要以誠(chéng)信的態(tài)度參加考試?？荚嚥粌H是對(duì)我們知識(shí)和能力的檢測(cè)，更是對(duì)同學(xué)們品行的檢閱。在考試中，同學(xué)們一定要端正考試態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為。考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)?？荚囋诩?，我們厲兵秣馬，箭在弦上。同學(xué)們，請(qǐng)用我們的智慧和勇氣，以一顆永不服輸?shù)男模黄鹩涌荚?。最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒局芸荚囍腥〉煤贸煽?jī)!我們的演講完畢，謝謝大家!迎考心態(tài)國(guó)旗下講話稿篇2尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!清明假期，我們和家人一同祭祖掃墓，感謝那些曾關(guān)愛(ài)我們、溫暖我們、陪伴我們的故去的親人;但我們更不能忘記那些用熱血和青春為國(guó)捐軀的英烈們。緬懷先烈，讓我們更加珍惜今天的幸福生活;追思逝者，讓我們更加奮然前行。今天我們演講的題目是《以積極的心態(tài)迎接考試》。本周，高三年級(jí)將迎來(lái)石家莊市一模大型考試，我們高一年級(jí)也迎來(lái)文理分科后第一次月考。面對(duì)即將到來(lái)的考試，我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來(lái)邁入考場(chǎng)呢?一.以進(jìn)取之心面對(duì)考試。同學(xué)們，作為學(xué)生，考試始終是我們求學(xué)生涯的重要組成部分。既然我們的人生無(wú)法回避各種各樣、大大小小的“考試”，就讓我們積極應(yīng)對(duì)，把考試當(dāng)成磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诳荚囍刑魬?zhàn)自我，展示自我，超越自我!二.以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一道試題。同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)中那些成功的人士都有共同的特點(diǎn)即做事的嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍。一個(gè)人要想不斷進(jìn)步，在競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)，就必須具備這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的精神，因?yàn)檫@決定了一個(gè)人的未來(lái)成就，決定了一個(gè)人的命運(yùn)前途。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，對(duì)于我們考試來(lái)講，就是要注意細(xì)節(jié)。認(rèn)真審題，規(guī)范答題，表述準(zhǔn)確，書寫干凈整齊。試考核的是綜合素質(zhì)，包括你的學(xué)習(xí)成果、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)，也包括你平時(shí)學(xué)習(xí)是粗心大意還是細(xì)心謹(jǐn)慎。所以，不要說(shuō)某次考試發(fā)揮失?；虺?，考出來(lái)的那個(gè)成績(jī)就是你的真實(shí)水平，是你綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。第二，要習(xí)慣于迎接未知的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我們也許會(huì)想：我還有一些知識(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)，會(huì)不會(huì)對(duì)我的考試不利。如果你有這樣的擔(dān)憂，那也不用著急，因?yàn)檫@是絕大多數(shù)人都會(huì)有的正常想法。你可以回想一下，有哪次考試，你是完全復(fù)習(xí)好后去參加的?(停頓)或許小學(xué)里會(huì)有，但是到了中學(xué)里就不會(huì)再有了。人生會(huì)有很多的挑戰(zhàn)，比如考試、戀愛(ài)、求職等等，我們幾乎不會(huì)有哪一次是完全準(zhǔn)備好了才去迎接挑戰(zhàn)的。我們要適應(yīng)一種狀態(tài)，那就是習(xí)慣于面對(duì)未知的困難，并且在克服困難的過(guò)程中歷練自己。第三，要懂得換位思考來(lái)調(diào)節(jié)情緒和思路?？