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----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------教師課堂教學管理制度一、課前準備根據(jù)新教法的教學設計，任課教師與上課前2天將導學案發(fā)給學生預習。做好課件，準備好教具、教案。二、上課1．任課教師是課堂教學的組織者和管理者，在上課期間應有效地組織學生開展教學活動。運用先進的教學設備和教學方法，采用先進的教學手段，上好每一堂課。2．任課教師必須按時上課，不得遲到、早退、中途私自離開課堂、曠課等違紀行為。3．不準私自隨意調課、停課。確有特殊情況需調課、停課時，需提前一天到綜合科辦理相關手續(xù)，否則按曠課論處。4．上課期間教師在教室或機房不許接打電話。上課前任課教師關閉手機，同時要求學生也必須關閉手機，否則按教學事故處理。5．上課時，教室要按新教法多鼓勵學生主動參與，強化學生的專業(yè)技能操作能力的培養(yǎng)。力爭讓學生自己去講、自己動手去做，事先做好導學案的預習，提高新教法的課堂效果，培養(yǎng)學生實際動手能力。教師講課應做到：目的明確，講授正確，重點突出，難點突破。6．上課教師每節(jié)課要及時填好教學日志，控制好上課人數(shù)，未到的及時向班主任或學生科領導反映情況。三、作業(yè)1．精心準備，及時布置，認真批改，細致講評，對導學案中的問題和作業(yè)要及時解決和批改。2．作業(yè)批改要求全批全改。3．用紅筆批改作業(yè)，主課要有批改記載。四、聽課本系的所有教師員工每學期聽課必須6次以上。信息工程系2014年3月2日最新資料，word文檔，可以

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