八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元綜合測(cè)試題3無(wú)新人教

八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元綜合測(cè)試題3無(wú)答案新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元綜合測(cè)試題3無(wú)答案新人教版PAGE八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元綜合測(cè)試題3無(wú)答案新人教版第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械一、選擇題：（每題3分；共30分）1.以以下圖的狀況中，所使用的工具屬于費(fèi)勁杠桿的是（）2.利用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪構(gòu)成的滑輪組提起重600N的物體，最小的拉力是（不計(jì)動(dòng)滑輪重力及摩擦）A．600NB．300NC．200ND．100N3.以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是( )A.機(jī)械效率越高，機(jī)械做功必定越快B.做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率必定越高C.功率越大的機(jī)械做功必定越多D.做功越快的機(jī)械，功率必定越大4、對(duì)于機(jī)械效率的以下說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是（）A.利用機(jī)械越省力，機(jī)械效率越高B.機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高C.合用功相同，總功越大的機(jī)械效率越高D.額外功相同，合用功越大的機(jī)械效率越高5．分別用杠桿、動(dòng)滑輪和滑輪組將同一物體提高到相同的高度，做的合用功（）A．杠桿最多B．動(dòng)滑輪最多C．滑輪組最多D．相同多6、如圖12-19所示為自行車的腳踏板和大齒輪在運(yùn)動(dòng)中的三個(gè)不一樣樣地點(diǎn)。如要使大齒輪對(duì)鏈條的拉力保持不變，那么人腳加在腳踏板上的力最大時(shí)在（）（A）A地點(diǎn)（B）B位（C）C地點(diǎn)（D）三個(gè)地點(diǎn)相同7．某人使勁抬起放在水平川面上的一勻質(zhì)杠桿的A端，F(xiàn)素來(lái)與直桿垂直，以以下圖，則在抬起直桿的過(guò)程中（）A．F漸漸變大B．F漸漸變小C．F保持不變D．沒(méi)法確立8．以以下圖，杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來(lái)，當(dāng)A端掛重GA的物體，B端掛重GB的物體時(shí)，杠桿處于均衡狀態(tài)，此時(shí)OA恰巧處于水平川點(diǎn)，AO=BO，杠桿重不計(jì)，則（）A．GA=GBB．GA＜GBC．GA＞GBD．沒(méi)法判斷9．有一根一端粗一端細(xì)的木棒，用繩索拴住木棒的O點(diǎn)，將它懸掛起來(lái)，恰巧處于水平川點(diǎn)均衡，以以下圖，若把木棒從繩索懸掛處鋸開，則被鋸開的木棒（）A．粗細(xì)兩頭相同重B．粗端較重C．細(xì)端較重D．沒(méi)法判斷10．在以以下圖的各樣狀況中，用相同大小的力將重物勻速提高，若不計(jì)摩擦和滑輪重，物重最大的是（）二、填空題：（2×14=28分）18．杠桿的均衡條件是___________，假如杠桿的動(dòng)力臂是阻力臂的5倍，當(dāng)杠桿均衡時(shí)，動(dòng)力是阻力的_______倍．23．重200N的物體，使用定滑輪將它提起時(shí)，不計(jì)摩擦和滑輪重，所用拉力是_____N，假如使用動(dòng)滑輪將它提起，所用拉力是_____N．13．如右圖所示，物體重G=500N，當(dāng)物體G勻速上漲時(shí)，則掛鉤B承受拉力為__________N，掛鉤A承受_______N的拉力，拉力F為_________N，若繩索自由端向上拉動(dòng)2m，則物體向上挪動(dòng)________m。（不計(jì)摩擦、不計(jì)滑輪重）14．以以下圖，物體G重60N，掛在勻質(zhì)杠桿的一端，要使杠桿均衡可以在A點(diǎn)加一個(gè)方向?yàn)開的_N的力；也可以在B點(diǎn)加一個(gè)方向?yàn)開的_N的力。15．以以下圖，在水平拉力F的作用下重100N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤B的示數(shù)為10N，則拉力F的大小為N，物體A與水平桌面的摩擦力大小為N。三、作圖和實(shí)驗(yàn)研究題（8+7+8=23分）16.作圖題．畫出以以下圖中的動(dòng)力臂L1和阻力臂L2。（2）．按以以下圖中所給的省力條件，畫出各滑輪組繩索穿繞方法。圖中G表示物重，G′表示動(dòng)滑輪重，F(xiàn)表示人對(duì)繩索的拉力。學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后，小明認(rèn)識(shí)到斜面也是一種機(jī)械，于是他想研究這類機(jī)械的特色．(1)小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力，如圖a所示，丈量時(shí)應(yīng)讓木塊保持________狀態(tài)，并依照_______條件得出木塊重力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。斜面傾斜程度木塊重力G/N斜面高度h/m斜面長(zhǎng)S/m沿斜面拉力F/N較緩50.212較陡50.312.6最陡50.413.2(2)他將木塊放在如圖b所示的斜面上，并用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面______向上拉木塊，采集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：①比較表中木塊重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面時(shí)______(選選填“能”或“不可以”)省力；斜面長(zhǎng)度相同時(shí)，斜面高度越小越______(選填“省力”或“費(fèi)勁”)；②實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以經(jīng)過(guò)挪動(dòng)木塊A來(lái)改變斜面的傾斜程度，要減小斜面的傾斜程度，木塊A要向_______(選填“左”或“右”)移；③請(qǐng)舉出應(yīng)用斜面的一種實(shí)例：________________________（寫出一種即可）18.(2)實(shí)驗(yàn)中，用圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平均衡，但老師卻常常提示大家不要采納這類方式。這主假如由于該種方式( )一個(gè)人沒(méi)法獨(dú)立操作B．需要使用太多的鉤碼C．力臂與杠桿不重合D．力和力臂數(shù)量過(guò)多(3)圖中，不改變支點(diǎn)O右邊所掛的兩個(gè)鉤碼及其地點(diǎn)，保持左邊第____格的鉤碼不動(dòng)，將左邊其他兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿還可以水平均衡。四、計(jì)算題（9+10=19分）圖9—1219．利用圖9—12的滑輪組來(lái)拉動(dòng)汽車，已知汽車與地面間的摩擦力是4．08×10圖9—1220、以以下