紙?chǎng)中，我們需要的是冷靜思考，從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜，得意忘形，或者遇到難題就如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，都不是理想的'考試心態(tài)。進(jìn)入考場(chǎng)，我們要有意識(shí)地使用換位思考的方式來(lái)調(diào)節(jié)情緒。你容易，別人也容易，你難，別人也難。在容易的題目上掉以輕心，或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現(xiàn)。在此，提醒一下，看上去容易的題目就真的容易嗎?如果你平時(shí)學(xué)習(xí)注意總結(jié)，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)出卷老師喜歡在某些知識(shí)點(diǎn)或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易，實(shí)際上就是一個(gè)美麗的陷阱，等著你往里栽跟頭。換位思考不僅可以用來(lái)調(diào)節(jié)情緒，還可以用來(lái)調(diào)節(jié)思路。在遇到難題時(shí)，你可以試著去思考如果我是出卷老師，我想要考學(xué)生什么?也可以思考，如果我是出卷老師，我會(huì)在這個(gè)題目上設(shè)置一個(gè)什么樣的陷阱?最后，要正確地認(rèn)識(shí)自己的水平，不要把期望值定得太高。當(dāng)我們臨近考試或是踏進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我們要理性地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力。如果你是學(xué)霸級(jí)選手，準(zhǔn)備考清華北大，那么請(qǐng)你把卷子上的每個(gè)題目都做出來(lái)，并且做對(duì);如果你是普通選手，南師大的級(jí)別就滿足了，那么請(qǐng)你繞開那個(gè)變態(tài)的題目，踏踏實(shí)實(shí)地把時(shí)間花在自己能力范圍的題目上。要記住，進(jìn)入考場(chǎng)后的，我們目標(biāo)不是把每個(gè)題目都做出來(lái)，而是把會(huì)做的都做對(duì)以贏得分?jǐn)?shù)?，F(xiàn)在，臨時(shí)抱佛腳既能夠惡補(bǔ)平時(shí)漏掉的知識(shí)，也能夠給自己一個(gè)心理安慰。所以請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，用良好的狀態(tài)迎接考試。最后，祝同學(xué)們考出自己滿意的成績(jī)!迎考心態(tài)國(guó)旗下講話稿篇3敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是：注重學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的效率來(lái)源于學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我有以下幾點(diǎn)建議：1、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)就有壓力。適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力可以更好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性，并督促我們不斷堅(jiān)持，給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。2、抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，即預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。預(yù)習(xí)不必過(guò)于細(xì)致，但很有必要。要尋找重點(diǎn)，提出問(wèn)題，這樣聽(tīng)課時(shí)就有針對(duì)性。聽(tīng)課要緊跟老師的思路，知識(shí)要點(diǎn)聽(tīng)懂后再適當(dāng)記筆記，以便課后復(fù)習(xí)。根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾濱浩斯實(shí)驗(yàn)所得，人的遺忘規(guī)律是先快后慢，及時(shí)復(fù)習(xí)后所學(xué)就不易忘記。將復(fù)習(xí)與作業(yè)相結(jié)合，積極思考、獨(dú)立完成，可以排除學(xué)習(xí)的漏洞，鞏固并深化知識(shí)，同時(shí)檢查學(xué)習(xí)效果。3、注意學(xué)習(xí)情緒。