一年級語文閱讀理解專題練習(xí)試題

一年級語文閱讀理解專題練習(xí)試題一年級語文閱讀理解專題練習(xí)試題/一年級語文閱讀理解專題練習(xí)試題一年級語文閱讀理解專題練習(xí)題一年級語文閱讀理解專題練習(xí)題1我喜歡雨我喜歡雨。春天的雨使種子萌芽，大地一片桃柳。夏天的雨給大地洗個澡(zǎo)，人們感覺很涼快。秋天的雨給大地換上了金色的外衣，大地豐收了。但是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆(pãn)一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼(jiā)沖壞了。雨給人們帶來了很多好處，有時也會給人們帶來災(zāi)禍。在文中的“”上填上表示顏色的詞。用“”劃出能概括全文意思的一句話。文中的第一小節(jié)寫了哪些季節(jié)的雨?( )、( )、( )什么說起什么，爸爸媽媽總會說：“聽話的女兒?！睈酆染频氖迨宀畷f：“酒?！甭斅斦f知識。因為知識就是一把鑰匙。有了知識，才能打開科學(xué)的大門。爸爸媽媽認為( )。愛喝酒的叔叔伯伯認為( )。最后一節(jié)有( )句話。用“”劃出第三句。你認為什么?為什么?青島的路青島的路，像大海的波浪，一會兒低，一會兒高。我在路上走。上坡時，我大聲喊著：“加油!加油!”下坡時，憂若有風(fēng)爺爺在背后推著，我喊一聲：“沖啊!”看，汽車遠遠地開來了，真像小船在海浪里顛簸。青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏全文共有( )節(jié)。在文中找出反義詞。高—( )起—( )上—( )我在路上走時，喊了( )次，分別是在( )時和( )時喊的。青島的路像( )，所以汽車遠遠地開來時，很像( )。依舊子寫詞語一起一伏一( )一( )小兔的壽辰6月18日是小兔的壽辰，很多小動物向它慶賀。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小雞送蟲子，小貓送魚。大家一起唱歌，祝小兔壽辰快樂。小兔的壽辰是( )。2.( )、( )、( )、( )和( )都來祝小兔壽辰快樂。大家是怎樣祝小兔壽辰快樂的?用“__”線把這個句子畫下來。小朋友，你的壽辰是幾月幾日?。太陽和虹剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)一道七色彩虹，人們都贊美虹。虹聽到了，就驕傲起來，說自己比太陽還漂亮。太陽對虹說：“你漂亮，這是真的。但是，若是沒有我也沒有你。”虹不相信，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，躲進云里，虹馬上不見了。短文共有( )小節(jié)，第二節(jié)有( )句話。“太陽搖搖頭，躲進云里，虹馬上不見了?！本渥又械摹安灰姟蹦軌驌Q成( )?！澳闫粒@是真的。但是，若是沒有我，也沒有你。”這句話中的“你”指的是( )?！拔摇敝傅氖? )。虹不見了，是因為( )⑴虹太驕傲了。⑵人們都贊美虹。⑶太陽躲進云里了。一年級語文閱讀理解專題練習(xí)題2小馬碰到了老山羊路上，小馬碰到了老山羊，就對老山羊說：“山羊爺爺!下雨了，請您坐我的車吧!”老山羊愉悅得上了車。沒走多遠，小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧!”小貓、小兔也愉悅地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱忱。這個節(jié)共有( )句話，請在文中標出。小馬請貓弟弟、兔妹妹上車，是因為( )。寫出下面詞語的近義詞。愉悅( )看見( )寫出下面詞語的反義詞。愉悅( )快( )坐( )最后一句中的大家是指( )。小蘑菇小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打傘。小紅傘，小黃傘，小白傘，小綠傘，小花傘，一把把，舉起來。大家比一比：誰的小傘舉得高?