2021年人教版七年級下冊《道德與法治》期末試卷2

2021年人教版七年級下冊《道德與法治》期末試卷（匯總）

（時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、選擇題（下列各題中只有一個選項是最符合題意的，請將正確選項的代

碼填入下面表格中。每題2分，共50分）

題號123456789101112131415

答案

題號16171819202122232425

答案

1、2019年的月3回17時，四川省涼山州本里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)，在撲火行

動中30名撲火隊員不幸職，他們勇闖火海，是災(zāi)難面前的最美逆行者”。他們

的“美體現(xiàn)在（）

①不言代價與回報

②對他人社會和集體負(fù)責(zé)

③對自我生命輕視對他人生命重視

④敢于創(chuàng)造價值和榮譽

A.①③B.②③C.①②D.③④

2、法律規(guī)范集中體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的道德精神，反映著統(tǒng)治階級的道德要求。這

表明（）

①有了人類就有了法律②法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)

③法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具④法律在原始社會就已出現(xiàn)

A.①②B.②③C.①③D.②④

3、“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美

好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語與這一思想相一致的是（）

①勿以惡小而為之，勿以善小而不為

②窮則獨善其身，達則兼濟天下

③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也

④獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4、李娜在實現(xiàn)了進入世界排名前三位的目標(biāo)后，“中國一姐”渴望更進一步一

一向女單世界第二發(fā)起沖擊。李娜表示：“最難戰(zhàn)勝的那個人，一定是自己，

在球場上最難做到的就是控制自己。”這表明（）

A.不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內(nèi)容

B.勝人要靠實力

C.人要有自信心

D.自尊是自強的關(guān)鍵

5、“沒有土壤，泰山不能成就其大；沒有細(xì)流，河海不能成就其深?！边@句話

告訴我們（）

A.個人離不開集體B.集體的力量由個人力量凝聚

C.集體是個體成長的園地D.個人的利益非常重要

6、下列關(guān)于學(xué)習(xí)中的“快樂”與“辛苦”的說法，正確的是（）

A.如果將來考不上重點高中，考不上名牌大學(xué)，那么現(xiàn)在的苦就白吃了

B.如果遇到難題就看別人的答案，那么學(xué)習(xí)的苦就可以避免了

C.克服學(xué)習(xí)上的因難，使自己得到進步和提高時，苦就能轉(zhuǎn)化為樂

D.學(xué)習(xí)中的樂趣就是在同學(xué)面前炫耀，學(xué)習(xí)中的苦就是挨老師的批評

7、電影《流浪地球》中有一句經(jīng)典臺詞：“北京市第三交通委提醒您，道路千

萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚，”這啟示我們（）

①遵守社會規(guī)則需要他律

②遵守交規(guī)是對生命的負(fù)責(zé)

③違反交規(guī)必然會受到刑罰處罰

④對生命要有敬畏的情懷

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8、每個老師都有自己獨特的個性，教學(xué)各有特點，對此，我們應(yīng)采取的正確態(tài)