精神飽滿且情緒高漲時(shí)，學(xué)習(xí)輕松且效果好，大腦處于高度興奮時(shí)，學(xué)習(xí)效率就高。所以我們應(yīng)保持開朗樂(lè)觀的心態(tài)和熱情輕松的生活態(tài)度。4、戰(zhàn)勝惰性。在此我舉個(gè)例子：若老師發(fā)下一份很難的試卷又不要求當(dāng)堂上交，許多同學(xué)就不自覺(jué)地懈怠，最終果真花很長(zhǎng)時(shí)間才完成，效率大大降低。5、勞逸結(jié)合。我們要適當(dāng)進(jìn)行休閑娛樂(lè)以保持清醒敏捷的頭腦。學(xué)習(xí)曲線表明，一般開始學(xué)習(xí)后的第十分鐘效率最高，超過(guò)四十五分鐘后效率就降低。下面我再給大家?guī)讉€(gè)提高學(xué)習(xí)效率的小竅門：1、制定一定的時(shí)間限制。把功課分成若干個(gè)部分并限定時(shí)間，這樣不易產(chǎn)生厭煩情緒和疲勞感。同時(shí)也可以逐步縮短功課時(shí)間，這樣有助于提高效率。2、專心致志。不要在學(xué)習(xí)時(shí)想或做其他事。專心學(xué)習(xí)一小時(shí)后再全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè)的效果比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。3、將學(xué)習(xí)時(shí)間分段。不要整段時(shí)間都用于同一門功課，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。學(xué)習(xí)是個(gè)不斷積累的過(guò)程，在自我學(xué)習(xí)時(shí)我們要建立良好學(xué)習(xí)秩序，根據(jù)個(gè)人不同學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行學(xué)習(xí)安排，并適時(shí)檢驗(yàn)安排的效果。不久我們就要進(jìn)行期末考試了，同學(xué)們也應(yīng)當(dāng)針對(duì)各自的不同情況進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。在此祝大家在學(xué)習(xí)途中取得理想成績(jī)，迎接美好未來(lái)!謝謝大家!迎考心態(tài)國(guó)旗下講話稿篇4尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好同學(xué)們你知道快要來(lái)到的10月31日是什么日子嗎它是世界勤儉日。把這一天定為世界勤儉日，說(shuō)明勤儉這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正日漸成為國(guó)際主題，受到國(guó)際社會(huì)的廣泛重視。古人云：黃金本無(wú)種，出自勤儉家。這句話就是要我們勤儉。什么是勤勤就是勤勞，它是我們的財(cái)富之源。什么是儉儉即節(jié)儉，是指我們節(jié)制財(cái)富之流。誰(shuí)都知道開源節(jié)流是財(cái)富生成與積累之根本。那么勤儉是什么傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種美德;偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱。現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。一塊煤，不算多，千塊煤炭堆坡;一滴油，不算多，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成河。曾幾何時(shí)，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，擲地有聲的一句話：浪費(fèi)是極大的犯罪，指引著幾代人勤勞節(jié)儉?，F(xiàn)在我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，又有多少孩子還會(huì)注重節(jié)儉當(dāng)我們?cè)偬岬角趦€二字，可能有人會(huì)說(shuō)陳辭濫調(diào)，不合時(shí)宜。你可見(jiàn)，在教室紙簍里塞滿了樂(lè)和食品袋，在食堂泔水桶中倒了多少剩飯菜你可知道，目前我國(guó)還有近3000萬(wàn)貧困人口，1100萬(wàn)低保對(duì)象和上億的流動(dòng)民工。同學(xué)們，勤儉是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德!該節(jié)約，還要要節(jié)約一點(diǎn)。同學(xué)們，你勤儉了嗎?迎考心態(tài)國(guó)旗下講話稿篇5的老師、同學(xué)們：大家好!