誰的小傘打得快?小蘑菇打的是魔傘，一眨眼睛大起來小蘑菇打的傘是什么顏色，把它們寫下來。( )、( )、( )、( )依舊子寫幾個詞例：舉得(高)跑得( )跳得( )說得( )做得( )為什么說小蘑菇打的是魔傘?用“_”把這個句子劃下來。小水珠一天清早，燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有很多顆亮晶晶的小水珠，十分漂亮。燕子就請它的朋友快來看。過了一會兒，很多燕子、小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了。這時，太陽也升起來了。大家說：“啊!在陽光下小水珠更加漂亮了!”又過了一會兒，漂亮的小水珠不見了。小草特別傷心。短文中寫小草顏色的一個詞是( )。寫小水珠漂亮的詞是( )。燕子請來的朋友有( )。小草身上的小水珠不見了，是因為( )。讀讀下面的句子，對的打“√”，錯的打“╳”。中午，燕子發(fā)現(xiàn)小草上有小水珠。( )小草上的小水珠是太陽給的，所以它要拿回去。( )小草上的小水珠是月亮帶來的。( )小草上的小水珠叫露珠。( )彩虹雨過天晴，空中出現(xiàn)了一道漂亮的彩帶。小華愉悅極了，拉著媽媽的手問：“媽媽，你看!那是什么?”隨著小華指的方向望去，媽媽說：“那是彩虹。它經(jīng)常出現(xiàn)在雷雨后的天空中。”說說“雨過天晴”是什么意思?用“晴”組兩個詞語：( )( )彩虹經(jīng)常在( )出現(xiàn)。我知道天空中的彩虹由7種顏色組成。它們是( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )圓圓的東西天快要黑下來的時候，公雞碰到了貓頭鷹，它們之間發(fā)生了爭論。公雞說：“天上那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來，天氣暖和多了!”貓頭鷹說：“誰說的?那個發(fā)亮的圓東西一出來，我全身感覺冷冷!”公雞說：“暖暖的!”貓頭鷹大聲說：“冷冷的!”它們爭論了好長時間，也沒什么結(jié)果。這篇短文有( )個小節(jié)。從文中找出反義詞寫下來。熱( )短( )白( )地下( )涼快( )公雞說的圓圓的東西是( )。貓頭鷹說的圓圓的東西是( )。老人種蘋果有個老大爺種了很多蘋果樹。人家問他：“你種這么多蘋果樹干什么呀?要等許久許久，這些樹木才會結(jié)出蘋果來呢。生怕你是吃不到蘋果啦?！币荒昙壵Z文閱讀理解專題練習(xí)題3老大爺說：“我誠然吃不著，但是別人吃得著哇，那時候他們會感謝我的?！蔽恼鹿灿? )小節(jié)。第( )小節(jié)是寫人家對老大爺說的話。用“~~~~”劃出老大爺說的話。想一想，寫一寫，到那時候，感謝老大爺?shù)娜藗儠f些什么呢?可愛的白楊春天來了，小白楊在風(fēng)中搖(yao)，它說天空太臟(zāng)了，要把烏云掃(sǎo)一掃。夏天到了，小白楊在路(lu)邊站(zhan)，它說天熱(re)了，要給(wa)娃(wa)們撐(chēng)把傘(sǎn)。到了秋天了，小白楊脫(tuō)下綠衫衫(shānshān)，它說天已經(jīng)涼(liang)了，樹葉能夠給大地遮(zhē)風(fēng)寒。1.用“——”畫(hua)出表(biǎo)示季(ji)節(jié)的詞(ci)語(yǔ)。2.填空。春天，小白楊要把楊脫下綠衫衫要給( )

( );。

夏天，小白楊要給

(

);

秋天，小白你喜歡小白楊嗎?為什么?夢小草愛做夢，夢是綠綠的;花兒愛做夢，夢是紅紅的;大海愛做夢，夢是藍藍的;云兒愛做夢，夢是白白的;小朋友好做夢，夢是五彩斑斕的。用橫線畫出表示顏色的詞。依舊子，寫一寫。( )愛做夢，夢是( );( )愛做夢，夢是( );我愛做夢，夢是( )。雨我喜歡雨。春天的雨使種子萌芽，大地一片桃紅柳綠。夏天的雨給大地洗個澡(zǎo)，人們感覺很涼快。秋天的雨給大地換上了金色的外衣，大地豐收了。但是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆(p&ati