度是（）

A.自己喜歡哪位老師的授課方式，就學(xué)好他的課

B.自己不喜歡哪位老師的授課方式，就可以馬馬虎虎

C.尊重老師的“不同”，走近老師，更深入地了解老師

D.給校長提建議，要求老師統(tǒng)一教學(xué)風(fēng)格

9、近期在某視頻平臺上有一首很火的歌《少年》，其中一段歌詞是“我還是從

前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中信念絲毫未減/眼前

這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻”，引發(fā)大家的共鳴。歌詞對

你的啟示是（）

①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題

②少年的夢想，僅僅與個人的人生目標(biāo)緊密相連

③少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連

④面對挫折，發(fā)掘自己生命的力量，培養(yǎng)堅強的意志

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

10、現(xiàn)在人們最愛說的一個字就是“累”，不僅累身更累心。生活壓力讓很多

人越來越情緒化，有些情緒連自己都沒意識到，但身體卻早早地發(fā)出了“報警

信號”。當(dāng)人情緒變化時，往往伴隨著一系列生理變化。比如恐怖會讓人瞳孔

變大、口渴、出汗、臉色發(fā)白；而情緒低落或過度緊張時，人會越來越討厭自

己的長相、性格……這說明（）

A.要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒B.情緒豐富了我們的生活

C.人的情緒是復(fù)雜多樣的D.要完全消除負(fù)面的情緒

11、在學(xué)習(xí)了《做更好的自己》之后，方方知道了，接納自己就要接納自己的

全部。方方的想法正確的是（）

A.我愛睡懶覺的毛病不用改了，因為有利于健康

B.我不想寫的作業(yè)不用寫了，因為學(xué)習(xí)要靠興趣

C.我貧嘴的毛病不用改了，因為這是口才好

D.我不用擔(dān)憂自己的個子矮了，因為我的發(fā)育時間還很長

12、在我國，公民享有廣泛的權(quán)利，我們要正確行使權(quán)利，就要做到（）

①尊重他人的權(quán)利

②不得損害國家的、社會的、集體的利益

③法律要求做的必須去做

④以合法方式行使權(quán)利

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13、據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查，在某省違法犯罪的未成年人當(dāng)中，有近50%的未成年犯

存在網(wǎng)絡(luò)依賴，有60%的未成年犯受到過網(wǎng)絡(luò)、手機等不良信息的影響.這給

我們的啟示是（）

①網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利也有弊

②要提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能力

③網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來了許多問題，我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

④我們上網(wǎng)要遵守到的，更要遵守法律

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

14、情緒需要調(diào)控，當(dāng)遇到不良情緒時，我們一般會選擇在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓龌?/p>

通過劇烈運動的方式進行宣泄。這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于（）

A.轉(zhuǎn)移注意法B.合理宣泄法C.理智控制法D.換位思考法

15、傍晚時分，小女孩因父母還沒回家進不了家門，便站在工廠窗外，借著從

窗內(nèi)透出的一束燈光，聚精會神地讀著一本厚厚的書。小女孩的行為啟示我們

應(yīng)該（）

A.克服厭學(xué)情緒和學(xué)習(xí)壓力B.探索適合自己的學(xué)習(xí)方法

C.樹立合作探究的學(xué)習(xí)觀念D.養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣

16、學(xué)校組織學(xué)生開展社會實踐活動，小明對此很不屑，心想：“參加這些活

動有什么用，浪費學(xué)習(xí)時間！”可見小明（）

A.養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣B.樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念

C.沒有掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法D.未認(rèn)識到實踐也是學(xué)習(xí)

17、2018年“十一”黃金周期間，不少同學(xué)選擇了以旅游、娛樂等方式過“十

一”，而某中學(xué)七年級（4）班的同學(xué)則參與到了義工活動中去。他們來到了地

鐵站、博物館、圖書館……中學(xué)生參與義工活動（）

①有利于領(lǐng)略生活的意義②有利于獲得美好的情感體驗

③有利于傳遞美好的情感④不利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

18、某地各中小學(xué)圍繞憲法日主題，開展形式多樣的憲法教育活動，旨在引導(dǎo)

青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，樹立法治觀念，為依法治國奠定堅實的群眾基礎(chǔ)。

青少年學(xué)生樹立法治觀念就是要（）

①嚴(yán)格遵守法律，善于用法維權(quán)

②學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會明辨是非

③敢于主持正義，制裁非法行為

④積極宣傳法律，嚴(yán)格依法辦事

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19、孟子說：“羞惡之心，義之端也。”“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善

惡，明確行為選擇的理由。它啟示我們在做事情的時候應(yīng)該做到（）

①在行動之前，審查愿望②在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)