書是人類進(jìn)步的階梯，后人踩著前人的道路走向文明的天堂。我喜歡讀書，讀書使人變得深沉。你會(huì)像書中的智者一樣說(shuō)出一些意味深長(zhǎng)又令人摸不透的話語(yǔ)。那些孩子便會(huì)崇拜那個(gè)博學(xué)多才的你。每當(dāng)捧上一本好書，體會(huì)里面的高深莫測(cè)，你的心便是充實(shí)的，是快樂(lè)的。我不喜歡看毫無(wú)懸疑的，毫無(wú)保留的，沒(méi)有悲歡離別的書。我喜歡看《草房子》。這本書的每一個(gè)字都讓人覺(jué)得有種悲壯的美。每一個(gè)故事中的結(jié)局都不快樂(lè)，但引人深思，并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情，慢慢地，他學(xué)會(huì)了更多，也懂事了許多。這是一本讓我痛哭了三天的書，一本令人很快樂(lè)又很不快樂(lè)的書——《詛咒之石》。大家看這個(gè)名字，仿佛不是很柔和，也沒(méi)有多大的意義。一開始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰，然而這本書也猶如鳳凰涅槃般悲壯。一開始，我只是隨意翻開，感覺(jué)可能不太懂，也不太好看，于是又扔開了。后來(lái)，我堅(jiān)持看下去了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越好看了，沒(méi)幾分鐘便愛(ài)不釋手。這是一篇魔幻小說(shuō)，里面有講愛(ài)情，親情，仁慈與放下的仇恨，還有自己與生俱來(lái)的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性，仿佛黑亦白，白亦黑。不管出發(fā)點(diǎn)如何，傷害了別人，白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白，女主角是黑，黑白本應(yīng)不兩立，但他們卻相愛(ài)了。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng)，女主角維妮為了力量，一次次傷害了卡梅斯，盡管她的心在滴血。最后，他們都死了。臨死前，卡梅斯對(duì)維妮說(shuō)了一句話：“我多么希望……不曾與你相識(shí)!”就是這句話，讓我潸然淚下，它打開了我脆弱的心門，回想起前面書中的一切一切，我感覺(jué)黑白混沌，欲望與力量是罪惡的根源。最后，邪惡恐怖的詛咒之石——那個(gè)能給維妮帶來(lái)力量的東西，它在世界上游蕩著，不知會(huì)帶來(lái)怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”，這個(gè)題目看似平淡又意義非凡?！拔业拿帧蔽疫@么念叨著，仿佛從中念出了許多。媽媽說(shuō)，在我看過(guò)這本書以后長(zhǎng)大了許多。是啊，讀書讓我把許多痛苦都看淡了，我也會(huì)思索更多以前從未想到的東西了。迎考心態(tài)國(guó)旗下講話稿篇6親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我們演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，立志成才》。高爾基說(shuō)過(guò)：天才就是勤奮。人的天賦就像火花，可以熄滅，也可以燃燒，而讓它燃燒的方法只有一個(gè)，那就是勤奮。那什么是勤奮，怎么做呢？勤奮意味著勤奮、努力和不懈的努力。在我看來(lái)，在我們的學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)為：勤于學(xué)習(xí)，善于提問(wèn)，樂(lè)于閱讀，善于思考。第一，勤于學(xué)習(xí)就是愿意在學(xué)習(xí)上花時(shí)間，珍惜時(shí)間。算上古今中外所有取得巨大成就的人，都像金子一樣珍貴。在王貞白的唐末詩(shī)中，有一個(gè)“一寸光陰一寸金”的絕妙比喻。德國(guó)詩(shī)人歌德視時(shí)間為財(cái)富。魯迅先生像海綿一樣擠水，擠出的時(shí)間很少。他把別人所有的咖啡時(shí)間都花在工作上。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在參加人大的時(shí)候放棄了看戲，爭(zhēng)分奪秒地算著自己的11。所以希望同學(xué)們能像這些名人一樣珍惜時(shí)間。人生最大的財(cái)富是時(shí)間。聰明的人利用時(shí)間，愿意贏得時(shí)間的人抓住時(shí)間，求知的人珍惜時(shí)間。第二，很好問(wèn)。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到很多問(wèn)題，有些問(wèn)題可以通過(guò)自己的努力來(lái)解決，但有些問(wèn)題是自己解決不了的。這種情況下，一定要多問(wèn)，多向老師同學(xué)請(qǐng)教。