③在行動之后，反思效果與影響④雷厲風(fēng)行，無須顧慮太多

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

20、“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友。”下列選

項中體現(xiàn)這一觀點的是（）

A.小麗的好朋友因病住院，小麗利用課余時間幫她補課

B.李娜和王茜是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤

C.小劉和小王是好友，兩人經(jīng)常說“為朋友應(yīng)兩肋插刀”

D.李某和劉某因玩電腦游戲曠課，在老師進行調(diào)查了解時她們互相隱瞞真相

21、2019年12月15日，2019年國際乒聯(lián)總決賽在鄭州落幕，中國乒乓球隊拿

到男女單打和男雙、混雙冠軍，其中驚險的是許昕在0-2落后于日本的張本智

和情況下，通過頑強拼殺，不放棄，最后4-3險勝張本智和。下列說法不正確

的是（）

A.自強是活出尊嚴(yán)，實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)

B.自強能使人勇敢地面對生活中的困難

C.只有落后的時候，才具備自強品質(zhì)

D.自強的人意志更加堅定,更能通向成功

22、步入青春期，我們的思維逐漸具有批判性。對“思維的批判性”理解正確

的是（）

①批判既包括對外部事物的質(zhì)疑、批評，又包括對自己的反思

②批判只針對事物本身，而不攻擊他人

③批判要具有一定的建設(shè)性，能有效地解決問題

④批判只是一味否定，不考慮他人的感受

A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

23、“做不了太陽，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小

草，以自己的綠色裝點大地?！边@說明（）

A.只有做太陽，才能發(fā)熱發(fā)光B.只要做大樹，才能成材

C.每個人都有獨特的價值，學(xué)會悅納自己D.要珍愛生命，善待生命

24、青春是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，是快樂；青春是流星，是絢爛；青春

也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我們（）

A.認(rèn)識自我悅納自己一切B.及時行樂而不虛度年華

C.消除內(nèi)心矛盾健康成長D.生理和心理的協(xié)調(diào)發(fā)展

25、每個人在生命中的任務(wù)就是逐漸變成一個更好的人，這就要求我們做更好

的自己。你認(rèn)為我們可以這樣做（）

①接納自己的優(yōu)點和長處，不接納自己的不完美

②學(xué)會欣賞自己，對自己充滿信心，任何時候都不放棄自己

③不斷改正自己的缺點，讓缺點成為我們成長的契機

④運用多種方法，發(fā)掘自己的潛能，努力喚醒沉睡的力量。

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④

二、簡答題（每題8分，共24分）

1、孔子說：“行己有恥。”意思是說，一個人行事，凡自己認(rèn)為可恥的就不去

做。古人說：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。這句話是說，

《大學(xué)》的主旨在于使人的美德得以彰顯，在于鼓勵天下的人革除自己身上的

舊習(xí)，在于使人達到完善的境界。

閱讀上述材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）“行己有恥”對我們中學(xué)生有何要求？