子曰：敏感好學(xué)，不恥下問(wèn)。求別人指點(diǎn)并不尷尬。別人不會(huì)因此取笑你，反而覺(jué)得你是個(gè)謙虛的人。第三，享受閱讀意味著廣泛閱讀。除了課堂上使用的課本，我們還需要選擇性地涉獵適合自己閱讀的各種書籍、報(bào)紙、雜志，以增加自己知識(shí)的積累，拓寬自己的知識(shí)面。閱讀可以給你新的知識(shí)。這是一種生活方式。第四，要有思想。古人說(shuō)學(xué)貴疑。也就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不要盲目吸收，而要開動(dòng)腦筋，多問(wèn)為什么，學(xué)會(huì)思考，敢于提問(wèn)，在質(zhì)疑中成長(zhǎng)，欣賞思考的美。同學(xué)們，勤奮也需要我們專注于安靜，沉下心來(lái)，少一些貪玩和浮躁，把心思放在學(xué)習(xí)上，把智慧用在努力學(xué)習(xí)上，給自己一個(gè)安靜而深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間，營(yíng)造一個(gè)踏實(shí)而勤奮的學(xué)習(xí)氛圍，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，提出問(wèn)題，快樂(lè)閱讀，好好思考，那么你一定會(huì)飛得很高。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想。相信我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們用一句熟悉的歌詞來(lái)分享：世界上有正義，付出總有回報(bào)。與其做，不如言出必行。謝謝大家！迎考心態(tài)國(guó)旗下講話稿篇7有句話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！痹谶@個(gè)并不安寧的世界里，隨著城市的發(fā)展，我們面對(duì)著災(zāi)害的許多挑戰(zhàn)。人們?cè)絹?lái)越重視防空防災(zāi)的演練。這天，霧蒙蒙的天空下，高高的教學(xué)樓里，活躍著朝氣蓬勃的同學(xué)們，他們正準(zhǔn)備進(jìn)行防空防災(zāi)的演練呢?！皢琛獑琛獑琛蹦且宦暵曨H有節(jié)奏感的聲音刺激著我們的耳朵。你看那，在走廊上走的、教室里坐著的、談天的、發(fā)呆的，剎那間都停了下來(lái)，時(shí)間像被凝固了一樣。隨著一個(gè)同學(xué)扯著嗓子喊“跑啊!”，教室里頓時(shí)炸開了花。就像在池塘里撒了一大堆魚飼料，同學(xué)們像魚兒們一樣爭(zhēng)先恐后地從每一個(gè)教室沖出來(lái)。瞬間，走廊上水泄不通地?cái)D滿了人。老師邁著緊張的步伐火速到各個(gè)“逃生路口”指揮著，他們眉頭緊鎖著，焦急與不安從眉間流露。盡管如此，同學(xué)們井然有序使路一下就暢通了，人群加快了他們的腳步，一個(gè)緊挨著一個(gè)。偶爾探出頭來(lái)，看見(jiàn)鮮艷濃烈的一片橙色煙霧在空氣中彌漫，越往下跑越濃，同學(xué)們彎著腰，用雙手緊捂口鼻，時(shí)不時(shí)忍不住地咳了兩聲，低著頭不顧一切往前沖。沒(méi)有人說(shuō)話，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊“快呀跑呀。”擁擠的人潮中，有一處稍稍放慢了腳步又默不作聲地趕了上去，原來(lái)是有一個(gè)同學(xué)把前一位同學(xué)的鞋給踩掉了。多么令人發(fā)笑的場(chǎng)面，竟然沒(méi)有一個(gè)人笑出來(lái)，我悄悄環(huán)顧四周，無(wú)一不是嚴(yán)肅緊張，而那個(gè)掉了鞋的同學(xué)為了不影響大家，將鞋撿起往前一扔，剛好在他將要跑到的位置上，他用力地踩進(jìn)鞋里迅速跑走了。我一直以為我們一定是第一批到達(dá)操場(chǎng)的。沒(méi)想到這時(shí)的操場(chǎng)井井有條地站好了方陣，老師同學(xué)們點(diǎn)名報(bào)數(shù)。全校20__多人，僅用了五分多鐘就疏散完畢。但是五分鐘并不算快，因?yàn)?，在突如其?lái)的天災(zāi)發(fā)生時(shí)，每一秒都是生的希望，我們應(yīng)該不顧一切地尋找希望，加快速度就是我們應(yīng)該做的。生命只有一次，而防空防災(zāi)演練可以有很多次，我們要把握每一個(gè)演練機(jī)會(huì)，提高速度，減少損失，時(shí)刻準(zhǔn)備著。防空防災(zāi)演練將在校園中更加地普及，我們應(yīng)更加重視生命，珍惜生命。迎考心態(tài)國(guó)旗下講話稿篇8在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸媽媽關(guān)心我，呵護(hù)我，教誨我的一件件、一樁樁事，