（2）請舉例說明我們中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)“止于至善”的品格？

2、為了幫助同學(xué)們順利度過青春期，某校通過校園網(wǎng)設(shè)立了“心語小屋”，以

下是兩名網(wǎng)友的留言一一雨露心田：小學(xué)時，我并不太在意自己的體態(tài)和容

貌，可是最近看到好朋友長得亭亭玉立，而自己卻又矮又胖，很是郁悶。云

在天邊：我內(nèi)心想與爸爸媽媽平等交談、與同學(xué)友好相處，但又不愿意主動接

近他們，有心事也不愿意向他們傾訴。

（1）請你為“雨露心田”出出主意，幫助她消除煩惱。

（2）請你告訴“云在天邊”如何調(diào)控好自己的心理矛盾。

3、為了幫助升入初中的新同學(xué)正確全面地了解自己、認(rèn)識自己，充分發(fā)掘

潛能，樹立自我新形象，某校七年3班組織了一次“我的成長過程”主題班

會。如果你是該班的學(xué)生，請你參與討論完成任務(wù)。

小英擅長體育，在運動會上為班級奪得很多榮譽，卻總是為自己的學(xué)習(xí)成

績不好而認(rèn)為自己一無是處，整天愁眉苦臉。

（1）你認(rèn)為她有沒有正確認(rèn)識自己？為什么？

（2）你是通過哪些途徑自我認(rèn)識的？

（3）怎樣才能做更好的自己，向大家證明自己是最棒的？請你給大家出謀劃

策。

三、材料分析題（每題13分，共26分）

1、閱讀材料.分析回答問題。

七年級（1）班號召各班開展一次主題班會，同學(xué)們圍繞主題展開了熱烈的討

論，最終達成了一致的認(rèn)識：

①親朋好友常說萬事如意、一帆風(fēng)順、心想事成，其實，挫折是可以避免的。

②無論是名人、偉人還是普通人，在成功的路上都會遭遇艱難險阻，我們中學(xué)

生的生活中也會有挫折。

③不同的人對挫折的態(tài)度不同。

（1）請根據(jù)他們達成的一致認(rèn)識，為這次班會設(shè)計主題。

（2）請列舉自己或他人遇到的挫折。

（3）說說我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對挫折。

2、下面是七年級（1）班小青同學(xué)步入中學(xué)生活后的四個片段,讓我們一起去體驗

小青的青春之旅。

片段一小瑩對小青說：“雖然每次考試我都能拿個好名次，但我感覺自己

就是在死讀書,我非常羨慕那些看上去毫不費力但學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)。我現(xiàn)在

都開始懷疑學(xué)習(xí)的意義了?！?/p>

（1）如果你是小青，請幫助小瑩明確學(xué)習(xí)的意義。

片段二班里一些同學(xué)抱怨初中學(xué)習(xí)生活太苦了，毫無快樂可言。但小青卻

覺得學(xué)習(xí)是快樂的。她每天精神抖擻，教室中回響著她那朗朗的讀書聲，課堂上

閃爍著她那堅定的眼神，辦公室里留下她那匆匆的身影……

（2）對“學(xué)習(xí)是苦是樂”的爭論，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣客觀地看待這個問題？

片段三期中考試后，小青成績名列前茅,在考后的自我反思會上，小青對自

己進行了評價：只管學(xué)習(xí)，不關(guān)心集體,不太接觸同學(xué),不愛參加活動……

（3）小青通過哪種方式來認(rèn)識自己?這種方式對小青認(rèn)識自己起到什么作用？

片段四現(xiàn)在的小青學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多才多藝,獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和信任，

為了做更好的自己,她不斷地奮斗著。

（4）做更好的自己，我們需要做哪些方面的努力？

參考答案

1、C

2、B

3、A

4、A

5、B

6、C

7、B

8、C

9、D

10、A

11、D

12、B

13、A

14、B

15、D

16、D

17、A

18、B

19、D

20、A

21、C

22、C

23、C

24、D

25、D

二、簡答題（每題8分，共24分）

1、(1)要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。需要我們有知恥之心，不斷

提高辨別''恥”的能力。在行動之前，審查愿望；在行動之中，監(jiān)督調(diào)節(jié)；在

行動之后，反思效果與影響。要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不

做，違反法律的事情堅決不做。需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強

自控力。

(2)①我們應(yīng)該有自己的格調(diào)，有我們的“至善”追求。②每個人都可以從點

滴小事做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！狈e少成多，積善成德。

③在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。④要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。

檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自己的

行為。

2、(1)我們要悅納自己的生理變化，正視自己的身體變化，欣然接受青春花蕾

的綻放，不因自己的生理變化而自卑。在追求形體、儀表等外在美的同時，我

們也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。

(2)我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；可以通過求助他人，學(xué)

習(xí)化解煩惱的方法；也可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期

的矛盾心理。此外，我們還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)

生”。

3、(1)沒有。他沒有全面認(rèn)識自己，只看到自己的缺點，沒有看到優(yōu)點。

(2)①從生理、心理、